普通高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

贾海瀛 编

图书标签:

• 数字电子技术
• 电子技术
• 数字电路
• 高等教育
• 教材
• 电子工程
• 通信工程
• 计算机科学
• 模拟电路
• 半导体

出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512338968

版次：1

商品编码：11198963

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-03-01

页数：244

内容简介

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术》注重应用实践和基本技能的训练，重视职业素质和创新精神的培养，体现高等职业教育的特点，符合当前教学改革的要求。全书分为9章，包括技能训练实际制作项目、数字逻辑基础、集成逻辑门、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲单元电路、数/模和模/数转换器、存储器和可编程逻辑器件，每章配有知识导引、学习目标、训练操作训练、小结和练习题，共有4个综合制作训练项目和14个训练操作训练项目。

作者简介

　　贾海瀛，长期在天津职业大学从事电路CAD的教学工作，具有丰富的教学经验，在行业内具有一定影响力。

目录

前言

第1章  技能训练实用制作项目

本章知识导引

本章学习目标

1．1  八路抢答器的制作

1．2  数字电子计时器的制作

1．3  整点报时器的制作

1．4  基于可编程逻辑器件的简易数字钟制作

第2章  数字逻辑基础

本章知识导引

本章学习目标

2．1  概述

2．2  数制与码制

2．3  逻辑代数

2．4  逻辑代数的公式及定理

2．5  逻辑函数的表示方法

2．6  逻辑函数的化简

本章小结

练习题

第3章  集成逻辑门

本章知识导引

本章学习目标

技能操作训练

项目一  逻辑门电路

3．1  概述

3．2  晶体管逻辑门电路

3．3  TTL逻辑门电路

3．4  CMOS逻辑门电路

本章小结

练习题

第4章  组合逻辑电路

本章知识导引

本章学习目标

技能操作训练

项目二  组合逻辑电路

项目三  编码器

项目四  译码器

项目五  译码显示器

项目六  全加器

项目七  数字比较器

4．1  概述

4．2  组合逻辑电路的分析和设计

4．3  常用组合逻辑电路

4．4  中规模逻辑器件设计组合逻辑电路

4．5  组合逻辑电路中的竞争冒险

本章小结

练习题

第5章  集成触发器

本章知识导引

本章学习目标

技能操作训练

项目八集成触发器

5．1  概述

5．2  基本RS触发器

5．3  同步RS触发器

5．4  JK触发器

5．5  D触发器

5．6  T触发器和T'触发器

5．7  不同类型触发器间的转换

本章小结

练习题

第6章  时序逻辑电路

本章知识导引

本章学习目标

技能操作训练

项目九寄存器

项目十计数器

6．1  概述

6．2  时序逻辑电路的分析

6．3  寄存器

6．4  计数器

本章小结

练习题

第7章  脉冲单元电路

本章知识导引

本章学习目标

技能操作训练

项目十一  555集成定时器

7．1  概述

7．2  555集成定时器及其应用

7．3  集成单稳态触发器

本章小结

练习题

第8章  数/模和模/数转换器

本章知识导引

本章学习目标

技能操作训练

项目十二  D/A转换器

项目十三  A/D转换器

8．1  概述

8．2  数/模转换器(DAC)

8．3  模/数转换器(ADC)

本章小结

练习题

第9章  存储器和可编程逻辑器件

本章知识导引

本章学习目标

技能操作训练

项目十四  二十四进制计数器

9．1  概述

9．2  半导体存储器简介

9．3  可编程逻辑器件

9．4  可编程逻辑器件开发系统QuanuSⅡ

本章小结

练习题

附录A  部分常用门电路的外引线排图

附录B  常用电子术语中英文对照

参考文献

前言/序言

数字电子技术：从基础概念到核心应用 这是一本面向普通高等教育“十二五”规划的教材，旨在为学习者构建一套扎实、系统的数字电子技术知识体系。本书内容丰富，讲解深入浅出，涵盖了数字电子技术的核心概念、基本原理、常用器件以及实际应用，力求帮助读者掌握这门至关重要的学科。 第一部分：数字电子技术的基础 数字信号与模拟信号： 本章将从最根本的层面出发，区分数字信号和模拟信号的本质区别。我们将探讨它们在表示方式、传输特性、抗干扰能力以及信息处理上的差异。通过对比，读者能深刻理解为何数字技术在现代电子系统中占据主导地位。我们将介绍数字信号的离散性和二进制表示，并简要提及模拟信号的连续性和多值表示。 逻辑代数基础： 逻辑代数是数字电子技术的大厦基石。本章将系统介绍布尔代数的基本公理、定理以及常用公式。我们将深入讲解逻辑门（如与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、同或门）的功能、逻辑符号和逻辑表达式。通过大量实例，读者将学习如何运用逻辑代数对数字电路进行分析和设计，理解其化简和运算的逻辑。 数制与编码： 在数字系统中，信息的表示离不开数制和编码。本章将详细介绍二进制、十进制、八进制和十六进制等常用数制及其相互转换的方法。在此基础上，我们将探讨各种编码方式，包括无符号数、带符号数（原码、反码、补码）的表示，BCD码、ASCII码等数据编码，以及奇偶校验码等错误检测编码。理解这些概念是进行数字系统设计和数据处理的基础。 第二部分：组合逻辑电路 组合逻辑电路分析与设计： 本章将介绍组合逻辑电路的基本构成和工作原理。我们将学习如何根据逻辑功能要求，通过真值表、逻辑图和简化方法（如卡诺图）来设计出最优的组合逻辑电路。同时，也将探讨如何对已有的组合逻辑电路进行分析，得出其逻辑功能。 常用组合逻辑电路： 本章将重点介绍几种典型的组合逻辑电路模块，包括： 译码器与编码器： 讲解它们如何实现二进制代码的转换，以及在数据选择和控制中的应用。 多路选择器（Multiplexer, MUX）与分路选择器（Demultiplexer, DEMUX）： 阐述它们在数据路由、信号选择和分配中的作用。 加法器与减法器： 介绍实现算术运算的基本单元，包括半加器、全加器、串行加法器、并行加法器等，为理解CPU的算术逻辑单元（ALU）打下基础。 比较器： 讲解如何实现两个二进制数的比较，用于判断大小关系。 触发器与时序逻辑电路基础： 本章将引入时序逻辑电路的概念，重点介绍触发器（Flip-Flop）作为最基本的时序逻辑单元。我们将详细讲解不同类型的触发器，如SR触发器、JK触发器、D触发器和T触发器，包括它们的逻辑符号、状态转换图、特性方程以及时钟信号的触发方式（上升沿、下降沿）。理解触发器的功能是掌握更复杂的时序逻辑电路的关键。 第三部分：时序逻辑电路 时序逻辑电路的分析与设计： 本章将系统介绍时序逻辑电路的分析方法，包括状态转移图、状态表和电路图的绘制。我们将学习如何根据给定的状态转移图或功能要求，设计出满足需求的时序逻辑电路。 寄存器与移位寄存器： 介绍寄存器作为存储多个二进制位的电路单元，以及移位寄存器在数据转移、串并转换、计数等方面的应用。我们将讲解不同结构的移位寄存器，如串入串出、串入并出、并入串出、并入并出等。 计数器： 计数器是时序逻辑电路中非常重要的一类电路。本章将详细介绍各种计数器，包括： 同步计数器与异步计数器： 区分它们的触发方式和工作特性。 加法计数器、减法计数器和可逆计数器： 讲解它们实现递增、递减或双向计数的功能。 通用计数器（如74LS160/161/163等）： 介绍集成芯片的功能和使用方法。 应用： 讲解计数器在频率分频、定时器、数字显示等方面的实际应用。 时序逻辑电路的综合应用： 本章将通过一些典型的综合应用实例，展示组合逻辑和时序逻辑电路是如何协同工作的。例如，我们将介绍简单的状态机设计，如交通灯控制器、电梯控制器等，让读者将所学知识融会贯通。 第四部分：半导体存储器与可编程逻辑器件 半导体存储器： 随着信息时代的到来，存储器的作用日益凸显。本章将介绍半导体存储器的基本原理和分类，包括： 随机存取存储器（RAM）： 讲解静态RAM（SRAM）和动态RAM（DRAM）的工作原理、特点和应用。 只读存储器（ROM）： 介绍掩膜ROM（MROM）、可编程ROM（PROM）、可擦除可编程ROM（EPROM）和电可擦除可编程ROM（EEPROM）等不同类型的ROM，以及它们的特点和用途。 闪存（Flash Memory）： 介绍其工作原理和在现代存储设备中的广泛应用。 可编程逻辑器件（PLD）： PLD是现代数字系统设计中的关键技术。本章将介绍PLD的基本概念和分类，包括： 可编程只读存储器（PROM）： 作为一种早期的PLD，介绍其基本结构和编程方式。 通用阵列逻辑（GAL）： 讲解其可编程性和宏单元结构。 复杂可编程逻辑器件（CPLD）： 介绍其内部结构，包括宏单元阵列、逻辑阵列和I/O块，以及其在较大规模逻辑设计中的优势。 现场可编程门阵列（FPGA）： 重点介绍FPGA的分布式查找表（LUT）、可配置开关矩阵和I/O块等核心组成部分，以及其极高的灵活性和可扩展性，使其成为实现复杂数字系统的首选方案。 硬件描述语言（HDL）： 简要介绍Verilog HDL和VHDL等常用的硬件描述语言，它们是设计和实现PLD的重要工具。 第五部分：数字电路的信号处理与接口技术 数模转换与模数转换（DAC与ADC）： 在现实世界中，很多信号是模拟的，而数字电路处理的是数字信号。本章将深入讲解数模转换器（DAC）和模数转换器（ADC）的工作原理、基本结构和性能指标。我们将介绍不同类型的DAC（如电阻网络型、权电流型、R-2R梯形网络型）和ADC（如逐次逼近型、双积分型、并行比较型），以及它们在音频、视频、传感器数据采集等领域的应用。 数字逻辑电平与标准： 了解不同逻辑器件之间的信号兼容性非常重要。本章将介绍TTL（晶体管-晶体管逻辑）和CMOS（互补金属氧化物半导体）等主流的数字逻辑家族，包括它们的电压阈值、扇出能力、功耗特性和噪声容限，帮助读者理解不同逻辑标准之间的接口问题。 时序问题与信号完整性： 在高速数字电路中，时序和信号完整性是关键的设计考虑因素。本章将探讨时钟抖动、建立时间和保持时间等时序参数对电路稳定性的影响。同时，也将介绍信号反射、串扰、地弹等信号完整性问题，以及在PCB设计中需要注意的原则，以确保信号的可靠传输。 第六部分：基础应用实例与现代发展趋势 数字系统设计流程： 本章将带领读者梳理一个完整的数字系统设计流程，从需求分析、规格定义、逻辑设计、仿真验证到硬件实现和调试。我们将通过一个简单的设计案例，引导读者实践整个流程。 现代电子系统中的数字技术： 本章将展望数字电子技术在当今科技领域中的广泛应用，包括： 微处理器与微控制器： 简要介绍CPU的组成和工作原理，以及微控制器在嵌入式系统中的核心作用。 数字信号处理器（DSP）： 介绍DSP在信号处理领域的强大能力，如音频、图像和通信信号的处理。 通信系统： 探讨数字技术在移动通信、网络通信等领域的关键作用。 计算机系统： 回顾数字逻辑电路如何构筑现代计算机的硬件基础。 未来发展趋势： 本章将简要探讨数字电子技术的未来发展方向，如超大规模集成电路（VLSI）的设计与制造、低功耗技术、以及新兴的计算范式（如量子计算）等，激发读者的学习兴趣和探索精神。 本书旨在为学习者提供一个全面、深入的数字电子技术学习平台。通过对基础理论的透彻讲解和对核心应用的详细阐述，我们期望读者能够掌握数字电子技术的基本原理和设计方法，并具备分析和解决实际工程问题的能力，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常严谨，不像有些通俗读物那样故弄玄虚，而是用非常专业、准确的术语来阐述概念。这一点对于学习一门严谨的学科来说至关重要。例如，在讲解逻辑代数时，它会详细解释各种公理和定理，并通过大量的例题来演示如何运用这些规则进行化简和运算。每一个公式推导都写得非常清楚，让人能够理解其背后的逻辑。我特别喜欢书中的一些插图和图示，它们用生动形象的方式展现了抽象的电路原理，比如画出同一个逻辑功能的不同实现方式，并标注出它们的优缺点。这种可视化教学方式，大大降低了理解难度，也让学习过程变得更有趣。我觉得这本书不仅仅是知识的堆砌，更是对学生逻辑思维能力的一种培养。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大气，蓝白为主色调，点缀着一些电路图元素，很有科技感。我当初选择它，很大程度上是因为被它的“普通高等教育‘十二五’规划教材”这个前缀吸引。这意味着它经过了教育部门的严格审定，内容肯定比较系统、权威，而且与当前高校的教学大纲紧密结合。我是一名大二的学生，正在学习数字电路这门课程，之前也看过一些零散的资料，但总感觉不够系统。拿到这本书后，我迫不及待地翻开，首先被它清晰的目录结构吸引了。章节的划分逻辑清晰，从最基础的二进制数、逻辑门开始，循序渐进地讲解了组合逻辑、时序逻辑，再到更复杂的集成电路应用。这让我这个初学者能够一步步跟上，不会觉得难以理解。而且，书本的排版也很舒适，字体大小适中，行距合理，阅读起来不费眼。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对电路特别感兴趣的学生，虽然还在学习基础知识，但已经开始尝试一些简单的实践。这本书在理论讲解的同时，也穿插了不少与实际应用相关的例子，这对我来说非常有启发。它不仅告诉我“是什么”，还告诉我“怎么用”。比如，在讲到组合逻辑电路时，它会介绍如何用门电路来实现加法器、译码器等基本功能，并简单提及这些功能在微处理器中的应用。虽然书中没有提供完整的电路设计指导，但它已经为我打开了一扇了解实际应用的窗户，让我知道学到的这些理论知识是可以落地的。有时候，我会一边看书，一边在脑海里想象电路的搭建过程，甚至在纸上勾画一些简易的框图，这种主动学习的方式让我觉得收获很大。

评分☆☆☆☆☆

这本书在讲解方法上，我觉得设计得相当到位。它并不是简单地罗列概念和公式，而是注重引导读者思考。例如，在介绍完某个基本逻辑门后，它会紧接着提出一些思考题，让读者自己去尝试推导或者分析。这种互动式的学习方式，能够有效地加深对知识的理解和记忆。我发现，很多时候，自己动手去解决问题，比直接看答案更能让人记住。而且，书中的例题很多，并且难度有所梯度，从基础的直接应用到稍有难度的综合分析，能够满足不同水平读者的需求。我感觉自己每天都在进步，每一次完成一道题，都会有一种小小的成就感。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书给我的感觉就是“扎实”和“全面”。它不是一本速成手册，也不是一本只讲皮毛的入门书，而是一本真正意义上的教材。它为我构建了一个完整的数字电子技术知识体系，让我能够系统地学习和掌握这门学科。我注意到，书中引用的参考文献也非常多，这说明它的内容是有根有据的，经得起推敲。虽然阅读过程需要一定的专注度和耐心，但我觉得这份投入是非常值得的。它为我后续更深入的学习打下了坚实的基础，让我对未来的学习充满了信心。我相信，通过这本书的学习，我能够更好地理解和掌握数字电子技术的核心概念。