内容简介
语文老师一定要明白,作文可以怎么“改”,为什么这么“改”;学生也要渐渐习得,作文可以怎么“改”,为什么这么“改”。《梦山书系·管建刚作文教学系列:我的作文评改举隅》为读者完整而清晰地呈现出,一篇学生作文,老师是怎样一字一句地“改”出来的。
作者简介
管建刚,一年大病,两年养病,三年经商,八年村小。1998年起安心做老师,“十年磨一剑”,2008年成为江苏省语文特级教师,《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大推动读书人物”。
七代务农,八面无书,九九寒冬,十年板凳,2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》。
2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》,2011年出版《我的作文训练系统》,2012年出版《我的作文教学课例》,2013年出版《我的作文评改举隅》、《教师成长的秘密》。
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目录
总序 管建刚:教学主张引领下的作文教学革命,成尚荣
序1 评改,又一场及时雨/樊小园
序2 作文,原来这么“改”,王丽琼
前言 先读这里
第一部分:四年级13篇
1.洗脚
2.我不想和她一起坐
3.燕子,你误会了我
4.天下第一“福”
5.我家的“小可爱”
6.没人来接我
7.静电
8.江元浩小传
9.蔡老师耍赖
10.管老师,我想对您说,
11.爷爷“偷”酒喝
12.李宇春和“李雨春”
13.“大力士”严庆
第二部分:五年级13篇
1.妹妹比我强
2.牛式英语
3.新年新愿望
4.采知斋
5.温暖
6.诚实的滋味
7.我的旧友新朋
8.乌龟争食记
9.爱的皱纹
10.“马大哈”老爸
11.梦里中秋
12.我把春天带回家
13.圣诞大策划
第三部分:六年级13篇
1.四问李依琳
2.初春的豫园
3.奶奶烫发记
4.美味的蟹
5.答案
6.是“流”还是“留”?
7.保安素描
8.“福尔摩斯”老爸
9.我的养鸡日记
10.我的同学濮曦
11.一条狗、一个女孩和一个萝卜丝饼
12.笑破肚皮不偿命
13.年夜饭我做主
后记 被宽容的声音
补记 阳光,奶茶,书
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不错还可以
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给小孩屯点书以后用得着
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讲解的很棒
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给教学工作很大的帮助
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好书!好活动!就是券太难抢!
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书比较好的,纸张的质量不错
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语文老师一定要明白,作文可以怎么“改”,为什么这么“改”;学生也要渐渐习得,作文可以怎么“改”,为什么这么“改”。《梦山书系·管建刚作文教学系列:我的作文评改举隅》为读者完整而清晰地呈现出,一篇学生作文,老师是怎样一字一句地“改”出来的。
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我们总在寂寞的灵魂深处相遇……
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好