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编辑推荐

　　“80年代以来，我探讨现代文化人和知识阶层的发展史，除了撰写访谈记回忆录、并作惯行的文本分析以外，我还从两个特别的角度切入：一是从个体心理学和社会心理学的角度，发掘他们各自的个性、人格特征及其心路演化过程；二是从经济学和社会学的角度，考证他们在各阶段的生活条件和经济背景，也就是统计归纳、比较分析‘金钱收支和生活费用’的实际情况。这两个切入点……在社会实践中人们无不承认它的重要性，而在文化理论中往往被研究者所忽视。”

内容简介

　　《透视名人的心理奥秘》是一本既好看又好玩的揭秘近现代文化名人心理奥秘的趣味百科全书。
　　它以个性心理学和社会心理学的研究方法和研究结果，来对近现代以来的文化名人进行研究的书，主要是以九型个性和"大五"模型的心理模型为理论基础，通过对文化名家的家庭环境、成长阅历、教育经历的梳理，来对文化名人的心理一窥堂奥。
　　对近现代以来的文化名人的研究领域中--如现代思想史、现代文学史、现代学术史等领域中，或者仅仅局限于各个专业内部的学术探讨（如对郭沫若的文学作品的研究），或者对文化名家本人的研究更多停留在社会学层面。像本书这样以专业的心理学分析来切入名人心理世界的书，并不多见，这也是本书的创意和贡献。

作者简介

　　陈明远，1944年生，中国科学院研究人员，兼北京语言学院教师（已退休），现住北京市。
　　1959-1963年在上海同济及科大学习，毕业后在北京中国科学院从事“语言文字信息处理”和“数理语言学”的研究工作。1963-1966年在职同时，在清华大学自控系进修信息科学，在北京大学进修语言学、心理学。多年间，随周有光师进修“比较文字学”，随宗白华师进修“美学、哲学（心理学）”，随王了一师进修“音韵学、汉语诗律学”，随朱德熙师进修“结构主义语言学”。1974年开始参加“748工程”，随王选先生从事中文信息处理的研制任务，并著有《语言文字的信息处理》（后于1981年正式出版）。80年代中期以后，在北京语言学院兼任“对外汉语教学”讲师，讲授“现代中国生活状况”、“中西文化比较”等，主编我国第一套“中国话听力”音像教材4册，由中国外文出版社出版中英对照本（附音盘），全世界发行。2006年开设“陈明远博客”。

内页插图

目录

前言：剖析名人的个性真相
第一辑
第一型：求全者闻一多（1899-1946）
闻一多给人们的刚直型印象
闻一多的刚直型、求全型（the Perfectionist）个性特点
闻一多经历对个性的影响
闻一多的知识结构
闻一多刚直型的16种个性特质（Traits）
五因素模型检测闻一多的人格结构
【附录】遗稿编为《闻一多全集》出版
第二型：奉献者陶行知（1891-1946）
陶行知给人们的奉献型印象
陶行知的奉献型（the Giver）个性特点
陶行知经历对个性的影响
陶行知的知识结构
陶行知奉献型的16种个性特质
五因素模型检测陶行知的人格结构
【附录】陶行知提倡“生活教育”
第三型：务实者老舍（1899-1966）
老舍给人们的勤奋谨慎型印象
老舍的勤奋谨慎型（the Performer）个性特点
老舍经历对个性的影响
老舍的知识结构
老舍勤奋谨慎型的16种个性特质
五因素模型检测老舍的人格结构
第四型：浪漫者郭沫若（1892-1978）
郭沫若早期给人们的情绪型印象
郭沫若早期的情绪型个性特点
郭沫若经历对个性的影响
郭沫若的知识结构
郭沫若情绪型的16种个性特质
五因素模型检测郭沫若的人格结构
【附录】郭沫若现象——是什么力量改变了郭沫若的人格
第五型：客观的思考者陈寅恪（1890-1969）
陈寅恪给人们的思考型印象
陈寅恪的思考型个性特点
陈寅恪经历对个性的影响
陈寅恪的知识结构
陈寅恪思考型的16种个性特质
五因素模型检测陈寅恪的人格结构
【附录】作为思想家的陈寅恪
第六型：质疑者瞿秋白（1899-1935）
瞿秋白给人们的质疑一谨慎型印象

第二辑

精彩书摘

　　闻一多（1899.1 1.2 4-1946.7.1 5）青少年时期倾向于自省、含蓄，内心蕴含炽热的理想抱负，而外表严谨羞怯，言行一丝不苟。激动时往往憋得满脸通红而说不出话。他的口才是成长后努力锻炼得来的。
　　成熟后的闻一多，外表显露出“诗人、学者、斗士”的三重气质：面貌棱角分明，衣着朴实端庄，腰板笔直硬挺，目光炯炯有神，风度严肃而又潇洒。精悍严肃者乃为石破天惊的学问，悠然潇洒者乃为格调严整的新诗，刚强激烈者乃为奋不顾身的斗士。
　　1927年夏，他在致饶孟侃的信中说：“绘画本是我的原配夫人，海外归来，逡巡两载，发妻背世，诗升正室。最近又置了一个妙龄的姬人，篆刻是也。似玉精神，如花面貌，谅能笼擅专房，遂使诗夫人顿兴弃扇之悲。”有学生为撰写论文而请教闻一多，闻一多说：“我劝青年朋友们暂且不要谈创作，先读二十年书再说。”
　　梁实秋与闻一多，20年代就是长期的留美同学，回国后又同在青岛大学任教，有着非比寻常的情谊。晚年梁实秋在《忆青大，念一多》一文中说，“他到学校去要经过我的门口，时常呼我同行赴校。青岛多山路，所以我们出门都携手杖一根，一多很欣赏策杖而行的那种悠然的态度。”
　　1930年闻一多应聘到青岛大学讲授中国古典文学。因为闻一多在美国是学西洋绘画的，学生反对他，贴“打倒闻一多”的标语。闻一多发奋好强，天天钻进故纸堆里埋头苦读，记笔记，写教材。1930年到1932年闻一多的学生臧克家对他有着深刻印象：研读图书资料时目光专注入微，整日严谨地向古代典籍钻探。志趣正浓，目不窥园，足不下楼，不动不响，无声无息。居住处被戏称为“何妨一下楼”。
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前言/序言

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