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| 作者:賈英傑 | 譯者: | 開本: 32開 | 
| 定價: 35.00 | 頁數: | 印次: 1 | 
| ISBN號:9787536484757 | 商品類型:圖書 | 版次: 1 | 
本書是科普工作者賈英傑先生在10多年科普理論和實踐研究取得 成果的基礎上編寫而成。主要內容分為兩部分:一是科普理論方麵的 闡述,二是科普政策方麵的建議。 科普理論方麵,一是係統地介紹我國科普學奠基人周孟璞先生的 科普思想,也嘗試對國外公眾理解科學理論和公民科學素質理論進行 描述;二是對科普的途徑與方式進行闡述;三是對科普保障與科普管 理做全麵描述。 科普政策方麵,主要是作者在承擔完成的四川省和成都市科普軟 科學項目的研究時提齣的政策意見,包括區域科普發展政策、科普基 地建設政策、創新型城市建設中的科普政策、科學教育政策以及科普 管理方麵的措施。 本書的特點:①在大量資料分析的基礎上,歸納提齣並係統闡述 瞭科普的途徑(渠道)和方式;②對科普保障內容進行全麵描述,突 齣科普管理的重要性,提齣科普管理的框架;③本書內容既吸收瞭近 年來我國大量的科普研究成果,又包含瞭大量的區域科普調研信息。
坦白說,我購買《科普理論與政策研究初探》這本書,是抱著一種“填補知識空白”的心態。我長期以來都在關注科技發展,但對於科學傳播背後的理論和政策層麵,一直缺乏係統的瞭解。這本書就像一扇窗,讓我看到瞭一個我之前幾乎沒有涉足過的領域。書中對“科學的社會建構”理論的介紹,讓我重新審視瞭科學知識的生成過程,以及科學與社會文化之間的互動關係。我特彆想知道,在不同社會環境下,科學知識是如何被理解、接受甚至是被質疑的。關於政策研究的部分,我期待書中能深入探討“科技倫理”在科普政策中的體現,例如如何引導公眾理解基因編輯、人工智能等前沿技術可能帶來的倫理挑戰,而不是簡單地進行技術介紹。同時,我也很想知道,如何通過政策來促進科學教育的公平性,讓不同地區、不同背景的人都能享有高質量的科學教育資源。這本書給我一種感覺,它不僅僅是在講“怎麼做科普”,更是在探索“為什麼要做科普”,以及“科普應該服務於什麼樣的社會目標”,這種深度讓我覺得非常吸引人。
評分《科普理論與政策研究初探》這本書的名字,在我看來,預示著一種嚴謹的學術探討。我之所以對其産生濃厚興趣,是因為我一直認為,科學普及工作不能僅僅依靠熱情,更需要科學的理論指導和係統的政策支持。我希望這本書能夠深入剖析“科學傳播的有效性”這一核心議題,不僅僅是講解知識,更要探討如何讓知識真正觸達並影響公眾。書中關於“科學的公共理解”的探討,讓我充滿瞭好奇,我想知道,公眾對科學的理解,究竟受到哪些社會因素的影響,比如媒體的報道方式、公眾的文化背景、甚至是個人的情感認知等。我特彆希望看到書中能夠討論“科學與迷信的界限”以及“如何識彆和抵製僞科學”等與公眾認知息息相關的話題,這對於提升整個社會的科學素養具有至關重要的意義。在政策研究方麵,我期待它能探討“科普的長期投入機製”以及“如何激發科研人員參與科普的積極性”等現實問題。我希望這本書能夠為我提供一個更加宏觀、更加係統性的視角,讓我能夠更深入地理解科普工作在現代社會中所扮演的關鍵角色,並思考如何纔能更有效地推動科學的普及與發展。
評分讀完《科普理論與政策研究初探》這本書,我最大的感受是,原來科學普及這件事,遠比我們想象的要復雜和深刻得多。我一直以為科普就是把科學知識講明白,讓大傢都能懂,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它從宏觀的社會學和哲學層麵,探討瞭科學在社會中的定位,以及為什麼我們需要科普。書裏對“科學素養”的定義和衡量標準進行瞭深入的剖析,這讓我意識到,提升科學素養不僅僅是知識的堆砌,更是思維方式和價值觀念的轉變。書中還花瞭大量篇幅分析不同受眾群體(比如兒童、青少年、成年人,以及特定職業人群)在接受科學信息時可能遇到的障礙和需求,並提齣瞭相應的傳播策略。我印象特彆深刻的是關於“科學民主”和“科學公民權”的討論,這讓我開始思考,科學普及的最終目標,是否是為瞭讓每個人都能更理性地參與到涉及科學的公共事務決策中去。此外,書中對科普手段的演變也進行瞭梳理,從傳統的講座、書籍,到現在的多媒體、虛擬現實,以及社交媒體的應用,都進行瞭詳細的介紹和案例分析,這對於如何更好地利用新技術進行科普,提供瞭很多有價值的參考。
評分我購買《科普理論與政策研究初探》這本書,很大程度上是被其“初探”這個詞所吸引。這錶明它並非一個終極的結論,而是一個探索性的開始,這讓我感到有很大的空間去進行自己的思考和延伸。書中關於“科學傳播的範式轉移”的討論,引起瞭我的強烈共鳴。我一直覺得傳統的自上而下的科普模式已經有些跟不上時代瞭,而這本書似乎提供瞭一個全新的視角,去審視如何構建一個更加開放、互動、參與式的科學傳播生態。我希望書中能詳細介紹一些“草根科普”或者“大眾科學參與”的案例,看看普通人是如何在科學傳播中扮演重要角色的。另外,對於政策研究,我非常關心“科學政策的評估機製”這一塊。很多政策的製定看起來都很美好,但實際執行效果如何,往往需要嚴謹的評估。這本書是否能提供一些科學的評估方法和指標,來衡量科普政策的成效,並為未來的政策製定提供數據支持?我對這本書的期待,是它能夠提供一些切實可行的方法論,而不是僅僅停留在理論層麵,能夠幫助我理解如何將理論轉化為實踐,並産生實際的社會效益。
評分這本書的名字叫做《科普理論與政策研究初探》,光聽這個名字,我就覺得內容會相當硬核,肯定不是那種讀起來輕鬆愉快的讀物。我之所以對它産生興趣,主要是因為我本身對科學傳播這個領域一直有著濃厚的興趣,特彆是想瞭解在科學普及的背後,究竟有哪些理論支撐著它,以及政府層麵的政策製定是如何影響和引導科學普及的方嚮的。我設想這本書會從科學發展的曆史脈絡齣發,梳理齣不同時代背景下,科學普及所扮演的角色和演變。然後,深入探討那些關於信息傳遞、認知心理學、以及社會文化對科學接受度影響的理論模型。我特彆期待書中能有關於“科幻作品與科學普及的關係”這樣的章節,畢竟很多時候,科幻的想象力能激發人們對科學的渴望,而科學的嚴謹性又能為科幻提供現實的根基。再者,對於政策研究的部分,我希望它能具體分析一些成功的和失敗的科普政策案例,從政策的設計、執行到評估,都能提供一些經驗性的啓示,幫助理解如何在有限的資源下,最大化科普的效果,並關注那些被邊緣化的科學領域或人群,推動科學素養的普遍提升。這本書對我來說,更像是一本工具書,是用來武裝我對於科學傳播的理解,並為我後續可能的研究提供理論框架和研究思路的。
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