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《用友ERP实验中心精品教材：会计信息系统实验教程（用友ERP-U8.72）（第2版）》特色：内容实用：《用友ERP实验中心精品教材：会计信息系统实验教程（用友ERP-U8.72）（第2版）》以财务业务一体化管理为主导思想，突破单纯财务软件实验的局限，给出了大量综
合性上机实验，具有较强的实践性和可操作性。
设计独特：书中的实验以一个核算主题的业务活动贯穿始终，每个实验反映企业核算的不同方面，并按照实验目的、实验内容、实验准备，实验资料、实验要求、操作指导等内容展开，构思巧妙，易学易用。
数据完整：书中对每一个实验结果都保留了一个标准账套，学生既可对照自己的实验结果，也可在未做上一实验的情况下直接引入实验账套，进行下一个实验，使得分阶段、分任务学习成为可能。
资源丰富：《用友ERP实验中心精品教材：会计信息系统实验教程（用友ERP-U8.72）（第2版）》光盘中提供用友ERP-U8.72教学版软件、实验结果账套、教学课件等教学资源，为教师教学和学生自学做好了充分的准备。
内容简介
《用友ERP实验中心精品教材：会计信息系统实验教程（用友ERP-U8.72）（第2版）》是以普通高等院校本、专科会计专业，经济管理专业等相关学科的“会计信息系统”课程教学及实验应用为基本目的而编写的。全书共分12章，在第1章中简略介绍了会计信息系统实验教程的特色、设计思想及使用方法；在第2章至第12章中，以用友ERP-U8.72为蓝本，分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的总账、报表、薪资、固定资产、应收应付款、供应链、采购、销售、库存和存货管理子系统的基本功能，并以实验的方式介绍了以上模块的使用方法。
《用友ERP实验中心精品教材：会计信息系统实验教程（用友ERP-U8.72）（第2版）》以财务业务一体化管理为主导思想，突破了只单纯介绍财务软件的局限，反映了软件发展的时代特征和最新进展，同时兼顾了可操作性。书中还编写了13个实验，并提供了实验准备账套和结果账套，每个实验既环环相扣，又各自独立，以适应不同层次的教学和应用需要。
内页插图
目录
第1章 系统应用基础1.1 用友ERP-U8管理软件简介
1.1.1 功能特点
1.1.2 总体结构
1.1.3 数据关联
1.2 实验教程使用导航
1.2.1 本教程设计思想
1.2.2 实验教程特色
1.2.3 教学建议
1.2.4 教学系统安装
第2章 系统管理与企业应用平台
2.1 系统管理
2.1.1 功能概述
2.1.2 比较相关概念
2.1.3 建立新年度核算体系
2.2 企业应用平台
2.2.1 企业应用平台概述
2.2.2 基础设置
2.2.3 业务处理
实验一 系统管理和基础设置
第3章 总账管理
3.1 系统概述
3.1.1 功能概述
3.1.2 总账管理系统与其他系统的主要关系
3.1.3 总账管理系统的业务处理流程
3.2 总账管理系统初始设置
3.2.1 设置控制参数
3.2.2 设置基础数据
3.2.3 输入期初余额
3.3 总账管理系统日常业务处理
3.3.1 凭证管理
3.3.2 出纳管理
3.3.3 账簿管理
3.4 总账管理系统期末处理
3.4.1 银行对账
3.4.2 自动转账
3.4.3 对账
3.4.4 结账
实验二 总账管理系统初始设置
实验三 总账管理系统日常业务处理
实验四 总账管理系统期末处理
第4章 UFO报表管理
4.1 系统概述
4.1.1 功能概述
4.1.2 UFO报表管理系统与其他系统的主要关系
4.1.3 UFO报表管理系统的业务处理流程
4.1.4 UFO报表管理系统的基本概念
4.2 报表管理
4.2.1 报表定义及报表模板
4.2.2 报表数据处理
4.2.3 表页管理及报表输出
4.2.4 图表功能
实验五 UFO报表管理
第5章 薪资管理
5.1 系统概述
5.1.1 功能概述
5.1.2 薪资管理系统与其他系统的主要关系
5.1.3 薪资管理系统的业务处理流程
5.2 薪资管理系统日常业务处理
5.2.1 初始设置
5.2.2 日常处理
5.2.3 期末处理
实验六 薪资管理
第6章 固定资产管理
6.1 系统概述
6.1.1 功能概述
……
第7章 应收应付款管理
第8章 供应链管理
第9章 采购管理
第10章 销售管理
第11章 库存管理
第12章 存货核算
精彩书摘
固定资产管理系统的期末处理工作主要包括计提减值准备、计提折旧、对账、月末结账等内容。1.计提减值准备
企业应当在期末或至少在每年年度终止时，对固定资产逐项进行检查，如果由于市价持续下跌，或技术陈旧等原因导致其可回收金额低于账面价值的，应当将可回收金额低于账面价值的差额作为固定资产减值准备，固定资产减值准备必须按单项资产计提。
如已计提的固定资产价值又得以恢复，应在原计提的减值准备范围内转回。
2.计提折旧
自动计提折旧是固定资产管理系统的主要功能之一。可以根据录入系统的资料，利用系统提供的“折旧计提”功能，对各项资产每期计提一次折旧，并自动生成折旧分配表，然后制作记账凭证，将本期的折旧费用自动登账。
当开始计提折旧时，系统将自动计提所有资产当期折旧额，并将当期的折旧额自动累加到累计折旧项目中。计提工作完成后，需要进行折旧分配，形成折旧费用，系统除了自动生成折旧清单外，同时还生成折旧分配表，从而完成本期折旧费用登账工作。
系统提供的折旧清单显示了所有应计提折旧资产所计提的折旧数据额。
折旧分配表是制作记账凭证，把计提折旧额分配到有关成本和费用的依据，折旧分配表有两种类型：类别折旧分配表和部门折旧分配表。生成折旧分配表由“折旧汇总分配周期”决定，因此，制作记账凭证要在生成折旧分配表后进行。
计提折旧遵循以下原则。
·在一个期间内可以多次计提折旧，每次计提折旧后，只是将计提的折旧累加到月初的累计折旧上，不会重复累计。
·若上次计提折旧已制单并传递到总账管理系统，则必须删除该凭证才能重新计提折旧。
·计提折旧后，又对账套进行了影响折旧计算或分配的操作，必须重新计提折旧，否则系统不允许结账。
·若自定义的折旧方法月折旧率或月折旧额出现负数，系统自动中止计提。
·资产的使用部门和资产折旧要汇总的部门可能不同，为了加强资产管理，使用部门必须是明细部门，而折旧分配部门不一定要分配到明细部门。不同的单位处理可能不同，因此要在计提折旧后、分配折旧费用时做出选择。
……
前言/序言
用户评价
我是一名对财务软件充满好奇的学生，对“会计信息系统”这个概念一直抱有浓厚的兴趣。这本书的书名给我的第一印象是专业、权威。我关注这本书在“月末结账”和“年终决算”这些关键环节的讲解。这两个过程往往是会计工作中最具挑战性的部分，涉及到大量的核对和调整。我希望能从这本书中学到如何规范、高效地完成这些工作，避免出现差错。而且，既然是用友ERP这样的专业软件，我相信它在处理这些复杂业务时会有其独到的方法和流程。如果教程能详细介绍如何利用系统进行各项期末处理，比如费用分摊、折旧计提、所得税计算等，那简直太棒了。随书附带的光盘，我希望里面能有可以直接导入练习的数据，这样我们就可以在真实数据的基础上进行操作，学到的东西会更加牢固。
评分拿到这本书，我第一眼就被封面上“精品教材”和“实验教程”的字样吸引了。作为一名对实际操作性要求极高的学习者，我最关心的是这本书的“案例”和“练习”是否丰富。理论知识的学习固然重要，但会计信息系统终究是要落到实操上来的。我希望这本书能提供大量的、贴近实际的业务案例，并且在每个案例完成后，都有清晰的步骤指引，让我们能够一步步地模仿和实践。比如，如何录入原始凭证，如何生成记账凭证，如何进行账务检查等。此外，我非常期待书中所包含的“系统配置”和“权限管理”等内容，虽然这些可能不是最核心的会计操作，但了解这些能帮助我们更好地理解系统的运作原理。随书附带的光盘，我推测里面应该会有软件的安装指导和一些预设好的公司数据，这对于我们这些初学者来说，能够大大降低入门的门槛，让我们能够更快地进入学习状态。
评分这本书的封面设计得相当朴实，但正是这种低调的风格，在众多花哨的教材中反而显得格外稳重。我拿到手的时候，就被它沉甸甸的质感所吸引，感觉内容一定很充实。翻开目录，我立刻被“核算基础”、“总账管理”、“应收应付管理”这些章节所吸引。作为一名会计专业的学生，这些都是我们学习的重中之重，而用友ERP这样专业的系统，更是我们未来工作不可或缺的工具。我特别期待的是关于“固定资产管理”和“存货核算”的章节，因为这两个模块在我看来是会计工作中最为繁琐也最容易出错的部分，如果教程能够提供清晰的操作步骤和实例，那无疑会大大减轻我们的学习负担。更别说还附带了DVD-ROM光盘，这简直是如虎添翼，理论结合实践，听起来就让人充满信心。我猜想，这本书的编写者一定是很了解我们学生在学习过程中的痛点，所以才会设计出这样一套理论与实践相结合的学习方案。我迫不及待地想开始我的用友ERP之旅了，希望它能带我打开通往真实企业会计世界的大门。
评分这本书的排版和字体选择都让我觉得很舒服，虽然不是什么惊艳的设计，但阅读起来一点都不费劲，这一点对于长时间埋头学习的学生来说，简直是福音。我最看重的是它的“实用性”和“前沿性”。会计信息系统，尤其是ERP这种大型系统，更新换代的速度很快，如果内容太过老旧，学了也无济于事。我特意翻看了目录，看到“成本核算”、“财务报表分析”等章节，心里就踏实了不少。这些都是会计工作的核心内容，如果能通过用友ERP这样先进的系统来学习，那肯定能让我们对会计核算的本质有更深刻的理解。我尤其对书中所涉及的“业务流程集成”和“数据流转”的讲解抱有很高的期望，因为我理解，ERP的精髓就在于将企业各个部门的信息进行整合，实现数据的互联互通。如果这本书能够清晰地阐释清楚这一点，那对我的整体认知提升将是巨大的。
评分坦白讲，我最初选择这本书，很大程度上是因为“用友ERP”这个金字招牌。毕竟，用友在中国企业管理软件领域深耕多年，其ERP系统在国内的普及率非常高，掌握用友ERP的操作技能，对于我们这些即将踏入职场的毕业生来说，绝对是简历上的一抹亮色。我关注的是这本书在实际操作上的指导性有多强。很多理论性的东西，看书是很容易理解的，但真到了电脑前，面对复杂的系统界面和流程，常常会手足无措。我希望这本书能够提供非常具体、步骤化的操作指南，最好能结合一些常见的企业业务场景，比如采购、销售、生产等，然后讲解如何通过用友ERP系统进行相应的账务处理。尤其是一些报表生成和分析的功能，如果能有详细的讲解，那对我来说就太有价值了。随书附带的光盘，我推测里面应该包含了软件的演示版本或者练习环境，这简直是太贴心了，省去了我们自己寻找和安装软件的麻烦，可以直接进入主题。
评分不错的,毕竟学校统一
评分是学校的教材 京东买有优惠 便宜
评分书没用上，内容还行
评分物流很快，服务很好！点赞?????
评分不错不错，发货快，京东服务第一
评分非常不错，期待下次购买
评分 你看到发生了什么事？停电了，该怎么办？出示字卡“停电”。（鼓励幼儿开动脑筋，联系实际，拓展自己的想象）
评分很满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
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