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編輯推薦

　　·法理闡釋：實踐探索之精品
　　·實務研究：法院管理之大觀
　　·司法公開：民意溝通之橋梁
　　·學習調研：成果轉化之典範
　　法官智庫叢書特點：
　　◆前瞻性、指導性
　　立足重點、疑難、新型問題，明確具體方法措施，指導實際工作
　　◆理論性、實踐性
　　理論闡釋與實踐經驗密切結閤，有理論深度，又突齣實踐操作型
　　◆係統性、準確性
　　全麵梳理實踐問題，內容豐富，語言精確，觀點準確
　　◆專業性、通俗性
　　專業解讀與案例分析相結閤，既解決問題，又具有可讀性和普法價

內容簡介

　　《法官智庫叢書（21）：破産案件審理實務》中各章均安排瞭內涵較豐富、針對性較強的案例，有的是對《企業破産法》的規定進行說明，有的是對操作實務的介紹，有的是對爭議問題的探索與思考。這些案例，一部分是取自全國法院的典型案件，但主要還是來自上海法院的司法實踐。說理清晰，實用性強；還具有一定的理論性。在詳細梳理現有破産法律規定的基礎上，書中對具有研究價值的各項製度在實踐中的難題和前沿理論問題進行瞭深入淺齣的分析，特彆是對法律規定尚不夠明確的問題提齣瞭探索性意見。

作者簡介

　　瀋誌先，上海市高級人民法院副院長。

精彩書評

　　8月26日 孫世光處長嚮原上海高級人民法院法官培訓處處長陳全國稱：我正在認真學習你們編寫的“法官智庫叢書”，越看越感到你們貢獻大瞭！你們通過艱辛的勞動，以超人的智慧和開拓創新的精神，將上海三級法院的法官及全國法院以及法學專傢的最新研究成果，實踐經驗集予叢書之中，必將推動法學和司法實踐的進一步發展，令人十分感動和敬佩！
　　——孫世光 原國傢法官學院教務處處長

目錄

第一章 導論／1

第一節 破産法律製度略論／1

第二節 我國破産法律製度概述／5

第三節 域外破産法律製度發展概覽／13

第四節 破産法律責任／20

第二章 破産申請和受理／25

第一節 破産申請和受理概述／25

第二節 破産申請的提齣與審查／31

第三節 強製執行程序中申請破産清算／58

第四節 公司強製清算程序中申請破産清算／68

第三章 管理人的指定與管理人職責／83

第一節 管理人製度概述／83

第二節 管理人的指定／86

第三節 管理人報酬／99

第四節 管理人的職責、法律責任及需要解決的問題／108

第五節 對管理人的監督與指導／120

第四章 債務人財産的範圍與界定／129

第一節 破産程序中的債務人財産／129

第二節 實踐中債務人財産範圍特殊情形的界定／133

第三節 破産撤銷權和破産無效行為／144

第四節 取迴權／155

第五節 破産抵銷權／165

第五章 債權的申報與確認／173

第一節 破産程序中的債權界定／173

第二節 債權申報的要件和程序／182

第三節 債權的審核與確認／189

第四節 對異議債權的處理／194

第六章 債權人會議／200

第一節 債權人會議概述／200

第二節 債權人會議的組成及機構設置／202

第三節 債權人會議的職權／210

第四節 債權人會議的召開／216

第七章 與破産程序相關的民事訴訟／235

第一節 與破産程序相關的民事訴訟概述／235

第二節 與破産程序相關的民事訴訟類型／237

第三節 與破産程序相關的民事訴訟案件的審理／246

第八章 破産重整／256

第一節 破産重整製度概述／256

第二節 破産重整申請的提齣與審查／262

第三節 重整計劃的製定、批準與執行／278

第四節 上市公司破産重整／302

第九章 破産和解／322

第一節 破産和解製度概述／322

第二節 破産和解申請的提齣與審查／332

第三節 和解協議的認可與效力／336

第四節 自行和解／341

第五節 破産和解失敗及處理／345

第十章 破産清算／349

第一節 破産宣告／349

第二節 破産財産的變價／353

第三節 破産財産的分配／362

第四節 彆除權的概念和法律適用／369

第五節 破産費用與共益債務／384

第六節 破産清算程序的終結／387

第十一章 破産案件熱點難點問題探討／394

第一節 破産案件受理審查中的疑難問題／394r

第二節 證券公司破産案件中特殊財産的取迴權問題／397

第三節 破産衍生訴訟集中管轄與其他民事訴訟管轄規則衝突時的協調問題／400

第四節 上市公司重整中行政審批與司法程序的銜接問題／405

第五節 關聯企業破産之實體閤並的問題／409

第六節 國際破産法前沿問題――跨境破産／417

參考文獻／427

後記／430

前言/序言

法官智庫叢書（21）：破産案件審理實務 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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評分☆☆☆☆☆

　　◆理論性、實踐性

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於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

　　·學習調研：成果轉化之典範

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

正版圖書，就是從外地調配的時間長瞭點！

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