具体描述
编辑推荐
一百单八将的英雄演义，侠肝义胆，荡气回肠。内容简介
《水浒传》成书于元末明初，作者施耐庵。水浒，原意为“在水边上”，指水泊梁山。作品生动地描绘了一百零八位好汉被逼上梁山、替天行道的英雄事迹，深刻地揭示了官逼民反的主题，弘扬了人间的正气，是一曲忠义的颂歌！该书人物形象鲜明，极富个性魅力。金圣叹评价说：“叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口，”其中，花和尚鲁智深、豹子头林冲、行者武松、黑旋风李逵等艺术形象呼之欲出、光彩照人，不但早已深入人心，成为深受广大读者喜爱的人物，同时也成为中国古典文学作品中不朽的艺术经典，《水浒传》令人们在不合理的现实中看到了斗争的光明和希望，满足了一代代少年读者心中的英雄情结和惩恶扬善的美好愿望。内页插图
目录
第一回 拳打镇关西第二回 醉闹五台山
第三回 倒拔垂杨柳
第四回 大闹野猪林
第五回 风雪山神庙
第六回 杨志卖刀
第七回 七星聚义
第八回 智取生辰纲
第九回 及时雨宋江
第十回 火并王伦
第十一回 武松打虎
第十二回 斗杀西门庆
第十三回 醉打蒋门神
第十四回 清风寨
第十五回 花荣射雕
第十六回 刺配江州
第十七回 浔阳楼题反诗
第十八回 闹江州
第十九回 李逵下山
第二十回 三打祝家庄（上）
……
精彩书摘
史进一听师父要走，赶忙双膝跪下，苦苦挽留。知道挽留不住，史进禁不住流下泪来——几个月朝夕相处，史进已经对师父产生了很深的感情——害得王进也陪了几滴眼泪。最后还是史老太公将史进拉起来，对他说：“孩子啊，咱们可不能因为自己的一点私欲，而误了你师父的前程！”史进也并非不明事理，于是只好多送金银，与王进母子洒泪而别。史进送走师父以后，每天更是勤加练习，骑马射箭更加纯熟。又过了半年，史老太公染病去世，将偌大一个家业全都留给了史进。史进一来年轻，二来自由散漫惯了，也不会照管家业，每天只知道骑马打猎，找人比试武艺。
离史家庄不远，有一座少华山。山上住着一伙绿林好汉，为首的有三位：一个叫作神机军师朱武，善使双刀，精通阵法，广有谋略；第二位人称跳涧虎陈达，使一杆点钢枪；第三位叫作白花蛇杨春，手使一口大砍刀。他们聚集了六七百小喽哕，占山为王，专门劫富济贫，华阴县官府也不敢去招惹他们。
正所谓英雄惜英雄。这史进不久就与少华山上的三位好汉交往上了，整天称兄道弟，吃肉喝酒。这一年八月十五，史进请少华山上的三位头领到庄上小聚，共庆中秋佳节，不想被一个跟史进有仇的猎户向官府告了密。官府暗中调兵遣将，准备到史家庄围捕少华山贼寇。史进等人对此却浑然不知。
这天晚上，史进正同三位好友喝酒赏月，他们四个聊得正欢，突然听见有人高喊一声：“拿贼寇啊！”史进抬头四望，只见墙头上站满了官府的衙役，一个个手持刀棍，张弓搭箭。少华山的三位头领大惊离座，史进却镇定地说：“不要慌，兵来将挡，大不了跟他们拼了！”
跳涧虎陈达说：“史大哥，是我们连累了你！你不如把我们绑了，一侧身，轻轻巧巧地躲过了这一棒，同时手里的木棒平平刺出，正中史进的胸口。
史进大叫一声，“噔噔噔”退后几步，仰头便倒。王进赶忙上前一步，将史进抱住，口中连声说：“我失手了，小兄弟勿怪！”
俗话说：“行家一出手，便知有没有。”那史进也是见过世面的，眼见自己苦练多年的武艺在人家手上还走不到一回合①，深知对方武功了得。史进爱武如狂，难得遇到这样的高人，岂肯轻易放过？于是，他一骨碌爬起来，对着王进倒身便拜，口称：“师父在上，请受小徒一拜！”
王进一时手足无措，心想：我们母子在此叨扰数日，多亏史老太公照应，正无以为报。又见这史进诚心诚意，憨直可爱，便答应下来。史进满心欢喜，史老太公也很高兴，立即叫人杀鸡宰羊，设宴款待王进母子。
史进请王进上坐，重新跪倒施礼，郑郑重重地给王进磕了三个响头。王进双手把史进扶起，这才对史老太公父子敞开心扉道：“实不相瞒，我本是东京汴梁八十万禁军教头王进，只因新任的太尉高俅陷害，挟私报怨，我母子走投无路，这才想到去投靠延安府老种经略相公。来到此地，不想得遇老太公父子，这也是缘分哪！老太公放心，我王进一定竭尽全力，悉心教导令郎，等报答完老太公的大恩之后再走。”史老太公赶忙道：“如此再好不过！”大家又说起如今朝廷奸臣弄权、小人当道，感叹一番。
自此以后，王进每天悉心传授史进武艺。有了名师的指点，史进的武艺突飞猛进，半年之后，他就已将王进的武艺学了七八成，十八般武艺样样精熟。
……
前言/序言
用户评价
“水浒传（美绘注释本）（青少版）”这套书，就像一位经验丰富的导游，带领我们这些初次踏足梁山世界的读者，进行了一次精彩绝伦的探索之旅。我一直认为《水浒传》是一部非常“硬核”的文学作品，充满着江湖义气、权力斗争和底层人民的挣扎，这些元素对于青少年来说，可能需要一些引导才能真正消化和理解。而这套书的“美绘注释本”形式，恰恰提供了最恰当的引导。首先，它在文字上做了非常出色的工作。我惊讶于它在保持原著精神内核的同时，将大量的古文和晦涩的表达进行了“翻译”和“转述”，使得语句通顺流畅，节奏感强，读起来就像是在听一个跌宕起伏的故事，而不是在啃一本古籍。那些梁山好汉的传奇经历，跃然纸上，引人入胜。其次，它的注释系统非常智能和人性化。我尤其喜欢的是，注释不仅仅是简单地解释词语，而是会针对一些关键情节、人物关系、甚至当时的社会背景，进行详细的解读。比如，在读到宋江的发迹史时，注释会详细分析当时官场的规则，宋江是如何凭借自己的智慧和人脉一步步往上爬的，这对于理解宋江这个人物的复杂性至关重要。这些注释就像是作者为我们准备的“剧情提示”和“背景资料”，让我们能够更深入地理解人物的言行和故事的走向。更值得一提的是，书中那些高质量的美术插画，每一幅都充满了力量和故事感。它们不仅仅是简单的配图，而是对情节和人物性格的一种视觉再现，有时候一幅画就能传递出比文字更丰富的信息。比如，在描写鲁智深拳打镇关西时，插画就将鲁智深的豪爽仗义和镇关西的嚣张跋扈刻画得淋漓尽致，让人印象深刻。这套书让我觉得，阅读经典不应该是枯燥的，而应该是一场充满乐趣和发现的旅程，而这套书就完美地做到了这一点。
评分如果说《水浒传》是一座宏伟的古代宫殿，那么这套“语文新课标丛书：水浒传（美绘注释本）（青少版）”就像是为我们普通人量身打造的“导览服务”。我之前尝试过阅读原著，但往往因为古文的障碍而望而却步，总觉得只能触及到故事的皮毛，无法真正体会其精髓。这套书的出现，彻底改变了我的看法。它首先在语言上就做了大刀阔斧的改革，用一种更贴近现代青少年理解习惯的方式来呈现故事。你可以感觉到作者和编者在努力地让文字“活”起来，让那些遥远的故事变得鲜活而有感染力。那些性格鲜明的人物，在这样的语言下，仿佛就站在你面前，向你讲述他们的传奇经历。更令人称道的是，它独特的“美绘注释”模式。那些精美的插图，不仅为故事增添了视觉上的享受，更重要的是，它们能够非常形象地帮助理解书中复杂的人物关系和场景。比如，当我看到一张描绘林冲被陷害场景的插画时，那种绝望和无助的感觉，能够瞬间穿透文字，直达内心。而注释部分，更是堪称“点睛之笔”。它不是简单地解释生词，而是会针对一些重要的情节、人物的动机、甚至当时的历史文化背景，进行细致入微的解读。这些注释就像是隐藏在文本背后的“幕后花絮”和“专家讲解”，让读者能够更深入地理解故事的深层含义，以及人物行为的合理性。它让我明白了，为什么林冲会忍气吞声，为什么武松会拔刀相助，这些看似简单的故事背后，蕴含着复杂的社会因素和人性考量。这套书成功地让《水浒传》这部经典的魅力，以一种更易于接受、更具吸引力的方式，呈现在青少年读者面前，让他们在享受阅读乐趣的同时，也能获得宝贵的文化熏陶和思想启迪。
评分不得不说，选择这套“水浒传（美绘注释本）（青少版）”作为孩子的第一本古典名著启蒙，真的是太明智了！作为家长，我一直很苦恼如何让孩子接触到这些经典，但又怕太过晦涩的内容会打击他们的阅读兴趣。这套书完全打消了我的顾虑。它首先在选材上就非常适合青少年，语言风格在保持原著韵味的同时，又做了大量的简化和优化，读起来一点都不费劲，反而充满了故事的张力。更让我惊喜的是，它配备的注释系统。那些我当年读《水浒传》时头疼不已的晦涩词汇和历史背景，在这本书里都得到了详细而又不枯燥的解释。它不是简单地给出词语的意思，而是会穿插一些小故事或者背景知识，让孩子在理解词语的同时，也能对当时的社会风貌、人物的处境有一个更全面的认识。这种“润物细无声”的讲解方式，比生硬的讲解更能激发孩子的求知欲。还有那些精美的插画，简直是点睛之笔！每一幅画都画得栩栩如生，人物的表情、动作都刻画得入木三分，让孩子在阅读文字的同时，也能在脑海中勾勒出鲜活的画面，更好地理解人物的性格和情节的发展。比如，在描写武松打虎那一段，插画就将那种紧张激烈的氛围烘托到了极致，孩子读起来就感觉身临其境，印象深刻。这套书真的做到了将经典“活起来”，让它不再是束之高阁的“老古董”，而是真正能够走进孩子们心里，激发他们对中国传统文化的兴趣。
评分这次购入的“语文新课标丛书：水浒传（美绘注释本）（青少版）”，与其说是一本书，不如说是一场沉浸式的文化体验。我之前对《水浒传》的印象，大多停留在一些零散的片段，比如“武松打虎”、“鲁智深倒拔垂杨柳”，总觉得这部小说情节庞杂，人物众多，特别是对于青少年读者来说，可能理解起来有一定难度。但这套书完全颠覆了我的认知。它在保留了原著的核心情节和人物精神风貌的基础上，进行了非常人性化的处理。首先，它的语言风格经过了精心的打磨，保留了古文的韵味，但又易于理解，青少年阅读起来毫无障碍，甚至可以说是引人入胜。那些生动的人物对话，曲折的情节发展，都仿佛昨日重现。其次，这本书的注释设计是其最大的亮点之一。它不是那种干巴巴的字词解释，而是结合故事情节，对一些历史典故、社会习俗、人物心理进行了深入浅出的解读。这使得青少年读者在阅读过程中，能够更深刻地理解人物的行为动机，以及故事发生的时代背景。比如，在理解林冲被逼上梁山的过程中，作者通过注释详细地解释了当时官场的腐败、人心的险恶，让读者能够感同身受，真正体会到“官逼民反”的深刻含义。再者，书中穿插的大量精美插画，每一幅都极具艺术价值，它们不仅是对文字内容的视觉补充，更是一种情感的传达，让读者能够更直观地感受到人物的性格特征和故事情节的跌宕起伏。这些插画的风格统一而又各具特色，让整部作品在视觉上呈现出一种独特的美感。这套书的出现，无疑为青少年读者打开了一扇通往古典文学世界的大门，让他们能够在轻松愉快的阅读体验中，领略中国古典文学的博大精深。
评分这套“语文新课标丛书：水浒传（美绘注释本）（青少版）”绝对是市面上少有的良心之作！我之所以这么说，是因为它在保留了《水浒传》原著精髓的同时，又进行了大量精心细致的注释和改编，让青少年读者能够轻松愉快地理解这部经典名著。首先，它的“美绘”部分功不可没。书中穿插的精美插画，人物形象生动，场景描绘细致，仿佛将读者带回了那个风起云涌的年代，与梁山好汉们一同经历悲欢离合。这些插画不仅增加了阅读的趣味性，更重要的是，它们以直观的方式帮助理解书中错综复杂的人物关系和跌宕起伏的情节，对于初次接触《水浒传》的青少年来说，绝对是一份绝佳的视觉引导。其次，它的“注释”也是极其用心。繁复的古文表达，生僻的词语，在注释本中都得到了清晰易懂的解释，不再是简单的字词解释，而是结合上下文，深入浅出地阐释其含义和在故事情节中的作用。这极大地降低了阅读门槛，让青少年能够专注于故事本身，体会人物的性格和命运，而不是被晦涩的语言所困扰。很多时候，我看到那些复杂的历史背景或者人物动机，都会在注释中找到醍醐灌顶般的解答，这对于培养独立思考能力和深入理解文学作品至关重要。总而言之，这套书不仅仅是一本《水浒传》，更像是一位耐心细致的良师益友，引导青少年们走近中国古典文学的宝库，发掘其中的智慧与魅力。
评分四大名著都买了，质量不错，还有插画。
评分不错，正版，儿子喜欢。。。。
评分好书，买来送人的
评分质量好，物流快，服务好，孩子很满意，下次有机会还会买，谢谢了！
评分很棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
评分457565558568556
评分儿子非常喜欢，很值得一看
评分字有些小，纸粗糙，不太适合小孩子
评分孩子喜欢，点名要的，纸张质量不错，印刷清晰
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