《龙腾英语--小学英语语法全解全练》三大特色:
内容全:15章基础篇+5章提高篇
讲解全:讲解深入浅出、循序渐进,并配有海量例句
练习全:800道专项练习,选题经典,题型丰富
第一部分 基础篇
第1章 名词
第2章 冠词
第3章 代词
第4章 数词
第5章 介词
第6章 连词
第7章 形容词
第8章 副词
第9章 动词
第10章 动词时态
第11章 句子
第12章 陈述句
第13章 疑问句
第14章 祈使句、感叹句
第15章 There be句型
第二部分 提高篇
第16章 构词法
第17章 被动语态
第18章 主谓一致
第19章 倒装句
第20章 从句
参考答案
要说“全练”,这部分的内容量确实是惊人的,拿在手里沉甸甸的,感觉能用很久。我比较看重练习题的梯度设计,一本好的练习册,应该能让孩子从“会做”到“做对”再到“做快”。这本书的题型设置非常丰富,从最基础的填空、选择,到稍微需要动脑筋的句子改写,甚至还有一些需要孩子自己组织语言来回答的小任务。我注意到,它的练习是紧密围绕着前面讲解的语法点的,不会出现那种前言不搭后语的题目。最让我满意的是,每完成一个单元的学习和练习后,它都会有一个“小测验”环节,这个环节的题目设计得非常有代表性,能够真正考察孩子对本单元知识的掌握程度。我让孩子做了几次这些小测验,发现如果他哪里没掌握好,试卷上的错误会集中在某几个特定的知识点上,这对我来说是最好的反馈,我能精准地知道应该回头去重新讲解哪个部分。而且,书的后面还附带了解析,解析得非常详细,不仅仅是给出正确答案,还会指出为什么其他选项是错误的,这种“反向教学”的方式对巩固知识点很有帮助。
评分我拿到这本书的初衷,其实是想找一本能帮我系统梳理一下孩子目前英语语法知识断层的工具书。我们家孩子现在上三年级,平时上课老师讲得比较快,我感觉有些基础概念他虽然能用,但背后的逻辑原理还是模模糊糊的。这本书的“全解”部分,我给它打个高分。它不是那种干巴巴地罗列“主谓宾”的定义,而是非常细致地把每个语法点拆分成了若干个小步骤。比如,讲到疑问句的构成,它不是直接给出一个公式,而是先从陈述句开始,然后一步步演示“如何移动助动词”、“如何用疑问代词替换”,每一步都有清晰的文字说明和对应的练习题来巩固。更妙的是,它对于那些容易混淆的概念,比如“some”和“any”的区别,不是简单地告诉我们“some用于肯定句,any用于疑问句和否定句”,而是给出了大量的对比表格和情景对话,让孩子在实际运用中体会它们的细微差别。我发现,很多我作为家长都觉得解释起来有点拗口的知识点,这本书都能用非常通俗易懂的方式来阐释,甚至很多地方的解释角度是我之前完全没想到的,这让我感觉它不仅仅是一本给孩子用的书,其实也是一本很好的家长辅导手册。它提供的讲解深度和广度,对于小学阶段来说,绝对是超标的,但又是完全可以消化的。
评分说实话,我对比过市面上好几本所谓的“语法大全”,很多要么是面向初中生“降维”使用,内容对小学阶段来说过于深奥,要么就是内容过于碎片化,缺乏系统性。而《龙腾英语:小学英语语法全解全练》在这两者之间找到了一个绝佳的平衡点。它足够深入,能够为孩子打下扎实的初中语法基础,同时又足够友好,确保了小学阶段的学习体验是积极和愉快的。我尤其欣赏它在排版细节上体现出的专业性,比如不同语法层级的标题使用了不同的字体和颜色进行区分,让你一眼就能分辨出哪些是核心概念,哪些是拓展内容。这对于家长在辅导时,快速定位到需要讲解或复习的重点部位,提供了极大的便利。总的来说,这本书在内容组织、难度梯度、练习丰富度和视觉友好性上都做到了非常出色,它不是那种用完一次就束之高阁的工具书,而是一本可以陪伴孩子走完整个小学英语语法学习阶段的“常备军”。我毫不犹豫地会向其他有类似需求的家长推荐这本书,它确实是物超所值。
评分这本书的书脊上印着“龙腾英语:小学英语语法全解全练”,我拿到它的时候,满脑子都是对孩子英语学习的期望。说实话,我一开始有点担心,毕竟市面上小学英语语法书汗牛充栋,大多要么太枯燥,要么难度拔得太高,让小孩子望而却步。这本书的封面设计得还算活泼,色彩搭配比较吸引人,这让我对它能抓住孩子的注意力抱有一丝希望。我记得我翻开第一页时,被那种清爽的排版吸引了,没有那种密密麻麻的文字堆砌,留白做得很好,看起来就不会那么有压力。语法点是用小模块的形式呈现的,每个模块都会用一个生动的小插图来辅助解释概念,比如讲到be动词的时候,居然画了一个“变形金刚”一样的图来展示主语和be动词的变化,这个创意真的挺讨喜的。孩子一开始看到那些图画就来了兴趣,愿意主动去碰这本书,而不是像以前那样,我催着他才肯看一眼。我个人觉得,对于刚接触系统语法的孩子来说,这种“视觉先行”的学习方式确实更有效。它没有一上来就甩出一大堆复杂的规则,而是从最基础的、孩子能理解的情境入手,慢慢渗透。我特别留意了它的例句部分,几乎都是围绕孩子日常生活中会遇到的场景,比如“我的玩具在哪里?”、“我们去公园玩吧”这类,而不是那些生硬的、脱离生活的句子,这极大地提高了孩子学习的代入感和兴趣。
评分从我给孩子使用的这段时间来看,这本书的实用价值远远超出了我的预期。我们家孩子以前一碰到语法题就头疼,总是畏难情绪很重,但是用了这本书之后,他开始主动要求做练习,这真是个巨大的转变。我想这可能归功于它在设计上非常注重“即时反馈”和“成就感”的营造。比如,每个小练习后面都有一个很小的“星星评分”区域,孩子做完后可以根据自己的正确率给自己打分,这种自我激励机制很有效。另外,这本书在语法点的衔接上处理得非常流畅,没有那种突兀的跳跃感。比如,在讲完名词的单复数变化之后,紧接着就引入了“There is/There are”的用法,这本身就是一个非常自然的逻辑延伸。我发现,当知识点之间的联系被清晰地勾勒出来时,孩子学习起来就不再是孤立地记忆规则,而是开始构建一个系统的语法网络。这对于培养他的语感和逻辑思维能力,比死记硬背任何规则都要有效得多。这本书真正做到了将“语法”这个抽象的概念,转化为孩子可以触摸和理解的具体工具。
评分内容丰富,有好多练习,物超所值。
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评分适合小学生学习,简单易懂
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