走遍法国1（下）（教师用书）（附DVD光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[法] 卡佩勒，[法] 吉东 著，吴云凤，胡瑜 译

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560058672

版次：1

商品编码：11048324

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2006-08-01

用纸：胶版纸

页数：93

正文语种：中文，法语

附件：DVD光盘

附件数量：1

内容简介

《走遍法国1（下）（教师用书）》引言部分系统介绍了《走遍法国》（1下）的构成，录像在该套教材中的作用及其使用方法，以及学生用书各板块的教学建议。课堂指导不仅提供学生用书课后练习的参考答案，而且还提出了具体的教学指导建议，补充了较详尽的语法知识和文化背景知识等。

内页插图

目录

走遍法国（上） (第2版) 教材及配套资源简介 教材名称： 走遍法国（上） (第2版) 适用对象： 初学法语的大学本科生、大专院校法语专业学生，以及所有希望系统学习法语基础知识的初学者。 核心理念与特色： 《走遍法国》（Reflets A1-B2）系列教材自出版以来，一直以其严谨的教学设计、鲜活的文化内容和强大的系统性，在全球范围内广受推崇。本次推出的第2版，在继承原版优秀特性的基础上，进行了大量的优化与更新，旨在更好地适应当前对外语教学的最新趋势和学习者的实际需求。 本套教材遵循欧洲语言共同参考框架（CECRL）A1至B2的语言能力标准，确保学习者在完成整个系列的学习后，能够达到流利、准确地运用法语进行日常生活、学习及初步专业交流的水平。 《走遍法国（上）》 对应的是CECRL的 A1级别，是学习者法语学习旅程的起点。它构建了扎实的基础，使学习者能够自信地迈出使用法语的第一步。 --- 第一部分：内容结构与教学设计 《走遍法国（上）》的设计严格遵循“交际教学法”的原则，将语言知识的输入与实际交际能力的培养紧密结合。 1. 单元划分与主题设置： 本册教材共设计了六个核心单元（Unité 1 – Unité 6），每个单元都围绕一个贴近学习者生活的主题展开，主题选择兼具普适性与法国文化特色： Unité 1: Bonjour ! (问候与自我介绍)： 聚焦最基本的社交场景，学习发音规则、数字、字母表以及如何介绍自己、询问他人基本信息。 Unité 2: Mon univers (我的世界)： 探索个人空间与家庭环境，学习描述家庭成员、介绍住所，掌握名词的阴阳性与冠词的初级用法。 Unité 3: Mes amis, mes goûts (我的朋友与喜好)： 扩展到社交圈子，学习描述人物外貌与性格，表达兴趣爱好，引入动词变位的基础模式。 Unité 4: La vie quotidienne (日常生活)： 关注时间、日期、日常活动，学习表达习惯性动作，掌握规则动词现在时的系统性讲解。 Unité 5: En ville (在城市里)： 模拟在城市中进行导航、购物、问路等实用场景，学习方位介词和指示代词的初步使用。 Unité 6: À table ! (用餐时间)： 学习在餐厅点餐、表达需求、讨论食物偏好，这是文化交流中的重要环节，重点强化对“être”和“avoir”等核心动词的掌握。 2. 语言知识的渐进式学习： 教材严格遵循“出现—理解—运用”的教学逻辑。 词汇（Lexique）： 词汇的引入量适中，注重实用性和复现率。新词汇通常在“语境”中首次出现，随后在练习和文化阅读中反复巩固。 语法（Grammaire）： 语法点讲解清晰明了，避免了复杂的理论推导，而是通过大量对比鲜明的例句和结构性练习来帮助学生内化规则。例如，A1阶段会系统性地讲解动词变位（-er, -ir, -re 规则动词），以及代词“y”和“en”的初步概念的引入。 发音（Phonétique）： 发音训练贯穿始终，从第一单元开始就系统地纠正和强化法语特有的音素，如鼻元音、小舌音（R）和联诵/连音现象，确保学习者能形成良好的语音习惯。 3. 任务驱动与交际能力培养： 每个单元都设置了明确的“任务（Tâche Finale）”。这些任务要求学生整合本单元所学的全部语言知识（词汇、语法、功能）来完成一个实际的交际目标。例如，完成一个“设计你的理想周末日程表并向同学介绍”的任务，这不仅是语言的检验，也是跨文化交际能力的初步训练。 --- 第二部分：配套资源的强大支持（侧重有声与视觉材料） 第2版《走遍法国（上）》的配套资源进行了全面的升级，旨在提供一个多维度、沉浸式的学习环境。 1. 学习者用书配套光盘（CD Audio）： 高保真录音： 所有对话、阅读材料和听力练习均由法国本土专业播音员录制，语速适中，发音纯正自然，为学习者提供最真实、最规范的听觉输入。 场景对话： 对话内容紧密贴合教材场景，例如在咖啡馆点单、在商店询问价格等，便于学习者进行跟读模仿训练。 发音练习模块： 专门针对A1级别学习的难点音素设置了单独的听辨和跟读练习。 2. 全新的多媒体资源整合（数字平台支持）： 第2版更加注重线上线下的融合，除了传统的音频CD外，配套的数字平台（具体访问方式见配套说明书）提供了丰富的增值服务： 互动练习库： 包含大量可即时反馈的在线练习题，涵盖词汇配对、句子重组、填空等，帮助学生巩固课后知识点。 文化短片与视频： 配合教材中的文化板块，提供了精心挑选的法国日常生活、风俗习惯的短视频，让学习者“看见”法国文化，而非仅仅“阅读”文化描述。 教师辅助工具： 数字化教学资源包中包含PPT模板、可编辑的测试卷，极大地减轻了授课教师的备课负担。 3. 详尽的练习册设计（独立出版）： 配套的练习册（Workbook）与教材紧密对应，提供了大量的强化练习。练习册的特点是： 独立性强： 学生可以独立完成，用于课后巩固和自我检测。 侧重技能训练： 写作练习从简单的句子仿写开始，逐步过渡到写邮件、写短篇描述，系统训练书面表达能力。 听力专项训练： 提供了更多元化的听力场景，训练学生对不同语速和口音的适应性。 --- 第三部分：教学价值与定位 《走遍法国（上）》第2版定位于系统、实用、有趣的法语入门教材。它不仅仅教授语法规则，更致力于培养学习者在真实情境中运用法语解决问题的能力。 通过本册的学习，学生将能够： 1. 掌握法语的语音系统，能正确地朗读和听懂简单的法语材料。 2. 掌握约700至800个核心词汇，足以应对A1级别的大部分生活场景。 3. 理解并使用现在时态下最核心的动词变位，并能就个人信息、家庭、兴趣等话题进行简单的口头和书面表达。 4. 初步接触法国的社会习俗与文化常识，为未来更深入的学习打下文化基础。 本教材的严谨性和全面性，确保了学习者在踏上法语学习之路的初期，能够建立起坚实而稳固的语言基础，为后续向B1乃至更高级别的学习迈进做好充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这些在二线城市教法语的老师来说，获取高质量的教学资源和前沿的教学理念是件不容易的事。这套教师用书的出现，就像是为我们这些“独行侠”送来了一份及时的甘霖。它的价值不在于它“教了什么”，而在于它“怎么组织这些内容来激发学习的内驱力”。我特别留意了它对阅读材料的选择，那些片段不仅仅是关于法国的风景名胜，更多的是关于法国人的日常生活、他们的思维方式和幽默感。比如一篇关于法国人午休习惯的短文，通过讲解，我成功地引导学生讨论了中法文化在工作节奏上的差异，这让语言学习瞬间变得有深度和共鸣。光盘的价值也远超我的想象，我发现里面有些访谈片段，语速适中，背景噪音自然，非常适合用来训练学生在真实环境中捕捉关键信息的能力，这比那些刻意放慢语速的纯教学录音要有效得多。这本书真正体现了“以教师为中心”的理念，它提供了一套完整的、可操作的教学框架，让我们可以把精力更多地放在与学生的互动和个性化辅导上，而不是疲于应对那些预料之外的课堂突发状况。

评分☆☆☆☆☆

这本“走遍法国1（下）”的教师用书，说实话，我拿到手的时候，心里其实是有点忐忑的。毕竟，作为一名已经站上讲台有些年头的法语老师，我对市面上大多数教材的理解和使用已经形成了一套自己的体系，很难再被一本新的资料完全“惊艳”到。但翻开这本书的目录和前言，我立刻意识到，这套教材的编写者显然对一线教学的痛点有着非常深刻的洞察。它不仅仅是课本内容的简单解析，更像是一位经验丰富的前辈在手把手地指导你如何高效地驾驭课堂。特别是针对那些复杂的语法点，比如虚拟式的多重变体和完成时态的细微差别，它提供的“教学策略建议”部分，简直是解了燃眉之急。我尤其欣赏它在文化导入方面的处理，没有那种干巴巴的知识灌输，而是巧妙地将文化背景融入到语言实践中，让学生在学习“如何说”的同时，也能理解“为什么这样说”。DVD光盘的配套质量也相当不错，视频材料的选取非常贴近真实生活场景，对于提升学生的听力真实感和语境理解能力，有着立竿见影的效果。这套书在重难点突破上的设计，比我之前用的几套资料都要细致和人性化得多，感觉上它不是在“教”老师怎么教，而是在“赋能”老师，让我们能更自信地面对各种程度的学生。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个比较注重语言的“活学活用”的教学实践者，对那些死板的语法分析和填鸭式教学深恶痛绝。这套《走遍法国1（下）》的教师用书，恰恰抓住了我这一点，它在“应用”层面的设计可谓匠心独运。每一个单元的末尾，都有一个“跨文化交际挑战”板块，这要求学生必须整合本单元所学的所有语言元素去解决一个模拟的实际问题。比如，如何用法语向一位法国朋友解释中国的某个传统节日，这种开放式的任务驱动，能最大限度地激发学生的创造力和语言输出的欲望。DVD光盘里的内容，我特别欣赏它对“语用”的关注，视频里的人物对话充满了地道的语气词和非正式表达，这些是课本上学不到但日常交流中却极其重要的“润滑剂”。我感觉，使用这本教师用书，能让我从一个“知识传授者”的角色，更自然地过渡到一个“学习引导者”的角色，因为它提供了一个足够坚实的理论和实践基础，让我有信心放手让学生去“犯错”和“探索”，而不用担心他们会偏离正确的轨道太远。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这个“下册”的期望值并不高，总觉得基础阶段的深化无非就是重复和增加词汇量。可实际使用下来，这本《走遍法国1（下）》彻底颠覆了我的看法。它的内容组织逻辑非常清晰，每一个单元的学习目标都明确指向了具体的交际能力提升，而不是空洞的语言知识点堆砌。最让我眼前一亮的，是它在口语训练模块的设计上，引入了大量的角色扮演和辩论式练习，这在很多初级教材中是比较欠缺的。我试着用里面的一个关于“规划周末旅行”的场景设置，让学生分组讨论并展示行程，效果出奇地好，学生们不再是机械地重复课本例句，而是真正开始运用所学的词汇和句型进行有意义的交流。而且，这本书对词汇的编排也很有讲究，它不仅仅提供了词义，还配上了丰富的搭配和固定用法，这对于避免学生说出“中式法语”至关重要。至于那张附带的DVD，里面的发音标准得令人舒服，无论是巴黎口音还是略带南方特色的口音都有所体现，这为学生建立了一个更宽泛和真实的听力数据库。总的来说，这本书让我的备课时间大幅缩短，因为大部分的“怎么教”的细节，它都已经帮你铺垫好了。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本《走遍法国1（下）教师用书》，我立刻感觉到一股严谨而又充满活力的气息扑面而来。我注意到，它对语法讲解的深度非常到位，特别是对于那些容易混淆的时态和介词用法，它采用了图表对比和情景再现的方式进行梳理，这种可视化教学法，对于形象思维占比较高的初学者来说，简直是救星一般的存在。它没有回避学习的难度，而是勇敢地将难点拆解成一个个可以攻克的“小山头”。更让我感到惊喜的是，随书附带的DVD中，似乎包含了大量的课堂活动脚本和延伸练习，这极大地丰富了我现有的教学素材库。我之前为了找一些配图练习，常常需要耗费大量时间在网络上搜索，现在好了，直接在光盘里就能找到配套的视觉辅助材料，效率提升了好几个档次。这本书的排版设计也十分考究，重点突出，批注清晰，即便是临时需要查找某个知识点的教学要点，也能一目了然，体现了出版方对教师用户体验的重视。它不仅仅是一本参考书，更像是一个随时待命的“教学顾问”。

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买来 辅助 学习 的

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一如既往的喜欢在京东买东西。！！|物美价廉，实用性高。

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我面色惨然，回头看向了师父，师父连忙过来抓住我：“一天！你还好吧？”

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产品不错，产品不错，产品不错，

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如果是自学的话，就要教师用书了。

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我对包装表示万分愤慨！！！

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走遍法国 就是为了这个DVD光盘

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昨天买的，今天收到了，还没有看，不过应该不错。晚上回去开始学习~

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书很好！快递给力！非常好！