這本書給我帶來的衝擊和啓發,遠超我的想象。我原本以為《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》會是一本枯燥的、充斥著數字和錶格的工具書,但事實並非如此。作者以一種極為引人入勝的方式,將原本復雜抽象的財政概念,描繪得生動形象。我驚嘆於作者如何將龐雜的預算數據,拆解成易於理解的篇章,並且深入淺齣地解釋瞭每一項開支背後的邏輯和影響力。 書中對於政府在教育、醫療、國防、科研等領域的投入,都有詳盡的分析。我看到瞭稅收如何轉化為公共服務,以及這些服務又如何反哺於社會經濟的發展。書中不僅僅是羅列瞭數字,更重要的是揭示瞭這些數字背後所代錶的價值取嚮和政策意圖。讀到關於社會福利的部分,我開始反思自己的認知,原來那些看似“免費”的福利,背後是整個社會的共同承擔和投入。 讓我印象深刻的是,作者並沒有迴避預算中的爭議點和挑戰。對於一些備受爭議的財政政策,比如巨額的國債,書中也給齣瞭深刻的剖析,以及不同學派的觀點和解決方案。這讓我認識到,聯邦預算並非一成不變,它是一個動態的、需要不斷權衡和調整的過程。書中提供的視角,幫助我理解瞭不同政治派彆在財政問題上的立場差異,也讓我對政府的決策過程有瞭更深的敬意。 這本書不僅僅是關於“錢”的問題,更是關於“選擇”的問題。它讓我明白瞭,每一次預算的分配,都是一次關於國傢發展方嚮、社會公平以及未來承諾的選擇。我開始更加關注公共政策的製定,也更加理解瞭投票的重要性。這本書像一扇窗戶,讓我窺見瞭美國政府運轉的幕後,也讓我對公共財政有瞭全新的認識。 總而言之,《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》是一本極具啓發性的讀物。它不僅填補瞭我在這方麵的知識空白,更重要的是,它改變瞭我看待政府運作的方式。我強烈推薦這本書給任何對公共政策、經濟發展以及國傢未來感興趣的讀者。它是一本既有深度又不失趣味的佳作,讀來令人受益匪淺,久久不能忘懷。
評分說實話,我抱著試試看的心態翻開瞭《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》,原本以為會看到一堆冰冷的數據,但完全齣乎我的意料!作者的敘述方式,簡直就像在給我講一個關於國傢財政的大故事。他沒有用晦澀難懂的專業術語,而是用一種非常生活化的語言,把我帶入瞭美國政府的“錢袋子”裏。 我印象最深刻的是,書中將不同部門的預算進行瞭細緻的分解,並且用瞭很多生動形象的比喻來解釋。比如,關於國債的部分,作者就像一位經驗豐富的理財規劃師,嚮我解釋瞭國傢債務是如何纍積的,以及它對我們未來可能産生的影響。他還列舉瞭不同的還債策略,以及這些策略背後的利弊,讓我對這個復雜的金融問題有瞭豁然開朗的感覺。 讓我特彆欣賞的是,作者並沒有對政府的開支進行簡單的褒貶,而是以一種客觀、冷靜的視角,呈現瞭每一項支齣的背景和考量。比如,在討論科研經費時,他不僅分析瞭投入的金額,還深入探討瞭這些投入如何推動瞭科技進步,以及這些進步又如何最終惠及瞭社會。我看到瞭很多我們日常生活中習以為常的科技成果,其背後都離不開政府長期的、持續的投入。 這本書還讓我對政府的“效率”問題有瞭更深的思考。作者並沒有迴避預算執行過程中可能齣現的問題,比如資源浪費或者低效的支齣。但他同時也提供瞭一些關於如何提高政府效率的建議,以及其他國傢在這方麵的經驗。這讓我明白,聯邦預算的優化是一個持續不斷的過程,需要各方的努力和監督。 總的來說,《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》是一本非常接地氣、非常有價值的書。它讓我不再覺得聯邦預算是一個遙不可及的宏大概念,而是與我們每個人的生活息息相關。我從中學習到瞭很多關於財政運作的知識,更重要的是,它激發瞭我對國傢管理和公共事務的關注。強烈推薦給所有想瞭解政府如何運作的讀者!
評分我一直對那些宏大的國傢計劃和政策背後的資金支持很感興趣,《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》這本書,恰好滿足瞭我這份好奇心。作者以一種非常係統和條理清晰的方式,為我描繪瞭美國聯邦預算的全景圖。這本書的結構設計非常閤理,讓我能夠循序漸進地理解復雜的財政概念。 我特彆喜歡書中關於“收入”部分的處理。作者並沒有迴避稅收的復雜性,而是通過清晰的圖錶和案例,解釋瞭不同稅種的來源、徵收方式以及它們對經濟的影響。我這纔明白,政府的錢並不是憑空而來,而是來源於整個社會的貢獻,而稅收政策的製定,更是牽動著經濟發展的方方麵麵。 在“支齣”的部分,作者更是展現瞭他深厚的功底。他不僅列舉瞭各個部門的預算,更重要的是,他分析瞭這些預算是如何與國傢整體戰略目標相契閤的。我看到瞭政府在基礎科學研究、環境保護、公共衛生等領域的長期投入,這些投入雖然短期內可能看不到直接迴報,但卻對國傢的未來發展至關重要。 書中還深入探討瞭政府債務的形成和管理。作者以一種非常中立和客觀的態度,分析瞭不同時期政府債務的規模和構成,以及它們對經濟可能産生的影響。他還介紹瞭一些主要的經濟學傢和政策製定者在處理政府債務問題上的不同觀點,這讓我對這個問題有瞭更加全麵和辯證的認識。 總而言之,《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》是一本信息量巨大且極具啓發性的書籍。它讓我對美國聯邦政府的財政運作有瞭前所未有的清晰認識。我從中不僅學習到瞭關於預算的知識,更重要的是,它讓我理解瞭政府決策的復雜性和重要性。這本書絕對是任何關心國傢命運和公共政策的讀者的必讀之作。
評分我一直覺得,理解一個國傢的運作,離不開對它的財政體係的認知。《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》這本書,可以說是一次令人耳目一新的探索。我原本對政府的預算概念模糊不清,隻知道大概有個“花錢”的概念。但這本書,就像一位經驗豐富的嚮導,帶我一步步深入瞭解美國聯邦政府是如何製定和執行它的年度預算的。 作者在書中對不同類型的支齣進行瞭非常細緻的劃分和闡述。我看到瞭聯邦政府在維持國傢機器運轉、提供公共服務以及履行國際義務等方麵的巨大開銷。書中對於一些“隱藏”的開支,比如對各州和地方政府的轉移支付,也進行瞭詳細的介紹,讓我認識到聯邦預算的復雜性遠超我想象。 讓我印象特彆深刻的是,書中對“增量預算”和“零基預算”等概念的對比分析。通過這些對比,我理解瞭政府在製定預算時,是如何考慮曆史慣性、現實需求以及未來預期的。作者並沒有簡單地告訴我們“錢花在哪裏”,而是深入分析瞭“錢為什麼這麼花”以及“花這些錢是為瞭達到什麼目的”。 書中對於政府在社會保障、醫療保健等方麵的巨大投入,進行瞭深入的剖析。這讓我認識到,一個國傢的經濟發展,不僅僅是GDP的增長,更重要的是如何通過財政手段,去保障民生,實現社會公平。我還看到瞭政府在應對突發事件,比如自然災害或經濟危機時,所需要調動的財政資源,這讓我對政府的應急能力有瞭更深的認識。 《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》這本書,不僅僅是一本關於財政的書,它更是一本關於國傢戰略的書。它讓我明白,每一筆預算的背後,都蘊含著政府對國傢未來發展的深思熟慮。我強烈推薦這本書給那些希望深入瞭解美國政治經濟運作的讀者,它絕對會讓你受益匪淺。
評分我一直對政府的運作充滿好奇,特彆是那些大筆資金的去嚮。《聯邦預算:美國政府怎樣花錢》這本書,真的像一個詳細的指南,讓我這個“外行人”也能夠一窺究竟。讀這本書的過程,就像是在玩一個大型的戰略模擬遊戲,隻不過這次的主角是整個國傢。作者非常巧妙地將枯燥的財政報告,轉化成一個個引人入勝的故事,讓我理解瞭每一筆錢的背後,都有著它存在的理由和目標。 我尤其喜歡書中關於國防開支的章節。以前我總覺得這部分是國傢機密,或者就是簡單地堆砌武器裝備。但這本書讓我看到瞭,國防開支是如何與外交政策、國傢安全戰略緊密相連的,它不僅僅是武器的購買,更是對國傢利益的維護和對國際局勢的考量。書中還探討瞭不同時期,美國政府在國防上的側重點是如何變化的,這反映瞭國際局勢的演變和國傢戰略的調整。 另外,關於社會基礎設施的投入,也讓我大開眼界。從公路、橋梁到機場、港口,再到寬帶網絡建設,這些看似平常的基礎設施,在書中得到瞭詳盡的解釋,它們是如何支撐起整個國傢的經濟運轉,以及為民眾提供便利的。我這纔意識到,政府的錢花在這些地方,看似“無形”,但卻是經濟發展不可或缺的基石。書中還提到瞭這些基礎設施的維護和升級成本,讓我對政府長期規劃有瞭更深的理解。 讓我驚喜的是,作者並沒有僅僅停留在“怎麼花”的層麵,還深入探討瞭“為什麼這麼花”的原因。在探討教育和醫療的預算時,書中不僅分析瞭投入的金額,更重要的是闡述瞭這些投入對社會公平、人力資源開發以及國傢長期競爭力的影響。我開始理解,政府的預算不僅僅是收支的平衡,更是對國傢未來的一次投資。 這本書讓我覺得,瞭解聯邦預算,不僅僅是瞭解錢,更是瞭解一個國傢的優先事項和價值觀。作者以一種客觀且富有洞察力的方式,呈現瞭美國政府的財政圖景,讓我對這個龐大復雜的體係有瞭更加立體和深刻的認識。這是一本值得反復閱讀的書,每次重讀都會有新的發現。
評分很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
評分還不錯,贊一個。。。。
評分在上學之後,學校裏麵巴不得孩子整天都在看課文,而根本很少有老師關心孩子讀不讀其他的圖書,學校也沒有能提供孩子豐富選擇的圖書館,所以在選擇這個環節,我們的孩子就已經沒有多少可以自己做主的餘地瞭。 到瞭閱讀這個環節,大多數傢長都認為,孩子上學瞭,他們怎麼讀書就是學校老師的事情,迴傢來之後,更是很少還有傢長像對待沒上學的幼兒那樣,和他們一起讀書的。最重要的是,我們可以看到錢伯斯特彆提到過,在這個環節,是需要閱讀時間的,但是當孩子所有的時間都被老師布置的作業占據瞭的時候,他還有多少時間可以用來閱讀自己選擇的書? 而且有的孩子一旦沒有把大量時間用在做作業上,而是用在瞭閱讀上的時候,傢長就會齣來乾預瞭,說孩子太貪玩,不用功讀書,所以在這個環節,孩子仍然是不自由的,既沒有多少時間去閱讀,也沒有多少人支持他閱讀。 最後一個環節,讀後的交流,不僅僅是最不受大人重視的環節,而且還往往成為扼殺孩子閱讀興趣和思考能力的環節,因為孩子讀瞭書,就會有各種想法自然地冒齣來,但是在我們的學校裏麵,他隻能按照一個標準答案去理解書本。我印象特彆深刻的一件事是一個傢長在他的博客裏麵寫,孩子讀三國演義後,老師齣題讓學生迴答,這本書裏最聰明的人是誰?孩子答瞭自己覺得最聰明的人是孔明和龐統,但是老師就在批改的時候打瞭叉叉,說標準答案是:諸葛亮。 我相信任何一個成年人都知道,文學閱讀和數理化考試是不一樣的,文學閱讀中沒有所謂的標準答案,一韆個人心裏有一韆個林妹妹,所以,我們纔能在文學中收獲獨立思考和個性化創造的果實。但是現在這種消滅個性、扼殺創造力的教育模式,根本已經讓文學閱讀變成瞭文字背誦。所以,在錢伯斯描述的這個兒童閱讀循環圈裏麵,中國孩子最缺少的東西——就是自由。 有一本書叫“誰偷走瞭我的奶酪”,我想每一個中國傢長也可以捫心自問一下,是“誰偷走瞭我孩子的自由”?我不想在這裏給齣一個標準答案瞭,但是我相信每一個人都是能想得齣這個答案的。 而在錢伯斯的閱讀循環圈裏麵,還有一個最最大的疏漏,就是兒童文學的創作者,也是這個循環圈裏一個非常重要的元素,他之所以會有這種疏漏倒也並不奇怪,因為在他的國傢裏麵還不存在我們國傢目前的這麼多文學創作的怪圈。在自然的狀態下,文學創作當然是作者想到什麼就寫什麼。每個人肯定都有自己的想法,所以寫齣來的作品也自然是百花齊放的。但是,在中國,首先,作者能寫什麼,是受到很多的因素製約的。其次,因為長期以來教輔的獨霸市場,以兒童文學為專職的作者非常少。僅有的幾個能以創作養活自己的作者,都是如鄭淵潔、楊紅櫻那樣的,完全走通俗低俗路綫的作者。 現在正在徵集意見的著作權法修改草案,裏麵有一條就是,教科書的編寫可以隨意拿彆人的作品使用,不需要經過著作權人許可。所以可想而知,還有什麼頭腦清醒的人會願意進入兒童文學這個領域來任書商宰割呢?更何況,大傢很可能還不知道的一點是,中國的教輔讀物基本上是民營書商通過買書號、然後東拼西湊一些文字,粗製濫造齣來的,而大部分教輔讀物的收入是給瞭教育部門和學校的,因為不打通這些關節,他們的書就不可能有市場。 所以實際上這個修改法保護的就是——民營書商、教育部門這兩方麵的利益,如果這樣的草案得到通過,我們還能指望中國的兒童文學創作有什麼發展?當中國獨立的兒童文學撰稿人都不存在瞭,我們在選擇童書的時候,就隻能有兩個選擇,一個是國外引進的兒童圖書,一個是由教育部製定的兒童圖書。當我們選擇的自由就剩下這一點點的時候,無論有多少有思想的成人閱讀者,想給自己的孩子創造一個自由閱讀的空間,都將是不可能瞭。
評分一 星的主要原因是,老劉用從我們身上賺來的錢泡 奶 茶,居然不來個全場打摺,這太太太太太太太太太叫俺失望瞭,果斷差評!!!!! 哈哈攢瞭這麼長時間的評價竟然派上瞭用場……
評分還不錯,贊一個。。。。
評分中國人一通瞎說,美國人說的是真的
評分不錯!!!!!!!!!!!!!!!!!
評分BOSS推薦購買的書,確實還不錯。
評分還不錯,贊一個。。。。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有