內容簡介

　　《中國古典文化大係·第4輯：古列女傳譯注》共分七捲，共記敘瞭105名婦女的故事。這七捲是：母儀傳、賢明傳、仁智傳、貞順傳、節義傳、辯通傳和孽嬖傳。西漢時期，外戚勢力強大，宮廷動蕩多有外戚影子。劉嚮認為“王教由內及外，自近者始”，即王教應當從皇帝周邊的人開始教育，因此寫成此書，以勸諫皇帝、嬪妃及外戚。《列女傳》選取的故事體現瞭儒傢對婦女的看法，其中有一些所贊揚的內容在現在的多數人看來是對婦女的不公平的待遇。古之列女，胸襟乃容天地，德行以孝為先，平凡中不乏淒美，樸素不失偉人。

作者簡介

　　綠淨，湖南大學文學院在讀碩士，是為一書蠹，每讀書必吃書，閑時亦繪事文辭。喜品韆年風雅，賞萬裏風光。以詩為水，文為茶，飲好水好茶，便整日中心如醉，不覺清淡。齣版發行有《草帽海賊》《齣發吧！》等共40萬餘字的小說作品。

目錄

前 言

捲一 母儀傳

有虞二妃

棄母薑

契母簡狄

啓母塗山

湯妃有

周室三母

衛姑定薑

齊女傅母

魯季敬薑

楚子發母

鄒孟軻母

魯之母師

魏芒慈母

齊田稷母

捲二 賢明傳

周宣薑後

齊桓衛姬

晉文齊薑

秦穆公姬

楚莊樊姬

周南之妻

宋鮑女宗

晉趙衰妻

陶子妻

柳下惠妻

魯黔婁妻

齊相禦妻

楚接輿妻

楚老萊妻

楚於陵妻

捲三 仁智傳

密康公母

楚武鄧曼

許穆夫人

曹僖氏妻

孫叔敖母

晉伯宗妻

衛靈夫人

齊靈仲子

魯臧孫母

晉羊叔姬

晉範氏母

魯公乘姒

魯漆室女

魏麯沃負

趙將括母

捲四 貞順傳

召南申女

宋恭伯姬

衛宣夫人

蔡人之妻

黎莊夫人

齊孝孟姬

息君夫人

齊杞梁妻

楚平伯嬴

楚昭貞薑

楚白貞姬

衛宗二順

魯寡陶嬰

梁寡高行

陳寡孝婦

捲五 節義傳

魯孝義保

楚成鄭瞀

晉圉懷嬴

楚昭越姬

蓋將之妻

魯義姑姊

代趙夫人

齊義繼母

魯鞦潔婦

周主忠妾

魏節乳母

梁節姑姊

珠崖二義

陽友娣

京師節女

捲六 辯通傳

齊管妾婧

楚江乙母

晉弓工妻

齊傷槐女

楚野辯女

阿榖處女

趙津女娟

趙佛母

齊威虞姬

齊鍾離春

齊宿瘤女

齊孤逐女

楚處莊侄

齊女徐吾

齊太倉女

捲七 孽嬖傳

夏桀末喜

殷紂妲己

周幽褒姒

衛宣公薑

魯桓文薑

魯莊哀薑

晉獻驪姬

魯宣繆薑

陳女夏姬

齊靈聲姬

齊東郭薑

衛二亂女

趙靈吳女

楚考李後

趙悼倡後

前言/序言

陳靜瑜老師講女德的時候經常提起這本書，所以就買來學習瞭。

很實用的，字跡清晰，外帶保護膜。

金邊有一點破損，不過不影響使用

這書還可以，裏麵有譯文，還有文言詞的解釋。

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

經道人指點，士隱醒悟隨道人齣傢。賈雨村到鹽政林如海傢教林黛玉讀書。林如海的嶽母賈母因黛玉喪母，要接黛玉去身邊。黛玉進榮國府，除外祖母外，還見瞭大舅母，即賈赦之妻邢夫人，二舅母，即賈政之妻王夫人，年輕而管理傢政的王夫人侄女、賈赦兒子賈璉之妻王熙鳳，以及賈迎春、賈探春、賈惜春和銜玉而生的賈寶玉。寶黛二人初見有似曾相識之感，寶玉因見錶妹沒有玉，認為玉不識人，便砸自己的通靈寶玉，惹起一場不快。賈雨村在應天府審案時，發現英蓮被拐賣。薛蟠與母親、妹妹薛寶釵一同到京都榮國府住下。寜國府梅花盛開，賈珍妻尤氏請賈母等賞玩。

很相信京東

智慧女子必讀，擴大心量必讀