辞海版 新课标·学生词典系列:学生古汉语词典(第3版)

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张撝之 等 著
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出版社: 上海辞书出版社
ISBN:9787532624607
版次:1
商品编码:11383318
包装:精装
丛书名: 新课标·学生词典系列
开本:32开
出版时间:2010-01-01
用纸:胶版纸
页数:1006
字数:1563000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《新课标·学生词典系列:学生古汉语词典(第3版 辞海版)》以中学生为主要读者对象,也可供大学生、中小学教师和一般读者阅读或教授文言文时翻查参考。词目主要选自全国各地出版的中学语文教材中的文言文篇目,兼顾常见的古代名篇,还酌收一部分与阅读一般文言文相关涉的专科条目。属于现代汉语的词语,一般不收。计收单字近9000个,复词(包括成语)近9000条。

内页插图

目录

凡例
正文
附录
一、汉语拼音方案
二、古汉语基础知识简介
三、中国历史年代简表
四、部分作品与作家简介
五、常用古汉语工具书简介
单字笔画索引

前言/序言


《学生古汉语词典》(第3版)图书简介 一、 编纂背景与价值 《学生古汉语词典》(第3版)是由中华书局权威出版,集结语言学界专家学者,秉承严谨的学术态度和对中华优秀传统文化传承的使命感而倾力编纂的。本书旨在为广大中学生、大学生乃至对中国古代汉语感兴趣的社会读者提供一本权威、实用、易于查阅的古汉语工具书。 在当前教育改革的大背景下,对中国传统文化的重视日益凸显,古汉语作为中华文明的载体,其学习和理解对于深入把握中国古代思想、文学、历史等具有不可替代的作用。然而,古汉语与现代汉语在词汇、语法、语境等方面存在显著差异,学习者在阅读古代典籍时,往往面临词语不解、语意不明的困境。传统的古汉语词典虽然内容丰富,但部分释义晦涩,例证不够典型,且更新换代缓慢,已难以完全满足当代学习者的需求。 《学生古汉语词典》(第3版)正是基于这样的背景应运而生。它不仅是对经典古汉语词典的继承与发展,更是对新时代教育理念的积极回应。本书在深入研究历代古汉语词典编纂经验的基础上,结合当前中学、大学古汉语教学的实际需求,以期成为读者学习古汉语、研究古代文化最可靠的助手。 二、 核心内容与特色 本书的编纂遵循“精选、精释、精例”的原则,力求内容准确、清晰、实用,并具有以下鲜明特色: 1. 词汇精选,紧贴教学需求: 本书收录的词语,严格按照国家新课标精神,并参考历年高考、中考以及各类古汉语专业考研大纲,精选了最常用、最重要的古汉语词汇。从先秦诸子百家到唐宋元明清的经典著作,从诗经楚辞到史记汉赋,再到唐诗宋词元曲,凡是学生在课内教学和课外阅读中可能遇到的高频词、重点词,均被纳入收录范围。对于一些生僻但具有重要文化价值的词汇,也酌情收录,以拓宽读者的知识视野。本书对词语的取舍,力求兼顾学术性和实用性,避免了大型古籍辞典的过于庞大和专业化,也克服了一些小型词典的词汇量不足的问题,实现了“小而精”的编纂目标。 2. 释义准确,语言浅显易懂: 古汉语词语的意义往往是多层次、多方面的,且随时代、语境而变化。本书的释义工作,由资深古汉语专家主持,经过反复推敲和论证,确保了释义的准确性和权威性。在释义的表述上,本书特别注意使用清晰、简洁、现代的语言,避免使用过于艰深或带有专业术语的解释,力求让中学生读者也能够轻松理解。对于多义词,本书会根据词义出现的频率和重要程度,分条列项进行解释,并注明不同意义的适用语境,帮助读者辨析词语的准确含义。同时,本书还注重对词语的本义、引申义、比喻义等进行区分,使读者能够更深刻地把握词语的演变过程和丰富内涵。 3. 例证典型,以验代说: “以验代说”是词典编纂的重要原则之一。本书的例证,均从历代经典古籍中精选而来,力求做到: 典型性: 所选例句能够准确地体现词语在特定语境下的用法和意义,是该词语在该义项下的代表性例证。 代表性: 尽量涵盖该词语在不同时期、不同文体、不同作者作品中的常见用法,展现词语使用的广泛性。 权威性: 例证来源均注明出处,便于读者查考和进一步阅读。 生动性: 挑选一些能够体现古人生活、思想、情感的生动语料,增强读者的阅读兴趣。 解释性: 对于一些意义较为复杂或容易引起误解的词语,会选取具有解释说明作用的例句。 通过这些精心挑选的例证,读者不仅能够理解词语的含义,更能直观地感受到古汉语的魅力,学习其精妙的表达方式。 4. 结构清晰,检索便捷: 本书采用科学的字、词条编排结构,便于读者快速查找。 正文部分: 按照汉语拼音字母顺序排列,每个词条下,先列出字头,再列出该字在古汉语中的常用词语,条理清晰。 部首检字法: 考虑到部分读者可能不熟悉拼音,本书还附有部首检字表,方便按部首查阅。 条目设计: 每个词条的排版布局清晰,释义、例证、注音等要素一目了然。 检索功能: 拼音索引和部首索引的设置,大大提高了词典的检索效率,确保读者能够迅速找到所需词语。 5. 注音准确,规范统一: 本书的注音,严格遵照国家语言文字工作委员会发布的《普通话异读词审音表》和相关古汉语语音研究成果,力求准确无误。对于一些古今读音不同的字词,会予以注明,帮助读者了解古汉语的发音特点,从而更好地理解古籍的音韵美。 6. 附录丰富,拓展视野: 为了提升词典的辅助功能,本书在正文之外,还精心设计了多个实用的附录: 常用古代常用字表: 汇总了古汉语中最常出现的汉字,方便读者快速掌握。 古代常用偏旁部首及意义: 帮助读者理解汉字的结构和演变。 古代常用词缀、虚词辨析: 针对古汉语学习的难点,对常用词缀和虚词的用法进行详细梳理和辨析,如“之”、“者”、“也”、“乎”、“矣”等的用法。 古代官职、地名、年号、度量衡等常识: 提供了理解古代社会文化背景所必需的基础知识。 简明古代汉语语法概要: 对古汉语中最核心的语法现象进行简要介绍,如词类活用、倒装句、省略句等,为读者构建初步的古汉语语法框架。 文言文阅读常见问题解答: 针对学生在文言文阅读中经常遇到的困惑,如断句、词语理解、句子翻译等,提供指导性建议。 这些附录的设计,旨在从多个角度为读者提供便利,帮助读者在查阅词语的同时,也能深入了解古汉语的学习方法和文化背景,实现“一本多用”的价值。 三、 适用读者对象 《学生古汉语词典》(第3版)的适用读者广泛,主要包括: 中学生: 用于理解课本中的文言文,提高古诗文阅读能力,为参加中考、高考语文考试打下坚实基础。 大学生: 用于学习中国古代文学、哲学、历史、语言学等专业课程,深入研究古代文献。 教师: 作为教学参考和备课资料,为学生提供准确权威的古汉语知识。 文史爱好者: 对中国传统文化、古代典籍有浓厚兴趣,希望能够自主阅读和理解古籍的社会读者。 广大汉语学习者: 对汉语的源头和演变感兴趣,希望从古汉语中汲取营养的学习者。 四、 编纂理念与目标 本书的编纂,始终贯穿着以下理念: 传承与创新: 继承传统古汉语词典的优良传统,同时借鉴现代语言学研究成果,不断创新编纂方法和内容。 服务教育: 以服务于国家教育事业和人才培养为宗旨,切实解决学生在古汉语学习中遇到的实际问题。 文化自觉: 致力于弘扬中华优秀传统文化,让更多的人能够跨越时空的阻隔,直接与古人的智慧进行对话。 实用至上: 始终将词典的实用性放在首位,力求为读者提供最便捷、最有效的查阅体验。 《学生古汉语词典》(第3版) 绝非一本简单的工具书,它更是一扇通往博大精深的中国古代文明的窗口。通过本书,我们希望能够激发更多人对古汉语的兴趣,提升对中华文化的理解和认同,为传承和发展中华优秀传统文化贡献一份力量。翻开本书,您将开启一段穿越时空的文化之旅,感受先贤的智慧,领略古汉语的独特魅力。

用户评价

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这部《学生古汉语词典》简直是古文爱好者的福音!我是一名对古代文学有着浓厚兴趣的读者,平时也喜欢自己阅读一些古籍,但常常因为词汇量不足而磕磕绊绊。这本词典的出现,极大地缓解了我的困境。它不仅仅是一本工具书,更像是一位博学的引路人。我尤其欣赏它对于词语溯源的考证,很多词条都附带了其字源或演变过程的简要介绍,这让我对词语的理解更加深刻,也更能体会到汉语言文字的魅力。比如,我第一次理解了“好”在古代既可以表示“喜欢”也可以表示“美好”,就是在翻阅这本书时,它清晰地解释了其不同用法和语境。此外,它收录的一些常用成语、典故的解释也十分到位,让我能够更好地理解古人的思想和生活方式。这本书的厚度适中,携带也方便,无论是在家中研读,还是在外出旅行时随身携带,都能成为我不可或缺的伙伴,让我在古文的世界里畅游无阻。

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翻开这本《学生古汉语词典》,首先映入眼帘的是它严谨的编纂态度。作为“辞海版”的出品,其权威性毋庸置疑。我特别欣赏的是,它在释义上力求精准,对于同一个词在不同语境下的细微差别都有所体现,这对于初学者来说至关重要。比如,一个简单的“之”字,在书里就清晰地列出了作代词、助词、介词等多种用法,并配以恰当的例句,让我能迅速把握其在文言文中的实际功能。更难得的是,书中不仅收录了常见词汇,还兼顾了部分生僻但重要的古汉语词条,大大拓宽了我的阅读视野。很多时候,我们在阅读古文时,往往会被一些不熟悉的词汇所阻碍,而这本书就像一位耐心细致的向导,逐一为你解开这些迷雾,让古文不再是高不可攀的壁垒,而是可以亲近、可以理解的文字。其排版设计也相当用心,字迹清晰,条目分明,查找起来十分便捷,即便长时间使用也不会感到疲惫。

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说实话,当初选择这本《学生古汉语词典》,很大程度上是冲着“新课标·学生词典系列”的名头。毕竟,作为一名学生,最看重的就是教材的同步性和实用性。拿到手后,我发现它确实没有辜负我的期望。很多在课本上遇到的生词,这本书几乎都能找到,而且解释得通俗易懂,不像一些学术性的古籍释义那样晦涩难懂。特别喜欢的是,书中会标注词语的词性,以及在不同朝代的用法演变(如果有的话),这对于我理解文言文的语法结构非常有帮助。而且,例句的选择也很有代表性,很多都是出自经典的文学作品,读起来朗朗上口,也能帮助我记忆和理解词义。我曾经因为一个“也”字的用法困扰了很久,在这本书里找到了详尽的解释,瞬间豁然开朗。总的来说,这本书非常适合我们在日常学习中随时翻阅,解决遇到的疑难杂症,让古汉语的学习过程变得更加顺畅和有趣,不再是枯燥的死记硬背,而是充满探索的乐趣。

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不得不说,这本《辞海版 学生古汉语词典》在细节的处理上做得相当到位。作为一本面向学生的词典,它并没有因为“学生”二字而降低专业性,反而将一些复杂的语言现象进行了通俗化、系统化的梳理。我注意到,对于一些多义词,它会根据不同的语境列出不同的释义,并且用星号或其他标记来区分其常用程度,这种细致的分类对于快速查找和理解非常实用。另外,书中的插图和图表运用也非常恰当,比如在解释一些涉及古代器物或制度的词汇时,配以简单的插图,能让抽象的概念变得直观易懂。我记得有一回,在阅读一篇关于古代兵法的文章时,里面出现了一个不认识的兵器名称,这本书里不仅解释了它的意思,还附带了一张小小的线描图,让我瞬间明白了它的形态和用途。这种图文并茂的学习方式,大大提升了学习效率和趣味性,让我觉得学习古汉语不再是单调的文字游戏。

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印刷质量很好,发货快,物流到户,希望以后在货物运输包装上把细节做得更好。

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其实词典也应该读读。不久前在网上就读到姚秦川所写的《钱钟书迷恋读辞典》这篇文章。当我们浏览而不是查阅《辞海版学生古汉语词典》,再次邂逅熟悉的例句和与之相对应的释义,这是又一种收获——温故知新!“释义以中学文言文教材和一般文言文中出现的常用义为主,不收僻义”;“引例的作用主要是帮助理解意义,尽量从中学文言文教材中选取,不考虑是否始见书”,这也算是使用该词典的一大好处吧?

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学校要求的词典,不错

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京东买了很多工具书,服务超级棒,物流也超快!

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商品不错就是有点贵

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不错的书籍 !!!!!!!!!!!!!

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这个很实用,学校推荐的

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