上海名校名卷：一年级数学（第1学期） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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华东师范大学出版社 编

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• 一年级数学
• 上册
• 名校名卷
• 同步练习
• 上海
• 数学练习
• 基础训练
• 小学数学
• 课后辅导
• 提升练习

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567519572

版次：1

商品编码：11510171

包装：平装

开本：8开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

页数：100

字数：81000

正文语种：中文

编辑推荐

　　如果你没有在名校就读，可以通过名校试卷评价自己的学习质量如果你已是名校学生，可以参考其他名校试卷，找准自己的定位《上海名校名卷》，汇七区优质资源，值得一做！

内容简介

　　《上海名校名卷：一年级数学（第1学期）》中很多试卷是原卷呈现，部分试卷考虑到适用性，请名校的骨干教师作了一些改编。这里要说明的是，对于同一单元的不同学校的试卷中出现相近甚至相同的习题，这些题目正是我们的教与学过程中需要特别关注的。如果你没有在名校就读，可以通过名校试卷评价自己的学习质量；如果你已是名校学生，可以参考其他名校试卷，找准自己的定位。

内页插图

目录

第一单元测试卷（静安名校）
第一单元测试卷（虹口名校）
第一单元测试卷（浦东名校）
第二单元测试卷（静安名校）
第二单元测试卷（虹口名校）
第二单元测试卷（浦东名校）
第三单元测试卷（静安名校）
第三单元测试卷（虹口名校）
第三单元测试卷（浦东名校）
第四单元测试卷（静安名校）
第四单元测试卷（虹口名校）
第四单元测试卷（浦东名校）
第五单元测试卷（静安名校）
第五单元测试卷（虹口名校）
第五单元测试卷（浦东名校）
期中测试卷（静安名校）
期中测试卷（虹口名校）
期中测试卷（浦东名校）
期末测试卷（静安名校）
期末测试卷（虹口名校）
期末测试卷（浦东名校）
参考答案

前言/序言

小学数学的启蒙之旅：扎实根基，点亮思维 这套《小学数学启蒙》（一年级上册）旨在为刚刚踏入小学数学殿堂的二年级学生搭建一个坚实而有趣的学习平台。我们深知，一年级的数学学习是孩子智力开发和思维启蒙的关键时期，它不仅是知识的传递，更是逻辑思维、观察能力和解决问题能力的早期培养。因此，本套丛书在编写过程中，始终秉持“夯实基础，激发兴趣，发展思维，全面提升”的原则，力求让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中，爱上数学，学好数学。 一、 内容编排：循序渐进，由浅入深 本套丛书的内容紧密围绕一年级上学期的小学数学教学大纲展开，但又不止于此。我们通过精心设计的单元主题和知识点顺序，让孩子们能够在一个逻辑清晰、循序渐进的过程中掌握数学知识。 认识数与数位： 从最基本的“认识0-100各数”开始，引导孩子理解数的概念，学会数数、读数、写数。我们通过生动形象的图示和生活化的例子，例如教室里的课桌、操场上的同学人数，帮助孩子建立数的具体感知。进而，引入“数位”的概念，让孩子理解个位、十位、百位的意义，为后续的数的运算打下基础。我们会设计一些趣味性的填空题、连线题，让孩子在游戏中巩固对数位关系的理解。 数的运算（加法、减法）： 这是本册的核心内容之一。我们将运算教学与生活情境紧密结合，让孩子在解决实际问题的过程中学会加减法。 两位数加减两位数（不进位、不退位）： 从最简单的10以内的加减法开始，逐步过渡到20以内的加减法，再到两位数加减两位数（不进位、不退位）。我们会设计大量的应用题，例如“小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在一共有多少个苹果？”“小红有10块糖，吃了4块，还剩多少块？”这些题目贴近孩子的生活，易于理解和解决。同时，我们会提供不同类型的练习，包括口算、竖式计算，以及一些简单的图形与算式结合的题目。 两位数加减两位数（进位、退位）： 这是本册的难点和重点。我们通过直观的教具（如小棒、计数器）和图形演示，帮助孩子理解进位和退位的原理。例如，在学习20以内的进位加法时，我们会引导孩子理解“凑十法”，例如9+3，可以想9+1=10，再加2，就是12。对于退位减法，则会强调“借十法”的运用。在练习设计上，我们会在基础运算题之外，加入一些需要运用进退位知识解决的实际问题，同时设置一些易错题分析，帮助孩子及时纠正错误。 图形的认识： 孩子们将学习认识常见的平面图形，如正方形、长方形、三角形、圆形。我们鼓励孩子在生活中发现这些图形，例如窗户是长方形，时钟是圆形，红领巾是三角形。教材中会提供大量的图形辨识、分类和组合练习，例如“数一数，图中有多少个三角形？”“请找出和老师手中图形相同的图形。”还会引导孩子通过动手操作，例如用积木搭建图形，来加深对图形特征的理解。 认识时间： 认识钟表是本册的重要组成部分。孩子们将学习认识整时和半时。我们会用形象的时钟模型，或者利用日历、生活作息表等，让孩子理解时间的流逝和时刻的意义。例如，“早上7点，我起床。”“中午12点，我吃午饭。”练习题会包括根据时间画出时针和分针，或者根据时钟说出对应的时间。 认识人民币： 学习认识人民币，了解不同面值货币的换算关系，以及简单的购物计算。这部分内容与生活紧密相连，我们会通过模拟购物场景、人民币拼凑等方式，让孩子在实践中学习。例如，“妈妈给你10元钱，让你去买一支3元的铅笔，你应该找回多少钱？” 数据的初步认识： 简单地认识和整理数据，例如通过图表（简单的条形图或象形图）来展示一些简单的数据，培养孩子的观察和分析能力。例如，统计班里喜欢不同颜色小球的同学数量。 二、 教学方法：趣味导引，启发探究 为了让一年级的数学学习充满乐趣，我们摒弃了枯燥的说教模式，而是采用了多种创新的教学方法： 情境化教学： 每一章节的知识点都来源于孩子们熟悉的生活场景，如家庭、学校、公园、超市等。通过生动的故事、有趣的对话和贴近生活的图片，将抽象的数学概念具象化，让孩子在“玩中学”，从“要我学”变成“我要学”。 游戏化学习： 我们设计了大量的数学游戏，如“数字接龙”、“图形寻宝”、“时间猜谜”等。这些游戏不仅能巩固所学知识，更能激发孩子学习的积极性，培养他们的合作精神和竞争意识。 启发式提问： 教材中的问题设计，不是简单地考察知识的记忆，而是引导孩子主动思考，通过观察、比较、分析来找到解决问题的方法。例如，在学习减法时，会引导孩子思考：“如果我们有10个桃子，吃了3个，还剩下多少个？你是怎么想出来的？” 动手操作与实践： 鼓励孩子动手操作，例如使用学具（小棒、积木、计数器）、剪纸、折纸等，将抽象的数学概念转化为具体的行动。通过“做中学”，孩子能够更直观地理解数学原理。 图文并茂，形象生动： 配套的插图色彩鲜艳，形象可爱，符合一年级孩子的审美需求。这些插图不仅能够吸引孩子的注意力，更能起到辅助理解的作用，将文字描述的数学概念通过直观的视觉图像呈现出来。 三、 练习设计：精选精练，分层设网 练习题是检验学习效果、巩固知识、提升能力的重要环节。本套丛书的练习设计，力求做到： 基础性： 覆盖所有核心知识点，确保孩子能够扎实掌握基础概念和运算方法。 趣味性： 练习题的形式多样，避免单一的计算题，融入一些图形题、应用题、填空题、选择题等，让练习过程不枯燥。 层次性： 针对不同孩子的学习能力，练习题设计有由易到难的梯度。基础题帮助巩固，提升题挑战思维，拔高题激发潜能。 应用性： 大量融入生活化的应用题，让孩子体会数学在生活中的价值，学会用数学解决实际问题。 思维拓展： 部分练习题设计具有一定的开放性，鼓励孩子发散思维，尝试不同的解题思路。 四、 学习目标：全面发展，点亮未来 通过本套《小学数学启蒙》（一年级上册）的学习，我们希望孩子们能够： 建立初步的数感： 能够准确地数出、读出、写出0-100的数，理解数的意义，并能进行简单的比较。 掌握基础的运算技能： 熟练掌握20以内及两位数（不进位、不退位）的加减法运算，初步理解进位和退位的概念。 认识和区分基本图形： 能够认识正方形、长方形、三角形、圆形等基本平面图形，并了解它们的简单特征。 初步认识时间： 能够认识整时和半时，并能与生活中的事件对应。 了解人民币的面值： 认识常见的人民币面值，并能进行简单的计算。 培养初步的数据分析能力： 能够对简单的数据进行观察和整理。 发展数学思维能力： 能够运用观察、比较、分析等方法解决简单的数学问题，初步形成逻辑思维能力。 激发学习兴趣： 在轻松愉快的学习氛围中，培养对数学的兴趣和自信心。 寄语 一年级是孩子学习旅程的开端，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。这套《小学数学启蒙》是我们教师和教育工作者的一份心意，我们希望它能成为孩子们手中一份得力的学习伙伴，陪伴他们在数学的海洋中快乐启航，点亮智慧的火花，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。相信在我们的共同努力下，每一个孩子都能在数学的世界里找到属于自己的乐趣和成就感！

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注孩子教育的家长，我一直在积极搜寻能够有效提升孩子数学能力的课外读物。一年级是孩子建立数学概念和学习习惯的关键时期，因此选择一本高质量的教辅材料至关重要。我比较看重教辅材料的系统性和实用性，希望能它能够全面覆盖小学一年级上学期的数学课程内容，并且能够以由浅入深、循序渐进的方式引导孩子掌握知识。同时，我也希望教辅材料的题目设计能够具有一定的挑战性，但又不至于让孩子产生畏难情绪，能够通过练习有效地巩固课堂所学，并为进一步的学习打下坚实的基础。最近，我在了解关于《上海名校名卷：一年级数学（第1学期）》这本书的评价，听说这套书在提升学生数学能力方面有着显著的效果。我迫切希望能了解这本书的具体特点，例如它在知识点讲解上的深度、题型的丰富程度，以及是否有助于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。我希望这本书能成为孩子学习数学过程中的一个得力助手，帮助他建立起对数学的自信心和浓厚的学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直在为我家宝贝的一年级数学学习操心，希望能找到一些能帮助他打好基础的资料。市面上的数学练习册太多了，有些太偏，有些又太简单，很难找到一个恰到好处的。我特别希望找到一本题目类型丰富，能够涵盖课本所有知识点的练习册，最好还能有一些能够锻炼孩子思维能力的小题目，但又不能太超纲。我希望孩子在做题的过程中，不仅能巩固课堂上学到的知识，还能慢慢培养起对数学的兴趣。我听说《上海名校名卷：一年级数学（第1学期）》这本书评价很高，很多家长都说孩子用了之后进步很大。我非常想了解这本书的具体内容，比如它的题目设计是否科学合理，是否能够有效地引导孩子理解数学概念。我希望这本书能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学，而不是感到压力。我希望这本书能够真正帮助到我的孩子，让他对数学产生浓厚的兴趣，并且建立起扎实的数学基础。

评分☆☆☆☆☆

说起来，给一年级的孩子选数学练习册真是件头疼事。市面上的书太多了，有些题目看得我这个当妈的都得琢磨半天，担心孩子学不会。我希望找到一本真正贴合一年级教学进度，题目难度适中，能够帮助孩子巩固基础知识的书。最关键的是，我希望这本书能让孩子觉得数学是有趣的，而不是枯燥的数字和符号。我希望题目类型能丰富一些，比如有些图形的认知，简单的加减法应用题，还有一些逻辑思维的小练习。如果书里能有一些小故事或者趣味插图，那就更好了，这样孩子更容易被吸引住。最近我在到处打听，听到有人提到《上海名校名卷：一年级数学（第1学期）》这本书，说是很多上海名校都在用，效果特别好。我希望能了解更多关于这本书的信息，比如它的题目设置是不是循序渐进，是不是能有效地帮助孩子理解和掌握新学的知识。我也想知道，这本书有没有什么特别的设计，能够让孩子在练习中发现数学的乐趣，从而爱上这门学科。毕竟，兴趣是最好的老师，我希望我的孩子能够从一开始就建立起对数学的积极认知。

评分☆☆☆☆☆

我一直在关注小学一年级数学教学的最新动态，希望能为我的孩子选择最优质的学习资源。目前市面上关于一年级数学的教辅材料琳琅满目，但真正能够做到既符合教学大纲要求，又能激发孩子学习兴趣的却不多。我特别看重教辅材料在知识点讲解的深度和广度上的表现，希望它能够全面覆盖课本的每一个细枝末节，并且能够通过多种题型来巩固和加深孩子的理解。同时，我也希望教辅材料在设计上要符合一年级小学生的认知特点，比如题目要有趣味性，插图要生动活泼，而不是枯燥乏味的文字堆砌。我了解到一本名为《上海名校名卷：一年级数学（第1学期）》的书，据说在上海地区非常受欢迎，很多家长都对其赞誉有加。我渴望了解这本书的具体内容，比如它是否包含详细的知识点解析，题目类型是否多样化，以及是否有针对性的练习和测试。我希望这本书能够帮助我的孩子不仅在学业成绩上有所提升，更重要的是能够培养他对数学的浓厚兴趣，为他未来的学习打下坚实的基础。我对这本书的期待很高，希望能它能成为孩子学习路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子刚上一年级，我一直在到处寻找合适的数学启蒙资料，希望能帮助他打好基础。在网上看了很多，有些太难，孩子一下子就被劝退了，有些又太简单，感觉学不到什么实质性的东西。我比较看重基础知识的扎实程度，希望题目类型能多一些，能涵盖到课本上的所有知识点，最好还能有一些拓展性的题目，但又不能太过超纲。家长群里也有不少宝妈推荐过各种各样的数学练习册，有的说是名校专用的，有的说是某某老师编的，看得我眼花缭乱。我希望能找到一本真正适合我家孩子，能够让他爱上数学，并且学得扎实的练习册。最近听说一本叫《上海名校名卷：一年级数学（第1学期）》的书评价不错，很多家长都说效果很好，孩子用了之后进步很大，家长也省心不少。我特别希望能找到关于这本书的详细信息，想知道它到底好在哪里，是否真的像大家说的那样，能有效地帮助孩子巩固课堂所学，并且培养数学思维。我希望这本书的题目设计能循序渐进，从易到难，让孩子在一步步的挑战中建立自信。同时，我也很关心练习册的排版和设计，毕竟一年级的孩子注意力容易分散，如果排版太拥挤或者不吸引人，也会影响学习效果。

评分☆☆☆☆☆

good

评分☆☆☆☆☆

不错，老师特别推荐

评分☆☆☆☆☆

第一次买，不知对孩子有没有帮助，回头再评价

评分☆☆☆☆☆

不错不错，开始练娃，希望有所帮助。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

2017上海名校名卷· 一年级语文（第一学期）

评分☆☆☆☆☆

还不错，价格便宜，有需要还会再来

评分☆☆☆☆☆

买错了，以为排序在前面，就是这学期的

评分☆☆☆☆☆

还可以，是正版，下年级再买