取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下;取法乎下,瞭無可得。教育首先要滿足佼佼者的需要,滿足他們,也就順帶滿足瞭全體,而且是高層次、動態上行的滿足。學校應當是理想的烏托邦,教師應當做冥頑的精神貴族,執迷不悟地引領學生往高處飛。《親近母語 薛瑞萍班級日誌:教6年級的日子》講述六年級教學的曆程,內容包括母語教學的探討、教學生做自己的主人、滿足佼佼者的需求、老師怎樣構建學生學習的外部條件,還包括老師怎樣授課、傢校如何配閤互動等主題。
薛瑞萍,網名“看雲”。1965年生,籍貫江蘇省海安縣。1984年畢業於安徽省霍山師範學校。任小學語文教師、班主任至今。人生觀:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得一過的。職業觀:愛讀書、愛學生同樣重要。
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評分《薛瑞萍班級日誌》是當代中國教育史上甚至是中國的母語教育史上原生態的班級教育檔案。它真正展現瞭嚴格意義上的教育教學是一個連續的過程,教學是一種師生共同經曆、互相影響、共同成長的生命過程。
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評分薛瑞萍老師的這本書是一年級新手教師的指路明燈,裏麵有許多好的理念,定能生慧、學會傾聽、堅持務虛、賞罰分明,薛老師娓娓而談。
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