具体描述
| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 管理心理学(第二版) | 作者 | 车丽萍 |
| 定价 | 39.00元 | 出版社 | 武汉大学出版社 |
| ISBN | 9787307176249 | 出版日期 | 2016-04-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 2 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
用户评价
这本书的封面设计就给我一种沉稳而专业的印象，而翻开书页，车丽萍教授的文字更是如其封面一般，带着一种深刻的洞察力。在我眼中，这本书不仅仅是一本关于“管理”的书，更是一本关于“人”的百科全书。 我尤其欣赏书中对“领导力”的多元化解读。它并没有将领导力局限于某种固定的模式，而是强调了领导力的情境性，以及不同领导风格的优势。我记得她在分析“变革型领导”和“交易型领导”时，通过一个非常生动的案例，让我深刻理解了这两种风格的本质区别，以及它们在不同管理情境下的适用性。她还鼓励读者反思自身的领导风格，并提出了一些提升领导力的具体建议，这对于我这样身处管理岗位的人来说，非常有指导意义。 书中对“组织公正”的探讨也令我印象深刻。它不仅仅局限于程序公正，还深入分析了分配公正和互动公正的重要性。车丽萍教授通过大量的案例，展现了不公正的对待对员工士气、忠诚度和工作绩效可能造成的负面影响。她还提出了一些建立公正管理体系的方法，例如建立透明的决策机制，提供有效的申诉渠道等。这让我认识到，一个公平公正的工作环境，是激发员工潜能、提升组织凝聚力的基石。 我特别喜欢书中对“组织承诺”的分析。它不仅仅将组织承诺看作是一种员工对公司的忠诚度，而是将其分解为情感承诺、持续承诺和规范承诺，并详细分析了影响这三种承诺的因素。车丽萍教授提出的“创造性承诺”的概念，让我对如何通过给予员工更多的自主权和参与感，来提升他们的组织承诺有了更深的理解。这对我如何更好地留住人才，激发员工的内在驱动力，提供了非常有价值的思路。 此外，这本书在探讨“员工职业生涯发展”时，也展现了其独到之处。它不仅仅将职业生涯发展看作是员工个人的责任，而是强调了组织在其中扮演的重要角色。车丽萍教授详细阐述了组织如何通过提供培训、发展机会、以及职业规划支持，来帮助员工实现职业目标，同时也实现组织的战略目标。她还分析了不同职业发展阶段员工的需求和挑战，并提出了相应的支持策略。 总而言之，《管理心理学（第二版）》是一本非常有价值的著作，它能够帮助我们更深入地理解人，理解组织，从而更有效地进行管理。我强烈推荐这本书给所有希望提升管理能力，成为更优秀的管理者的人。
评分当我第一次翻开《管理心理学（第二版）》这本书时，就被它引人入胜的标题和简洁大气的封面设计所吸引。我一直对管理领域的人性化方面很感兴趣，而这本书正好契合了我的需求。 让我印象最深刻的是，车丽萍教授能够用一种非常生动、形象的语言，将复杂的心理学概念解释清楚。她善于运用大量的比喻和类比，让读者能够轻松地理解抽象的理论。例如，在讲解“认知失调”时，她用了一个非常贴切的生活化例子，让我瞬间就明白了人们在面对矛盾信息时，是如何通过调整自己的认知来达到心理平衡的。这种化繁为简的能力，是我在这本书中最先感受到的惊喜。 书中对“组织激励”的探讨也给我带来了很多启发。我以前总是认为，涨工资、发奖金就是最好的激励方式，但这本书让我认识到，除了物质激励，精神激励同样重要。车丽萍教授详细介绍了各种动机理论，并结合实际的管理场景，提出了如何运用这些理论来激发员工的内在动机。她强调了“认可”、“归属感”、“成长空间”等非物质因素对员工积极性的影响，这让我对如何激励团队有了更全面的认识。 另一让我印象深刻的部分是关于“沟通技巧”的细致讲解。在实际工作中，很多管理上的难题，归根到底都源于沟通不畅。车丽萍教授从心理学的角度，分析了沟通中的信息传递、倾听技巧、反馈机制，以及如何处理沟通中的障碍和冲突。她强调了“积极倾听”的重要性，并且提供了一些非常实用的练习方法，让我能够更好地理解对方的意图，避免信息失真。我尝试着去运用这些技巧，发现与团队成员的沟通效率确实得到了提升，团队的整体协作也更加顺畅。 此外，这本书还对“领导力”进行了深入的探讨。它并没有将领导力局限于某种固定的模式，而是强调了领导力的情境性，以及不同领导风格的优势。我记得她在分析“变革型领导”和“交易型领导”时，通过一个非常生动的案例，让我深刻理解了这两种风格的本质区别，以及它们在不同管理情境下的适用性。她还鼓励读者反思自身的领导风格，并提出了一些提升领导力的具体建议，这对于我这样身处管理岗位的人来说，非常有指导意义。 总而言之，《管理心理学（第二版）》是一本非常优秀且实用的著作。它不仅理论扎实，而且实践性强，能够帮助读者更好地理解人，理解团队，从而更有效地进行管理。我非常乐于将这本书推荐给所有希望提升管理能力，成为更优秀的管理者的人。
评分初次接触到这本书，是在一个偶然的机会下，我当时正在为公司的团队建设活动寻找一些理论支持，翻阅了一些管理类的书籍，但总感觉缺乏一些“人性”的关怀。直到我看到了《管理心理学（第二版）》，它的标题就吸引了我，我一直认为，管理的核心在于“人”，而心理学正是理解“人”的关键。 翻开书，我就被车丽萍教授的写作风格所吸引。她没有使用枯燥的学术语言，而是用一种非常平实、易懂的方式，深入浅出地讲解着管理心理学中的各种概念。我尤其喜欢她在讲解“组织氛围”这一章节时，引用的案例。她没有空泛地谈论什么是好的组织氛围，而是通过对比分析，展现了不同的组织氛围对员工工作满意度、创造力以及团队凝聚力的具体影响。我记得她讲到了一个公司，因为领导者过于强调绩效，而忽视了员工的情感需求，导致团队士气低落，人才流失严重的案例，这让我深刻体会到，一个健康的组织氛围对于企业发展的重要性。 这本书的结构设计也非常用心。它从个体心理入手，逐步深入到群体动力和组织层面，层层递进，逻辑清晰。我特别受益于关于“动机”的章节。以前我总是认为，给员工涨工资、发奖金就是最好的激励方式，但这本书让我认识到，除了物质激励，精神激励同样重要，甚至更为关键。车丽萍教授详细介绍了各种动机理论，并且结合实际的管理场景，提出了如何运用这些理论来激发员工的内在动机。她强调了“认可”、“归属感”、“成长空间”等非物质因素对员工积极性的影响，这让我对如何激励团队有了更全面的认识。 另一让我印象深刻的部分是关于“冲突管理”。在团队协作中，冲突是不可避免的，如何有效地化解冲突，将冲突转化为积极的动力，是管理者必须掌握的技能。书中提供的各种冲突解决策略，如回避、迁就、竞争、妥协、合作等，并且详细分析了每种策略的优缺点以及适用情境。我尝试着将书中介绍的“合作”策略运用到实际工作中，鼓励团队成员坦诚沟通，共同寻找解决问题的最佳方案，效果非常显著。 此外，这本书还对“情绪管理”进行了深入的探讨。在快节奏的工作环境中，管理者和员工都面临着巨大的压力。车丽萍教授提供了很多实用的情绪调节方法，例如认知重构、放松训练等，帮助人们更好地管理自己的情绪，保持积极的心态。她还强调了情商在管理中的重要性，以及如何培养和提升情商。这一点对于我这样一个在工作中经常需要处理各种复杂人际关系的人来说，非常有价值。 总的来说，《管理心理学（第二版）》是一本非常优秀的著作。它不仅理论扎实，而且实践性强，能够帮助读者更好地理解人，理解团队，从而更有效地进行管理。我非常乐于将这本书推荐给所有希望提升管理技能，成为更优秀管理者的人。
评分这本书的封面设计和版式都给我留下了深刻的印象，简洁而又不失专业感。当我第一次翻开这本书时，就被它清晰的目录和条理分明的章节结构所吸引。序言部分车丽萍教授的开场白，也让我感觉非常亲切，像是和一位经验丰富的导师进行了一次心灵的对话。她没有故弄玄虚，而是直奔主题，用一种非常务实和坦诚的态度，阐述了管理心理学在现代企业管理中的重要性。 在阅读的过程中，我发现这本书最大的价值在于它能够帮助我认识到，管理不仅仅是关于流程和制度，更是关于“人”的艺术。它深入探讨了人类行为的内在动机、情感需求以及群体动态，这些都是影响管理成效的关键因素。例如，在关于“组织激励”的章节，我不仅仅学习到了各种激励理论，更重要的是，我理解了不同类型的员工，他们的需求和动机是不同的，因此需要采取差异化的激励策略。她用了很多具体的案例，比如激励高技能人才、激励基层员工、激励创新型人才等等，让我能够根据实际情况灵活运用所学知识。 我尤其赞赏书中对“沟通技巧”的细致讲解。在实际工作中，很多管理上的难题，归根<bos>都会源于沟通不畅。车丽萍教授从心理学的角度，分析了沟通中的信息传递、倾听技巧、反馈机制，以及如何处理沟通中的障碍和冲突。她强调了“积极倾听”的重要性，并且提供了一些非常实用的练习方法，让我能够更好地理解对方的意图，避免信息失真。我尝试着去运用这些技巧，发现与团队成员的沟通效率确实得到了提升，团队的整体协作也更加顺畅。 这本书还为我提供了很多关于“领导力”的深刻见解。它不仅仅是将领导者定义为权力拥有者，而是强调了领导者的人格魅力、情商水平以及愿景塑造能力。车丽萍教授在分析不同领导风格时，非常有深度，她不仅列举了各种风格的特点，还分析了不同风格在不同情境下的适用性，以及领导者如何根据实际情况调整自己的领导风格，以达到最佳的管理效果。我尤其喜欢她对“仆人式领导”的探讨，这让我对领导力的理解有了全新的认识。 而且，这本书在探讨“组织变革”和“员工心理”的结合也做得非常到位。在当今快速变化的商业环境中，企业面临着持续的变革。车丽萍教授深入分析了员工在面对变革时可能产生的抵触心理、焦虑情绪，并提出了有效的应对策略，帮助管理者更好地引导员工适应变革，克服困难，最终实现组织的转型升级。她详细阐述了变革中的沟通、培训、以及员工参与的重要性，让我在面对类似挑战时，有了一个更清晰的应对框架。 这本书的语言风格非常严谨而不失生动，它避免了过于学术化的专业术语，而是用一种非常贴近实际的语言，将复杂的心理学概念解释清楚。阅读这本书的过程，更像是在与一位经验丰富、充满智慧的管理专家进行深入的交流。 总而言之，这本书为我提供了一个全新的视角来审视管理工作。它让我明白，真正的管理，是关于如何激发人的潜能，如何建立和谐的人际关系，以及如何创造一个积极向上的组织氛围。我强烈推荐这本书给每一位希望提升管理能力、成为更优秀的管理者的人。
评分这本书我大概是半年前在图书馆偶然翻到的，当时对“管理心理学”这个概念挺好奇的，再加上封面设计也比较简洁大气，就顺手借了回来。刚开始翻的时候，其实是有点抱着试试看的心态，毕竟管理类书籍我接触得不算少，但心理学在管理中的应用，之前涉猎不深。然而，随着阅读的深入，我发现这本书确实带给了我不少惊喜。 首先，它不像很多理论堆砌的书籍那样晦涩难懂，车丽萍教授的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的朋友在娓娓道来。她善于用生动形象的案例来解释抽象的心理学原理，比如在讲到“领导者如何建立信任”这一章时，她没有仅仅罗列各种理论模型，而是引用了现实中一些公司领导者成功和失败的真实故事，让我能够直观地感受到信任对于团队凝聚力和工作效率的影响。我尤其记得她讲到的一个关于“承诺一致性原理”的案例，通过一个简单的例子，就清晰地展现了人们一旦做出某种承诺，就会倾向于用行动来证明自己决策的合理性，这对于管理者如何引导员工积极性，或者理解员工的行为模式，都提供了非常实用的视角。 而且，这本书的结构安排也非常合理。从最基础的个体心理特征入手，逐步深入到群体动力、组织文化等更宏观的层面，逻辑非常清晰。每一章的内容都紧密联系，但又各有侧重，不会让人觉得杂乱无章。我特别喜欢它在讲解“动机理论”时，将不同理论的优缺点进行对比分析，并且指出了在实际管理中应该如何灵活运用。这一点对于我这样在工作中常常需要激励团队的读者来说，非常有价值。比如，她深入浅出地解释了马斯洛的需求层次理论、赫兹伯格的双因素理论，以及ERG理论，并且结合了实际的管理场景，提出了不同理论在不同情境下的适用性和局限性。我以前对这些理论只是泛泛了解，看完这一章，感觉自己对如何理解员工的内在需求，并制定有效的激励策略有了更深层次的认识。 这本书让我印象深刻的一个地方是，它并没有仅仅停留在理论层面，而是非常注重实践应用。在每一章的结尾，都会有一些思考题和案例分析，鼓励读者将学到的知识运用到自己的实际工作中去。我尝试着去解答那些问题，并且结合自己公司的实际情况去思考，确实从中找到了很多解决问题的思路。例如，在关于“冲突管理”的章节，她不仅介绍了不同类型的冲突，还提供了多种化解冲突的策略，并且举例说明了哪种策略在何种情况下更有效。我尝试着将其中一些方法运用到团队沟通中，发现效果比以前要好很多。 另外，车丽萍教授在写作过程中，非常注重理论的更新和前沿性的探讨。虽然这本书是第二版，但其中引用的一些研究和案例，都比较新颖，能够反映出当前管理心理学领域的一些发展趋势。这一点让我觉得这本书非常有价值，而不是一本过时的教材。我特别注意到她在探讨“组织变革与员工心理”这一部分时，引用了一些关于新冠疫情对员工工作状态影响的最新研究，这让我觉得这本书紧跟时代步伐，非常具有参考意义。 这本书的语言风格也很有特点，它既有学术的严谨性，又不失通俗易懂的魅力。很多复杂的心理学概念，在车丽萍教授的笔下，变得非常容易理解。她善于运用类比和比喻，将抽象的概念具象化，让读者能够轻松地掌握。我记得她在讲到“认知偏差”的时候，用了一个非常形象的比喻，让我瞬间就理解了人们在做决策时常常会受到哪些非理性因素的影响。 让我感到惊喜的是，这本书对于“组织文化”的探讨也相当深入。它不仅仅是将组织文化看作是一种固定的模式，而是强调了组织文化在不断演变和塑造中的动态过程。车丽萍教授通过对不同企业组织文化的案例分析，揭示了良好的组织文化是如何影响员工归属感、创新能力以及企业整体绩效的。我尤其喜欢她对“亚文化”的分析，这让我对理解大型企业内部的多元化文化有了更清晰的认识。 总的来说，这本书为我打开了一扇新的大门，让我对管理有了更深层次的理解。它不仅仅是一本教科书，更像是一位良师益友，在工作和生活中都给予了我很多启发。我强烈推荐这本书给所有对管理心理学感兴趣的朋友，相信你们也会从中受益匪浅。 这本书最大的优点之一，在于它能够有效地将抽象的心理学理论与生动的实践案例相结合，让读者在轻松的阅读过程中，深刻理解管理心理学的精髓。车丽萍教授的写作风格非常接地气，她不是简单地堆砌术语，而是通过讲述一个个引人入胜的故事，将复杂的心理学原理娓娓道来。我记得她在讲解“沟通中的心理障碍”时，就引用了一个关于同事之间因为误解而产生隔阂的真实案例，这个案例非常具有代表性，让我深刻体会到有效沟通的重要性，以及沟通中常常会遇到的各种心理陷阱。 我特别欣赏这本书对于“情绪管理”这一章节的详尽阐述。在现代高压的工作环境中，如何有效地管理自己的情绪，以及如何理解和应对他人的情绪，对于管理者来说至关重要。车丽萍教授不仅介绍了情绪的生理和心理机制，还提供了多种实用的情绪调节技巧，例如深呼吸、认知重构等。她还强调了同理心在情绪管理中的作用，鼓励读者尝试从他人的角度去理解他们的情绪，从而更好地化解矛盾，建立和谐的人际关系。这对于我在处理团队内部的人际关系时，提供了非常宝贵的指导。 而且，这本书在讲解“团队动力学”时，也做得非常出色。它不仅仅是列举了团队发展阶段的模型，而是深入剖析了团队成员之间的互动模式、角色分工以及非正式关系的形成。我尤其喜欢她对“群体思维”的分析，这让我对一些团队决策失误的原因有了更深刻的认识，并从中学习到如何避免陷入群体思维的误区，鼓励团队成员提出不同意见，保持批判性思维。 这本书的另一个亮点在于，它能够帮助读者更好地认识自我，提升自我管理能力。在阅读过程中，我发现很多章节都涉及到对自我认知、自我效能感、自我激励等方面的探讨。车丽萍教授引导读者反思自己的行为模式和思维方式，并提供了一些行之有效的自我提升方法。例如，在关于“压力管理”的章节，她提供了一些非常实用的减压技巧，让我能够更好地应对工作中的挑战。 我对这本书的整体评价是非常高的。它不仅在理论上具有深度，在实践上也具有很强的指导意义。这本书能够帮助我们更好地理解人，理解团队，从而更有效地进行管理。我非常推荐这本书给所有正在从事管理工作，或者希望在管理领域有所建树的朋友。
评分这本书的封面设计就给我一种沉稳而专业的印象，而翻开书页，车丽萍教授的文字更是如其封面一般，带着一种深刻的洞察力。在我眼中，这本书不仅仅是一本关于“管理”的书，更是一本关于“人”的百科全书。 我尤其欣赏书中对“领导力”的多元化解读。它并没有将领导力局限于某种固定的模式，而是强调了领导力的情境性，以及不同领导风格的优势。我记得她在分析“变革型领导”和“交易型领导”时，通过一个非常生动的案例，让我深刻理解了这两种风格的本质区别，以及它们在不同管理情境下的适用性。她还鼓励读者反思自身的领导风格，并提出了一些提升领导力的具体建议，这对于我这样身处管理岗位的人来说，非常有指导意义。 书中对“组织公正”的探讨也令我印象深刻。它不仅仅局限于程序公正，还深入分析了分配公正和互动公正的重要性。车丽萍教授通过大量的案例，展现了不公正的对待对员工士气、忠诚度和工作绩效可能造成的负面影响。她还提出了一些建立公正管理体系的方法，例如建立透明的决策机制，提供有效的申诉渠道等。这让我认识到，一个公平公正的工作环境，是激发员工潜能、提升组织凝聚力的基石。 我特别喜欢书中对“组织承诺”的分析。它不仅仅将组织承诺看作是一种员工对公司的忠诚度，而是将其分解为情感承诺、持续承诺和规范承诺，并详细分析了影响这三种承诺的因素。车丽萍教授提出的“创造性承诺”的概念，让我对如何通过给予员工更多的自主权和参与感，来提升他们的组织承诺有了更深的理解。这对我如何更好地留住人才，激发员工的内在驱动力，提供了非常有价值的思路。 此外，这本书在探讨“员工职业生涯发展”时，也展现了其独到之处。它不仅仅将职业生涯发展看作是员工个人的责任，而是强调了组织在其中扮演的重要角色。车丽萍教授详细阐述了组织如何通过提供培训、发展机会、以及职业规划支持，来帮助员工实现职业目标，同时也实现组织的战略目标。她还分析了不同职业发展阶段员工的需求和挑战，并提出了相应的支持策略。 总而言之，《管理心理学（第二版）》是一本非常有价值的著作，它能够帮助我们更深入地理解人，理解组织，从而更有效地进行管理。我强烈推荐这本书给所有希望提升管理能力，成为更优秀的管理者的人。
评分这本书的封面设计和版式都给我留下了深刻的印象，简洁而又不失专业感。当我第一次翻开这本书时，就被它清晰的目录和条理分明的章节结构所吸引。序言部分车丽萍教授的开场白，也让我感觉非常亲切，像是和一位经验丰富的导师进行了一次心灵的对话。她没有故弄玄虚，而是直奔主题，用一种非常务实和坦诚的态度，阐述了管理心理学在现代企业管理中的重要性。 在阅读的过程中，我发现这本书最大的价值在于它能够帮助我认识到，管理不仅仅是关于流程和制度，更是关于“人”的艺术。它深入探讨了人类行为的内在动机、情感需求以及群体动态，这些都是影响管理成效的关键因素。例如，在关于“组织激励”的章节，我不仅仅学习到了各种激励理论，更重要的是，我理解了不同类型的员工，他们的需求和动机是不同的，因此需要采取差异化的激励策略。她用了很多具体的案例，比如激励高技能人才、激励基层员工、激励创新型人才等等，让我能够根据实际情况灵活运用所学知识。 我尤其赞赏书中对“沟通技巧”的细致讲解。在实际工作中，很多管理上的难题，归根结底都源于沟通不畅。车丽萍教授从心理学的角度，分析了沟通中的信息传递、倾听技巧、反馈机制，以及如何处理沟通中的障碍和冲突。她强调了“积极倾听”的重要性，并且提供了一些非常实用的练习方法，让我能够更好地理解对方的意图，避免信息失真。我尝试着去运用这些技巧，发现与团队成员的沟通效率确实得到了提升，团队的整体协作也更加顺畅。 这本书还为我提供了很多关于“领导力”的深刻见解。它不仅仅是将领导者定义为权力拥有者，而是强调了领导者的人格魅力、情商水平以及愿景塑造能力。车丽萍教授在分析不同领导风格时，非常有深度，她不仅列举了各种风格的特点，还分析了不同风格在不同情境下的适用性，以及领导者如何根据实际情况调整自己的领导风格，以达到最佳的管理效果。我尤其喜欢她对“仆人式领导”的探讨，这让我对领导力的理解有了全新的认识。 而且，这本书对于“组织变革”和“员工心理”的结合也做得非常到位。在当今快速变化的商业环境中，企业面临着持续的变革。车丽萍教授深入分析了员工在面对变革时可能产生的抵触心理、焦虑情绪，并提出了有效的应对策略，帮助管理者更好地引导员工适应变革，克服困难，最终实现组织的转型升级。她详细阐述了变革中的沟通、培训、以及员工参与的重要性，让我在面对类似挑战时，有了一个更清晰的应对框架。 这本书的语言风格非常严谨而不失生动，它避免了过于学术化的专业术语，而是用一种非常贴近实际的语言，将复杂的心理学概念解释清楚。阅读这本书的过程，更像是在与一位经验丰富、充满智慧的管理专家进行深入的交流。 总而言之，这本书为我提供了一个全新的视角来审视管理工作。它让我明白，真正的管理，是关于如何激发人的潜能，如何建立和谐的人际关系，以及如何创造一个积极向上的组织氛围。我强烈推荐这本书给每一位希望提升管理能力、成为更优秀的管理者的人。
评分拿到这本书的时候，我其实并没有抱太高的期望，我接触过不少管理类的书籍，但总觉得它们要么过于理论化，要么过于泛泛而谈。然而，《管理心理学（第二版）》这本书，彻底颠覆了我的看法。 让我印象最深刻的是，车丽萍教授能够将看似复杂的心理学概念，用极其通俗易懂的语言表达出来。比如，她在讲解“归因理论”时，并没有上来就抛出各种学术定义，而是通过一个日常生活中非常普遍的例子——“为什么有的人迟到了？”来引导读者思考。通过分析不同情境下人们对迟到原因的解释，我瞬间就理解了“内归因”和“外归因”的区别，以及它们对我们评价他人和理解行为的重要影响。这种化繁为简的能力，是我在这本书中最先感受到的惊喜。 书中对“团队协作”的深入分析，也给我带来了很多启发。我以前总是认为，团队成员只要分工明确，就可以高效协作。但这本书让我认识到，除了明确的分工，团队成员之间的信任、沟通、以及共同的目标感同样至关重要。车丽萍教授详细探讨了团队发展的各个阶段，以及在不同阶段，管理者应该采取的策略。我尤其喜欢她对“团队规范”的阐述，她强调了建立积极健康的团队规范，能够有效地引导团队成员的行为，提升团队的整体效能。 此外，这本书在探讨“组织文化”时，也做到了别具一格。它没有将组织文化简单地定义为企业口号或规章制度，而是深入分析了组织文化是如何通过潜移默化的方式，影响员工的价值观、行为模式以及工作态度的。她提出的“文化基因”概念，让我对如何塑造一个积极向上的组织文化有了更清晰的认识。她还通过对比分析，展现了不同文化基因对企业发展带来的不同影响，这对我理解我们公司当前的组织文化，以及如何进行优化，提供了非常有价值的参考。 让我惊喜的是，书中还对“职业倦怠”和“员工幸福感”进行了深入的探讨。在如今快节奏的工作环境下，这些问题越来越受到关注。车丽萍教授不仅分析了职业倦怠产生的原因，还提供了一系列切实可行的应对策略，帮助员工缓解压力，提升工作满意度和幸福感。她强调了管理者在提升员工幸福感方面的责任，并提出了一些建立积极工作环境的方法。 总而言之，《管理心理学（第二版）》是一本非常实用且富有洞察力的著作。它不仅能够帮助我们更好地理解管理工作中的“人”，更能够为我们提供切实可行的解决方案，来应对管理中的各种挑战。我非常乐于将这本书推荐给所有希望提升管理能力，成为更优秀管理者的人。
评分拿到这本书时，我本以为它会是一本枯燥的理论书籍，但很快我就被它独特的魅力所吸引。《管理心理学（第二版）》这本书，就像一位睿智的长者，用循循善诱的方式，为我揭示了管理背后的心理奥秘。 我最欣赏的是，车丽萍教授能够将抽象的心理学理论，转化为一个个生动的故事和鲜活的案例。她在讲解“群体决策”时，没有仅仅罗列各种决策模型，而是通过一个公司内部一次失败的决策过程，深入剖析了群体思维、决策偏见等因素是如何导致错误的。这个案例让我深刻地认识到，即使是团队成员都具备优秀的个人能力，如果没有有效的决策机制，也可能导致失败。她还提出了很多避免群体决策失误的方法，例如鼓励独立思考，引入外部意见等，这对我日后的团队决策非常有帮助。 书中对“组织变革”的深入探讨，也让我受益匪浅。在快速变化的商业环境中，组织变革是常态。车丽萍教授详细分析了员工在面对变革时可能产生的各种心理反应，例如恐惧、焦虑、抵触等，并提出了如何通过有效的沟通、培训和支持，来引导员工积极适应变革。她强调了“变革的沟通”在其中的关键作用，并提供了一些实用的沟通技巧。这让我认识到，成功的组织变革，不仅仅是技术和流程的改变，更是人心向背的较量。 另一让我印象深刻的部分是关于“员工敬业度”的提升。它不仅仅是将敬业度看作是员工的工作态度，而是将其视为一种主动参与、全情投入的状态。车丽萍教授分析了影响员工敬业度的各种因素，例如工作满意度、组织支持、职业成长等，并提出了一系列切实可行的提升敬业度的策略。她强调了管理者在营造积极工作环境，激发员工内在动力方面的作用，这对我如何更好地激励团队，提升团队整体绩效，提供了非常宝贵的指导。 而且，这本书在探讨“工作压力与应对”时，也展现了其独到之处。它不仅仅将压力看作是一种负面因素，而是将其置于一个更广阔的视野下，探讨了如何将压力转化为动力，如何进行有效的压力管理。车丽萍教授提供了很多实用的压力应对技巧，例如时间管理、认知重构、寻求社会支持等，帮助读者更好地应对工作中的挑战，保持身心健康。 总而言之，《管理心理学（第二版）》是一本集理论深度、实践指导和人文关怀于一体的优秀著作。它不仅能够帮助我们更好地理解管理工作中的“人”，更能够为我们提供切实可行的解决方案，来应对管理中的各种挑战。我非常乐于将这本书推荐给所有希望提升管理能力，成为更优秀的管理者的人。
评分这本书是我在一次行业交流会上偶然发现的，当时听了主讲人提及“管理心理学”对企业发展的重要性，便萌生了进一步了解的兴趣。找到《管理心理学（第二版）》这本书，可以说是我在这条探索之路上的一个惊喜。 首先，这本书的语言风格非常独特，它既有学术的严谨性，又不乏文学的感染力。车丽萍教授的文字就像一股清流，在枯燥的管理理论中注入了鲜活的生命力。她善于用生动形象的语言，将抽象的心理学原理描绘得跃然纸上。我印象最深刻的是，在讲解“非语言沟通”时，她没有仅仅列举一些普遍的身体语言符号，而是通过一个关于谈判失败的案例，深入剖析了微表情、眼神交流、肢体语言在信息传递中的微妙作用，让我深刻体会到，有时候“沉默”比语言更有力量。 书中对“组织行为”的探讨也极其深入。它不仅仅停留在描述性的层面，而是深入挖掘了影响员工行为的深层心理机制。例如，在关于“权力与影响”的章节，她不仅介绍了各种权力来源，还详细分析了不同权力类型对组织内部人际关系和决策过程的影响。她还通过大量案例，揭示了管理者如何运用影响力来引导团队，以及如何防范和化解权力滥用带来的负面效应。我从中学习到了很多关于如何建立和维护良好职场人际关系的方法。 另一让我受益匪浅的部分是关于“学习型组织”的构建。在信息爆炸的时代，持续学习和适应变革是企业生存和发展的关键。车丽萍教授详细阐述了学习型组织的特征，以及如何通过营造开放的学习氛围，鼓励知识共享，赋能员工来构建一个持续学习的组织。她提出的“叙事学习法”给我留下了深刻的印象，让我认识到，通过故事和经验的分享，能够更有效地传递组织价值观和知识，激发员工的学习热情。 而且，这本书在探讨“创新与创造力”时，也展现了其独到之处。它不仅仅将创新看作是一种天赋，而是将其视为一种可以培养和激发的能力。车丽萍教授介绍了多种激发员工创造力的方法，如头脑风暴、SCAMPER模型等，并强调了包容性文化和鼓励试错在创新过程中的重要性。她还分析了创新过程中常见的心理障碍，并提供了克服这些障碍的建议。 总而言之，《管理心理学（第二版）》是一本集理论深度、实践指导和人文关怀于一体的优秀著作。它为我打开了一个全新的视角，让我更加深刻地理解了管理工作的本质，以及如何通过运用心理学原理，来提升管理效率，促进组织发展。我非常乐于将这本书推荐给所有对管理心理学感兴趣的读者。
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