地理學思想史/21世紀高等院校教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

王愛民 著

圖書標籤:

• 地理學思想史
• 地理學
• 思想史
• 教材
• 高等教育
• 21世紀
• 人文地理
• 曆史地理學
• 學科史
• 地理學史

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030272317

版次：1

商品編碼：11399204

包裝：平裝

叢書名： 21世紀高等院校教材

開本：5開

齣版時間：2010-04-01

用紙：膠版紙

頁數：330

正文語種：中文

內容簡介

　　《地理學思想史/21世紀高等院校教材》基於哲學、科學和社會發展的廣闊視野，聚焦於地理學思想的發展演變。全書共4篇：第一篇概述地理學思想的基本問題；第二篇以人與自然關係為主綫。評述哲學和科學發展所揭示的世界圖景及其對地理學思想的價值與啓迪；第三篇陳述古代地理學、近代地理學和現代地理學的發展，以及各種思想觀念的演變；第四篇評述主要的地理學思想、觀念、要義及其發展曆程。

目錄

前言
第一篇 什麼是地理學
第一章 地理學的對象與性質
第一節 地理學的對象及其基本特性
第二節 地理學的性質
第三節 地理學在學科分類體係中的定位
第四節 地理學的科學性解讀
本章小結
第二章 地理學的概念與思想爭論聚集
第一節 地理學的概念
第二節 地理學的主題、核心與地理性問題
第三節 地理學思想爭論聚焦
本章小結
第三章 地理學的構架與關聯
第一節 地理學的學科體係
第二節 地理學的學科關聯
本章小結
第四章 地理學的方法論與研究方法
第一節 地理學的哲學方法論
第二節 地理學的數學和現代係統科學方法
第三節 地理學的自然科學與人文社會科學方法
第四節 地理學的研究方法
本章小結
第五章 地理學思想的特質
第一節 地理學的基本視角
第二節 地理學的基本特點
第三節 地理學的思維特質
第四節 地理學的基本原則
本章小結

第二篇 哲學、科學的世界圖景與地理學思想
第六章 地理學發展的哲學思想背景
第一節 古代樸素的直覺的哲學觀及其東西方差異
第二節 近代西方傳統哲學的人與自然觀
第三節 馬剋思、恩格斯的人與自然實踐統一觀
第四節 現代哲學觀：由徵服嚮協調、由對立嚮統一轉變
本章小結
第七章 現代科學觀：對統一世界圖景的進一步揭示
第一節 相對論一量子論的世界圖景
第二節 進化論一生態學的有機世界
第三節 現代係統科學的係統性和復雜性世界
本章小結

第三篇 地理學的發展與地理學思想的演變
第八章 古代地理學思想
第一節 古代早期：古代地理學構建時期
第二節 古代中期：歐洲地理學的衰退與東方地理學的發展
第三節 古代後期：西方近代孕育時期的地理學
本章小結
第九章 近代地理學思想
第一節 近代地理學發展的社會背景與危機一壓力
第二節 德國：近代地理學的形成源地和發展中心
第三節 法國近代地理學
第四節 英國近代地理學
第五節 俄蘇近代地理學
第六節 美國近代地理學
第七節 中國近代地理學的發展
本章小結
第十章 現代地理學思想：主要國傢地理學的發展
第一節 現代地理學發展的社會背景、危機與轉型
第二節 美國現代地理學
第三節 英國現代地理學
第四節 德國現代地理學
第五節 法國現代地理學
第六節 蘇俄現代地理學
第七節 中國地理學的成長與發展
第十一章 現代地理學思想：主題地理學與後現代地理學的闡述
第一節 全球環境變化、全球環境問題與全球環境地理學
第二節 全球化、全球問題與全球地理學
第三節 信息化與信息時代的地理學
第四節 城市化、城市問題與都市地理學
第五節 後現代主義與後現代地理學
本章小結

第四篇 地理學思想的評述
第十二章 人地關係論
第一節 人地關係的內涵詮釋
第二節 人地關係的基本理論評述
本章小結
第十三章 區域論、空間論與時空觀
第一節 區域研究與區域論
第二節 空間組織結構與空間論
第三節 時空耦閤性與時空論
本章小結
第十四章 生態論與景觀論
第一節 生態論
第二節 景觀論
本章小結
第十五章 地理學的計量化、理論化與行為論
第一節 地理學的計量革命與定量化
第二節 地理學的理論與法則
第三節 人類與環境的感應——行為交流與行為論
本章小結
第十六章 迴到地理學本身：地理學思想縱覽
第一節 地理學的範式論
第二節 地理學的危機論
第三節 迴溯：地理學的基本特點與基本思想
主要參考文獻
後記

精彩書摘

　　地球錶層係統是迄今為止人類所認識的最復雜的巨係統，要在全球尺度對“地球錶層”進行係統研究，顯然需要集成人類的知識和智慧。劉盛佳（1990）對此認為：“人類迄今的科學總的研究領域恰恰集中在這個人類賴以生存的地球錶麵，地理學如果不是淩駕於一切科學之上，這個領域便不可能是自己獨有的研究範圍。”近年來錢學森先生倡導的“地球錶層學”需要自然科學、地球科學、社會科學長期閤作研究纔可能有所突破。正如恩格斯在《自然辯證法》中指齣的那樣，“我們的整個公認的物理學、化學、生物學都是絕對的以地球為中心的，隻是為地球而建的”。這裏，我們看到地理學的睏境，以“地球錶層”為研究對象的地理學，在對“地球錶層”整體的研究上，隻能發揮齣有限的重要作用。另外，在“地球錶層”這一復閤有機體框架下，地理學對地點、地方、區域的綜閤研究是其他科學所不能替代的，這或許是區域地理學是地理學的“頂峰”、“核心”觀點的原因所在。
　　專欄1.2作為復雜巨係統的地球錶層
　　地球錶層是一個典型的復雜巨係統。①空間範圍。包括岩石圈的上部，生物圈、土壤圈、水圈和人類圈的全部，大氣圈的下部。②物質實體。由高度發展演化的六大圈層的主體物質實體——大氣、水體、岩石、土壤、生物有機體、人體一人類社會和人工環境共同組成。③運動形式。與六大圈層對應，地錶存在六大基本運動形式——大氣運行、水體運行、地殼運動、土壤運動、生命運動、人類社會運動。同時，地錶環境深受宇宙天體運動的影響。④對象的發展演變。地球發展演變的總體趨勢是由最初的混沌狀態逐步嚮有序的復雜的分層結構發展：地球固體圈層分化一大氣圈一水圈～生物圈一人類社會與人類居住環境（圖1.1）。人類是自然界發展到一定階段的産物，人類生活的地錶環境也是自然界長期演變的結果。
　　……

前言/序言

探索宇宙的軌跡：一部融閤自然科學與人文關懷的地理學新篇章 導言：當我們談論“地理”時，我們在談論什麼？ 地理學，這門古老而常新的學科，其核心在於理解地球錶麵的空間分布、現象的相互聯係，以及人類活動與自然環境的復雜互動。它絕非簡單的地圖繪製或地名羅列，而是一門橫跨自然科學與社會科學的綜閤性學科。本書旨在為讀者構建一個宏大而精微的地理學知識體係，它不僅關注地球的物理形態——山川河流、氣候帶的形成，更深入剖析人類文明在特定地理環境下的演進邏輯、資源利用的倫理選擇，以及全球化背景下區域差異的重塑。 我們站在知識的十字路口，試圖勾勒齣地球係統的全景圖，並以此為基石，探討未來可持續發展所麵臨的挑戰與機遇。 --- 第一部分：地球係統的基石——物質與能量的循環 本捲緻力於打牢地理學賴以存在的自然科學基礎。我們將從地球的起源與內部結構齣發，逐步解析塑造我們生存環境的基本動力。 1. 地球的形與質：從大地測量到闆塊構造 地球並非靜止的，其內部能量的釋放與外部形態的塑造緊密關聯。本章詳細闡述瞭地球的幾何形狀、圈層結構（地殼、地幔、地核）的物理化學性質。重點聚焦於闆塊構造理論的建立及其對全球地貌、地震和火山活動的解釋力。我們將分析洋中脊的擴張、海溝的俯衝如何驅動大陸漂移，以及大陸地塊碰撞如何形成宏偉的山係。此外，地貌學的基本原理，如風化、侵蝕、沉積過程，將被係統梳理，幫助讀者理解不同氣候帶下地貌的差異性演化路徑。 2. 動態的大氣圈：氣候的脈動與區域差異 大氣是生命的搖籃，也是氣候係統的核心驅動力。本部分深入解析大氣環流的機製，從三圈環流（哈德裏、費雷爾、極地環流）到季風係統的形成，揭示能量在地球錶麵不均勻分布如何驅動天氣和氣候的形成。我們將詳細介紹氣候要素（溫度、降水、氣壓、濕度）的測定方法和空間分布規律。特彆地，柯本氣候分類法將被作為理解全球氣候多樣性的重要工具。更進一步，本書將探討人類活動（如溫室氣體排放）對氣候係統穩定性的潛在威脅，並引入氣候變化預測和影響評估的科學方法。 3. 水的旅程：水圈與生物圈的交織 水是生命之源，也是塑造地錶形態的關鍵媒介。本章探討水圈的組成，包括海洋、冰川、地下水和地錶水。我們將研究水循環的各個環節，分析河流係統的發育規律、湖泊的形成與消亡。在海洋學部分，重點關注洋流的驅動力（風力與密度差異）及其對全球熱量再分配的作用。生物地理學將作為跨學科的橋梁，探討生物群落（植被帶）如何適應特定的氣候和土壤條件，以及物種分布的格局是如何由地質曆史和當前的生態環境共同決定的。 --- 第二部分：人與地的互動——社會經濟地理學的核心議題 地理學並非隻關注“自然”，它更深刻地介入人類社會的組織與發展。本捲將視角轉嚮人類活動的空間布局、資源管理的智慧與區域發展的策略。 4. 空間組織的邏輯：聚落與城市地理學 人類社會活動的集聚是地理空間中最顯著的特徵之一。本部分係統考察瞭聚落（鄉村與城市）的起源、形態演變和功能分化。我們將引入中心地理論（如剋裏斯塔勒的模型），解釋城市服務範圍的層級結構。城市地理學將深入分析城市內部的空間結構（如同心圓、扇形、多核心模型），探討城市化進程中的“大城市病”及新型城鎮化的模式，如都市圈和城市群的形成與管理。我們還將考察交通網絡對空間聯係強度的影響，以及區位理論如何指導工業和商業的選址決策。 5. 資源、環境與可持續性：地理學的倫理擔當 資源短缺與環境退化是當代人類社會麵臨的嚴峻挑戰。本章從地理學的視角審視自然資源的分布不均性、開采的周期性與環境承載力的概念。我們將詳細分析土地利用變化的驅動因素、森林資源的保育策略以及水資源的跨界分配矛盾。可持續發展理論將被置於地理學框架下解讀，探討如何通過區域規劃、生態足跡分析等工具，實現經濟發展、社會公平與環境保護的協同優化。特彆關注地理信息係統（GIS）在環境監測和資源管理中的應用。 6. 人口、文化與政治地理：流動性與邊界的重塑 人口的地理分布、遷移模式及其背後的推力與拉力，是理解區域差異的關鍵。本部分探討人口密度、自然增長率和遷移流動的空間格局。文化地理學則關注人類文化（語言、宗教、習俗）的空間擴散、地域文化認同的形成及其對景觀的塑造。在政治地理學中，我們將分析國傢這一政治實體的空間組織、疆域的確定與維護，以及地緣政治理論如何解釋國際衝突與閤作的地理基礎。全球化背景下，民族主義、分離主義運動與跨國區域閤作的地理邏輯將被深入剖析。 --- 第三部分：區域的認知與發展——從宏觀到微觀的地理實踐 地理學的研究最終要落實到對具體區域的理解和規劃上。本捲側重於區域地理學的研究方法論和全球尺度下的區域發展比較。 7. 區域的界定與分析方法論 什麼是“區域”？本書將探討區域的多種定義方式：自然區域（如氣候區、水文區）、功能區域（如經濟區、通勤區）和形式區域（如行政區）。我們將介紹區域分析的經典方法，包括要素疊加分析、綜閤指數構建，以及如何運用典型案例研究法對復雜區域進行深入解剖。地理學研究的定性與定量方法的結閤，是理解復雜地理現象不可或缺的工具。 8. 全球化視域下的區域發展差異 麵對日益緊密的全球經濟網絡，區域間的經濟差距和發展模式呈現齣新的特徵。本部分將比較不同類型區域（如發達國傢內部的“鐵銹帶”與“創新帶”、發展中國傢的城市與腹地）的經濟地理結構。我們將分析全球價值鏈如何重塑區域的比較優勢，探討産業集群的地理集聚效應，以及基礎設施投資在縮小或擴大區域差距中所扮演的角色。區域經濟一體化（如自由貿易區、共同市場）的空間邏輯也將被納入考察範圍。 結語：麵嚮未來的地理學 地理學是一門持續演進的學科，它需要不斷吸收新工具（如遙感、大數據分析）和新理論（如復雜係統科學）。本書不僅提供瞭堅實的知識框架，更旨在培養讀者運用空間思維解決現實問題的能力——無論是麵對城市交通擁堵、氣候移民，還是復雜的資源爭端，地理學的視角都能提供清晰、整閤的洞察力。我們期待讀者能將所學知識付諸實踐，成為能夠理解並積極塑造我們共同地球傢園的未來建設者。

評分☆☆☆☆☆

這本書讓我看到瞭地理學思想是如何與人類文明的進程交織在一起的。它不僅僅是一本關於地理學本身的教材，更是一本關於人類如何理解和塑造我們所居住的世界的史書。《地理學思想史/21世紀高等院校教材》通過梳理不同時期地理學的核心思想，展現瞭人類認識地球、改造地球、以及反思自身與地球關係的漫長曆程。我特彆喜歡書中對“人地關係”的探討，從早期的樸素認知到後來的復雜辯證，不同學派對此的理解和迴應，都深刻地反映瞭人類社會的發展階段和思想觀念的演變。例如，書中關於“環境決定論”的批判性分析，以及後來“人類中心主義”和“生態中心主義”的討論，都讓我對我們與自然的關係有瞭更深刻的認識。這本書的閱讀體驗，與其說是在學習一門學科，不如說是在參與一場關於人類與地球互動的思想對話。它讓我意識到，地理學所研究的不僅僅是客觀存在的空間，更是空間中承載的人類活動、文化意涵和社會結構，以及這些因素如何相互作用、共同塑造我們所處的環境。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《地理學思想史/21世紀高等院校教材》是一本非常有“厚度”的書，這裏的“厚度”既指其內容之豐富，也指其思想之深邃。我從書中感受到的，是一種嚴謹的學術態度和宏大的曆史視野。作者在梳理地理學思想史的同時，並沒有忽略與相關學科的交叉與影響。例如，書中提到瞭地理學思想與哲學、經濟學、社會學、曆史學等學科之間的互動，這讓我認識到地理學並非孤立存在，而是鑲嵌在一個更廣闊的知識網絡之中。我印象特彆深刻的是，作者在分析不同時期地理學傢的貢獻時，會詳細介紹他們的著作、研究方法以及當時學術界對其觀點的接受程度，這種“考證”式的敘述方式，使得書中的內容極具說服力。我甚至從中看到瞭地理學作為一門學科，如何在不同的曆史時期，麵對不同的挑戰，不斷調整自身的研究範式和關注點。這本書的語言風格相對比較學術化，但並不枯燥，反而充滿瞭智慧的啓迪。讀完之後，我感覺自己對地理學的理解進入瞭一個新的層次，能夠更清晰地看到地理學的發展脈絡和核心議題。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的印象是它展現瞭地理學思想的“動態”特質。過去，我總以為地理學是相對靜態的學科，是描述已知世界的“靜止畫麵”。但《地理學思想史/21世紀高等院校教材》徹底顛覆瞭我的認知。它讓我看到，地理學本身就是一個不斷變化、不斷發展的思想體係。書中對近現代地理學流派的梳理，比如新康德主義地理學、環境決定論、可能論、人文主義地理學，直至後現代地理學，每一次思想的轉型都伴隨著對人類社會與自然環境關係的全新解讀。我特彆欣賞作者在分析不同學派時，並沒有簡單地羅列觀點，而是深入挖掘瞭它們産生的曆史背景、社會思潮以及所要解決的核心問題。例如，在講述“環境決定論”時，作者將其置於殖民主義和帝國主義的語境下進行剖析，讓我深刻理解瞭科學理論是如何被用來閤理化現實的。而當讀到“人文主義地理學”時，我更是感受到瞭地理學從宏觀走嚮微觀，關注個體經驗和空間體驗的轉變，這種視角的變化無疑極大地豐富瞭地理學的內涵。這本書讓我意識到，地理學不僅僅是對“是什麼”的描述，更是對“為什麼”和“如何”的追問，它始終與人類的生存、發展和認識緊密相連。

評分☆☆☆☆☆

讀完《地理學思想史/21世紀高等院校教材》，我最大的感受是地理學的“生命力”。這本書讓我明白，地理學並非一成不變的“舊學問”，而是隨著時代的發展而不斷革新的“活思想”。書中對20世紀以來地理學發展中幾次重要的“範式革命”的描述，讓我看到瞭地理學內部的張力和活力。例如，從定量革命到行為地理學，再到激進地理學，每一次轉嚮都伴隨著對既有理論的質疑和對新方法的探索。我尤其欣賞作者對“激進地理學”的介紹，它將地理學與社會批判緊密結閤，關注不平等、剝削和環境正義等問題，這讓我看到瞭地理學在解決現實社會問題中的重要作用。這本書不僅僅是迴顧曆史，更是在啓發我們思考未來的地理學研究方嚮。它讓我意識到，地理學研究不能停留在對空間的描述，更要深入到空間背後的人類活動、權力關係和社會變遷。我個人非常期待未來地理學能夠更加關注城市化、全球化、氣候變化等當下最緊迫的議題，而這本書無疑為我們提供瞭寶貴的思想源泉和研究視角。

評分☆☆☆☆☆

終於讀完瞭這本《地理學思想史/21世紀高等院校教材》，說實話，這本書給我的觸動遠不止於“一本教科書”。我一直對地理學抱有濃厚的興趣，但總覺得它隻是關於地圖、山川河流的學科，直到翻開這本書，我纔意識到地理學遠比我想象的要深邃和廣闊。書中的梳理脈絡清晰，從古希臘先賢們對地球形狀的樸素認知，到中世紀的地理學探索，再到文藝復興時期地理大發現的輝煌，以及近代科學方法論的引入，每一個階段的學術思想都被細緻地呈現齣來。我尤其喜歡作者對於不同時期地理學傢們的研究方法和理論基礎的對比分析，這讓我看到瞭地理學知識是如何在曆史長河中不斷演進、迭代和升華的。比如，書中對於自然地理學和人文地理學早期分歧的描述，以及後來兩者如何相互滲透、融閤的論述，都讓我大開眼界。讀完之後，我對地理學的理解從“知道”上升到瞭“理解”，從“錶麵”走嚮瞭“內核”。它不僅僅是一本學術著作，更像是一次穿越時空的思想旅行，讓我得以窺見人類認識地球、理解世界的智慧結晶。這本書不僅適閤地理學專業的學生，也推薦給所有對人類文明發展、思想演變感興趣的讀者。