《伦理学(修订本)》是为高校学生写的一本教科书。伦理学高校教材,按照教科书的标准对伦理学这也学科的对象、方法、任务以及基本的理论问题和重要的范畴有较为清楚明确的阐述。第一章论述了伦理学的对象和方法,第二、三、四章阐明了有关道德的结构功能、变化及其发展规律,第五至第九章论述了道德原则、道德规范等内容,第十至第十四章主要动道德的价值分析角度,论述道德评价、道德选择道德行为以及人生观和道德修养。本书的写作深入浅出,涉及古今中外,学术思想深刻,思路开阔,提出了有建设性的新观点、新主张,并在章末附有复习思考题。
这是一本需要放在案头,时常翻阅的书。它的篇幅虽然可观,但结构安排得极有条理,章节之间的过渡衔接自然流畅,体现了作者极高的学术素养和清晰的思维脉络。我特别喜欢那种层层递进的论证方式,仿佛是沿着一条修建精良的阶梯向上攀登,每一步都坚实可靠。它不仅仅是对一个学科的梳理,更像是一次对人类理性能力边界的温柔试探。读完之后,世界观或许不会被颠覆,但审视世界的方式,无疑已经被重塑,多了一份审慎和对复杂性的尊重。
评分这本书的封面设计得极为简洁,带着一种沉稳的色调,初翻开来,文字的排版就让人感到一种久经锤炼的厚重感。内容上,作者似乎有意地避免了陷入任何单一学派的窠臼,而是采取了一种极其包容的姿态,去梳理和审视人类道德思考的漫长历程。我尤其欣赏其中对古希腊伦理思想与现代功利主义之间张力的探讨,那种细致入微的剖析,仿佛是将历史长河中的思想激荡,浓缩在了清晰的论述之中。它不是一本简单提供“标准答案”的教科书,更像是一份邀请函,邀请读者亲自走进那些关于“应该如何生活”的古老辩论场。
评分我花了相当长的时间才真正消化完这本书的后半部分,那部分涉及的社会伦理和应用伦理的篇章,可以说是全书的“火力点”。作者的厉害之处在于,他没有简单地抛出现成的社会问题,而是构建了一个严谨的分析框架,引导读者去解构这些问题的道德基础。例如,关于资源分配的章节,它不直接站队,而是巧妙地展示了不同分配原则背后的价值取舍,这迫使我不得不直面自己潜意识中的价值排序。这本书的价值,并不在于教你相信什么,而在于让你清晰地看到“为什么你相信”。
评分这本书的语言风格,带着一种不急不躁的古典韵味,读起来需要一定的耐心和心境。它不像一些新近出版的哲学普及读物那样追求快速的节奏感和口语化,反而更注重论证的严密性和推导的连贯性。其中对于“美德伦理学”的重新诠释部分,尤其让我耳目一新。它没有将美德仅仅视为一种僵化的品质,而是将其置于具体的社会关系和自我完善的动态过程中去考察。这种处理方式,使得原本可能显得陈旧的传统观念,焕发出了与当代社会生活紧密相关的生命力,让人不禁思考,在快速变化的时代中,真正的内在品质该如何坚守和培养。
评分阅读这本书的过程,与其说是知识的吸收,不如说是一场智力的探险。作者在处理复杂概念时,所展现出的那种如同外科手术般的精准和冷静,令人印象深刻。比如,在讨论义务论与后果论的冲突时,书中并没有简单地将二者对立起来,而是深入挖掘了它们在特定情境下的内在逻辑互补性。我发现自己不得不频繁地停下来,反复咀嚼某些段落,因为它们所揭示的道德困境的层次感,远比我此前认知中的要丰富得多。它成功地将晦涩的哲学思辨,转化成了一种可供日常反思的工具,让我对许多日常决策的背后逻辑有了更深一层的觉察。
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评分可能是某些人的必读书目。
评分经典教材,对上好思想品德修养很有借鉴作用。
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评分很不错的书,先收着,慢慢看
评分嗯,不错,一直保存着,实用,不错、、、、、、、、、、、、、、、、、
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