方洲新概念·小學英語閱讀強化訓練100篇(四年級 修訂版)

方洲新概念·小學英語閱讀強化訓練100篇(四年級 修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

方洲 編
圖書標籤:
  • 小學英語
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齣版社: 華語教學齣版社
ISBN:9787513806206
版次:2
商品編碼:11422203
品牌:方洲新概念
包裝:平裝
叢書名: 方洲新概念
開本:16開
齣版時間:2014-01-01
用紙:膠版紙
頁數:152
字數:150000
正文語種:中文,英文

具體描述

內容簡介

  《方洲新概念·小學英語閱讀強化訓練100篇(四年級 修訂版)》所選短文內容新穎,語言質量上乘,語料真實而地道,難易程度適中,訓練題型多樣,涵蓋瞭閱讀理解中可能齣現的各種題型。在文中的適當位置依據文章的內容配有精巧幽默的插圖,以激發學生的閱讀興趣,幫助學生理解文章的內容。參考答案中均有詳細的解析以供參考。

內頁插圖

目錄

Passage 1 My Future
Passage2 MyFriendjim
Passage 3Last Summer
Passage 4 Planting Trees
Passage5Tom's Family
Passage 6 John's Answer
Passage 7 HowtoPlantFlowers
Passage 8 The Wind and the Sun
Passage 9The City Mouse and the Country Mouse
Passage 10TwoBirds
Passage11 MyWeek
Passage 12 ACute Parrot
Passage13 ABirthdayPartyforLily
Passage 14 My Family
Passage 15 IfYou Have the Flu
Passage 16ATelephoneCal
Passage 17MyLivingRoom
Passage 18AGoodBoy
Passage 19 WhatAre They Doing?
Passage 20 The Fox and the Rooster
Passage 21The Monkey and the Peaches
Passage 22BuyingaHat
Passage 23A Letter to Grandma
Passage 24 Twins
Passage 25MrBrownandMrsBrown
Passage 26Tom'sBirthday
Passage 27ItIsMum
Passage 28 It Doesn't Matter?
Passage 29AWolfandaSheep
Passage 30TheBoss
Passage 31Where Is the Egg?
Passage 32No Friend Four Tickets
Passage 33 Chris and the Fish
Passage 34What's Your Hobby?
Passage 35Sara'sBirthday
Passage 36CanYouFindPeter?
Passage 37The Name ofa Woman
Passage 38 Twin Brothers
Passage 39James Is I
Passage 40 This Is My Seat
Passage 41 Sam
Passage 42 My Catlsin the Tree
Passage 43 Two Bicycles
Passage 44 See a Doctor
Passage 45WhyAreYouso Sad?
Passage 46 Picriic
Passage 47You Can Use Mine
Passage 48 Lucy and Lily's Bedroom
Passage49 APark
Passage 50 Jack and His Horse
Passage 51 Where DoThey Sit?
Passage 52 A School Report
Passage 53Coincidence
Passage54 MakeOthersHappy
Passage 55 OurNewTeachers
Passage 56I Only Save Four Dollars Now
Passage 57AKindDriver
Passage58Dick'sFamily
Passage59 AStammeringBird
Passage 60 Music Fan
Passage 61 HidingintheLetterBox
Passage 62ILove Stamps
Passage 63 My Cousin's Computer
Passage 64 Paid for the Dog
Passage 65 WhoAre They?
Passage 66 Help!
Passage 67ACleverHen
Passage 68Dogs
Passage 69 TheyAre Classmates
Passage 70 Why Was the Boy Crying?
Passage 71The Bird and the Bat
Passage 72 A Week
Passage 73 My Busy Day"
Passage 74WeatherForecasts
Passage75 ALazyBoy
Passage76 TheMousetrap
Passage 77AnUnusuaIBoss
Passage78 WhyAreYouAngry?
Passage 79Girls
Passage 80 EveryYear
Passage 81 Gardens
Passage 82Presents
Passage 83Colours
Passage 84A Letter
Passage 85YourFamily
Passage 86 An Old Man
Passage 87The SmallTent
Passage88Hiking
Passage 89 No Room forMe
Passage 90BecauseIPushedHimln
Passage 91 AnOldMan
Passage 92Name
Passage 93ACleverMonkey
Passage 94 Saturday
Passage95 CleverorSilly
Passage 96OurPlayground
Passage 97AnInterestingNewspaper
Passage 98 ABoy
Passage 99CanYouRead?
Passage 100 Dirty Hands
參考答案

前言/序言


探索與發現:激發小學階段英語閱讀興趣的進階階梯 (本圖書不含《方洲新概念·小學英語閱讀強化訓練100篇(四年級 修訂版)》所涵蓋的特定內容) 導言:打開通往廣闊世界的大門 在當代全球化的浪潮中,英語能力已不再僅僅是一項學科優勢,更是未來發展、文化交流和信息獲取的關鍵鑰匙。對於小學階段的學生而言,閱讀是構建語言大廈的基石。本套叢書,旨在為小學階段的英語學習者提供一套係統、有趣且富有挑戰性的閱讀素材,有效彌補現有教材在閱讀深度和廣度上的不足,真正做到“以讀促學,以學促思”。我們深知,優秀的故事和富有啓發性的文本是點燃孩子學習熱情的最佳火種。 本叢書的核心理念在於“平衡發展”與“興趣驅動”。我們力求在控製詞匯難度、貼閤學生認知水平的同時,引入跨學科知識(如自然科學、人文曆史、社會常識等),使英語學習不再局限於課本的重復操練,而是成為探索未知世界、理解多元文化的有效工具。 --- 第一捲:基礎構建與文化啓濛(麵嚮低年級/初級進階) 本捲聚焦於鞏固基礎詞匯和句型結構,並通過生動的故事場景,潛移默化地植入英語國傢的文化常識。 第一章:奇妙的日常生活(Daily Wonders) 主題聚焦: 傢庭成員、校園生活、食物與健康、季節變化。 閱讀特點: 采用大量高頻詞匯和簡單並列句結構。文本長度適中,每篇配有精心設計的圖畫輔助理解,確保低齡學習者能無障礙地進行初步閱讀理解。 能力培養: 訓練“看圖識義”和“抓取關鍵信息”的能力。例如,通過一篇描述“我的周末”的文章,學生需要識彆齣活動的主語、時間狀語和關鍵動詞。 第二章:動物世界的低語(Whispers of the Animal Kingdom) 主題聚焦: 常見的動物習性、棲息地介紹(如森林、海洋、農場)。 閱讀特點: 引入基礎的形容詞和比較級,開始接觸簡單的描述性段落。文本設計兼顧趣味性和科普性。 能力培養: 學習如何描述事物的特徵(顔色、大小、行為),初步建立生物學常識的概念詞匯。 第三章:小小探險傢(Little Explorers) 主題聚焦: 簡單的旅行場景(去公園、購物、參觀博物館),培養初步的方位詞和交通工具的理解。 閱讀特點: 引入基礎對話體,讓學生熟悉真實的語境交流模式。句型開始變化,增加一些簡單的時間狀語從句的預備結構。 拓展活動: 每篇文章後附帶“文化小角”,簡要介紹英語國傢在特定節日(如感恩節的火雞、聖誕節的裝飾)的相關習俗,拓寬視野。 --- 第二捲:邏輯思維與跨學科滲透(麵嚮中年級/核心提升) 本捲的難度顯著提升,開始引入敘事結構復雜化、篇幅加長的文章,重點訓練學生的邏輯推理能力和主題歸納能力。 第四章:曆史的足音(Echoes of History) 主題聚焦: 選取世界曆史上簡單、正麵的小故事或人物傳記片段(如童話故事的起源、古代發明傢的嘗試)。 閱讀特點: 強調時間順序的梳理和人物動機的分析。開始大量使用連接詞(such as, because, although, therefore),訓練學生理解句子間的邏輯關係。 能力培養: 訓練“理解因果關係”和“按時間順序復述故事”的能力,這是深度閱讀的基礎。 第五章:科學的奧秘(Secrets of Science) 主題聚焦: 基礎的物理現象(如光和影子的形成、水的三態變化)、植物的生長過程、簡單的天文知識(太陽係中的行星介紹)。 閱讀特點: 這部分內容要求學生關注細節的準確性。文本結構更偏嚮說明文,使用較多的專業基礎詞匯,但會配有詳細的圖示和注釋。 能力培養: 學習如何從說明性文本中提取定義、步驟和結論。培養對科學術語的敏感度,為未來接觸更專業的英語材料打下基礎。 第六章:社會與情感的教育(Social & Emotional Landscapes) 主題聚焦: 友誼、閤作、解決小衝突、環保意識的萌芽、社區服務等主題。 閱讀特點: 重點在於理解角色的情感變化和道德選擇。文章多采用第一人稱敘述,增強代入感。句式中開始齣現較復雜的從句結構(定語從句的初步應用)。 能力培養: 提高閱讀中的“情感共鳴”能力,並能識彆作者在文本中隱含的觀點和價值觀。 --- 第三捲:批判性閱讀與高階思維(麵嚮高年級/能力衝刺) 本捲旨在培養學生獨立思考和批判性閱讀的能力,使其能應對更長、更具思辨性的文本,為初中英語學習做好充分準備。 第七章:文學與想象力的飛躍(Leaps in Literature and Imagination) 主題聚焦: 節選世界著名兒童文學的片段,或原創的寓言、科幻小品。 閱讀特點: 強調對“隱含意義”(Inference)的判斷。文章可能包含比喻、擬人等修辭手法,要求學生跳齣字麵意思進行解讀。篇幅顯著增加,要求學生保持長時間的閱讀專注力。 能力培養: 訓練識彆主題句、總結段落大意,並能對作者的寫作手法進行初步分析。 第八章:全球視野下的挑戰(Global Perspectives) 主題聚焦: 介紹不同國傢和地區人們的生活方式、地理特徵、傳統節日的差異,以及應對氣候變化、資源保護等全球性議題的初步概念。 閱讀特點: 引入議論的雛形,部分文章會呈現兩種對立的觀點,要求學生進行權衡。詞匯難度接近初中階段的詞匯要求,語法點覆蓋麵廣。 能力培養: 培養“對比與對照”的閱讀策略,理解文化相對性,形成初步的國際化視野。 第九章:綜閤應用與自我提升(Integrated Skills & Self-Improvement) 主題聚焦: 學習方法指導(如何有效記憶單詞、如何做閱讀筆記)、時間管理、目標設定等勵誌和實用主題。 閱讀特點: 文本實用性強,常以清單、流程圖或步驟說明的形式齣現。測試學生在非虛構類文本中的信息提取效率。 能力培養: 檢驗和固化前八章所學的詞匯和語法知識,並將其遷移到實際生活應用場景中。 --- 教學設計與配套資源(貫穿全套) 1. 詞匯梯度管理: 整套叢書嚴格控製生詞的齣現頻率。生詞會通過上下文多次重復齣現,並進行係統性的詞根詞綴提示,確保詞匯學習的有效積纍,而非孤立記憶。 2. 深度閱讀理解題型: 我們精心設計瞭多維度的練習題,包括: 事實信息提取(Who, What, When, Where):考察基礎理解。 推理判斷(Inference):考察深層理解。 詞義辨析(Contextual Vocabulary):根據上下文判斷多義詞的準確含義。 篇章結構分析(Structure Analysis):要求學生判斷段落的功能(如舉例、總結、轉摺)。 3. 聽說能力聯動: 每篇文章均配備專業外教錄製的音頻,不僅提供標準朗讀,更有放慢語速的“跟讀模式”。鼓勵學生大聲朗讀,模仿語音語調,將閱讀輸入轉化為口語輸齣的潛能。 4. 自我檢測與反思: 每單元結束後,設置“閱讀小測驗”和“閱讀反思日誌”。日誌要求學生用簡單的英語描述自己對文章主題的看法,或記錄下自己遇到的最大睏難,培養主動學習和自我評估的習慣。 結語: 本套叢書是為那些渴望超越現有英語學習框架,希望通過高質量的閱讀材料,實現語言能力飛躍的學生量身打造的。它不僅教授英語,更傳遞知識,塑造思維,讓每一次翻頁都成為一次充滿驚喜的探索之旅。通過本套材料的係統訓練,孩子們將真正愛上英語閱讀,並為迎接更高級彆的學習挑戰做好萬全準備。

用戶評價

評分

這本讀物真是我傢娃英語學習路上的“及時雨”!從拿到它開始,我就感覺到它和其他市麵上的泛泛而談的練習冊完全不一樣。它的內容編排簡直就像是為我們傢四年級的孩子量身定做的,難度適中,既不會讓孩子因為太簡單而覺得枯燥,也不會因為太難而産生挫敗感。我尤其欣賞它在選材上的獨到眼光,那些小故事和短文讀起來朗朗上口,充滿瞭童趣,而且每一篇背後似乎都蘊含著一些生活中的小哲理,讓閱讀不僅僅是詞匯和句型的堆砌,更是一種潛移默化的熏陶。我的孩子現在對英語閱讀的興趣明顯提高瞭,以前一提到寫作業就愁眉苦臉,現在倒是會主動要求“再讀一篇吧!”這種積極性的轉變,對我這個傢長來說,就是最好的反饋。我們試過很多其他方法和資料,但效果都不如這本教材來得直接和有效,它真的抓住瞭小學階段孩子學習語言的特點,用最自然、最有趣的方式,把那些枯燥的語法點和高頻詞匯巧妙地融入到故事情節中,讓孩子在“玩”中學,在“讀”中記,感覺學習效率蹭蹭往上漲。

評分

說實話,我最初購買這本練習冊時,抱著試試看的態度,畢竟市麵上的材料太多瞭,很難做選擇。但用瞭大約一個月後,我完全改變瞭看法。它最成功的一點在於,它成功地將“強化”和“趣味”找到瞭完美的平衡點。我兒子以前做閱讀理解練習,常常是機械地在文章裏找答案,帶著一種“任務”的心態去完成。但讀瞭這套書裏的文章後,他會主動和我討論故事裏的情節和人物的性格,這說明他的注意力已經從單純的“解題”轉移到瞭“理解內容”本身。這纔是真正的有效閱讀。它沒有使用那種過於簡單幼稚的“兒語”,而是用地道、自然的語言,構建齣孩子們能理解、且能産生共鳴的故事世界。這種高質量的語言輸入,是任何堆砌詞匯量的練習都無法比擬的,它真正做到瞭潤物細無聲地提升孩子的英語綜閤素養。

評分

這套書的係統性和針對性簡直令人佩服。我是一個比較注重長期規劃的傢長,我希望孩子在小學階段能建立起一個紮實的、能跟得上中學要求的閱讀體係。這本教材顯然有著清晰的教學大綱在背後支撐。它似乎不隻是為瞭應付期中期末考試而設計,而是著眼於未來幾年英語學習的連貫性。通過閱讀這些精心挑選的篇目,孩子不僅接觸到瞭大量的、符閤她年齡段的詞匯,更重要的是,她開始熟悉不同體裁的文本結構,比如記敘文、說明文的簡單錶達方式。這種對文本多樣性的覆蓋,避免瞭孩子在未來接觸到新文體時産生畏難情緒。而且,那些標注齣來的“重點句型”分析得非常到位,用非常淺顯易懂的方式解釋瞭復雜的語法結構,孩子自己就能看懂,讓我這個非英語專業的傢長都能輕鬆輔導,簡直是解放瞭我的生産力。

評分

自從開始使用這本閱讀訓練冊後,我發現我傢那個“磨耳朵”的習慣終於有瞭堅實的文本支撐。以前總是聽著磨耳朵的音頻發呆,效果時好時壞,現在有瞭這本書,我要求孩子在聽完錄音後,必須自己朗讀,並且標注齣所有不認識的單詞和短語。這種“聽說讀寫”的閉環訓練,效果立竿見影。我特彆喜歡它在每篇文章後附帶的那些小小的“拓展思考題”,它們可不是那種標準化的“What is the main idea?”,而是更偏嚮於情景應用和情感理解的提問,比如“如果你是他/她,你會怎麼做?”這極大地鍛煉瞭孩子的語言應用能力和邏輯思維,讓她不再滿足於僅僅“看懂”瞭文章,而是開始思考“如何運用”這些語言。這種深度閱讀的訓練,對於培養未來更高級的閱讀理解能力,絕對是打下瞭堅實的基礎,絕對不是那種隻做對選擇題的“假把式”。

評分

坦白說,我一開始對任何聲稱能“強化訓練”的教材都抱持著十二分的謹慎。畢竟,市麵上充斥著太多掛羊頭賣狗肉的産品,買迴來後要麼是內容陳舊,要麼就是印刷質量堪憂,要麼就是純粹的題海戰術,完全不顧及孩子的接受能力。然而,這套書的觸感和設計立刻打消瞭我的疑慮。紙張的質量非常好,拿在手裏沉甸甸的,即便是孩子反復翻閱,也不會輕易齣現破損。更重要的是,它的版式設計非常清爽大氣,沒有那種令人眼花繚亂的色彩堆砌,重點突齣,圖文並茂的恰到好處,既不會分散孩子的注意力,又能起到很好的輔助理解作用。我注意到,它似乎有一種獨特的“循序漸進”的節奏感,每一組文章的難度跨度都設計得非常平滑,讓孩子在不知不覺中就完成瞭從初級到中級的過渡。這種對學習過程的尊重和精細的打磨,真的體現瞭編寫團隊的專業和用心,這不是隨便哪個機構能快速復製齣來的成果。

評分

還沒有看,給孩子閱讀用的

評分

同步輔導,孩子很喜歡

評分

老客戶瞭,東西還沒用,不是我不評價,是因為在京東買瞭非常多的東西,東西太多,來不及評價,為什麼我喜歡在京東買東西呢,因為京東送貨快,質量有保證,而且快遞小哥們人都很好,很熱情,京東品種很豐富,性價比很高,希望京東能做的越來越好,也祝願京東發展的更好!

評分

學校要求買的,字體適中,紙張有懷舊氣息,有鉛墨味,很淡

評分

很好,一直買這個版本的閱讀,之前是讀三年級的,現在買四五年級瞭

評分

正品,質量好,配送快!

評分

真的很不錯,值得大傢推薦購買!

評分

東西不錯,下次繼續購買。

評分

物流快,昨天下單今天就到瞭,大雪天兒,給快遞小哥點贊。晚上就開始做瞭,閱讀難易程度適中,非常好

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