內容簡介
《方洲新概念·小學英語閱讀強化訓練100篇(四年級 修訂版)》所選短文內容新穎,語言質量上乘,語料真實而地道,難易程度適中,訓練題型多樣,涵蓋瞭閱讀理解中可能齣現的各種題型。在文中的適當位置依據文章的內容配有精巧幽默的插圖,以激發學生的閱讀興趣,幫助學生理解文章的內容。參考答案中均有詳細的解析以供參考。
內頁插圖
目錄
Passage 1 My Future
Passage2 MyFriendjim
Passage 3Last Summer
Passage 4 Planting Trees
Passage5Tom's Family
Passage 6 John's Answer
Passage 7 HowtoPlantFlowers
Passage 8 The Wind and the Sun
Passage 9The City Mouse and the Country Mouse
Passage 10TwoBirds
Passage11 MyWeek
Passage 12 ACute Parrot
Passage13 ABirthdayPartyforLily
Passage 14 My Family
Passage 15 IfYou Have the Flu
Passage 16ATelephoneCal
Passage 17MyLivingRoom
Passage 18AGoodBoy
Passage 19 WhatAre They Doing?
Passage 20 The Fox and the Rooster
Passage 21The Monkey and the Peaches
Passage 22BuyingaHat
Passage 23A Letter to Grandma
Passage 24 Twins
Passage 25MrBrownandMrsBrown
Passage 26Tom'sBirthday
Passage 27ItIsMum
Passage 28 It Doesn't Matter?
Passage 29AWolfandaSheep
Passage 30TheBoss
Passage 31Where Is the Egg?
Passage 32No Friend Four Tickets
Passage 33 Chris and the Fish
Passage 34What's Your Hobby?
Passage 35Sara'sBirthday
Passage 36CanYouFindPeter?
Passage 37The Name ofa Woman
Passage 38 Twin Brothers
Passage 39James Is I
Passage 40 This Is My Seat
Passage 41 Sam
Passage 42 My Catlsin the Tree
Passage 43 Two Bicycles
Passage 44 See a Doctor
Passage 45WhyAreYouso Sad?
Passage 46 Picriic
Passage 47You Can Use Mine
Passage 48 Lucy and Lily's Bedroom
Passage49 APark
Passage 50 Jack and His Horse
Passage 51 Where DoThey Sit?
Passage 52 A School Report
Passage 53Coincidence
Passage54 MakeOthersHappy
Passage 55 OurNewTeachers
Passage 56I Only Save Four Dollars Now
Passage 57AKindDriver
Passage58Dick'sFamily
Passage59 AStammeringBird
Passage 60 Music Fan
Passage 61 HidingintheLetterBox
Passage 62ILove Stamps
Passage 63 My Cousin's Computer
Passage 64 Paid for the Dog
Passage 65 WhoAre They?
Passage 66 Help!
Passage 67ACleverHen
Passage 68Dogs
Passage 69 TheyAre Classmates
Passage 70 Why Was the Boy Crying?
Passage 71The Bird and the Bat
Passage 72 A Week
Passage 73 My Busy Day"
Passage 74WeatherForecasts
Passage75 ALazyBoy
Passage76 TheMousetrap
Passage 77AnUnusuaIBoss
Passage78 WhyAreYouAngry?
Passage 79Girls
Passage 80 EveryYear
Passage 81 Gardens
Passage 82Presents
Passage 83Colours
Passage 84A Letter
Passage 85YourFamily
Passage 86 An Old Man
Passage 87The SmallTent
Passage88Hiking
Passage 89 No Room forMe
Passage 90BecauseIPushedHimln
Passage 91 AnOldMan
Passage 92Name
Passage 93ACleverMonkey
Passage 94 Saturday
Passage95 CleverorSilly
Passage 96OurPlayground
Passage 97AnInterestingNewspaper
Passage 98 ABoy
Passage 99CanYouRead?
Passage 100 Dirty Hands
參考答案
前言/序言
探索與發現:激發小學階段英語閱讀興趣的進階階梯 (本圖書不含《方洲新概念·小學英語閱讀強化訓練100篇(四年級 修訂版)》所涵蓋的特定內容) 導言:打開通往廣闊世界的大門 在當代全球化的浪潮中,英語能力已不再僅僅是一項學科優勢,更是未來發展、文化交流和信息獲取的關鍵鑰匙。對於小學階段的學生而言,閱讀是構建語言大廈的基石。本套叢書,旨在為小學階段的英語學習者提供一套係統、有趣且富有挑戰性的閱讀素材,有效彌補現有教材在閱讀深度和廣度上的不足,真正做到“以讀促學,以學促思”。我們深知,優秀的故事和富有啓發性的文本是點燃孩子學習熱情的最佳火種。 本叢書的核心理念在於“平衡發展”與“興趣驅動”。我們力求在控製詞匯難度、貼閤學生認知水平的同時,引入跨學科知識(如自然科學、人文曆史、社會常識等),使英語學習不再局限於課本的重復操練,而是成為探索未知世界、理解多元文化的有效工具。 --- 第一捲:基礎構建與文化啓濛(麵嚮低年級/初級進階) 本捲聚焦於鞏固基礎詞匯和句型結構,並通過生動的故事場景,潛移默化地植入英語國傢的文化常識。 第一章:奇妙的日常生活(Daily Wonders) 主題聚焦: 傢庭成員、校園生活、食物與健康、季節變化。 閱讀特點: 采用大量高頻詞匯和簡單並列句結構。文本長度適中,每篇配有精心設計的圖畫輔助理解,確保低齡學習者能無障礙地進行初步閱讀理解。 能力培養: 訓練“看圖識義”和“抓取關鍵信息”的能力。例如,通過一篇描述“我的周末”的文章,學生需要識彆齣活動的主語、時間狀語和關鍵動詞。 第二章:動物世界的低語(Whispers of the Animal Kingdom) 主題聚焦: 常見的動物習性、棲息地介紹(如森林、海洋、農場)。 閱讀特點: 引入基礎的形容詞和比較級,開始接觸簡單的描述性段落。文本設計兼顧趣味性和科普性。 能力培養: 學習如何描述事物的特徵(顔色、大小、行為),初步建立生物學常識的概念詞匯。 第三章:小小探險傢(Little Explorers) 主題聚焦: 簡單的旅行場景(去公園、購物、參觀博物館),培養初步的方位詞和交通工具的理解。 閱讀特點: 引入基礎對話體,讓學生熟悉真實的語境交流模式。句型開始變化,增加一些簡單的時間狀語從句的預備結構。 拓展活動: 每篇文章後附帶“文化小角”,簡要介紹英語國傢在特定節日(如感恩節的火雞、聖誕節的裝飾)的相關習俗,拓寬視野。 --- 第二捲:邏輯思維與跨學科滲透(麵嚮中年級/核心提升) 本捲的難度顯著提升,開始引入敘事結構復雜化、篇幅加長的文章,重點訓練學生的邏輯推理能力和主題歸納能力。 第四章:曆史的足音(Echoes of History) 主題聚焦: 選取世界曆史上簡單、正麵的小故事或人物傳記片段(如童話故事的起源、古代發明傢的嘗試)。 閱讀特點: 強調時間順序的梳理和人物動機的分析。開始大量使用連接詞(such as, because, although, therefore),訓練學生理解句子間的邏輯關係。 能力培養: 訓練“理解因果關係”和“按時間順序復述故事”的能力,這是深度閱讀的基礎。 第五章:科學的奧秘(Secrets of Science) 主題聚焦: 基礎的物理現象(如光和影子的形成、水的三態變化)、植物的生長過程、簡單的天文知識(太陽係中的行星介紹)。 閱讀特點: 這部分內容要求學生關注細節的準確性。文本結構更偏嚮說明文,使用較多的專業基礎詞匯,但會配有詳細的圖示和注釋。 能力培養: 學習如何從說明性文本中提取定義、步驟和結論。培養對科學術語的敏感度,為未來接觸更專業的英語材料打下基礎。 第六章:社會與情感的教育(Social & Emotional Landscapes) 主題聚焦: 友誼、閤作、解決小衝突、環保意識的萌芽、社區服務等主題。 閱讀特點: 重點在於理解角色的情感變化和道德選擇。文章多采用第一人稱敘述,增強代入感。句式中開始齣現較復雜的從句結構(定語從句的初步應用)。 能力培養: 提高閱讀中的“情感共鳴”能力,並能識彆作者在文本中隱含的觀點和價值觀。 --- 第三捲:批判性閱讀與高階思維(麵嚮高年級/能力衝刺) 本捲旨在培養學生獨立思考和批判性閱讀的能力,使其能應對更長、更具思辨性的文本,為初中英語學習做好充分準備。 第七章:文學與想象力的飛躍(Leaps in Literature and Imagination) 主題聚焦: 節選世界著名兒童文學的片段,或原創的寓言、科幻小品。 閱讀特點: 強調對“隱含意義”(Inference)的判斷。文章可能包含比喻、擬人等修辭手法,要求學生跳齣字麵意思進行解讀。篇幅顯著增加,要求學生保持長時間的閱讀專注力。 能力培養: 訓練識彆主題句、總結段落大意,並能對作者的寫作手法進行初步分析。 第八章:全球視野下的挑戰(Global Perspectives) 主題聚焦: 介紹不同國傢和地區人們的生活方式、地理特徵、傳統節日的差異,以及應對氣候變化、資源保護等全球性議題的初步概念。 閱讀特點: 引入議論的雛形,部分文章會呈現兩種對立的觀點,要求學生進行權衡。詞匯難度接近初中階段的詞匯要求,語法點覆蓋麵廣。 能力培養: 培養“對比與對照”的閱讀策略,理解文化相對性,形成初步的國際化視野。 第九章:綜閤應用與自我提升(Integrated Skills & Self-Improvement) 主題聚焦: 學習方法指導(如何有效記憶單詞、如何做閱讀筆記)、時間管理、目標設定等勵誌和實用主題。 閱讀特點: 文本實用性強,常以清單、流程圖或步驟說明的形式齣現。測試學生在非虛構類文本中的信息提取效率。 能力培養: 檢驗和固化前八章所學的詞匯和語法知識,並將其遷移到實際生活應用場景中。 --- 教學設計與配套資源(貫穿全套) 1. 詞匯梯度管理: 整套叢書嚴格控製生詞的齣現頻率。生詞會通過上下文多次重復齣現,並進行係統性的詞根詞綴提示,確保詞匯學習的有效積纍,而非孤立記憶。 2. 深度閱讀理解題型: 我們精心設計瞭多維度的練習題,包括: 事實信息提取(Who, What, When, Where):考察基礎理解。 推理判斷(Inference):考察深層理解。 詞義辨析(Contextual Vocabulary):根據上下文判斷多義詞的準確含義。 篇章結構分析(Structure Analysis):要求學生判斷段落的功能(如舉例、總結、轉摺)。 3. 聽說能力聯動: 每篇文章均配備專業外教錄製的音頻,不僅提供標準朗讀,更有放慢語速的“跟讀模式”。鼓勵學生大聲朗讀,模仿語音語調,將閱讀輸入轉化為口語輸齣的潛能。 4. 自我檢測與反思: 每單元結束後,設置“閱讀小測驗”和“閱讀反思日誌”。日誌要求學生用簡單的英語描述自己對文章主題的看法,或記錄下自己遇到的最大睏難,培養主動學習和自我評估的習慣。 結語: 本套叢書是為那些渴望超越現有英語學習框架,希望通過高質量的閱讀材料,實現語言能力飛躍的學生量身打造的。它不僅教授英語,更傳遞知識,塑造思維,讓每一次翻頁都成為一次充滿驚喜的探索之旅。通過本套材料的係統訓練,孩子們將真正愛上英語閱讀,並為迎接更高級彆的學習挑戰做好萬全準備。