方洲新概念·小学英语阅读强化训练100篇(五年级 修订版)

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方洲 编
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出版社: 华语教学出版社
ISBN:9787513806213
版次:2
商品编码:11422209
品牌:方洲新概念
包装:平装
丛书名: 方洲新概念
开本:16开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:152
字数:150000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《方洲新概念·小学英语阅读强化训练100篇(五年级 修订版)》所选短文内容新颖,语言质量上乘,语料真实而地道,难易程度适中,训练题型多样,涵盖了阅读理解中可能出现的各种题型。在文中的适当位置依据文章的内容配有精巧幽默的插图,以激发学生的阅读兴趣,帮助学生理解文章的内容。参考答案中均有详细的解析以供参考。

内页插图

目录

Passage 1 Spring
Passage 2 The Naughty Monkey
Passage 3 My Rooster Clock
Passage 4 The Forest Sports Meet
Passage 5 Outdoor Sports and Indoor Sports
Passage 6 Shenzhou 10
Passage 7 Thatlsn't My Dog!
Passage 8 A Friend in Need
Passage 9 A Letter to a Friend
Passage 10 Safety
Passage 11 How to Keep Fit
Passage 12 ANotice
Passage 13 TopStudent
Passage 14 A Box ofMatches
Passage 15 In the Restaurant
Passage 16 Birthday
Passage 17 Like or Dislike
Passage 18 A Visit to the Doctor
Passage 19 A Strong Donkey
Passage 20 The Two Crabs
Passage 21 Pandas
Passage 22 Price
Passage 23 My Family
Passage 24 London
Passage 25 Tortoise and Hare
Passage 26 The Forbidden City
Passage 27 Jack Goes to London
Passage 28 My Favourite Sport
Passage 29 Time
Passage 30 My Day
Passage 31 What's That Sound?
Passage 32 The Train Station
Passage 33 Koala
Passage 34 WhatIs My job?
Passage 35 What'sin My Bag?
Passage 36 Last FootballMatch
Passage 37 The Way to School
Passage 38 Who Broke the Dishes?
Passage 39 Thanksgiving Day
Passage 40 Jack's Picture
Passage 41 NewNeighbours
Passage 42 APicture ofMe and My Friends
Passage 43 The Country ofChina
Passage 44 AprilFool's Day
Passage 45 The Barber's joke
Passage 46 That Was Mine!
Passage 47 How to Learn English Well
Passage 48 My Hobby
Passage 49 Two Brothers
Passage 50 Books Are My Friends
Passage 51I think I'm in the Office
Passage 52 Snow White
Passage 53 AHappy Family
Passage 54 Sunday Evening
Passage 55 A Letter from jack
Passage 56 Roommates
Passage 57 Whose Clothes Are These?
Passage 58 The Baby Duck
Passage 59 Twins
Passage 60 The Paperls in My Pocket
Passage 61 My Day
Passage 62 ASundayTrip
Passage 63 Making His Mark
Passage 64 My Diary
Passage 65 "By Sheep"?
Passage 66 The Old Man and His Cats
Passage 67 I Don't Work Here
Passage 68 Hangzhou
Passage 69 TheBag
Passage 70 That's not Enough
Passage 71When Did What Start?
Passage 72 A Polite Boy
Passage 73 Kites
Passage 74 Good Study Habits
Passage 75 Thinking First
Passage 76 Owls
Passage 77 Neighbours
Passage 78 ACleverGirl
Passage 79 Mother's Day
Passage 80 TheYoungPianist
Passage 81 APark
Passage 82 I'm Going for a Walk
Passage 83 Colour the Chickens Red
Passage 84 MyFriend
Passage 85 CanYou Guess?
Passage 86 A Little Horse Crosses a River
Passage 87 WhereIsDick'sPencil-box?
Passage 88 Fast Food Restaurants
Passage 89 ALittle Bird
Passage 90 ABigZoo
Passage 91 When Does It Belong to Me?
Passage 92 The Pairls the Same
Passage 93 Water
Passage 94 It's Your Turn to Whistle
Passage 95 Go Shopping
Passage 96 OnlyICanReadWhatIWrite
Passage 97 Two Flights
Passage 98 The SchoolBank
Passage 99 IAm the New Teacher
Passage 100 AForgetful Scientist
参考答案

前言/序言


伴你攀登英语高峰:精选小学英语阅读进阶读本(六年级适用) 导言:阅读是语言学习的基石,是通往广阔知识世界的桥梁。 随着小学阶段英语学习的深入,学生们需要从基础的词汇和句型学习,转向更具挑战性、更贴近真实语境的阅读理解和信息获取能力培养。本书专为六年级学生设计,旨在巩固和深化已学知识,通过精选的高质量阅读材料,系统性地提升学生的阅读速度、词汇量、语篇分析能力及跨文化理解力,为迎接初中阶段更严格的英语学习做好充分准备。 本书的编撰严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学高年级学生阅读能力的要求,聚焦于语篇的复杂性、主题的广博性以及语言的实用性。我们深知,单纯的阅读量堆砌并不能带来真正的进步,因此,每一篇文章都经过精心挑选和打磨,力求在知识性、趣味性与教育性之间达到完美平衡。 --- 第一部分:核心阅读技能的系统训练 本书内容布局精心设计,分为若干个循序渐进的模块,旨在全面覆盖六年级学生应掌握的各项阅读技能。 模块一:理解主旨与细节的精准把握 本模块侧重于训练学生快速锁定文章核心思想(Main Idea)和识别关键事实信息(Key Details)的能力。文章长度适中,主题多围绕日常生活、校园活动、简单的科学常识等。 训练要点: 主题句定位: 识别段落的中心句,理解段落大意。 事实核查: 针对特定问题(Who, What, When, Where, Why, How)在文本中快速定位答案。 信息筛选: 在信息量较大的段落中,区分主要信息和次要细节。 模块二:词汇的语境化学习与应用 脱离孤立的单词表记忆,真正掌握单词的用法是阅读进阶的关键。本模块精选了大量在实际语境中反复出现的、略高于当前年级水平的高频词汇和短语。 训练要点: 根据上下文猜测词义: 提供带有提示性上下文的生词,要求学生推断其含义。 词汇辨析: 区分近义词(如 big, huge, enormous)在不同语境下的细微差别。 固定搭配与习语初探: 介绍一些常见的动词-名词组合或简单习语(如 take a picture, look forward to),帮助学生理解地道的表达方式。 模块三:推断、预测与深层理解 六年级阅读的难点在于超越字面意义,进行深层次的逻辑思考。本模块的阅读材料在叙事上更具深度,包含情感色彩和潜在意图。 训练要点: 情感与态度的判断: 分析人物的对话、动作或叙述的语气,判断作者或人物的情绪(如高兴、失望、好奇)。 逻辑推理: 根据前文信息推断后文可能发生的情节(Prediction)。 隐含信息的挖掘: 理解作者没有直接说明,但通过描述可以推断出的观点或原因。 模块四:篇章结构与逻辑关系分析 一篇完整的文章是由不同的部分有机结合而成的。理解文章的组织结构有助于整体把握,提高阅读效率。 训练要点: 段落功能识别: 判断某一特定段落的作用(是举例、是对比、是总结还是引出新话题)。 连接词的理解: 重点学习和运用表示转折(however, although)、因果(because, so)、并列(and, also)的连接词,理解句子与句子之间的逻辑关系。 文章脉络梳理: 训练学生构建文章的“思维导图”或“大纲”。 --- 第二部分:丰富多元的主题选材 为了激发学生的学习兴趣,拓宽其知识视野,本书精选了四大类主题材料,确保覆盖学生的认知前沿和兴趣点。 主题一:探索世界(Science & Nature Exploration) 精选关于地球科学、基础物理、动物世界的有趣短文。例如,关于珊瑚礁的生态保护、太阳系中行星的奇特现象、不同动物的生存本领等。这些材料不仅传授知识,更培养学生的科学素养和对自然的热爱。 主题二:文化交融(Global Culture & Customs) 本模块带领学生“云游”世界各地,了解不同国家的节日习俗、标志性建筑、饮食文化或独特的地理风貌。例如,介绍美国感恩节的由来,英国的茶文化,或日本的樱花季。这有助于培养学生的全球视野和跨文化交流意识。 主题三:校园生活与个人成长(School Life & Personal Development) 这类文章更贴近学生的生活实际,内容包括如何更好地与同学合作、如何克服考试的焦虑、如何管理时间、以及不同学科的学习方法分享。通过阅读,学生能在别人的故事中反思和学习如何更好地成长。 主题四:历史小故事与人物传记(Brief Biographies & Historical Snippets) 选取一些对人类文明有贡献的、事迹生动的人物的小故事(如简化的发明家、探险家或文学家),用生动有趣的语言讲述他们的经历,激发学生的榜样力量和求知欲望。 --- 第三部分:配套练习设计与学习辅助 为确保学习效果的最大化,每篇文章后都配备了结构化、多层次的练习题组,并提供详尽的学习资源。 练习体系: 1. 即时检测题(Quick Check): 侧重基础信息的回忆和简单词汇的再现,帮助学生在阅读后立即检验对核心内容的掌握情况。 2. 综合理解题(Comprehension): 包含选择题和判断题,考察对细节、主旨和词义的理解。 3. 开放性思考题(Critical Thinking): 引导学生进行简单的写作或口头表达,例如“如果你是文中的人物,你会怎么做?”或“你对这个话题有什么自己的看法?”。 4. 词汇精炼(Vocabulary Focus): 针对文章中出现的重点词汇,进行词性转换、近义替换或例句仿写练习。 学习辅助资源(附赠): 双语对照阅读文本: 在练习册的最后部分提供完整的双语对照文本,方便学生在遇到困难时对照参考,进行深度学习。 高分朗读示范(音频资源): 配备专业播音员录制的标准、流畅的音频文件,帮助学生矫正发音,学习地道的语调和节奏,将阅读与听力、口语练习有效结合。 学习进度自检表: 提供一个清晰的表格,供学生记录每篇文章的阅读时长、遇到的生词数量以及自我评估的掌握程度,实现可量化的学习追踪。 --- 结语: 本书不仅仅是一本阅读材料的汇编,更是一套针对六年级学生英语阅读能力全面提升的阶梯。通过长期、系统的训练,我们期望每一位使用者都能自信地驾驭更复杂的英文文本,为迈入初中英语学习的新阶段奠定坚实、牢固的语言基础,真正实现从“学会英语”到“用英语学习”的转变。 开启这段阅读之旅,你将发现一个更加广阔、精彩的英语世界。

用户评价

评分

我同事的孩子去年用了类似主题的资料,反馈说效果惊人,所以我也抱着试试看的心态买了这本,希望能给孩子带来质的飞跃。我对这套书的期望点主要集中在“训练”二字上。阅读的提升,绝不是光靠“看”就能达成的,更重要的是“练”——精读、泛读、带着问题去读。我观察了一下,这套书的排版设计相当简洁,没有太多花哨的插图分散注意力,这一点我比较欣赏,毕竟是强化训练嘛,就要专注。我更关心的是,它提供的配套练习是否足够精妙。好的练习题应该能直击阅读中的痛点,比如如何识别主旨大意、如何推断词义、如何理解长难句的逻辑关系。如果只是简单的“选择A/B/C”,那就有点鸡肋了。我希望它能提供一些开放性的问答,或者需要学生进行总结归纳的环节。毕竟,五年级已经不是刚启蒙的阶段了,他们需要开始学会构建自己的知识体系。如果这本书能在这方面做得深入,那它就不仅仅是一堆阅读材料的合集,而是一个系统性的提升工具箱了。

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说实话,现在市面上的小学英语辅导资料多如牛毛,看得人眼花缭乱。选择这本,很大程度上是看中了它宣传中提到的“新概念”这三个字,总觉得这背后代表着一种经典的教学理念,而不是昙花一现的“网红”教辅。我个人对“经典”的东西有种天然的信赖感,尤其是在基础学科上。对于五年级的孩子来说,巩固好基础的语法概念和阅读习惯,比学多少新潮的表达方式都重要。我希望这100篇文章的难度设置是经过精心打磨的,不会让孩子在第一篇就感到气馁,也不会在第一百篇时觉得内容太平淡无奇。我特别留意了下它的“修订版”标签,这说明它应该吸收了前一版使用者的反馈,对内容和难度梯度进行了优化调整。对于我们家长来说,最怕的就是买到那种出版后多年未更新,内容已经脱离当前教学大纲的旧版本。如果这次修订能让内容更贴合现行教材的深度和广度,那绝对是物有所值。

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从使用体验的角度来看,这套书的装帧和设计也是我考量的因素之一。小学阶段的孩子,对手感和视觉友好度是很敏感的。如果纸张太薄,容易反光,长时间阅读眼睛容易疲劳;如果字体太小,或者行间距太密,也会造成阅读压力。我希望这套“强化训练”的书在设计上是人性化的,能够保证孩子长时间沉浸其中而不感到不适。另外,考虑到“训练”的性质,我非常期待它能提供清晰的阅读指导和词汇提示,帮助孩子建立正确的阅读策略。比如,在文章开头给出一个阅读目标,或者在文章结尾给出一些针对性的阅读技巧总结。这比单纯的“读完就结束”要高效得多。如果这本书能够教会孩子“如何去读”,而不仅仅是“读了什么”,那它在方法论上的贡献,就远超其本身的篇幅了。我希望它是一个能真正教会孩子自主学习阅读技巧的向导。

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我买任何学习资料,都会先拿它和孩子的兴趣点进行匹配。如果内容是孩子完全不感兴趣的领域,那再好的训练也只是浪费时间。我希望这100篇阅读材料的主题是丰富多彩的,能够拓宽孩子的知识面,而不仅仅局限于校园生活或简单的家庭场景。比如,能不能穿插一些关于环境保护、太空探索、历史小故事,甚至是介绍不同国家文化的篇章?这样一来,阅读过程就变成了一场有趣的探索之旅,而不是枯燥的任务。如果阅读材料能做到“寓教于乐”,能够激发孩子主动去查阅生词、主动去理解背景知识的欲望,那这套书的价值就体现出来了。我个人对阅读的理解是,它是一个媒介,通过它,孩子可以接触到语文学习以外的更广阔的世界。如果这本书能做到这一点,我愿意给它打高分。毕竟,学习的目的不是为了应付考试,而是为了更好地认知世界。

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最近入手了一套据说是市面上口碑不错的英语阅读提升材料,包装上印着“新概念”的字样,还特别标注了“五年级修订版”,看得我这个当家长的眼睛都亮了。我女儿现在正处于英语学习的关键期,光靠学校发的课本那点内容,感觉有点单薄,尤其是在阅读理解和词汇积累方面,总觉得需要更有针对性的训练。这套书从名字上看,就主打“强化训练”和“100篇”,听起来分量十足。我个人比较看重的是内容的实用性和趣味性。五年级的孩子,注意力集中时间有限,如果材料过于枯燥或者难度跳跃太大,很容易产生抵触情绪。我希望这套书能提供一个循序渐进的阶梯,让她在不知不觉中接触到更广阔的词汇和更复杂的句式结构,同时还能保持对英语学习的热情。尤其期待它在不同体裁的阅读材料上能有所覆盖,比如故事、说明文、科普小短文等等,这样能更好地为初中阶段的阅读做准备。希望它不仅仅是生词的堆砌,而是真正能培养起孩子独立阅读和思考的能力。翻开书本的瞬间,那种油墨的清香和纸张的质感,也给了我一种“沉甸甸的学习感”,希望能带来实实在在的进步。

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不错不错是正品,京东买东西放心,快递小哥态度也是超好哦!

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决定经典003 自然史(全新修订版)

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每期都购买此练习册,内容丰富,且后附有答案与解析,很详尽。值得购买!提前给孩子购买趁着暑假空余时间提高练习。

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这个很好,价格较实惠,送货到家。信赖京东,是老客户了。

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京东快递给力,比书店便宜,质量也行

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如果认为孩子课本知识很厉害了,可以用这本书!

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如果有中文翻译阅读就更好了?

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四个混迹社会的大学生,在招聘中无意中踏进了商业调查公司行业,为了谋生,他们接受了为期三个月的“试用”煅炼,目标是进入一处影视基地,进行秘密商业调查。他们硬着头皮进入,用所知不多的社会经验在这个特别的环境里打拼、卖汽水、送盒饭、当群众演员、扮死尸、当替身,成功地在混到了一个饭碗。当遭遇不公平待遇时,他们和地方的群众一起奋起反抗,讨回公道,影响了影视基地工作的正常运作。

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大略看过了,难度适中,还行。

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