英语听听读读练练·一年级(附盘) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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朱玉山 编

图书标签:

• 英语学习
• 一年级
• 听力
• 阅读
• 口语
• 练习
• 分级阅读
• 少儿英语
• 原版引进
• 趣味英语

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567516830

版次：1

商品编码：11445842

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-04-01

页数：173

附件：光盘

附件数量：1

编辑推荐

本套书的阅读材料均来自英美原版教科书材料或者文学名著选段，内容具有可读性、趣味性和知识性。内容基于教材，又高于教材，在广度和深度上对教材作了适当扩充和系统整理。一方面为学生和家长提供一份从内容和语言形式上与课程密切配套的阅读材料，另一方面又对相关的主题进行拓展和提高，扩大了学生的词汇量和知识面。

内容简介

目录（Contents）
Unit 1 Greetings
Unit 2 School Life
Unit 3 My Body
Unit 4 My Ability
Unit 5 My Family
Unit 6 My Friends
Unit 7 In the Classroom
Unit 8 Fruits
Unit 9 Food and Drinks
Unit 10 On the Farm
Unit 11 In the Zoo
Unit 12 In the Park
Unit 13 Look and See
Unit 14 Listen and Hear
Unit 15 Taste and Smell
Unit 16 Toys I Like
Unit 17 Food I Like
Unit 18 Drinks I Like
Unit 19 Seasons
Unit 20 Weather
Unit 21 Clothes
Unit 22 Activities
Unit 23 Holidays
Unit 24 Story Time
Reading for Fun
Key

内页插图

目录

朱玉山，博士，上海外国语大学英语副教授，硕士生导师。主要从事英语教材教学法、语言测试和语料库相关研究。 曾参与上海市教委二期课改重点学科项目以及上海外国语大学校级重点项目等的课题研究。曾在《外国语》、《外语教学》、《外语与外语教学》等核心期刊发表论文数篇。参与编写上海市《高中英语》（新世纪版）、《高职英语综合教程》等教材近200万字。主编《英语专业八级阅卷人点评系列——翻译分册》。

前言/序言

《开心学拼音：趣味入门》 书籍简介 一、本书特色与定位 《开心学拼音：趣味入门》是一本专为学前及一年级初入学的儿童设计的汉语拼音启蒙教材。本书深刻理解儿童认知特点，将枯燥的声母、韵母和整体认读音的教学过程，转化为一场充满趣味和探索的语音之旅。我们摒弃了传统教材的刻板说教模式，采用“故事化导入—视觉化呈现—游戏化巩固”的三步教学法，确保孩子们在轻松愉快的氛围中，扎实掌握拼音这门重要的识字“拐杖”。 本书紧密贴合现行小学语文教学大纲对拼音教学的要求，但更侧重于激发孩子的学习兴趣，培养他们自主学习和运用拼音的能力，为后续的识字和阅读打下坚实的基础。 二、内容结构详解 全书共分为六个核心单元，层层递进，循序渐进： 单元一：启蒙之声——单韵母的初识 本单元首先介绍最基础、发音口型最简单的六个单韵母：a, o, e, i, u, ü。 趣味导入： 每个韵母都配有一个形象生动的小故事或拟人化的图画。例如，“a”像张开大口的青蛙，“o”像一个圆圆的皮球。 发音秘籍： 采用“夸张口型图”和“口型提示语”相结合的方式，指导孩子正确发出元音。口型图均采用真人儿童示范的清晰照片，并配有箭头指示嘴型变化。 练习巩固： 通过“找朋友”（将相同韵母连线）、“涂色游戏”（根据韵母卡片给图画涂色）等方式，加深对基础元音的识别。 单元二：力量汇聚——声母的登场 本单元集中学习平舌音、翘舌音以及鼻边音等核心声母。 声母家族： 按照发音部位（唇、舌尖、舌根）将声母进行分组，便于孩子理解和记忆。例如，“b, p, m, f”是一家人，都在嘴唇处发力。 动作记忆法： 引入与声母发音相对应的肢体动作，帮助孩子通过“身体记忆”来锁定发音位置。例如，发“g, k, h”时，提示孩子摸摸喉咙感受振动。 韵母配对： 开始将已学的单韵母与新学的声母进行简单组合，如“ba, po, mu”，让孩子初步体验拼读的乐趣。 单元三：美妙结合——声韵的拼读练习 这是拼音学习的关键阶段，重点攻克声母与韵母的拼合技巧，尤其是容易出错的“i, u, ü”开头的拼读。 拼读口诀： 总结了“前音轻短快，后音重而响”的拼读原则。针对“j, q, x”与“ü”的拼读，明确指出“ü”要“去点看作‘u’”的规则，并配有专门的图示说明。 听辨训练： 提供大量的听力练习材料，播放单个音节，让孩子判断是哪个声母和哪个韵母的组合，训练耳朵对语音的敏感度。 情景对话： 融入简单的生活场景对话，如“买苹果”、“你好”，对话中穿插需要拼读的音节，让拼音在真实语境中得到应用。 单元四：完整的音节——整体认读音的掌握 本单元专门针对小学一年级要求掌握的十六个整体认读音节进行强化训练。 重点突破： 如“yi, wu, yu, ye, yin, yuan”等，强调它们不能拆开拼读的特性。 区分辨析： 设置了“易混淆音对比练习”，如“zh, ch, sh, r”与“j, q, x”的发音对比，以及“an”和“ang”的鼻音区别练习。 韵律儿歌： 将整体认读音编入朗朗上口的韵律儿歌中，利用音乐的节奏感帮助孩子自然地记住这些特殊音节。 单元五：看图识字——拼音与汉字的桥梁 学完拼音的目的是为了识字和阅读，本单元将拼音学习与具体汉字联系起来。 图文对应： 每一个练习页都配有精美的全彩插图，图下标注了拼音和对应的汉字。例如，图画是一个“太阳”，下方标注“tài yáng”。 组词与句子： 从简单的双音节词（如“小猫 xiǎo māo”）扩展到简单的三字短语和句子，鼓励孩子尝试大声朗读，感受拼音的实用价值。 自主阅读尝试： 设计了简短的、完全使用已学拼音和简单汉字编写的小故事，让孩子体验“我能自己读出来”的成就感。 单元六：趣味复习与检测 本单元是对前五单元所学知识的全面、有趣的复习和检验。 游园闯关： 将知识点设计成“闯关游戏”，如“声母蘑菇采摘”、“韵母游泳比赛”等，形式多样，趣味性强。 听写与默写： 提供标准格式的听写练习区，指导家长和老师如何正确引导孩子进行拼音的听写训练。 “我是小小拼音家”挑战： 开放性练习，鼓励孩子自己尝试给日常看到的物品或图片标注拼音，激发主动学习的内驱力。 三、教材配套资源（附赠光盘内容概述） 本书附带的高质量学习光盘，旨在提供听觉和视觉的双重强化训练，完美模拟优秀教师的课堂教学场景。 1. 标准发音示范音频： 由专业播音员录制，清晰、准确地示范每一个声母、韵母及音节的正确发音，便于孩子模仿跟读。 2. 动态口型演示： 针对易错音节，提供慢速、多角度的真人动态口型视频，直观展示舌位和嘴唇的变化过程，解决“看图难理解”的问题。 3. 趣味拼读游戏动画： 将单元中的拼读练习制作成互动式动画。例如，当屏幕上出现声母和韵母时，孩子需快速点击正确的组合，配有胜利音效。 4. 儿歌与故事朗读： 包含所有韵律儿歌和单元阅读材料的专业朗读版本，帮助孩子在听觉输入中建立语感和节奏感。 四、适合读者 3-6岁，准备入学或正在学习拼音的学龄前儿童。 小学一年级新生，作为课前预习或课后巩固的辅助材料。 对拼音学习有兴趣的早期阅读学习者。 结语： 《开心学拼音：趣味入门》致力于让拼音学习不再是任务，而是孩子探索汉字世界的第一个“开心乐园”。通过科学的编排和丰富的互动设计，让每一个孩子都能自信、准确地掌握这门基础工具，为他们未来的语文学习之旅铺设一条平坦、愉快的道路。

评分☆☆☆☆☆

深入阅读这本书的材料后，我感受到它在知识点覆盖的广度与深度上把握得非常到位，尤其对于一年级的孩子来说，它没有追求大而全，而是选择了最核心、最实用的部分进行精讲。比如，对于动词和形容词的引入，都不是孤立的单词卡片形式，而是嵌入到简短的小故事或情景对话中，让孩子在理解语境的同时掌握词义。这种“语境学习法”极大地提高了知识的迁移能力。此外，书中还穿插了一些非常有趣的语言小知识或文化小贴士，虽然篇幅不大，但为孩子们打开了一扇了解英语世界的小窗口，激发了他们对语言背后文化的求知欲。这种寓教于乐的设计，让学习过程不再枯燥乏味，而是充满了探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大方，色彩搭配也很柔和，给人一种很亲切的感觉，很适合低年级的小朋友。迫不及待地翻开内页，发现排版清晰，字体大小适中，即使是刚开始学习认字的宝宝也能轻松阅读。内容上，我特别欣赏它循序渐进的编排方式。从最基础的字母发音和简单单词入手，逐步过渡到短句和简单的日常对话，这种设计考虑到了孩子们的认知规律，不会让他们一开始就感到压力过大。而且，书中的插图色彩鲜明，形象生动，与文字内容完美结合，极大地激发了孩子的学习兴趣。我注意到很多日常生活中常见的场景和词汇都被巧妙地融入了进去，让孩子们感觉学习内容贴近生活，更容易理解和记忆。这种实用性是很重要的，毕竟语言学习的最终目的是为了交流。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长指导孩子学习的角度来看，这本书的实用性和可操作性是相当高的。每一课的学习目标都很明确，家长可以很清楚地知道孩子这段时间应该掌握哪些重点内容。配套的练习部分设计得巧妙，有填空、连线、简单的模仿书写等多种题型，能够有效检验孩子对所学内容的掌握程度。这些练习的难度曲线设置得非常平滑，不会让孩子因为做错题而产生挫败感。而且，书中的很多练习是可以让家长和孩子一起互动的，比如角色扮演对话练习，这不仅巩固了知识，更重要的是，创造了高质量的亲子学习时光。这种注重互动和反馈的学习模式，远比孩子独自面对课本要有效得多，它让学习变成了一种共同完成的任务。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配乐光盘绝对是一个加分项，这简直是为那些需要听力输入的孩子们量身定制的。我特意试听了几段，发现录音老师的发音非常标准、清晰，语速适中，既能保证孩子听清楚每一个音节，又不至于慢到让他们失去耐心。最让我满意的是，它不仅仅是简单的朗读，配乐和音效的运用非常恰到自如，比如在一些情景对话中，恰到好处的环境音能让孩子仿佛身临其境，极大地提升了沉浸式学习的体验。我发现我的孩子在跟着CD模仿跟读时，他的语调和节奏都有了明显的改善，这比死记硬背单词有效得多。这种听觉输入与视觉文本的结合，构建了一个多感官的学习环境，对于打下扎实的英语语音基础至关重要。

评分☆☆☆☆☆

使用了一段时间后，我最大的感受是这本书真正做到了“陪伴式成长”。它不是那种学完一遍就束之高阁的教材，而是可以反复翻阅、每次都有新发现的工具书。随着孩子词汇量的增加和理解能力的提升，他们会开始注意到之前可能忽略的细节，比如句子的细微变化或者不同语境下的词汇选择。我注意到，我的孩子现在更愿意主动去开口说英语了，即使是简单的词句，那种自信心的提升是肉眼可见的。这本书为一年级的孩子提供了一个坚实且充满趣味的起点，它不仅仅是知识的传递者，更像是孩子学习英语旅程中一个耐心、细致又充满活力的好伙伴，为他们未来更深入的学习打下了极其牢固的基础。

评分☆☆☆☆☆

好，非常好用，价格比书店便宜多了，还不用跑书店，京东送货到家，购物真方便，还会再来买。这本书超赞的，希望能提高孩子英语水平

评分☆☆☆☆☆

非常及时，还有到货短信提醒。

评分☆☆☆☆☆

英格丽·多莱尔（1904-1980）和 爱德加·帕林·多莱尔（1898-1986）夫妇是世界著名童书绘本艺术大师，毕生致力于童书绘本的创作。由他们合作撰写并绘图的童书获得过凯迪克大奖，并获得国际安徒生插画奖提名。代表作包括《多莱尔的希腊神话书》、《挪威的神与巨人》等。

评分☆☆☆☆☆

阅读理解很不错，纸张印刷也很好。华东师大的教辅都编的很好。放心买

评分☆☆☆☆☆

我们的录音都是聘请中外顶尖的语言专家朗读，语音语调纯正、标准。所附送的光盘质量高。

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评分☆☆☆☆☆

本丛书的作者均为富有英语听力教学经验的资深教师，书中的听力材料均经过他们的仔细研究与选编，时代气息浓郁，贴近学生实际生活，突出交际性和实用性，内容涉及学生日常生活、人文风貌、自然科学、时事新闻等，涵盖经济、科技、体育、文艺等各个领域；语言地道，原汁原味。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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