中日两国一线教学专家联合编写、适合中国学生使用的经典日语教材!
中国日语教学研究会会长修刚教授、上海外国语大学皮细庚教授 作序推荐!
荣获华东地区优秀教材一等奖、热销7年、累计发行量已突破80万册!
《新编日语教程》自2006年出版以来,因其知识性、实用性、趣味性而深受好评,获得了华东地区优秀教材一等奖,累计发行量已突破80万册。
《新编日语教程》第三版根据对一、二版的使用反馈以及日语教学的新变化编写而成,以培养和发展学习者的语言交际能力为目标,由中日两国多位具有一线教学经验的专家编写,并由中国日语教学研究会会长修刚教授,上海外国语大学教授皮细庚教授为第三版教材作序推荐。
在编写《新编日语教程1(第3版)》时,我们始终以“对日语的初学者而言怎样的入门教材才是理想的”这一问题为出发点考虑相关问题,力求使本书做到如下几点:涵盖的知识点全面、完整;句型出现的顺序合理,符合日语教学的一般原则;会话和课文的编写规范、实用性强,能够在生活中使用;单词量适中,出现的顺序合理,符合初学者学习外语的认知规律;内容丰富、翔实,除了提供应有的语言知识外,还能加深学习者对于日本文化、社会背景等的理解。
本套书适用于日语专业的学生、社会日语教学机构的学员、日语自学者等读者群。
《新编日语教程1(第三版)》共由六册组成,承接第二版的主线,并在整体上优化了第二版的知识结构和体系。全书围绕主人公留学日本的学习、工作和生活进行编写,兼具知识性、趣味性和实用性。每册均有四个基本单元、十六课,第一册还增设了入门单元。每课基本由课文、会话、生词表、句型、语法、词汇、表达方式、练习、补充词汇表等部分构成。一二册的每篇课文后都增设了课外小知识部分,让学习者在学习语言之余,还能加深对日本文化、社会背景等方面的理解。
从第二册开始,就以原汁原味的日语文章为课文素材,让学习者在入门阶段就接触到地道的日语表达,通过地道的文章去学习日语单词和语法,改变了传统的以单词和语法学习为主体的教材编排模式。
整套教材考虑到日语能力考试改革的方向,注重培养学习者日语知识的实际运用能力。各个部分的编写都以“实用”为原则。第一册相当于新日语能力考试N5级别的程度,第二册相当于N4级别的程度,第三册相当于N3级别的程度,第四册相当于N2级别的程度,第五、六册则是相当于N1级别的程度。
为方便学习者学习巩固所学知识,本套教材配备了由资深外教老师献声的MP3光盘,并同步出版了练习册和辅导手册。
《新编日语教程》(第三版)有三个鲜明的特点。一是针对性,该教材由中日两国多位具有一线教学经验的专家编写,他们了解中国日语学习者的基本需求,熟知中国学生学习日语的难点,熟悉提升日语学习能力的方法,教材编者的专业背景,使得该教材具有很强的针对性。二是实用性,该教材立足基本能力的提高,利在能够有效帮助读者扎实日语学习的基础,提升日语学习水平,在结构、体例、编排等方面,充分考虑了新形势下中国读者学习日语的需要,适度增加了日语水平测试的应试内容。三是趣味性,该教材沿用了以一位主人公的生活和学习为主线展开故事叙述的方法,内容生动活泼、语言地道、趣味性强,非常适合青少年学习。
——修刚(中国日语教学研究会会长)
第三版的教学题材更加新颖实际,覆盖到了社会生活的方方面面,结构体例也趋于系统完整。从内容构成来看,构思严谨,语言地道而又时尚,同时以种种练习形式紧扣日语能力测试的主题。这套教材给我的感觉是,努力尝试综合迄今为止的种种先进的教学手段,同时又为社会上自学的青年人提供了轻松活泼而又详细实用的学习内容。
——皮细庚(上海外国语大学教授)
Ⅰ本书内容
1.编写目的
《新编日语教程1、2第三版》(以下简称“本书”)是2006年5月出版的《新编日语教程1、2第一版》(以下简称“旧版”)的第二次修订本。旧版自发行以来,在国内广大日语培训机构以及设立日语专业的相关院校被广泛使用。有很多从事日语教育的相关人士也对旧版提出了宝贵的意见、建议,我们对此进行了整理、研究。此外,日本国内的社会、经济形势变化也对日语教学产生了一些影响。为了将这些反映到教材中,我们对旧版的语法体系、每课的结构、课文以及会话内容、课后练习、课后小知识等各个部分进行了全面、系统的修订。
本书的使用对象主要是社会上自学日语的初学者,也可用于大学或其他开设日语专业的院校。
2.编写原则
在编写本书时,我们始终以“对日语的初学者而言怎样的入门教材才是理想的”这一问题为出发点考虑相关问题,力求使本书做到如下几点:涵盖的知识点全面、完整;句型出现的顺序合理,符合日语教学的一般原则;会话和课文的编写规范、实用性强,能够在生活中使用;单词量适中,出现的顺序合理,符合初学者学习外语的认知规律;内容丰富、翔实,除了提供应有的语言知识外,还能加深学习者对于日本文化、社会背景等的理解。
3.编写语言
(1)发音、声调以及日文的书写
设置入门单元,集中指导日语的发音(清音、浊音、半浊音、拗音、长音、促音)、日语中的声调和日文的书写(平假名、片假名、日语中的汉字)等。
(2)句型与语法
本书中的句型、语法,按照日本国际交流基金会2007年出版的《日语能力考试出题基准》中4级~3级的语法条目进行编排,力求使句型、语法的出现顺序由易到难,语法体系更为合理。
(3)词汇
本书的词汇总数约为2000个,上册约为1050个,下册约为950个。
(4)文体
本书除了第一册第15课讲述简体时,课文和会话用了简体的形式之外,其它的会话基本上采用了以“です”“ます”结尾的敬体,希望初学者掌握好规范、标准的日语。
(5)课文以及会话内容
本书中的课文和会话,以交换留学生王小华在日本一年的留学生活为主线展开。题材丰富,包括日本的风土人情、社会情况、四季的不同景观以及相关的活动、留学生活的各个方面等。
(6)汉字读音与译文
为了方便初学者学习,本书课文、会话、讲解、练习以及参考答案中出现的日语汉字、数字等都标注了假名。此外,在附录部分有本书中的基本例句、会话、课文的译文。语法和表达讲解的例句也有译文。
(7)课后小知识
为了加深学习者对日本社会、政治、经济、文化等的理解,在每篇课文后面都附有一篇小知识,尽量收集了各个领域的题材,构成丰富多彩的内容。
(8)视觉效果
本书会话中的场景用了插图,让学习者能够直观地理解会话中的内容。此外,本书采用双色印刷,突出了句型、语法中的重点内容,直观且醒目。
Ⅱ.本书结构
1.整体结构
本书第一册、第二册各设4个“基本单元”,每个单元由4课构成,上册另设“入门单元”。
第一册入门单元,第1单元~第4单元第1课~第16课
第二册第1单元~第4单元第1课~第16课
2.入门单元
本书的入门单元主要包括以下几个方面:日语简介;平假名、片假名的书写;五十音图清音的发音特点及词例;浊音和半浊音的发音特点及词例;拗音的发音特点及词例;长音、促音的发音特点及词例;日语声调的特点及词例;日语中假名的来源表;26个英文字母的日文读法和写法。
3.基本单元
(1)出场人物介绍
本书中的主要出场人物是王小华、金萱儿、丹尼尔、铃木香织和木村进。他们都是日本国际大学的学生。王小华、金萱儿、丹尼尔是留学生。会话的故事情节以王小华的留学生活为主线展开。
(2)单元结构
每个单元4篇课文,每篇课文设置不同的话题,话题按时间先后顺序编排。每个单元的出场人物相对固定,故事情节也是一脉相承的。
(3)单元总结
每个单元后面有单元总结,用表格形式列出该单元中出现的句型、语法点、表达方式、助词用法、出现的课数,并添加了例句。
4.附录
附录部分主要包括如下内容:课文参考译文、练习参考答案、课文生词总表、补充词汇总表、句型表达方式索引。此外,第一册的附录部分还添加了常用动词变形一览表和常用数量词搭配使用表。
……
我给我的侄女推荐了这套教材,因为她刚刚对日本文化产生浓厚兴趣,我希望她能有一个既有趣味性又兼顾严谨性的入门工具。这本书的魅力就在于它能够同时满足“兴趣驱动型”和“目标导向型”的学习者。对于初学者来说,最怕的就是面对一堆看不懂的假名和复杂的发音规则而望而却步。然而,这套书的引入非常温和,它用生动的小插图和生活化的场景来引入新知识,让学习过程充满了发现的乐趣。而且,它的练习题设计非常注重实际应用,不仅仅是填空和选择,更有大量的口语和写作的引导性练习,迫使你必须主动思考如何组织语言。我看到侄女学习时那种眼神发亮的样子,就知道这套教材的吸引力是多么强大。它真的把“学习”这件可能变得沉重的事情,转化成了一种探索与创造的过程,非常值得向所有希望开始学习日语的朋友们大力推荐。
评分这套教材简直是自学日语的救星!我之前尝试过好几本不同的入门书,但总觉得讲解得不够深入,或者例子太死板,学着学着就没了兴趣。直到我碰到了这本《新编日语教程1(第三版)》,感觉简直打开了新世界的大门。首先,它的编排逻辑非常清晰,从最基础的五十音图开始,每课的知识点都循序渐进,难度过渡非常自然。我特别喜欢它对语法点的解析,不像有些书只是干巴巴地给出规则,而是会结合大量的日常对话情境来解释,让你一下子就能明白这个语法在实际交流中是怎么运用的。而且,教材的用词和句子设计都很贴近现代日本人的实际生活,读起来不会有那种陈旧的、翻译腔很重的感觉。更重要的是,配套的MP3光盘简直是点睛之笔,发音清晰标准,语速适中,对于初期练习听力和模仿发音来说,提供了绝佳的听力材料。我常常跟着光盘一遍遍地跟读,感觉自己的口语流畅度提升得非常快。总之,对于零基础想扎扎实实打好地基的朋友们,这套书绝对值得信赖和投资。
评分作为一名工作之余努力提升自我的“社畜”,时间对我来说极其宝贵,任何低效的学习工具我都会果断舍弃。这套《新编日语教程1》的高效性是我决定长期坚持使用它的最主要原因。它完美地平衡了“深度”与“广度”。基础概念讲解得非常到位,每一个助词的细微差别、动词变形的规则,都给出了详尽的分析,保证了理解的深度。同时,每课的篇幅设计得也相当合理,即便是在忙碌的一天里,抽出半小时也能高效地完成一课的学习任务,不会产生巨大的心理负担。我发现,很多我之前在其他地方搞不懂的“死记硬背”的知识点,在这本书里通过巧妙的对比和归纳,变得豁然开朗。特别是它对敬语体系的初步引入,虽然只是初级阶段,但已经为后续的深入学习打下了坚实的基础。对我来说,这意味着我投入的每一分钟时间都获得了最大的回报,学习曲线非常平稳且向上。
评分我曾是那种对“新版”总持怀疑态度的学习者,总觉得老教材才是经典。但接触了这本“第三版”后,我彻底转变了看法。这次的修订显然是集合了大量教学实践的反馈,它不仅保留了老版的核心优势,更在细节上进行了精细的打磨。最让我惊喜的是,它所提供的听力材料(就是附赠的MP3)的质量非常高,录音人员的发音纯正自然,情感表达也很到位,不像有些教材的录音听起来像机器人一样僵硬。这对培养语感至关重要。听力练习的部分设计得非常有层次感,从简单的对话跟读到理解性听力测试,步步深入,让人在不知不觉中提高了对日语的敏感度。我甚至开始用这本书里的句子来练习自言自语,模仿光盘里的语气和语速,感觉自己的交流能力在日常生活中得到了实际的提升。如果说老版本是优秀的“砖块”,那么第三版就是经过现代工艺精良打造的、更适合现代学习者的“成品结构”。
评分说实话,我对语言学习一直抱有一种又爱又怕的心态,爱它的优美,怕它的枯燥。这本书成功地把我从“怕”转化成了“爱”。它的排版设计非常人性化,色彩搭配柔和而不失重点,生词和例句的标注清晰易辨,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我个人认为,一本好的教材不仅仅是知识的载体,更是学习过程中的伙伴,而这本教材就扮演了非常好的引导者的角色。它在介绍新的词汇时,总是会同时给出词性的变化和常见的搭配,这对于构建稳定的词汇网络至关重要,避免了孤立记忆的弊端。我过去背单词总是记了就忘,但用这本书的学习方法,很多词汇和短语在不知不觉中就被吸收了。还有,它穿插的一些文化小知识点,虽然不是核心语法,却能极大地激发你对日本文化的兴趣,让你更有动力去深入学习这门语言。我感觉自己不只是在学一门语言,更是在接触一个全新的思维方式和生活哲学。
评分包装完好的,发货快,孩子说适用的,满意
评分快递是真的快,隔天就到了。书也不错,和老师的是同一本
评分书的质量挺不错的,书的质量挺不错的,书的质量挺不错的
评分京东物流很快,第二天就收到了,女儿很喜欢,全五星。
评分书很好,外包装也没什么问题
评分才发现京东自营的书比第三方卖家贵好多,价格定的很高,然后再搞什么满减优惠券之类的,促使买家买很多,结果最后加起来总价比第三方卖家原价加起来还贵很多,唯一的优点就是物流了,买了十几本书了,有两本印刷很差像盗版
评分东西很不错,发货很快,非常好。
评分银河教学,你懂的!
评分好好好!很不错的!搞活动买的!先囤起来再说!!!!!
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