小学英语听听读读3（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 艾尔德汉姆兰德（Maggie Aldhamland） 著

图书标签:

• 小学英语
• 听听读读
• 三年级
• 英语学习
• 教材
• 附带光盘
• 启蒙
• 少儿英语
• 同步练习
• 课外辅导

出版社： 上海教育出版社 ，

ISBN：9787544430272

版次：1

商品编码：11412237

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-07-01

用纸：胶版纸

页数：88

正文语种：中文，英文

附件：CD光盘

附件数量：1

内容简介

　　“中小学英语听听读读”系列丛书从英国国际语言教育服务公司（International Language Teaching Services Limited）原版引进，旨在提高中小学生的英语阅读能力和听说能力。全套丛书共有7本，《小学英语听听读读1-4》适合小学三至六年级，《初中英语听听读读1-3》适合初中三个年级，本套丛书可作为校内拓展阅读材料使用，也可作为课外补充阅读材料。
　　本丛书每册有20个单元。每个单元包含一个阅读篇章和三页篇幅的相关练习。《小学英语听听读读3》的单元被分成四个主题，均按照不同年龄段学生的兴趣设计。在阅读篇章的同时，提高听力理解能力是本套丛书的一大特色。
　　《小学英语听听读读3》所有主阅读和听力部分的内容附有CD一盘，在书末还附有录音文字和练习答案，供读者参考。

内页插图

目录

Theme：Homes
Unit 1 My home
Unit 2 A good place to live
Unit 3 Which is better?
Unit 4 What’s it made of?
Unit 5 A suitable home

Theme： Small pets
Unit 6 Circus tricks
Unit 7 What do I do next?
Unit 8 Happy pets
Unit 9 An unusual pet
Unit 10 The best pet for me

Theme： Bicycles
Unit 11 Many kinds of bicycles
Unit 12 Having fun
Unit 13 A family trip
Unit 14 Safe riding
Unit 15 Animal tricks

Theme： Weather
Unit 16 Snow
Unit 17 Rain
Unit 18 Wind
Unit 19 Lightning
Unit 20 A heat wave

Transcripts
Answer Key

前言/序言

《童趣绘本：环球探险记》 第一章：神秘的地图与初次启程 阳光穿过百叶窗，在木地板上投下斑驳的光影。小主人公艾米莉，一个眼睛里闪烁着好奇光芒的七岁女孩，正趴在自家书桌前，全神贯注地研究着一张泛黄的羊皮纸地图。这张地图是她从阁楼旧木箱里翻出来的，上面用古老的墨水勾勒出奇形怪状的陆地、蜿蜒的河流，以及一些她从未见过的奇异符号。 “哇哦，这是一张藏宝图吗？”艾米莉小声嘟囔着，手指轻轻拂过地图上标注的“迷雾之森”和“七彩瀑布”。 地图的角落里，用娟秀的小楷写着一行几乎快要褪色的文字：“勇敢的心，跟随风的指引，世界在等待你的脚步。” 艾米莉的心脏开始加速跳动。她一直梦想着能像书里那些伟大的探险家一样，去看看书本上描绘的遥远国度。第二天清晨，她悄悄收拾了一个小背包——里面装了妈妈给她做的三明治、一个水壶、她的笔记本和一支铅笔。她知道，真正的探险需要做好万全的准备。 她按照地图上的指示，首先来到了小镇边缘那片被大人称为“禁区”的茂密树林。树木高耸入云，阳光难以穿透，空气中弥漫着潮湿的泥土和青草的芬芳。刚踏入林中，一阵微风拂过，带来远方传来的若有似无的旋律，仿佛在为她的旅程伴奏。 在林中，她遇到了一只名叫“吱吱”的小松鼠。吱吱的尾巴蓬松得像一团棕色的云朵，它似乎并不怕人，反而好奇地打量着艾米莉。艾米莉小心翼翼地拿出半块花生，放在一块长满青苔的石头上。吱吱迅速跑过来，抱起花生，然后吱吱叫了两声，像是在道谢。 “你好呀，吱吱，”艾米莉轻声说，“我正在寻找地图上说的‘声音的源头’，你有没有听到什么特别的声音？” 吱吱歪着头，似乎听懂了。它蹦蹦跳跳地朝着一个方向跑去，还不时回头看看艾米莉有没有跟上。艾米莉紧紧跟在后面，穿过灌木丛，拨开低垂的藤蔓。 第二章：高耸的古塔与时间的秘密 吱吱带着艾米莉来到了一片空地。空地中央，赫然矗立着一座被藤蔓缠绕的石塔，塔身斑驳，充满了岁月的痕迹。塔顶似乎被云雾缭绕，高不可攀。 “这就是‘时间之塔’。”艾米莉翻开笔记本，对照着地图上的符号，激动地确认道。 塔的入口处，有一扇厚重的青铜门，上面刻着复杂的齿轮和星辰图案。门上没有把手，只有一个人形凹槽。 艾米莉试着用手去按压，没有反应。她摸了摸口袋，想起了她一直戴在手腕上的一个小小的，由奶奶送给她的，镶嵌着一块圆形琥珀的护身符。她小心翼翼地取下护身符，发现护身符上的琥珀大小，与凹槽完美契合。 当她将护身符按入凹槽时，一阵低沉的嗡鸣声响起，青铜门缓缓地、带着古老的摩擦声向内敞开。 塔内光线昏暗，空气中弥漫着一股干燥的纸张和古老香料的味道。螺旋向上的阶梯一直延伸到黑暗中。艾米莉深吸一口气，鼓起勇气，开始攀登。每走一步，脚下的石阶都会发出轻微的回响，仿佛在诉说着过去的故事。 攀爬了许久，她终于到达了塔顶的一个小房间。这里没有窗户，但房间中央悬浮着一个巨大的、由无数细小水晶构成的球体，球体内流动着柔和的光芒，正是地图上标注的“声音的源头”。 当艾米莉靠近时，球体发出的光芒变得更亮，她听到的“旋律”也变得清晰起来——那不是音乐，而是无数种语言交织而成的低语，有欢笑，有讨论，有歌唱，有讲述。 突然，一个温和的声音在艾米莉的脑海中响起：“孩子，你听到了吗？这是世界的呼吸，是不同文化的交汇。” 艾米莉感到一阵震撼。她意识到，这张地图指引的不是金银财宝，而是更珍贵的东西——连接不同世界的理解与聆听。 第三章：跨越山海的友谊 球体光芒散去后，塔顶的石壁上出现了一幅动态的画面，像是穿越时空的窗口。 画面中，她看到了遥远东方的雪山之巅，一群身着厚重皮毛的牧民正围着篝火，用她听不懂的语言吟唱着古老的歌谣；紧接着，画面切换到一片热带雨林，孩子们在巨大的榕树下玩着一种追逐的游戏，他们的笑声清脆而充满活力。 艾米莉赶紧拿出笔记本，尝试记录下她所“听到”的各种发音和语调的特点。她发现，虽然语言不同，但表达爱、快乐和担忧的语气却是相通的。 在记录的过程中，她发现了一本夹在石壁缝隙中的小册子。册子封面印着一个正在绽放的向日葵图案。册子扉页写着：“致所有热爱学习语言的探险家：语言是通往不同心灵的桥梁。” 这本小册子不是教科书，而是一本充满了世界各地简单问候语和日常对话练习的指南，配有生动有趣的插图。例如，如何用不同的语言说“你好”、“谢谢你”、“今天天气真好”。 艾米莉兴奋极了。她不再感到孤单，因为她仿佛找到了一个跨越时空的导师。她对着小册子上的句子，尝试着模仿那些古老而陌生的发音，她的声音在空旷的塔顶回荡。 第四章：回归与新的起点 当夕阳将天空染成橘红色时，艾米莉知道她该回家了。她收好地图、护身符和小册子，再次穿过青铜门，走出了时间之塔。 吱吱依然等在空地上，看到艾米莉平安归来，它高兴地在地上打了个滚。 回家的路上，艾米莉的心情完全不同了。那些在塔顶听到的旋律，那些记录在小册子上的问候语，似乎都在她的脑海中生根发芽。她不再仅仅是一个生活在小镇上的女孩，她现在是一个拥有了“世界之耳”的探险家。 第二天，当她拿着小册子，向邻居家的外国朋友尝试着用他们家乡的语言说“早上好”时，对方惊讶地露出了灿烂的笑容，并热心地教了她更多关于他们语言的知识。艾米莉发现，当她努力去理解和模仿时，人们的距离一下子拉近了。 《童趣绘本：环球探险记》的故事，并未随着那张旧地图的探索而结束。它只是一个开始，一个引导孩子们去倾听、去模仿、去理解这个多姿多彩的世界的声音的序曲。真正的探险，在于每一次用耳朵去捕捉，用心灵去接纳的全新体验。艾米莉明白，只要保持好奇心和开放的心态，每一个清晨都可能是一次新的出发。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学英语听听读读3（附光盘）》的包装设计实在是让人眼前一亮。封面采用了一种非常明快、活泼的色彩搭配，主色调是阳光的鹅黄色和清新的天蓝色，一下子就抓住了小学生的注意力。插画风格特别可爱，那些卡通形象——一只戴着小眼镜、正在认真听音乐的小熊，还有几个围坐在一起的小朋友，他们的表情都极其生动有趣，仿佛在邀请小读者们立刻打开书本，加入到学习的行列中。封面的字体设计也很有巧思，书名采用了略带圆润感的艺术字体，既保证了辨识度，又增添了一丝童趣，让人感觉这本书不是那种枯燥的教科书，而更像是一本充满乐趣的学习伙伴。光盘的那个小圆窗设计得恰到好处，既能看到光盘的颜色，又不会显得杂乱，整体的排版布局非常和谐，体现出设计者对目标用户群体的深入理解。拿在手里质感也相当不错，纸张的厚度和光洁度都处理得很到位，不会有廉价感，这对于经常翻阅和使用的低年级教材来说，耐用性很重要，这点做得非常到位。这种细致入微的外部包装，成功地在第一时间树立了这本书的专业性和亲和力，让家长和孩子都对其内容充满了期待，绝对是市场上同类产品中，视觉体验排名前列的一本教材。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅内页，我立刻被其严谨而富有逻辑性的内容编排方式所折服。它似乎并不是简单地罗列单词和句子，而是构建了一个非常连贯的学习路径。每一个单元的开头，都会有一个情景导入的小对话，这个对话的设置非常贴合小学阶段孩子们的生活场景，比如“在公园里玩耍”或者“介绍自己的宠物”，这使得新知识的引入变得自然而然，而不是突兀地灌输。文章的长度控制得非常好，句子结构由浅入深，从简单的SVO结构开始，逐步过渡到包含简单从句的复合句，这种渐进式的难度提升设计，非常科学，有效地避免了孩子因一次性接触过多复杂信息而产生的挫败感。尤其值得称赞的是，文本内容中穿插的小知识点小卡片，比如关于英美文化的简短介绍，或者一些有趣的俚语，这些“花边”信息极大地丰富了学习的维度，让孩子们在学习语言技能的同时，也潜移默化地接触到了更广阔的文化背景。整体的版面设计非常简洁清爽，大面积的留白处理，使得学习内容不会显得拥挤，这对于需要集中注意力的孩子来说，是极其友好的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

这套教材最核心的价值，我认为在于它对听说能力培养的独特侧重和系统性训练。光盘的运用是其灵魂所在。我特地试听了其中的几个音频片段，发音纯正、清晰流畅，语速适中，完全是为初学阶段的孩子量身定制的，既能听清每一个音素，又不至于慢到让人感到乏味。听力材料的设计也极其多样化，除了标准的课文朗读，还包含了一些角色扮演的对话、甚至是一些简单的听力理解小故事。这种多样性确保了孩子接触到的不只是单一的“朗读”模式，而是更接近真实语境的语言输入。更重要的是，它不是让你光听，而是强制性地要求“读”和“模仿”。书本上很多地方都设计了跟读、模仿复述的练习区域，并且明确标注了建议的练习频率。我发现，当我让孩子跟着光盘进行模仿跟读时，他对于那些在书面上看起来很长的句子，也能很快地捕捉到语调和重音的变化，这对于培养良好的语感和发音习惯至关重要。这种“听——模仿——读”的闭环练习模式，确实比单纯的“看书——背诵”要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书给我的感受是一种惊喜的平衡感——它在保持专业教学水准的同时，又做到了极度的“去教条化”，非常符合当代小学教育对趣味性和实效性的双重需求。它没有过度追求华丽的花哨技巧，而是聚焦于核心的听说读写能力的稳固打磨，尤其在听力和口语模仿方面下了大功夫。对于那些希望为孩子打下扎实基础，但又担心传统教材过于沉闷的家长来说，这本书提供了一个非常优秀的解决方案。它让学习过程不再是负担，而更像是进行一场精心策划的语言探险。配件光盘的质量保证了高质量的听力输入，而书本本身清晰的结构和贴近生活的例句，则为知识的内化提供了必要的支撑。我个人认为，如果能坚持使用这本书进行系统学习，孩子在小学阶段的英语学习上，绝对能建立起足够的自信心和良好的学习习惯，未来向更高级别的学习迈进时，会显得游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

从教辅材料的角度来看，这本书的配套练习部分展现了极高的实用性和针对性。它并没有采用那种千篇一律的填空和选择题模式，而是巧妙地融入了许多需要动手操作和创造性回答的设计。比如，在学习了描述家庭成员的单元后，练习部分会引导孩子画出自己的家庭树，并用英语进行标注，这极大地激发了孩子的参与感和主人翁意识，学习成果不再是抽象的分数，而是具体可见的作品。另一些练习则侧重于情景应用，比如模拟一个简单的购物场景，需要孩子根据提示写出购买的对话，这要求孩子必须灵活运用本单元所学的词汇和句型，而不是死记硬背。光盘中也包含了一些互动性的游戏环节，虽然我没有深入研究光盘的播放器软件，但从目录来看，这些互动练习无疑是对书本知识的有效延伸和巩固。这种将语言学习与动手实践、角色扮演紧密结合的策略，使得枯燥的语法点和词汇得以“活”起来，真正实现了“学以致用”。

评分☆☆☆☆☆

不错，，，，，，，，，，，，，，，，，。，，，，，，，，，，，，，，，，，，

评分☆☆☆☆☆

送货及时快速，宝贝与描述一致，值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

非常非常，非常非常，非常非常，不想分了好

评分☆☆☆☆☆

书本质量好，有保障。本次购物满意！学校里正适合用！也推荐了其他同学购买！书写时，孩子觉得纸张很好写，钢笔写出来的字漂亮！图文并茂，孩子喜欢！

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

看上很久了 终于出手 题目易懂 适合刚开始学英文的孩子

评分☆☆☆☆☆

书已收到，包装完整，字迹清晰，物流也很快，不错哦！

评分☆☆☆☆☆

通过阅读的故事来提高兴趣，有点难度的。也包括词汇扩展，练习。图片供参考

评分☆☆☆☆☆

很好，绝对正品，纸质很好印刷清晰，我们家的书都是在京东买