学前必备每日一练:汉字描红 [2-6岁]

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噜噜熊儿童潜能开发中心 编
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出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787564076245
版次:1
商品编码:11461308
包装:平装
丛书名: 学前必备每日一练
开本:32开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:64
正文语种:中文

具体描述

产品特色




内容简介

  《学前必备每日一练:汉字描红》引导小朋友掌握学前基础知识,为即将到来的校园生活做好准备。《学前必备每日一练:汉字描红》可以让孩子掌握正确的坐姿和握笔方式,练习运笔,提高孩子的控笔能力,规范书写,数学计算,益智动脑,增强亲子互动,家长参与评分。

前言/序言


好的,以下是一本关于儿童认知与能力培养的图书简介,旨在涵盖广泛的学习领域,同时不涉及您提到的“学前必备每日一练:汉字描红 [2-6岁]”的具体内容。 --- 书名:《幼童启蒙探索手册:趣味认知与动手能力培养(2-7岁)》 图书简介 拥抱好奇心,点亮早期学习的无限可能 《幼童启蒙探索手册:趣味认知与动手能力培养》是一本专为2至7岁儿童设计的综合性早期教育读物。本书深度聚焦于儿童在学龄前至入学阶段的认知发展、逻辑思维构建、基础生活技能习得以及创造力激发。我们深知,这一年龄段是构建终身学习基础的关键时期,因此,本书以“玩中学、学中乐”为核心理念,旨在通过系统化、趣味化的内容设计,引导孩子们在探索世界中自然而然地积累知识、提升能力。 一、 认知世界的广阔图景:从具象到抽象的思维过渡 本书的认知部分并非孤立地教授知识点,而是通过情境化的设计,帮助幼儿建立对周围世界的完整认识。 1. 自然科学启蒙(Colors & Shapes, Weather & Seasons): 我们摒弃了枯燥的词汇罗列,转而采用“小小探险家”的视角。通过一系列生动的故事和观察任务,引导孩子认识颜色、形状、大小、高低等基础物理概念。例如,在“颜色魔术师”章节,孩子将跟随一只小动物的旅程,在森林、河流、天空的场景中分辨并命名不同的色彩组合。此外,我们详细介绍了四季的更迭、天气的变化,鼓励孩子观察窗外,记录每天的天气符号,初步建立时间观念和自然规律的初步理解。这部分内容通过视觉识别、对比分析,为日后的数学和科学学习打下坚实的感知基础。 2. 逻辑思维与问题解决(Sorting & Patterning): 逻辑思维是抽象思考能力的基石。《幼童启蒙探索手册》设计了大量的分类、排序和模式识别练习。例如,“我是分类小能手”要求孩子根据动物的习性、食物的种类、物品的用途进行归类;“寻找重复的秘密”则通过颜色、图案的序列变化,引导孩子预测下一个元素是什么。这些活动旨在训练孩子的观察力、归纳能力和推理能力,这是未来解决复杂问题所必需的心智工具。 3. 语言理解与表达(Vocabulary Building & Simple Narratives): 虽然本书侧重于综合能力,但语言的输入与输出至关重要。我们提供了丰富的日常情境对话和简单叙事,帮助孩子扩大词汇量,理解故事的起因和结果。重点在于情景对话和情绪词汇的引入,例如,如何表达“开心”、“难过”、“期待”,从而提升他们的社交沟通能力。 二、 动手能力与精细动作的精雕细琢 对于学龄前儿童而言,手眼协调能力的成熟度直接影响到未来的书写、操作复杂工具的能力。本书投入了大量篇幅来发展精细动作技能。 1. 剪、贴、穿插的艺术(Cutting, Pasting, and Threading): 我们提供了多种难度递进的操作指南。对于年龄较小的孩子,我们从简单的撕纸、粘贴活动入手,重点训练手指的抓握力和控制力。随着年龄增长,引入安全剪刀的使用练习,从直线到曲线的剪切训练。穿插类活动,如用粗线穿过大孔珠子或卡纸,极大地考验了专注力和双手的配合。每一步操作都配有清晰的步骤图解,确保家长可以正确引导。 2. 空间构建与结构认知(Building & Constructing): 通过利用积木、橡皮泥等常见材料,引导孩子进行三维空间构建。这些活动不仅是简单的堆叠,更包含了平衡、对称、结构稳定性的初级工程学概念。例如,如何搭建一座“不会倒塌的桥梁”,或者“如何用最少的材料做出最高的塔”。这培养了孩子对空间关系的直观理解和解决结构性问题的能力。 三、 社交情感与自我认知的发展 成功的学习离不开健康的情绪管理和良好的社会适应能力。《幼童启蒙探索手册》特别设立了“我的情绪小地图”和“我们的小小团队”板块。 1. 情绪识别与表达: 通过对比不同面部表情的图片,引导孩子认识并命名常见情绪。更重要的是,提供“如果……你会怎么做?”的情境问答,帮助孩子学习在不同情绪状态下,如何用恰当的方式表达自己的需求和感受,培养同理心。 2. 生活自理与责任感: 从整理玩具、穿鞋系带(针对稍大一些的孩子)到简单的餐桌礼仪,本书将生活技能融入到趣味任务中。例如,“我的小任务清单”鼓励孩子每天完成一项力所能及的家务,从而建立成就感和责任意识。 本书的特色与优势 全彩高清设计: 采用高饱和度的色彩和清晰的线条,最大程度吸引儿童的注意力,同时保证视觉的舒适度。 双重适用性: 内容难度跨越2至7岁,家长可根据孩子的实际发展水平灵活选取练习,确保学习的适切性。 家长引导手册: 书末附赠了详细的“家长操作指南”,提供了每项活动的教育目标、操作技巧以及延伸讨论的话题,帮助家长有效陪伴,实现高质量的亲子互动学习。 强调过程而非结果: 我们鼓励孩子在尝试中犯错、在探索中进步。本书的练习设计旨在激发内在驱动力,而非仅仅追求标准答案的达成。 《幼童启蒙探索手册:趣味认知与动手能力培养》不仅仅是一本练习册,它是通往孩子未来学习之路的第一个坚实阶梯,是激发其天性、塑造全面发展个体的有力工具。我们期待与您和您的孩子一同,开启这场充满惊喜的启蒙之旅!

用户评价

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作为一名对早期教育非常重视的家长,我对比了市面上很多同类的产品,最终选择了这一本,事实证明我的眼光没错。这本书的实用性简直爆棚,首先是它的便携性,方便我们随时随地带出去练习,比如在等位吃饭的时候,孩子也不会无聊了。其次,纸张的质量极佳,即便是孩子反复涂改,也不会出现起毛或者墨水洇开的情况,这对于保持学习的积极性很重要。更让我惊喜的是,它对汉字结构的讲解非常直观,即便是小小孩也能大致理解汉字的构成原理。孩子现在写字时,会更有条理,不再是东倒西歪的乱涂乱画了。这套书绝对是培养孩子汉字基础的绝佳选择,强力推荐给所有宝妈宝爸!

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我必须为这本练习册点赞,因为它彻底改变了我家孩子对学习的看法。以前一提到写字就皱眉头,现在却能主动拿起笔,这简直是奇迹!这本书的每一页都设计得非常巧妙,色彩搭配和谐而不杂乱,既能吸引孩子的目光,又不会分散他们的注意力。重点是,它的字帖设计得非常科学,每一笔的运笔方向和力度都有明确的标注,这对初学写字的孩子来说太重要了。我儿子现在写字的样子都变得有模有样了,线条也比以前流畅多了。而且,它不仅仅是单纯的描红,后面还附带了一些简单的配图和故事,让孩子在练习之余,还能理解每个字的含义,寓教于乐,做得非常到位。

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说实话,一开始我对这种“每日一练”的模式有点怀疑,担心孩子坚持不下来,但这本书的魔力就在于它的“粘合力”。它不是那种填鸭式的练习,而是充满趣味性的挑战。每天只需要花上一点点时间,孩子就能完成一个小小的目标,成就感满满。我注意到,孩子写完一页都会很自豪地拿给我看,这极大地激发了他的内在动力。书中的汉字选择非常贴合学前儿童的生活经验,大多是他们日常生活中经常接触到的词汇,这让学习变得更有意义。从汉字的笔画顺序到整体结构,这本书都做了非常清晰的引导,对于打好汉字基础,我找不到比它更好的教材了。

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这本书简直是为我们家小家伙量身定做的,我给五颗星。自从买回来后,他每天都嚷着要写字,简直比我这个当妈的还积极。首先,从装帧设计上就能看出是用心了的。纸张厚实,完全不用担心他用力过猛会戳穿,而且墨水擦拭起来也很方便,反复练习了好几次,字迹依然清晰可见。内容编排上,循序渐进的难度设置非常科学,从最简单的横竖撇捺开始,再到笔画复杂的汉字,每一步都有明确的指导。我最喜欢的是它里面的一些小插画,非常生动可爱,一下子就抓住了孩子的注意力,让他们在玩中学,学中乐。孩子现在对汉字的热情空前高涨,已经能认不少字了,真是物超所值的一笔投资。

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这套《学前必备每日一练:汉字描红》简直是神器,强烈安利给正在为孩子学写字发愁的家长们!这本书的排版设计简直是教科书级别的,每一页的留白恰到好处,既不会显得拥挤,又能给孩子足够的书写空间。我特别欣赏它在引导孩子握笔姿势上的用心,虽然没有生硬的文字说教,但通过精准的描红区域和正确的示范,孩子会自然而然地模仿正确的姿势。我儿子以前写字老是“倒着拿笔”,现在写起来明显规范多了,手腕的运用也更灵活了。而且,它似乎非常了解学龄前儿童的认知特点,用词简单,插图有趣,让学习过程变成了一种愉快的探险。

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引起的一种生活费了好大劲才能到

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岁月给予人最好的礼物就是剥落一切表面的浮华,当生命经历众多起起落落,我们的欲望就会越来越少,要求也会越来越简单。山珍海味、夜夜笙歌抵不过清晨枕边一杯水,黄昏桌上一碗粥。

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凑单买的,给孩子预备着学习用,孩子的成长需要费心啊,好在现在什么都方便,网上都能买到,不错

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无论是快递服务和售后服务都挺不错的,重要的是商品价格和质量整体来说都还不错,促销活动时还是比较优惠的。只是,近两年的活动似乎没有前几年的活动优惠力度大了。免运费门槛年年提升。什么加重费等。还有,现在满减券也十分有限,不是那么好领取,经常看着整点也抢不到券,这一点比较郁闷。所以想买某样东西时,看着它在活动满减,但自己却老是抢不到券,只能被迫放弃了!

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苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

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上初中的时候,同学上课偷吃东西,被老师发现了。他说:老师我吃的牙缝里的。

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我时常担心自己做的不够好。 朋友都说,你不能要求过于完满,只能尽力而为。总有缺失的地方,因为你只是一个人,不是神。 我想也对,但还是每天都在思考,要怎么样,你们才能完全满意,爱上这里的一切。

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质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速度非常快,包装非常仔细、严实, 物流公司 服务态度很好,运送速度很快,很满意的一次购物

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为了凑单买的,宝宝才一岁多,且用不到呢。

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