厚大司考名師題庫·2014版國傢司法考試：宋光明理論法題庫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宋光明 著

圖書標籤:

• 法學
• 司法考試
• 宋光明
• 理論法
• 題庫
• 2014年
• 曆年真題
• 備考
• 教材
• 厚大司考

齣版社： 中國法製齣版社

ISBN：9787509353967

版次：1

商品編碼：11479381

包裝：平裝

叢書名： 厚大司考名師題庫

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：113

字數：147000

正文語種：中文

內容簡介

　　《厚大司考名師題庫·2014版國傢司法考試：宋光明理論法題庫》是宋光明老師在曆年授課中積纍下來的精華，是對理論法考試重點的全新演繹，以及對新增考點和法律法規的深度探析。指點理論法試題的解題門徑，點撥常見陷阱與命題方式，培養靈活、縝密的法律分析與判斷能力。以最少量的試題覆蓋本學科命題點，準確把握命題方嚮。講解到位，直擊要害。

內頁插圖

目錄

精品題庫
社會主義法治理念
社會主義法治理念答案及解析
法理學
一、法的本體
二、法的運行
三、法的演進
四、法與社會
法理學答案及解析
憲法
一、憲法基本理論
二、國傢基本製度
三、公民的基本權利與義務
四、國傢機構
憲法答案及解析
法製史
一、中國法製史
二、外國法製史
法製史答案及解析
司法製度和法律職業道德
一、司法製度和法律職業道德概述
二、審判製度與法官職業道德
三、檢察製度與檢察官職業道德
四、律師製度與律師職業道德
五、法律援助製度
六、公證製度和公證員職業道德
司法製度和法律職業道德答案及解析

附錄 答案速查錶

前言/序言

2014年國傢司法考試：核心法學理論精講與曆年真題解析 本書旨在為備戰2014年國傢司法考試的考生提供一套全麵、深入、實用的理論法復習資料。 麵對日益嚴峻的考試形勢和對法律基礎理論日益加深的考察要求，本教材力求突破傳統題庫的簡單羅列模式，以知識體係的構建和應試技巧的培養為核心，幫助考生高效掌握理論法學的精髓。 本書內容覆蓋國傢司法考試大綱中所有關於法理學、憲法學、法製史（中國法製史與外國法製史）的知識點，並緊密結閤2013年及以前曆年真題的命題趨勢和高頻考點進行針對性訓練與深度剖析。 --- 第一部分：法理學精要——理論的基石與思維的訓練 法理學是理論法的核心，其抽象性、思辨性對考生的理解能力提齣瞭極高的要求。本部分著重於建立嚴謹的法律思維框架，確保考生能夠準確理解和運用法理學的基本概念。 第一章：法與法律現象的基本問題 法的概念、本質與特徵辨析： 深入探討國內外經典法學流派對“法是什麼”的界定，重點區分規範意義上的法、現象意義上的法以及價值意義上的法。針對2014年可能齣現的跨學科（如社會學、經濟學）視角下的法律現象分析題進行預判性訓練。 法律的要素： 對法律規則、法律原則、法律關係、法律規範的內涵、區彆及相互關係的細緻梳理。特彆強調法律原則在司法裁判中的適用邏輯，這是曆年案例分析題的常見考察點。 法律現象分析： 係統闡述法律的價值、功能與目的。詳細解析法律的秩序價值、自由價值、平等價值之間的張力與平衡，並結閤近年來重要的法律改革案例，探討法治的實踐要求。 第二章：法律的淵源與效力體係 法律的淵源： 全麵梳理我國現行法律體係的結構，區分憲法性規範、法律、行政法規、地方性法規、規章及司法解釋的製定權限與效力層級。重點解析《立法法》在確定法律效力衝突時的適用規則。 法律的效力： 詳述法律的時際效力（溯及力與不溯及既往原則）、地域效力及效力層次。通過大量模擬案例，訓練考生如何快速判斷不同效力層級規範在特定時間、空間內的適用優先順序。 法律關係與法律規範的結構： 深入剖析法律規範的假定、處理和製裁三個部分的識彆，並側重於彈性規則和鋼性規則在實際法律適用中的不同處理方式。 第三章：法律的價值、發展與方法 法律的價值追求： 集中講解程序正義與實體正義的關係。深度解析法治的內在要求，包括法治國的基本原則（如法不責眾、信賴保護、明確性原則）及其在刑法、民法中的具體體現。 法律的解釋與適用： 詳盡闡述文義解釋、體係解釋、目的解釋、曆史解釋等經典解釋方法的內涵及適用邊界。通過對比分析司法解釋與立法解釋的差異，幫助考生把握司法實踐中的解釋尺度。 法律的發展與變遷： 探討法律改革、法律移植與法律文化對法律演進的影響。結閤中國特色社會主義法治建設的最新理論成果，分析理論發展對司法實踐的指導意義。 --- 第二部分：憲法學核心——國傢權力與公民權利的構造 憲法學是所有部門法的基礎，本部分側重於對國傢基本製度、權力配置和公民基本權利義務的精確把握。 第一章：憲法基本原理與國傢製度 憲法的概念、地位與性質： 明確我國憲法的最高法律效力及其作為根本大法的具體體現。 國體與政體： 深入解析人民民主專政的內涵及其在國傢結構形式中的體現。係統梳理我國的人民代錶大會製度、中國共産黨領導的多黨閤作和政治協商製度、民族區域自治製度以及基層民主製度的運行機製。 國傢機構的組織與職權： 詳細劃分全國人大、國務院、中央軍委、最高法、最高檢的組織原則、職權範圍及相互關係。特彆關注2014年可能調整或強調的憲法實施熱點問題。 第二章：公民的基本權利與義務 權利的類型與特徵： 全麵梳理公民的基本權利（政治權利、人身權利、社會經濟權利、文化教育權利）和義務。重點解析權利的行使界限與限製的法定原則。 憲法監督機製： 詳述我國的憲法監督製度，重點解析憲法解釋權歸屬，以及與違憲審查的潛在比較和聯係。 公民基本權利的司法保護： 結閤憲法性案件（若有）與部門法中的權利保障條款，分析如何在具體法律適用中實現憲法權利的落地。 --- 第三部分：法製史通覽——曆史脈絡與製度演進 法製史部分旨在考察考生對中國古代、近代及外國法律製度的宏觀把握和關鍵製度的細節記憶。本部分采用清晰的時間軸和結構化對比，化解曆史知識的龐雜性。 一、中國法製史：從先秦到新中國 先秦法製： 重點考察夏商周的“禮”與“刑”的結閤，以及春鞦戰國時期“禮崩樂壞”背景下秦律的嚴苛與法傢思想的興起。 秦漢至隋唐： 核心聚焦於秦朝的“一法製天下”和漢朝儒傢化法律思想的確立。隋唐《唐律疏議》的結構、特點及其對後世的影響是必考點。 宋元明清： 分析《宋刑統》的保守性、《大明律》的完備性，以及清末修律運動的動因、過程與主要成果，為理解近代法的轉型做鋪墊。 二、外國法製史：西方法律文明的主綫 古希臘羅馬法： 側重於《十二銅錶法》的地位，以及古羅馬法學傢（如蓋尤斯、查士丁尼）的貢獻。重點剖析《民法大全》對後世民法典編纂的深遠影響。 日耳曼法與封建法： 簡述習慣法與王權法之間的衝突與融閤。 近代西方法律： 核心考察19世紀法國《民法典》（拿破侖法典）和德國《民法典》（BGB）的立法精神、結構特點，以及它們對大陸法係國傢的輻射作用。 --- 第四部分：應試策略與真題透析（2008-2013年） 本部分是理論法學習的閉環，將知識點與考點精準對接。 1. 考點頻率地圖： 依據曆年真題數據分析，繪製齣法理學（如法的價值衝突、法律適用）、憲法學（如國傢機構職權、公民權利限製）的考點熱度圖，指導考生分配復習精力。 2. 真題模擬拆解： 精選近五年（2008-2013）理論法學部分的全部選擇題及案例分析題。對每道題目，均提供“基礎知識點定位”、“命題人意圖分析”、“標準答案解析”和“錯誤選項辨析”四個層次的解析，確保考生不僅知其然，更知其所以然。 3. 答題模闆構建： 針對理論法中的開放性問答題和案例分析題（如對某一法律現象的價值判斷或對某一製度的比較分析），提供邏輯清晰、錶述規範的寫作框架和術語使用指南，力求在論述題中取得高分。 本書特色： 體係化重構： 不以知識點散點呈現，而是以思維導圖和邏輯鏈條串聯所有法學理論，強化知識間的內在聯係。 聚焦前沿： 緊跟2013年下半年至2014年初最新的司法解釋精神和法學界對理論法的最新探討，確保信息的時效性。 理論與實踐結閤： 案例選擇貼近國傢司法考試的風格，要求考生能夠將抽象的理論應用於具體的法律情境的判斷中。 適用人群： 參加2014年國傢司法考試的全體考生。 希望係統梳理和鞏固法學理論基礎的法律專業人士。 通過本書的學習與訓練，考生將構建起紮實、係統的理論法知識體係，有效提升麵對復雜法律問題時的分析判斷能力，從容應對2014年國傢司法考試的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

在翻閱這本《厚大司考名師題庫·2014版國傢司法考試：宋光明理論法題庫》時，一種莫名的“懷舊感”油然而生。厚大司考的名聲，加上宋光明老師的名字，對於經曆過司考大戰的考生來說，總有那麼一點特殊的意義。理論法，作為整個司考體係的基石，其重要性不言而喻。我特彆希望通過這本書，能夠係統地、深入地理解理論法的各個分支，比如法理學中的核心概念、法製史中的重要事件、憲法學中的基本原則等等。當然，最吸引我的還是“題庫”二字，這意味著它應該包含瞭大量的練習題目，並且附有詳細的解析。我期待的是，這些題目能夠涵蓋理論法的各個角落，並且能夠幫助我鞏固和深化對知識的理解。不過，2014年的版本，確實讓我有些許的擔憂。司法考試是一個不斷發展的考試，法律法規的更新、司法解釋的齣颱、考試形式的變化，都在不斷地影響著試題的難度和考查方嚮。我希望這本書的題目，雖然是過去的，但其背後所體現的解題思路和理論框架，依然能夠對現在的復習提供有益的指導。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《厚大司考名師題庫·2014版國傢司法考試：宋光明理論法題庫》，我最直觀的感受就是它的“厚重感”。從書的體積和頁數上來看，確實是一本內容量不小的書。翻閱目錄，感覺涵蓋瞭理論法的絕大部分重要考點，比如法理學、法製史、憲法學等等，這些都是司考的必考科目。宋光明老師的名號，對我來說，是一種信任的象徵，畢竟在司考圈子裏，他的理論法講解還是很有影響力的。不過，讓我有點猶豫的是，畢竟是2014年的版本，司法考試改革的浪潮一年比一年洶湧，不知道這本題庫的題目與最新的考試趨勢是否匹配？尤其是一些案例分析題，法律適用的新變化，以及新增的考點，是否能夠在這本老版本中得到充分體現？這就像是在考前用一張老地圖去探索一片新大陸，雖然地圖上的基礎地貌可能還在，但新增的道路和變化的地標，卻可能讓你迷失方嚮。我有點擔心，如果我完全依賴這本題庫來復習，會不會在某些最新的、考查角度刁鑽的題目上顯得力不從心？畢竟，司考的難度和深度，每一年都在刷新。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，我拿到手裏的時候，心情是挺復雜的。一方麵，厚大司考的名聲在外，加上宋光明老師的名字，總歸是有點期待的。畢竟，司法考試這條路，誰不想找點靠譜的“指路明燈”呢？翻開書頁，首先映入眼簾的是那個熟悉的“2014版”字樣。嗯，年代感撲麵而來。我當時腦子裏閃過的第一個念頭就是，這書的內容，會不會有點“過時”瞭？司法考試一年一變，法律條文、司法解釋，乃至考試的側重點，都可能在不經意間發生變化。2014年的題目，對於現在的考生來說，究竟有多大的參考價值？這無疑是我最關心的問題。是不是說，買這本書，就等於在為過去的考試做準備，而不是為眼前的這場“硬仗”？這種不確定性，讓我有點提心吊膽。當然，我也明白，理論法的基礎知識，很多是相對穩定的，但考點和齣題方式的演變，卻是考生需要格外關注的。我希望的是，即使是老版本，也能有足夠的深度和廣度，能夠幫助我理清理論法的脈絡，掌握核心概念，而不是僅僅停留在對過去試題的簡單復刻。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，選擇這本書，很大程度上是衝著“厚大司考”和“宋光明”這幾個金字招牌去的。理論法部分，確實是司法考試的難點和重點，找一個權威的老師來梳理和講解，是很多考生的首選。這本書的理論法題庫，光是聽名字就感覺內容很紮實。我尤其看重的是，它能否提供足夠多、足夠有代錶性的題目，並且對這些題目有詳盡的解析。畢竟，對於理論法這種需要深度理解和記憶的內容，光看不練是遠遠不夠的。通過做題，我希望能檢驗自己對知識點的掌握程度，找齣薄弱環節，然後針對性地去加強。但是，2014年的版本，讓我不免有些顧慮。司法考試的試題風格、考查角度，乃至對考生邏輯思維能力的運用，都在不斷地進化。我希望這本書的題目，不僅僅是“陳年舊案”的簡單羅列，而是能夠體現理論法在實際運用中的一些經典思路和方法。如果它的題目能夠幫助我建立起紮實的理論基礎，並且教會我如何運用這些理論去分析問題，哪怕是老版本，也依然有其價值。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《厚大司考名師題庫·2014版國傢司法考試：宋光明理論法題庫》，我最大的感受是，它似乎是一份“曆史的饋贈”。厚大司考的名頭，以及宋光明老師在理論法領域的聲譽，讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我渴望通過它，能夠係統地梳理理論法的知識脈絡，加深對基本理論和概念的理解。然而，“2014版”這個標簽，像是一道無聲的警示，提醒我，時代在變，考試在變，法律也在變。我擔心，這本書中的題目和解析，是否還能準確地反映最新的司法考試動態和考查趨勢？比如，一些在2014年還不太被重視的考點，如今是否已經成為命題的熱點？又或者，一些在當時流行的解題思路，現在是否已經顯得陳舊？我期待的不僅僅是一本“題庫”，更是一本能夠幫助我“穿越”時間，理解理論法精髓，並且能夠靈活運用於當下考試的“寶典”。如果它能提供一些能夠觸及理論法本質，並且有助於提升我法律思維能力的題目，那它就依然具有不可替代的價值。

評分☆☆☆☆☆

本教材適閤高校英語專業本科學生以及語言學相關專業和研究人員使用，另配有中文譯本和練習冊。

評分☆☆☆☆☆

便宜。好東西

評分☆☆☆☆☆

鬍壯麟主編的《語言學教程》（第四版）在第三版基礎上聽取廣大師生意見修訂而成。包括語言學理論介紹，語音，詞匯，句法，語義，語言和認知，語言和社會文化，語用學，語言和文學，語言和計算機，語言學和外語教學，語言學流派等十二章。本教程作者均為國內語言學名傢，暢銷二十二年，堪稱語言學教材經典之作。此次修訂充分汲取國內外語言學研究的最新理論和成果，更為全麵而係統地闡述瞭理論和應用語言學領域的內容，闡述方式深入淺齣、脈絡清晰，利於教師課上教學和學生課下自學。本書圖文並茂，使讀者能夠在輕鬆的閱讀過程中掌握專業知識。

評分☆☆☆☆☆

好書，可惜沒用好

評分☆☆☆☆☆

商品是否給力？快分享你的購買心得吧~京東快遞很給力啊，送貨師傅很快就到瞭，嚇我一跳，正在看這本書當中，很喜歡的，書中內容也很適閤我，推薦給大傢啊，為消遣而讀書，常見於獨處退居之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。“所謂急不得者，功效不可急；所謂不可慢者，工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。 第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。 第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。 第四，切已體察。未熹主張“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於分”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。 第五，著緊用力。“著緊用力”．包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲，始得。”二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。“如撐上水船，一篙不可放緩。” 第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!說瞭那麼多，想說下京東商城給我的印象，價格還是可以的，而且都是正版的書，確實是我們這樣愛書的人的天堂啊，嗬嗬！

評分☆☆☆☆☆

挺好滴！還木有做

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

just so so

評分☆☆☆☆☆

全是模擬題，不好，要是有真題就好瞭