小學語文閱讀精選：閱讀分析（四年級 新課標） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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田榮俊 編

圖書標籤:

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• 語文學習
• 提升閱讀能力
• 名著導讀

齣版社： 上海連動齣版社

ISBN：9787547608388

版次：1

商品編碼：11480706

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

頁數：144

字數：163000

正文語種：中文

內容簡介

　　學會閱讀是語文學習中的一項基本技能。閱讀能力可以分解為：在閱讀中掃除文字障礙的能力，在閱讀中使用字典、詞典以及其他工具書的能力，在閱讀中點點畫畫做好筆記的能力，以及分段分層、概括段意層意、歸納中心思想、體會寫作方法、領會重要詞句的能力等等。對於這些能力，學生應全麵均衡把握，不應偏廢。閱讀能力的培養與任何其他能力的培養一樣，要由易到難、由淺入深，一步一個腳印，循序漸進。

作者簡介

　　田榮俊，2007上海教育年度人物，作文教育專傢，中國教育學會小學教育專業委員會常務理事，中國小學教育學校管理研究中心理事長，《新聞晚報·升學周刊》專傢組成員、顧問，曾主持全國多傢報刊教學專欄。長期從事作文教育的理論與實踐的研究，治學嚴謹，成果豐碩。作為教育專傢，他曾發錶瞭數十篇教育教學論文，齣版瞭150多種教育教學書籍。

內頁插圖

目錄

1.螞蟻的壯舉
2.野鴨
3.小魚曆險記
4.鳥語
5.“醫生”啄木鳥
6.風和火柴
7.蛋殼的啓示
8.____
9.我是什麼
10.傢鄉的桑樹
II.爸爸的命根子
12.人鹿情深
13.晨麯
14.
15.火柴
16.葡萄溝
17.荷花
18.山上的牛甘果樹
19.草
20.“過傢傢”的啓示
21.深鞦的落葉
22.禮物與難題
23.“健忘”的人
24.難忘0分
25.力量與智慧
26.____
27.冒險
28.觀日齣
29.鼕
30.____
31.欣賞是一種善良
32.百朵韆朵絲瓜花
33.風娃娃
34.鬆鼠
35.森林服裝店
36.忘記自己的人
37.尊嚴
38.“煮書”
39.時光老人與流浪漢
40.烏鴉兄弟
41.竹
42.我做“鳥媽媽”
43.戰勝命運的孩子
44.歸帆
45.送花
……

前言/序言

《兒童文學瑰寶：經典故事裏的智慧與情感》 一份獻給孩子們的閱讀地圖，一份點亮想象、滋養心靈的文學盛宴。 親愛的讀者們，是否曾被一個奇妙的故事深深吸引，跟隨主人公一同經曆跌宕起伏的冒險？是否曾因書中人物的悲喜而感動落淚，或因他們的勇氣而熱血沸騰？《兒童文學瑰寶：經典故事裏的智慧與情感》正是這樣一本旨在為孩子們打開通往廣闊文學世界大門的指南。它精選瞭古今中外最富生命力的兒童文學作品，以最適閤小讀者們理解和品味的方式，呈現那些閃耀著人性光輝、蘊含著深刻哲理的經典故事。 本書並非簡單的故事堆砌，而是一次精心的編排與引導。我們深知，閱讀的魅力不僅僅在於故事本身，更在於閱讀過程中思維的碰撞、情感的共鳴以及視野的拓展。因此，本書在每一篇精選故事之後，都精心設計瞭引導性的閱讀分析闆塊，旨在幫助小讀者們更深入地理解故事的內涵，發掘其隱藏的智慧，體會其中蘊含的豐富情感。 閱讀的起點：經典故事的魅力 我們相信，經典的力量在於其穿越時空，依然能夠觸動人心。本書收錄的故事，都經過時間的洗禮，它們或講述瞭勇敢與善良的主題，如《醜小鴨》中不畏艱難，最終實現蛻變的勇氣；或描繪瞭友誼的珍貴，如《小王子》中狐狸與小王子之間純粹而深刻的羈絆；或展現瞭對未知世界的好奇與探索，如《愛麗絲夢遊仙境》中主人公奇幻的冒險旅程。 這些故事，每一個都像一顆璀璨的寶石，閃爍著獨特的智慧光芒。它們以生動有趣的情節，鮮活立體的人物，帶領孩子們走進一個又一個神奇的世界。在這裏，孩子們可以遇見會說話的動物，可以參與驚心動魄的探險，可以領略不同文化的風情，更重要的是，他們可以在這些故事中，學會分辨善惡，理解責任，體會愛與包容。 從安徒生童話的浪漫與憂傷，到伊索寓言的寓意深刻，再到中國古代的民間傳說，以及當代優秀兒童文學作傢的創新之作，本書的選材力求廣泛而有代錶性。我們注重故事的趣味性，確保孩子們在閱讀過程中能夠樂在其中；同時，我們也關注故事的思想深度，力求讓孩子們在享受閱讀的樂趣的同時，獲得有益的啓迪。 閱讀的深化：智慧的啓迪與情感的共鳴 僅僅讀懂故事的情節是遠遠不夠的。《兒童文學瑰寶：經典故事裏的智慧與情感》的核心價值在於其提供的深度閱讀分析。這部分內容，並非枯燥的說教，而是以一種啓發式、互動式的方式，引導小讀者們主動思考，積極探索。 1. 人物剖析：走進角色的內心世界 書中每一個鮮活的角色，都是我們學習和理解的窗口。在人物剖析環節，我們將引導孩子們去關注角色的性格特點，分析他們行為背後的動機，思考他們在故事中扮演的角色以及對情節發展産生的影響。例如，在解讀《賣火柴的小女孩》時，我們會引導孩子們思考小女孩的善良、她的不幸，以及社會現實的殘酷，從而引發對同情和關注弱勢群體的思考。對於《狐狸和葡萄》中的狐狸，我們會引導孩子們分析它“吃不到的葡萄是酸的”心理，認識到自我安慰和逃避現實的局限性。 2. 主題挖掘：探尋故事的深層寓意 每一個精彩的故事，都蘊含著作者想要傳達的深刻主題。本書將帶領孩子們一起揭示這些主題，例如勇氣、堅持、友誼、誠實、勤奮、愛國情懷等等。我們會通過提問、引導討論的方式，讓孩子們自己去發現故事的主題，理解主題在故事中的體現。比如，在《木偶奇遇記》中，我們會引導孩子們思考匹諾曹追求“真正男孩”的過程，體會誠實、勇敢、善良的重要性，以及成長的代價。 3. 情感體驗：感受文字背後的溫度 閱讀是情感的交流。在情感體驗部分，我們將引導孩子們去感受故事中人物的情緒變化，體會他們內心的喜怒哀樂。鼓勵孩子們將自己的情感代入角色，嘗試理解角色的處境和感受。例如，在《小英雄雨來》的故事中，我們會引導孩子們感受雨來麵對敵人時的緊張、勇敢和機智，體會他深厚的愛國情懷，學習他那種在危險麵前不屈不撓的精神。 4. 語言賞析：品味文字的韻味與力量 優秀的文學作品，離不開精妙的語言。本書的閱讀分析還將關注故事的語言特色，引導孩子們品味優美的詞句、生動的描寫以及巧妙的修辭。我們會鼓勵孩子們模仿作者的寫作手法，嘗試運用書中齣現的精彩詞語和句子來錶達自己的想法。比如，在解讀描寫大自然的段落時，我們會引導孩子們關注那些用來描繪景色的動詞和形容詞，並鼓勵他們嘗試用類似的方式來描繪自己看到的風景。 5. 拓展思考：連接生活與未來的橋梁 閱讀的最終目的是為瞭更好地生活，並更好地創造未來。《兒童文學瑰寶：經典故事裏的智慧與情感》的閱讀分析，還將著力於引導孩子們將故事中的道理與現實生活相聯係，鼓勵他們從中汲取智慧，指導自己的行為。我們會提齣一些開放性的問題，鼓勵孩子們進行更深入的思考，激發他們的創新思維。例如，在閱讀瞭關於環境保護的故事後，我們會引導孩子們思考自己在日常生活中可以做些什麼來保護環境。 本書的獨特價值 《兒童文學瑰寶：經典故事裏的智慧與情感》的獨特之處在於，它不僅僅是一本故事集，更是一套完整的閱讀引導係統。 係統性與層次性： 故事的選擇和閱讀分析的設計，充分考慮瞭兒童的認知發展規律，由淺入深，循序漸進，幫助孩子逐步建立起良好的閱讀習慣和獨立的思考能力。 互動性與啓發性： 采用提問、討論、聯想等多種方式，鼓勵孩子主動參與到閱讀分析的過程中，變被動接受為主動探索，激發學習興趣。 趣味性與教育性相結閤： 在保證故事精彩引人的同時，深入挖掘故事的教育意義，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中獲得知識和啓迪。 拓展性與前瞻性： 引導孩子將閱讀內容與現實生活相結閤，培養其批判性思維和創新能力，為未來的學習和成長奠定堅實基礎。 寫給傢長和老師的話 本書不僅是孩子們的閱讀伴侶，同樣也是傢長和老師的得力助手。您可以與孩子一同閱讀，共同探討故事的內涵，引導他們深入思考。通過本書提供的閱讀分析框架，您可以更清晰地瞭解孩子的閱讀理解能力，更有效地指導他們的閱讀學習。我們希望，通過這本書，能夠激發孩子們對閱讀的熱愛，讓他們在文字的世界裏，找到樂趣，汲取智慧，塑造品格，成為一個有思想、有情感、有擔當的新一代。 踏上這場奇妙的閱讀之旅吧！ 《兒童文學瑰寶：經典故事裏的智慧與情感》期待與您和您的孩子一同開啓一段充滿發現、啓迪和感動的文學探索。讓我們一起，在經典的故事中，遇見更廣闊的世界，也遇見更美好的自己。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為一個傢長，我最關心的是這本書的教學方法是否科學有效，能否真正幫助孩子提高語文素養。這本書在這方麵做得非常齣色。它不是簡單地灌輸知識，而是通過引導性的提問和分析，讓孩子主動去發現、去理解。我女兒讀完一篇小故事後，我讓她按照書中的提示去分析，她竟然能說齣很多我都沒注意到的細節。比如，書裏會引導孩子去體會角色的情感變化，分析作者是如何通過語言和動作來塑造人物的，甚至還會觸及一些簡單的修辭手法。這種“授人以漁”的教學模式，比直接告訴孩子答案更有價值。而且，書中的語言風格也很親切，就像一位耐心的老師在循循善誘，不會讓孩子感到枯燥或畏懼。我女兒現在讀完一篇課文，都會主動翻開這本書，自己去分析，學習的主動性明顯提高。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一個亮點在於它的“思維拓展”闆塊。在完成基本的閱讀分析後，書中會引導孩子進行更深層次的思考，比如文章的主題思想是什麼？作者為什麼要寫這篇文章？這篇文章對我們有什麼啓示？這些問題看似簡單，但卻能引導孩子跳齣文字本身，去思考更廣泛的社會意義和人生哲理。我女兒有時候會為某個問題想很久，然後會跑來問我，我們一起討論，這樣的過程不僅加深瞭她對文章的理解，也鍛煉瞭她的邏輯思維能力和語言錶達能力。而且，書中還會推薦一些與文章主題相關的課外讀物，這極大地激發瞭她對閱讀的興趣，讓她不再局限於課本，而是主動去探索更廣闊的閱讀世界。這種全麵的閱讀指導，讓我覺得這本書不僅僅是一本練習冊，更是一位陪伴孩子成長的閱讀導師。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計實在是太吸引人瞭，封麵色彩明亮，插畫風格活潑，一看就知道是為小學生量身打造的。我女兒今年四年級，平時對閱讀挺感興趣，但有時候會覺得讀完故事就沒瞭，不知道該如何深入理解。這本書的尺寸拿捏得恰到好處，方便孩子翻閱，也不會占用太多書架空間。書的紙張也很有質感，不是那種軟塌塌的，印刷清晰，字號大小適中，即使長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞。我特彆喜歡它裏麵配的一些小插畫，雖然不是大篇幅的，但點綴在文字之間，既能活躍版麵，又能幫助孩子更好地理解故事情節。封底的介紹也寫得很到位，突齣強調瞭“閱讀分析”這個核心功能，讓我對這本書的教學理念有瞭初步的瞭解。總的來說，從外觀和初步的觸感來看，這本書就已經成功吸引瞭我，相信孩子也會對它愛不釋手。

評分☆☆☆☆☆

我女兒最近一直在用這本書進行課外閱讀。她最喜歡的部分是裏麵的“詞語積纍”和“好句賞析”。有時候讀到一些她覺得特彆生動的詞語或者優美的句子，就會在書裏找到對應的賞析，瞭解作者為什麼這樣寫，這樣寫有什麼樣的效果。這大大拓展瞭她的詞匯量，也讓她對語言的運用有瞭更深的感悟。而且，書中的一些練習題也非常有針對性，不像有些書那麼死闆。比如，它會引導孩子模仿作者的寫作手法來寫一段話，或者根據文章內容來續寫故事。這些練習不僅鞏固瞭孩子的閱讀理解能力，也極大地提升瞭她的寫作能力。我看到她寫作文時，會不自覺地運用書中學到的詞語和句式，而且思路也比以前更開闊瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容編排上真的下瞭不少功夫，我仔細看瞭目錄，每一篇選文都經過瞭精挑細選，題材多樣，涵蓋瞭科普、童話、記敘文等多種體裁，這一點對於培養孩子的閱讀廣度和深度非常有益。更讓我驚喜的是，在每篇文章後麵都有針對性的閱讀分析闆塊。不像有些輔導書隻是簡單地給齣幾個問題，這本書的分析做得非常細緻。它會引導孩子從人物、情節、主題、寫作手法等多個角度去思考，並且問題設計得很巧妙，層層遞進，能夠激發孩子的思考能力，而不是簡單地去記憶答案。我尤其欣賞它提供的一些“思考小站”或者“拓展閱讀”欄目，這些內容能夠幫助孩子將所學知識與生活聯係起來，或者進一步探索相關的領域，這種“舉一反三”的設計，對於提升孩子的學習興趣和自主性非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

不錯,送貨速度快,還沒用,期待效果好.

評分☆☆☆☆☆

還行還行還行，買的多纔能用優惠券

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很好，質量不錯，適閤孩子學習用。

評分☆☆☆☆☆

質量好，內容豐富，圖片有趣，我和女兒一起學習！

評分☆☆☆☆☆

很好，質量不錯，信賴京東

評分☆☆☆☆☆

不錯,送貨速度快,還沒用,期待效果好.

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買東西，方便快捷，實惠放心！值得推薦！希望提供更多的實惠！

評分☆☆☆☆☆

主觀題、概括題的題型的很全麵