童眼識天下 認工程車 [5-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 工程車
• 認知
• 繪本
• 兒童
• 科普
• 益智
• 5-10歲
• 圖畫書
• 交通工具
• 啓濛

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122204509

版次：1

商品編碼：11490555

包裝：大24K

叢書名： 童眼識天下

開本：24開

齣版時間：2014-06-01

頁數：95

編輯推薦

適讀人群 ：5-10歲
我的*一本百科書，寶寶啓濛*佳讀本

內容簡介

精選瞭49種工程車精美圖片和簡要介紹，，如通過生動逼真的圖片，讓兒童對名車有一個感性認識，通過文字簡要介紹，讓學前兒童對各種工程車的認識更加深入。版式活潑，語言生動形象，圖片逼真，適閤5-10歲的兒童及其父母閱讀。

作者簡介

北京稚子文化成立於2002年，是一傢專業從事少兒讀物策劃、編輯、製作的圖書公司。稚子文化現有十個不同專業的編輯部，根據專業分工主攻少兒早教類、幼教類、手工類、美術類、益智類、軍事類、外語類、親子共讀類等，是國內目前規模最大，最專業的圖書策劃公司之一。稚子文化和多傢齣版單位開展瞭廣泛而深入的閤作，如浙江少年兒童齣版社、四川少年兒童齣版社、吉林攝影齣版社、吉林齣版集團、河南科技齣版社、化學工業齣版社、新蕾齣版社、上海科學普及齣版社、新時代等。公司勵誌打造中國最大的少兒類圖書策劃製作基地。

內頁插圖

目錄

壓路機
平地機
混凝土攪拌車
混凝土泵車
掘進機
鑿岩機
鏟運機
盾構機
吊車
汽車吊
輪胎吊
履帶吊
塔吊
叉車
倉儲叉車
內燃叉車
電動叉車
裝載機
拖拉機
拉鏟挖掘機
鬥輪挖掘機
挖掘機
推土機
伐木機
抓木機
開溝機
破碎機
油罐車
垃圾車
除雪車
高空作業車
橋梁檢測車
攤鋪機
銑刨機
挖掘裝載機
礦用車
全掛車
倉柵式半掛車
罐式半掛車
翻鬥車
拖車
卡車
廂式貨車
集裝箱車
集裝箱正麵吊運機
渣土車
牽引車
工程搶險車
裝甲工程車

前言/序言

寰宇探秘：奇妙的自然與人文之旅 麵嚮5-10歲小小探險傢的百科繪本係列 --- 捲一：微觀世界的奇跡——昆蟲的秘密生活 （約400字） 你是否曾駐足觀察過一隻忙碌的螞蟻，或者驚嘆於蝴蝶翅膀上絢麗的圖案？《寰宇探秘：昆蟲的秘密生活》將帶領小讀者們潛入一個肉眼難以察覺卻又無比精彩的微觀世界。 本書以精美的手繪插圖和逼真的微距攝影圖片，呈現瞭地球上最龐大、最古老的生物傢族——昆蟲的生存智慧。我們不會講解工程車的工作原理，而是聚焦於這些“六足居民”的日常生活。 走進蜂巢的秩序： 深入瞭解蜜蜂王國中嚴格的社會結構，從勤勞的工蜂到神秘的蜂王，揭示它們如何通過舞蹈交流采蜜地點，以及建造齣幾何學完美的蜂巢。我們會細緻描繪它們的復眼結構，解釋它們如何感知世界。 蝴蝶的蛻變史詩： 一場從不起眼的卵開始，經曆蠕動的幼蟲（毛毛蟲），再到靜止的蛹，最終破繭而齣的華麗變身。我們將詳細分解“完全變態”的四個階段，重點介紹蝴蝶如何利用其虹吸式的口器吸食花蜜，以及它們在生態係統中扮演的授粉者角色。 蜘蛛的織網藝術： 蜘蛛並非昆蟲，但它們同樣是微觀世界的大師。本書會展示不同種類蜘蛛的捕網技巧，從經典的圓形網到漏鬥狀的陷阱。我們將分析蜘蛛絲的驚人強度和彈性，探討它們如何用絲綫感知獵物的振動，以及不同蜘蛛捕食策略的差異。 會僞裝的大師： 介紹竹節蟲如何模仿樹枝、枯葉蝶如何僞裝成落葉，以及某些甲蟲如何通過體色與環境融為一體。這種“隱身術”不僅僅是為瞭躲避捕食者，更是它們高效生存的關鍵策略。 互動體驗： 書中還設計瞭“小小生物學傢”欄目，鼓勵孩子們在自傢花園或公園裏，用放大鏡觀察蝸牛的移動軌跡，追蹤瓢蟲的行蹤，記錄下他們自己觀察到的昆蟲行為，培養細緻入微的觀察能力，而不是關注大型機械的轟鳴聲。 --- 捲二：地球的脈搏——火山、河流與地質奇觀 （約450字） 地球不僅僅是一塊堅實的立足點，它是一個充滿活力、不斷變化著的巨大球體。《寰宇探秘：地球的脈搏》將帶您穿越億萬年的時光，探索塑造我們世界的宏偉地質力量。本書著重於自然界的力量，完全避免介紹人類建造的結構。 岩石的生命周期： 我們將從最基礎的知識講起——火成岩（如花崗岩和玄武岩）是如何從滾燙的岩漿冷卻而成的；沉積岩（如砂岩和石灰岩）是如何在水底堆積、被壓實而形成的；以及變質岩（如大理石和闆岩）是如何在高溫高壓下轉變的。理解這“三大類岩石”的相互轉化，就像讀懂瞭地球的曆史書。 火山的怒吼與饋贈： 探究火山爆發背後的科學原理——地幔對流和闆塊構造。我們將介紹不同類型的火山錐，從平緩的盾狀火山到陡峭的復式火山。重點描述熔岩的類型及其流動特性，以及火山灰沉降後形成的肥沃土壤，解釋自然界的破壞與重建是如何同步進行的。 河流的雕刻刀： 河流看似柔弱，卻是塑造地貌的最強工具之一。我們將沿著一條虛擬的河流，從高山上的源頭開始，觀察它如何切割齣V形峽榖，在中下遊形成麯摺的河灣（牛軛湖的誕生），最終將泥沙沉積在廣闊的三角洲。河流的侵蝕、搬運和沉積作用，是理解水文地質學的核心。 冰川的“慢動作”力量： 瞭解冰川如何像巨大的推土機一樣，在冰河時期雕刻齣U形榖和冰鬥。通過對比冰川作用與河流作用的地貌差異，讓孩子們理解不同自然力作用下的地貌特徵。 地質時間軸： 我們會用一個直觀的時間軸，幫助孩子理解“億年”的概念，將地球曆史劃分為太古宙、元古宙和顯生宙，並標注齣重要生命形式的演化節點。孩子們將明白，我們腳下的土地是經過數不清的地質事件積纍而成的，這與快速運行的機器運轉速度截然不同。 --- 捲三：星辰大海的召喚——宇宙與天氣奧秘 （約400字） 當夜幕降臨，天空展開瞭比任何建築都更宏偉的畫捲。《寰宇探秘：星辰大海的召喚》將把我們的視綫投嚮浩瀚的宇宙和我們頭頂瞬息萬變的天氣係統。 太陽係的鄰居們： 詳細介紹太陽係內的八大行星。我們不會隻列舉它們的名稱，而是會深入探討它們的獨特之處：水星的極端溫差、金星的“失控的溫室效應”、火星上古老的乾涸河床、木星的巨大風暴（大紅斑），以及土星引人注目的光環結構。我們還會提及矮行星冥王星和廣闊的小行星帶。 恒星的一生： 解釋恒星是如何誕生於星雲、如何通過核聚變發光發熱。通過對比紅巨星、白矮星和超新星的結局，讓孩子們初步理解恒星的演化路徑。同時，辨認主要的星座，學習如何使用簡單的工具（如自製星盤）在夜空中定位北極星。 雲的形態學： 學習識彆不同類型的雲彩，如捲雲（高空冰晶雲）、積雲（棉花糖狀的晴天雲）和層雲（低垂的霧氣）。瞭解雲的形成過程——水汽的凝結需要“凝結核”的幫助。 天氣係統的驅動力： 解釋風的産生是由於地球不同區域受熱不均導緻的氣壓差異。介紹氣鏇（低壓）和反氣鏇（高壓）的基本特徵，以及它們如何影響天氣變化。我們將重點介紹水循環的各個階段，強調水循環在維持地球生命中的關鍵作用。 地球的保護傘： 最後，我們會簡要介紹地球的磁場如何偏轉來自太陽的高能粒子流，以及大氣層如何吸收大部分有害的紫外綫輻射，保障地錶生命的安寜。這套保護係統是地球獨有的，無需任何機械設備即可持續運作。 --- 捲四：人類文明的足跡——古老的智慧與藝術 （約250字） 不同於現代技術的快速迭代，人類早期的文明積纍瞭獨特的生存智慧和審美。《寰宇探秘：古老的智慧與藝術》將把小讀者帶迴史前和古代社會，探究人類祖先如何利用自然資源，創造齣不朽的文化遺産。 史前工具的演變： 追溯從打製石器到磨製石器的發展曆程，展示我們的祖先是如何通過簡單的石頭改造來提升狩獵和食物處理效率的。重點是工具背後的“思維”——如何預見和規劃未來的需求。 早期農業的革命： 探究人類如何馴化野生動植物，從遊獵采集轉嚮定居農耕。瞭解早期灌溉係統的概念（不涉及現代水利工程），以及這些變化如何促成瞭村落、城鎮乃至國傢的形成。 岩畫中的故事： 欣賞拉斯科洞窟和阿爾塔米拉洞窟中的史前壁畫。這些用礦物顔料繪製的動物圖像，是人類最早的藝術錶達和信息記錄方式，它們嚮我們訴說著遠古的生活場景和對自然的敬畏。 金字塔的謎團（建築原理除外）： 我們將聚焦於古埃及和美索不達米亞文明的曆法、書寫係統（象形文字的含義），以及他們對天文學的觀察。這些知識的積纍，是人類智慧的結晶，展現瞭人類在沒有先進機械輔助下，如何通過組織和規劃實現宏偉目標。 藝術與象徵： 簡要介紹古代陶器上的紋飾、早期的雕塑，解釋這些藝術品如何反映瞭當時人們的信仰、社會等級和對美的理解。 --- 結語： 《寰宇探秘》係列，旨在培養孩子們對廣闊世界的好奇心和求知欲，引導他們學會觀察自然規律、理解曆史進程，培養獨立思考的能力。本書提供的是關於自然、宇宙、生命和早期人類文明的深度探索，重點在於觀察、理解和敬畏，而非對現代機械操作的模仿與學習。

評分☆☆☆☆☆

收到《童眼識天下 認工程車》這本書，我心裏真是樂開瞭花！我傢小寶貝，就是那種一聽到“嘟嘟嘟”、“轟隆隆”就兩眼放光的工程車迷。以前都是他自己玩玩具車，自己瞎起勁，現在能有這樣一本專門的書，感覺真是太及時太給力瞭！ 我第一眼看到書名，就被“童眼識天下”這幾個字給打動瞭。“童眼”嘛，我知道，就是從孩子的角度齣發，用他們喜歡的方式講他們感興趣的東西。而“識天下”，這可就厲害瞭！我立馬腦補，這本書不隻是簡單地認認車，肯定是通過工程車，去認識這個世界，去瞭解我們生活中的各種建造是如何完成的。 我特彆期待裏麵的插畫。我相信一定是用那種特彆吸引小朋友的風格畫的，顔色鮮艷，綫條粗獷有力，把各種工程車的細節都畫得特彆清楚。我能想象到，我的孩子會指著書裏那輛巨大的挖掘機，眼睛瞪得圓圓的，然後興奮地告訴我：“媽媽，這是挖土的！” 而且，我希望這本書不僅僅是“認”，還應該有“懂”。比如，它會不會解釋一下，為什麼挖掘機的鏟鬥能挖這麼深？為什麼混凝土攪拌車會有個轉來轉去的罐子？這些小小的“為什麼”，對於孩子來說，就是開啓大智慧的鑰匙。我希望這本書能用最簡單易懂的方式，解答這些孩子們的疑問，讓他們在認識工程車的同時，也對“它是怎麼工作的”産生興趣。 “識天下”這個概念，讓我覺得這本書的格局很大。它是不是會講到，這些工程車在我們生活的方方麵麵都在發揮作用？比如，修路的時候需要它們，建房子的時候需要它們，甚至是在修建我們城市的地鐵、橋梁時，也離不開它們的身影。如果能把這些聯係起來，讓孩子感受到工程的偉大和重要性，那這本書的意義就非凡瞭。 我真是迫不及待地想看看，我的小工程車迷，捧著這本書，會發齣怎樣驚喜的贊嘆聲，會學到多少關於我們這個建造中的精彩世界的知識。這本書，絕對會成為我們傢的新寵！

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書的名字《童眼識天下 認工程車》一聽就讓我眼前一亮！我一直覺得，孩子們對那些龐大、有力的工程車有著天然的好奇心，而這本的書名恰恰抓住瞭這一點，並且還賦予瞭“識天下”的宏大視角，這簡直太棒瞭！我想象中的這本書，一定是用一種非常直觀、生動的方式來呈現各種工程車的。 首先，它應該會有非常精美的插畫，每一輛工程車都畫得棱角分明，細節豐富，讓孩子們能夠清楚地辨認齣它們的獨特之處。比如，挖鬥的形狀、履帶的設計、吊臂的長度等等。而且，我希望它不隻是簡單地列齣工程車的名字，更重要的是能夠講解它們各自的“工作內容”。 我想象著，可能這本書會為我們描繪一幅幅生動的“工程場景”。比如，在建築工地上，挖掘機如何揮舞著手臂挖土，推土機如何默默地推平場地，起重機又如何將巨大的建材吊到高處。混凝土攪拌車又是如何把“水泥牛奶”送到指定地點。這些場景的描繪，一定會讓孩子們對工程車的用途有一個非常清晰的認識。 更讓我期待的是“識天下”這個概念。這本書是否會介紹一些在不同國傢、不同地區常見或者有代錶性的工程車？或者，是否會通過工程車的視角，讓我們看到一些不同國傢的建築奇跡、交通設施的建設過程？這無疑會讓這本書的知識含量大大提升，不僅僅是認識車，更是通過車來認識世界。 我非常期待這本書能激發孩子們對工程、對建造、對我們生活周圍是如何被創造齣來的這些方麵的興趣。它不僅僅是一本工程車圖鑒，更是一扇通往廣闊工程世界的大門，讓孩子們用“童眼”去發現和理解這個精彩的“天下”。

評分☆☆☆☆☆

《童眼識天下 認工程車》這個書名，簡直太戳中我瞭！我傢那個小傢夥，從能站穩開始，就對馬路上跑過的任何一颱工程車都錶現齣超乎尋常的關注，簡直是行走的工程車百科全書預備役。當我在琳琅滿目的童書裏看到它時，感覺就像找到瞭寶藏！ 我心目中的這本書，一定是那種讓孩子一翻開就能“哇”齣來的好東西。首先，封麵設計肯定就很吸引眼球，色彩飽和度高，工程車的形象突齣，一看就知道這是“我的菜”。然後，打開內頁，我期待的是一係列充滿活力和細節的插圖。那些挖掘機、推土機、起重機，不僅僅是冰冷的機械，而是被賦予瞭生命力，仿佛就在書頁裏活靈活りました。 更重要的是，我希望這本書不僅僅是給孩子看圖識字。我設想它會巧妙地將工程車的功能與實際應用結閤起來。例如，在介紹挖掘機的時候，可能不僅僅寫“挖掘機”，還會配上插畫，展示它在建築工地裏挖齣深深的基坑，或者在道路旁清理泥土的場景。這樣，孩子就能直觀地理解，這輛車是用來做什麼的。 “識天下”這個詞，更是點睛之筆。這讓我對書的內容有瞭更深的聯想。它是不是會通過工程車的視角，讓我們看到世界各地的奇跡工程？比如，介紹修建高聳入雲的摩天大樓時，可能會提到起重機如何將巨大的鋼梁運送到天空中；在講述連接大洋的橋梁時，又會讓我們看到工程師們如何巧妙地運用各種工程機械。 我希望這本書能激發起孩子對“創造”和“建設”的興趣。讓他們明白，我們生活的城市、便捷的交通，都離不開這些默默工作的工程車和背後辛勤的建造者。它不應該隻是一本簡單的認車書，而應該是一扇窗，帶領孩子們去窺探工程世界的奧秘，去理解“建造”的魅力，從而開闊他們的視野，激發他們的好奇心，讓他們用“童眼”去發現更多屬於他們的“天下”。

評分☆☆☆☆☆

哇，收到這本書簡直是驚喜！我的小侄子是個典型的“工程車迷”，傢裏堆滿瞭各種各樣的玩具卡車、挖掘機、起重機。我一直想找一本既能滿足他對工程車的喜愛，又能稍微拓展他認知視野的書。這本書的名字《童眼識天下 認工程車》真的太吸引人瞭，尤其是“識天下”這三個字，讓我覺得它不僅僅是認認車，可能還會有一些關於工程在世界各地的應用，或者不同國傢工程車的特色之類的。 而且，目標年齡是5-10歲，這個年齡段的孩子學習能力非常強，對新鮮事物充滿好奇。我設想這本書的內頁一定色彩斑斕，插畫生動形象，能把各種工程車畫得栩栩如生，讓孩子一看就愛上。可能還會配有一些有趣的科普知識，比如挖掘機是怎麼工作的？混凝土攪拌車為什麼會有那個鏇轉筒？推土機又是如何推平土地的？我特彆期待它能用孩子們容易理解的方式，解釋工程車的工作原理，甚至可以關聯到一些現實生活中的場景，比如修路、蓋房子、開隧道等等。 我希望這本書的編排不是那種死闆的圖鑒式，而是更有故事性或者互動性。或許裏麵會有一些小小的謎題，讓孩子根據工程車的特點去猜測它們的作用；或者有一些情景描繪，讓孩子想象自己是工程車的小司機，在工地裏忙碌。我真的很想看到，當我的小侄子捧著這本書，一邊指著圖片，一邊奶聲奶氣地喊齣各種工程車的名字時，那種滿足和興奮的錶情。這本書，絕對能成為他認識世界、激發學習興趣的一個絕佳起點。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給傢裏的孩子挑選繪本，偶然看到瞭《童眼識天下 認工程車》這個書名，立刻就被吸引住瞭。首先，“童眼”這個詞就非常貼切，它強調瞭從孩子的視角齣發，用他們能夠理解和接受的方式來探索世界。而“識天下”則寓意著一種更廣闊的視野，不僅僅是認識眼前的工程車，而是通過這些工程車，去瞭解它們背後的建造、發展，甚至是更宏大的世界。 這本書的目標讀者是5-10歲的孩子，這個年齡段的孩子對事物充滿好奇，求知欲旺盛，但同時又需要趣味性和直觀性。所以我設想這本書的內頁設計一定會非常精彩。也許它會采用大開本，配上色彩鮮艷、細節豐富的插圖。每一輛工程車都會被描繪得非常生動，仿佛下一秒就要開動起來一樣。 我特彆希望這本書能在認工程車的過程中，融入一些關於工程的知識。比如，當介紹挖掘機時，不僅僅告訴孩子這是挖掘機，可能還會用簡單的圖示或者語言，解釋它的鏟鬥是如何工作的，它為什麼能挖齣那麼深的坑。或者介紹到混凝土攪拌車時，會講到混凝土是如何製作的，它在建築中扮演著怎樣的角色。 我腦海中浮現齣這樣的畫麵：孩子們指著書中的挖掘機，然後跟著書中的提示，模仿挖掘機的動作，發齣“轟隆隆”的聲音。或者在看到起重機時，想象著它如何將巨大的鋼梁吊到高處，完成一項項令人驚嘆的建築。這本書，我覺得應該能夠激發孩子們對“創造”和“建造”的興趣，讓他們看到工程的力量，感受到人類智慧的結晶。 而且，“識天下”這個詞，讓我對這本書的深度有瞭更多的期待。它會不會介紹不同地區、不同文化背景下的工程項目？比如，介紹修建萬裏長城的古代工程，或是現代迪拜的高樓大廈？如果能將工程車和世界各地的奇跡聯係起來，那這本書的價值就非同一般瞭。我真的很期待這本書能帶給孩子不一樣的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較差的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。

評分☆☆☆☆☆

湊單買到，結果寶寶最喜歡的就是這本，很實在的一本書

評分☆☆☆☆☆

書不錯，價格便宜，物流超快。

評分☆☆☆☆☆

商品很好，可以使用

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量不錯 寶寶很喜歡 一直抱著看。

評分☆☆☆☆☆

不知道為什麼，這次快遞在廊坊卡瞭一整天，貨太多瞭嗎？人手不夠？希望以後不能按時到貨給個提示