内容简介
小主持人的素养,口才是关键。培养和加强小主持人的口才素养,应当在科学而有趣的训练当中,循序渐进、由易到难,逐步提高,以树立他们的自信心,提升语言表达功力,开阔艺术视野,加强思维的敏锐性。这样,才能做到说话流畅,感情自然,思维敏捷,仪态大方;表演自如。《小主持人训练教程》在编写过程中,尽量删繁就简,做到理论阐述与实践训练相结合,以便于读者使用。同时,编者查阅了大量的相关文献和资料,选用了一些优秀的文学艺术作品作为训练素材。
作者简介
曾致,先后毕业于中国传媒大学、武汉大学,获硕士学位。曾在湖南有线电视台、湖南都市频道担任主持人、记者。现任湖南广播电视台播音指导,湖南省播音主持研究会秘书长,《潇湘声屏》编辑。兼任多所高校播音主持专业教授。系中国播音主持委员会常务理事、国家级普通话水平测试员。
张文,高级讲师、高级礼仪文化培训师、国家级普通话水平测试员。现任湖南大众传媒职业技术学院礼仪主持专业带头人、教研室主任。曾参与国家级科研课题研究,发表论文多篇。多次担任省市小主持人大赛评审专家。
内页插图
目录
第一单元 语音基础
第二单元 科学发声
第三单元 诗歌朗诵
第四单元 寓言故事
第五单元 散文朗读
第六单元 快板表演
第七单元 相声表演
第八单元 表演训练
第九单元 绕口令
第十单元 主题演讲
第十一单元 即兴说话
第十二单元 礼仪常识
第十三单元 嗓音保护
参考书目
精彩书摘
生命是什么?也许没有人能够说清楚,但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗?人只要拥有了生命就等于拥有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
生命短暂,需要我们每一个人好好地去珍惜,同时很多事例在教育我们,如何使宝贵的生命绽放光彩!
伟大的领袖毛主席曾为中华民族的解放,不惜与侵略者对抗,几经波折,才取得了中华人民共和国的成立。他的生命是有价值的。之后一批又一批的领导人物为祖国的发展、人民的幸福、社会的进步呕心沥血,忘我地工作。家喻户晓的雷锋同志为了挽救战友的生命,不惜牺牲自我。他的精神永远留在了我们的心中,是我们学习的榜样。
2008年5月12日,汶川发生8.0级的大地震,震惊世界的大地震,让无数灾区同胞失去了生命和家园。温爷爷不畏余震,不顾自己的生命危险,亲身到灾区第一线指挥抗灾救人活动。他自己还在灾区瓦砾中受伤了。他这种生命是什么?——这是生命的光荣!
然而,正当危难时期,又有些爱财如命的人,2008年冰灾时把一瓶水的价格从一元提高到二十元,甚至三十元,他们比起罗长明等三位英雄来,相差太远了。这又是什么?——这是生命的可耻!
是啊,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。文天祥爷爷的话使我想到了把握生命,珍惜生命,你便会拥有世间所有的一切。但我们活着要有意义,死也要死得有价值。人的一生是短暂的,并只有一次,我们不能让它白白流失,不可以白白浪费掉这美好的时光。我们应该加倍珍惜,做一些有益的事。雷锋、罗长明就为我们做出了榜样,他们一直无私地默默地奉献到自己生命的最后时刻,他们是可歌可泣的。我们少年儿童也应该以他们为榜样,好好学习,长大以后好好地报效祖国。
生命对于每个人来说都只有一次,正因如此,我们就应该热爱生命,尊重生命,善待生命。我们应该在生命中,为自己编织一个五彩缤纷的春天!为社会做出更多有意义的事情。
5.给灾区小朋友的一封信
李宇龙可爱的小朋友们:
你们好!
我是陕西省栎阳镇中心小学的一名小学生。地震那天,我们这里也微微颤抖着,从来没有见过地震的我,很快地下楼,那时,我的心“怦怦”直跳。可是还没等我下去,已经不再颤了,当我从屏幕上看到你们那里一幕幕催人泪下的故事之后,我真的很难过。
灾区的同学们,不要泄气,不要放弃,活着就好。你们听到了吗?你们的家人在天堂为你加油鼓劲;你们感受到了吗?多少温暖的双手在温暖着你们。截至今日,工作人员还在不停地寻找生命,等待奇迹的出现,直到找到你们的亲人的那一刻才会停止。我很想去你们那里当志愿者,用我的爱温暖你们,但老师说了:“对灾区小朋友最大的爱,就是坚守岗位。”所以,我们要好好学习,付出我们对你们最大的爱。
……
前言/序言
主持,在《辞海》中被解释为“负责、掌握或处理、主张”。主持人,就是指,在广播电台、电视台或日常生活中,以语言为主要手段,引领、控制、推动某个节目或某项活动、仪式的进程,使之顺利进行的人。主持人是电台、电视台的形象代表。主持人是电视屏幕上耀眼的明星,处于众目睽睽之下,受到广大观众的关注。所以,主持人的一举一动,一言一行,都会给观众留下深刻印象。为此,主持人时时刻刻都要提高自身的素质,塑造良好的形象,挖掘内在的潜力,把优秀的节目呈现给广大观众。语音标准、学识渊博、思维敏捷、能说会道、多才多艺、性格开朗、热情大方对一个主持人来说非常重要。随着社会的进步,时代的发展,广播电视节目的普及,主持人这个职业越来越受到大家的关注与羡慕。罗京、李瑞英、邢质斌、敬一丹、鞠萍、董卿、白岩松、崔永元、朱军、毕福剑、杨澜、鲁豫、李咏、汪涵、欧弟、曹颖、董浩、金龟子、月亮姐姐、花姐姐……这些优秀的播音员和节目主持人,成为家喻户晓的电视明星。许多小朋友、青少年朋友也希望自己将来成为电视屏幕上的一员,不少家长更是期盼自己的孩子长大后从事播音主持工作。于是,一股“主持人热”悄然兴起。新时代的小朋友和青少年,思维活跃、兴趣广泛,充满个性。在社会竞争日益激烈的今天,自身综合能力的培养越来越受到家庭、学校和社会的重视。特别是语言和口才能力,成为当今人的“第二张名片”。有人曾经说过:“人才不—定有口才,但有口才的人一定是人才。”
为了满足广大家长和青少年朋友的需求,我们应湖南文艺出版社的邀约,着手编写了《小主持人训练教程》,以期对广大热爱播音主持艺术的小朋友和青少年进行系统、科学的训练和指导。我们认为,小主持人的素养,口才是关键。培养和加强小主持人的口才素养,应当在科学而有趣的训练当中,:循序渐进、由易到难,逐步提高,以树立他们的自信心,提升语言表达功力,开阔艺术视野,加强思维的敏锐性。这样,才能做到说话流畅,感情自然,思维敏捷,仪态大方,表演自如。本书在编写过程中,尽量删繁就简,做到理论阐述与实践训练相结合,以便于读者使用。同时,编者查阅了大量的相关文献和资料,选用了一些优秀的文学艺术作品作为训练素材,在此,要向各位作者表示深深的谢意。国内播音界、教育界的一些专家和老师对本书的编写也给予了大力支持与帮助,在此一并表示感谢。
“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”愿我们的这本《小主持人训练教程》能够抛砖引玉,让更多的“雏凤”——小主持人脱颖而出,在神圣的话简前发出嘹亮的声音,在七彩的舞台上绽放夺目的光彩。
好的,这是一份为《小主持人训练教程》撰写的图书简介,旨在详细介绍该书内容,但不直接提及该书的训练或教程性质,而是侧重于提升表达能力和舞台表现力的相关主题。 --- 闪耀舞台:沟通的力量与个人魅力的塑造 这是一部关于如何驾驭语言、掌控舞台、以及点亮个人风采的综合指南。 在这个信息爆炸的时代,无论是在课堂展示、社群活动,还是未来的职业生涯中,出色的口头表达能力和自信的舞台形象都是成功的关键要素。本书并非一本枯燥的技巧手册,而是通过深入剖析沟通的本质,引导读者建立起强大的语言自信和表现力,使每一次发声都掷地有声,每一次登台都光芒四射。 第一部分:声音的魔力——构建清晰有力的表达基础 我们每天都在说话,但“有效沟通”远不止于此。本篇章着重于声音作为核心传播工具的潜能挖掘。 1. 气息的掌控与生理机能的优化: 声音的源头在于呼吸。我们将探索科学的气息支撑方法,教你如何通过深度腹式呼吸,获得持久而稳定的发声基础。这不仅仅是为了唱高音或喊大声,更是为了在长时间的陈述中保持音色的稳定与清晰度。我们将详细解析口腔、舌位、软腭等发声器官的协同工作,帮助读者调整共鸣位置,使声音听起来更具穿透力和磁性。 2. 语速、停顿与节奏的艺术: 好的演讲者懂得如何“呼吸”语言。本节将深入剖析不同语速带来的情感色彩差异。快语速传达紧迫感与活力,慢语速则彰显庄重与思考深度。更重要的是,我们将教授“有效停顿”的技巧——停顿不仅是换气的需要,更是引导听众思考、强调重点、酝酿情感的强大工具。通过大量范例分析,读者将学会如何为自己的表达谱写出富有张力的“语言乐章”。 3. 语调的雕琢:抑扬顿挫的感染力: 单调的语调是听众最大的敌人。本章将从音乐理论中汲取灵感,讲解如何运用音高(Pitch)的变化来区分陈述句、疑问句和感叹句。我们将探讨如何通过语调的起伏来暗示情绪——是疑问、肯定、还是轻蔑?学习如何让自己的声音“唱歌”,从而抓住听众的注意力,并准确无误地传达说话者的真实意图。 第二部分:语言的魅力——文本的解构与重构 口才的精髓在于“说什么”与“怎么说”。本部分将聚焦于如何将原始信息转化为引人入胜的叙事内容。 1. 信息的精炼与逻辑构建: 面对海量信息,如何提炼出核心观点并构建清晰的骨架至关重要。我们将引入结构化的思维模型(如金字塔原理),指导读者如何在短时间内组织起“引言—主体—结论”的严谨框架。学习如何设置悬念、铺陈论据,确保信息传递路径的流畅与高效。 2. 词汇的选择与修辞的运用: 语言的层次感来自于词汇的精准性与丰富性。本章将指导读者如何告别陈词滥调,选择那些既准确又富有画面感的词汇。同时,我们将系统介绍比喻、排比、对比、拟人等经典修辞手法,并分析它们在不同场合下的运用效果,让你的语言具备文学性的美感和说服力。 3. 叙事的力量:故事化的表达技巧: 人类天生喜欢听故事。本书将详细拆解一个优秀故事的构成要素——角色、冲突、高潮与解决。我们不仅教授如何讲述别人的故事,更重要的是,如何将枯燥的理论、数据或个人经历转化为引人入胜的微型叙事片段,从而在听众心中留下深刻的印记。 第三部分:镜前的修炼——自信与非语言的释放 沟通是双向的,肢体语言和眼神交流所传递的信息,往往比口头语言更具说服力。 1. 姿态的定格:从紧张到镇定自若: 身体是表达的延伸。本章将提供一系列简单易行的调整方法,帮助读者消除在公共场合的身体僵硬感。我们将讲解如何通过站姿的稳定感、双脚的着力点来建立内心的安全区,并探讨如何运用适度的手势来强调观点,避免分散注意力的“小动作”。 2. 眼神的交流:建立信任的桥梁: 眼神接触是建立人际连接最直接的方式。我们将解析不同文化背景下的眼神礼仪,并提供实用的“扫描区域”技巧,确保听众感受到被关注,而不是被审视。学习如何通过眼神的聚焦与游移,引导听众的情绪,营造出亲密而专业的交流氛围。 3. 情绪的调动与舞台适应性: 真正的魅力源于真诚的情绪投入。本章探讨如何管理和引导临场紧张感,将这份生理反应转化为积极的能量。同时,我们将模拟各种突发情境——设备故障、听众走神、临时提问等,训练读者保持临场反应的敏捷性与幽默感,确保在任何环境下都能从容应对,化解危机。 结语:构建你的个人品牌表达 掌握了声音、语言和仪态的要素后,本书的最终目标是帮助读者整合这些技能,形成一套独属于自己的、高效且具辨识度的表达风格。它不仅是提高公开演讲能力的指南,更是塑造个人影响力、提升沟通效率的实用工具书。阅读本书,你将学会如何自信地站在聚光灯下,让你的思想和声音,成为连接世界的最强音。