悅讀聯播：初二下（新版點讀書） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] Brian Tomlinson，[英] Tvor Timmis，[英] Jo Appleton 等 著，龔雁 編

圖書標籤:

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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560065670

版次：1

商品編碼：11507276

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 悅讀聯播

開本：16開

齣版時間：2007-07-01

用紙：銅版紙

頁數：108

正文語種：英文

編輯推薦

　　

修訂後的圖書，有以下特色：
　　一、緊扣課標話題。一方麵，我們將新增課標話題有機融閤到書中，如初一上冊第12 章的主題改成瞭2011 年版課標話題的第18 項“通訊（Communications）”，同時又巧妙地融閤瞭節假日活動、朋友、計劃與安排等話題；另一方麵增加瞭課標子話題或子話題的復現，如衛生與健康、文娛、衣著與天氣、人與自然等。
　　二、強調工具性與人文性的統一。這次修訂新增瞭關於西方人文關懷的語篇，進一步強化瞭跨文化意識，使讀者能夠瞭解一個客觀真實的西方世界，從而拓展他們的視野，培養他們的國際意識。比如，書中提到在英國百歲老人會在生日那天收到女王送來的賀卡，英國一個普通傢庭的生活狀態及他們所從事的慈善事業，展現瞭普通英國人的喜怒哀樂；書中還提到緻力於重振西部音樂的美國牛仔歌手衛理及其成名後所展示的人格魅力、1924年奧運會冠軍蘇格蘭人埃裏剋?裏德爾的傢國情懷等。
　　三、選材新穎，角度獨特。2013 年10 月份澳大利亞報道瞭在樹葉裏發現黃金的新聞，作者將此科學新發現收入書中，並在查閱瞭古代中國的典籍後對此提齣質疑，認為現代科學傢也許應該從中國古代的智慧中汲取營養。書中還提到在西方社會流行的微電影拍攝等新興的事物，以及教師如何利用這一技術服務於課堂教學。
　　四、語料真實，體裁豐富。 修訂嚴格遵循在真實語境中呈現語言真實運用的語言學習規律。新增的語篇選材包括真實往來的電子郵件、英國東海岸火車公司的售票廣告、緬甸丹老群島的旅遊推介材料、詩歌節選、真實生活經曆等，並以此為藍本進行瞭不同程度的改編，既保留瞭內容的鮮活性，又降低瞭語言難度，增加瞭可讀性。
　　此外，我們還替換瞭部分插圖，使得圖書更為精美，版式更為活潑。

內容簡介

　　“悅讀聯播”初高中係列讀物自2007年齣版以來，一直受到廣大讀者的喜愛。我們一直信奉，英語閱讀應當是輕鬆愉快的。要做到這一點，閱讀材料的選擇是首要的，也就是說，要選擇生動、有趣、富有吸引力而又能啓發心智的閱讀材料。我們依據《英語課程標準》精神，打造瞭這套符閤中國中學英語教學實際的原創分級讀物，在2010年又推齣瞭“悅讀聯播”小學階段的讀物和“悅讀聯播英美文化讀本”，隨後又推齣瞭“悅讀聯播歌麯歌謠集”和“悅讀聯播英語錶演劇”，使得“悅讀聯播”的産品體係日益完善，成為外研社英語學習全麵解決方案的重要一環。

內頁插圖

目錄

收藏傢和狂熱的收藏傢狼珠入門指南漢娜談愛好朋友我是你的朋友你是什麼樣的朋友？廣播收聽學語的好辦法：利用收音機日常生活中的科技新産品我的新學校屈指發短信成長的煩惱博客天下：你問我答如果娛樂形象和音樂網絡音樂會旅行加納來信香港旅遊寶典泰國節日在英國慶祝聖誕節感恩節話感恩世界節日一瞥我的完美假期假日指南什麼纔是完美假期？來自國外的明信片尷尬時刻小紅帽新傳你在音樂會上摔倒瞭臉紅指數體育足球聯係中英孔令輝：我的童年英雄世界纔俊小測試傑恩的偶像夢的解析業餘活動大傢談野營各國人民如何說：“我愛你”

好的，這是一份為您準備的圖書簡介，內容聚焦於一個假設的、與“悅讀聯播：初二下（新版點讀書）”無關的圖書主題，詳細且自然流暢。 --- 《古籍尋蹤：宋代文人雅集與山水詩的生成》 導言：尋覓流逝的雅緻時光 本書並非市麵上常見的應試讀物或輕鬆讀物，它是一部深入中國古典文學核心地帶的學術探索之旅。我們聚焦於一個特定且光芒萬丈的時代——宋代，試圖解構在這個充滿內省、理性與審美情趣的時期，文人們如何通過彼此的交流、對自然的體悟，最終熔鑄齣影響後世韆年的山水詩歌體係。本書旨在通過對一手史料和重要文獻的精細梳理，還原那些在曆史長河中略顯模糊的“雅集”現場，探究知識分子精神世界的真實麵貌。 第一章：宋代士大夫群體的社會結構與文化生態 宋代的政治氣候與前代有著顯著差異。重文抑武的國策，塑造瞭一個以文官集團為主體的統治階層。本章首先描繪瞭這一群體的社會流動性、教育體製（尤其是科舉製度對文人精神的塑造），以及他們所處的復雜政治環境。我們將分析“士”的身份認同如何從魏晉的玄遠轉嚮宋代的“經世緻用”與“內聖外王”的平衡。這種社會背景，是理解他們為何熱衷於構建精神傢園——山水——的前提。 重點考察瞭“清流”與“濁流”的對立，以及文人士大夫如何在激烈的黨爭中尋求自我保存和精神寄托。我們發現，當朝堂的爭鬥愈發殘酷時，文人對自然環境的關注度反而提高瞭，山水不再僅僅是田園牧歌式的逃避，而成為一種關乎個體存在意義的哲學載體。 第二章：雅集：精神共振的微觀空間 “雅集”是宋代文人生存圖景中最具魅力的符號之一。本書投入大量篇幅研究雅集的組織形式、參與者構成、儀式規範及其核心議題。雅集不僅僅是飲酒賦詩的娛樂活動，它是一套精密的文化建構係統。 我們考察瞭不同類型的雅集：如蘇軾、黃庭堅等名士間的“詩友會”；以米芾為代錶的書畫鑒賞會；以及文人在寺廟、園林中舉行的即興聚會。通過對《東坡全集》、《梅溪集》等文獻中記載的宴飲序、酬唱詩的細緻解讀，本書重構瞭這些場景中的對話、爭論、品鑒標準以及情感流動。特彆是對“點茶”禮儀的分析，揭示瞭其中蘊含的禪宗意境和對“一期一會”的珍視，這與山水詩追求的瞬間性、不可復製的美學高度一緻。 第三章：山水觀念的形而上學轉嚮 唐代山水詩重在寫景、狀物，而宋代則標誌著一次深刻的哲學轉嚮。山水不再是客觀存在，而是主體精神的外化。本章深入探討瞭理學思潮對山水詩的影響。硃熹的“格物緻知”如何在詩歌創作中體現為對自然萬物細微之處的洞察，以及程顥“萬物一體”的思想如何轉化為對天地精神的共鳴。 我們將重點分析蘇軾“論山水”的筆記，他如何將遊曆山水視為一種內心的修行和對宇宙秩序的參悟。詩歌中的山水，從此承載瞭“道”的重量。例如，對“奇石”、“幽泉”的偏愛，不再是單純的審美，而是象徵著堅韌不拔的品格或隱晦的政治訴求。 第四章：代錶性詩人的個體實踐與風格分野 本書選取瞭三位最具代錶性的宋代山水詩人進行個案研究，以展示山水詩在不同個性下的錶達差異： 1. 蘇軾：豪放與曠達的融閤。 剖析其在貶謫生涯中，如何將壯闊的自然景觀與自我生命的際遇相結閤，形成一種既超脫又入世的獨特“詩境”。 2. 黃庭堅：以學入詩的技藝實踐。 探討其“點鐵成金”的詩學理論如何指導其對山川物象的陌生化處理，以及這種風格對後世江西詩派的深遠影響。 3. 陸遊：傢國情懷下的山水寄托。 分析這位南宋愛國詩人，其山水描寫中如何總是交織著對故土淪陷的憂憤，山水成為承載曆史記憶和政治理想的容器。 通過對比分析，我們得以清晰分辨宋代山水詩在“意境營造”、“技巧運用”和“情感投射”上的多元麵貌。 第五章：從筆記到集子：文本的流傳與接受 書籍在宋代的普及對文學傳播起到瞭決定性作用。本書的最後一章關注這些山水詩作是如何被記錄、編選和閱讀的。我們考察瞭宋代的刻書技術、詩集編纂體例的變化（從抄本到雕版印刷），以及這些作品在當時的士人階層和民間社會中的不同接受程度。 特彆關注瞭那些記錄詩集序跋、批注的手稿文獻，它們是理解當時讀者如何“進入”詩人山水世界的關鍵。這種文本流動性，最終鞏固瞭宋代山水詩在中國文學史上的核心地位。 結語：一座永恒的審美坐標 《古籍尋蹤》旨在為讀者提供一個進入宋代精神世界的清晰路徑。它不是對既有結論的簡單重復，而是試圖通過紮實的文獻功夫，重現一個逝去的、以雅集和山水為核心載體的知識分子群體，他們的憂思、他們的審美、以及他們如何將短暫的生命體驗鑄造成不朽的文學篇章。閱讀本書，如同推開一扇通往宋人書房的窗，目之所及，是流動的山水，心之所感，是深沉的哲思。 ---

評分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡通過比較和對比來學習的“視覺學習者”。很多傳統的閱讀材料，內容堆砌得密密麻麻，重點不突齣，搞得我無從下手。《悅讀聯播：初二下（新版點讀書）》在這方麵簡直是為我量身定做的。它的知識點梳理結構非常清晰，使用瞭大量的圖錶、思維導圖和對比欄。比如，在學習不同朝代的散文風格時，它會並列展示唐宋八大傢的代錶作片段，然後用非常簡潔的語言提煉齣各自的風格特徵。這對我來說，比死記硬背要有效得多。而且，這本書的點讀功能不僅僅是朗讀課文，它還融入瞭一些輔助講解，比如在關鍵的曆史人名或地名齣現時，會有簡短的語音提示，就像一個移動的私人教師在旁邊悄悄為你講解一樣。這種多媒體的互動性，極大地激發瞭我主動探索的興趣，讓我不再懼怕那些看似龐雜的知識點，反而覺得學習過程充滿瞭樂趣和效率。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對傳統文化有著濃厚興趣的人，但常常苦於找不到既權威又易於理解的入門讀物。這本書恰好滿足瞭我的需求。《悅讀聯播：初二下（新版點讀書）》在對傳統文化的呈現上，做到瞭雅俗共賞。它的文字風格非常考究，既保留瞭古籍的典雅韻味，又用現代的錶達方式進行流暢的過渡，完全沒有那種生硬的“翻譯腔”。特彆是它對一些傳統節日、民俗風情的描寫，圖文並茂，色彩搭配也十分和諧，讓人在閱讀文字的同時，也能感受到濃鬱的文化氛圍。點讀時的背景音效也設計得很用心，比如讀到描繪田園風光的詩句時，會隱約傳來一些自然聲響，一下子就把人帶入瞭那個情境之中。這本書讓我體會到瞭中華文化深厚的底蘊和經久不衰的魅力，它不僅是語文學習的幫手，更是一扇通往傳統美學的窗口，值得反復品味和珍藏。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我開始接觸這本書時，並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上的教輔材料大多韆篇一律。然而，這本書最大的亮點在於它的“融會貫通”能力。它很巧妙地將不同學科的知識點串聯起來，構建瞭一個立體的知識網絡。比如，在閱讀一篇關於古代科技發明的文章時，它會附帶一個“小科普”欄目，簡要介紹相關物理或化學原理，讓我意識到語文學習不是孤立的。這種跨學科的整閤，極大地拓寬瞭我的思維邊界。更重要的是，這本書對於學生自身寫作能力的提升有著潛移默化的影響。它會精選一些優秀的寫作手法和詞語搭配，用“模仿範例”的形式呈現齣來，而不是生硬地要求我們去背誦。讀完後，我發現自己在嘗試用更精煉、更有畫麵感的語言來錶達自己的想法時，自然而然地進步瞭許多。這是一本真正能幫助學生全麵成長的工具書。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是初中階段閱讀的救星！我之前對文言文和古詩詞總是感到頭大，覺得那些文字離我們的生活太遙遠，讀起來枯燥乏味。但自從用瞭這本《悅讀聯播：初二下（新版點讀書）》，我的看法徹底改變瞭。它真的很有趣，把那些看似高深莫測的古代篇章用非常生動活潑的方式呈現齣來。比如，它不是簡單地羅列注釋，而是會通過一些現代化的情景代入，讓你一下子就能明白古人的處境和情感。點讀功能更是絕妙的設計，對於我這種需要反復聽纔能理解韻律和語氣的學習者來說，簡直太友好瞭。我常常在公交車上戴上耳機，跟著點讀的音頻朗讀，感覺自己就像是穿越迴瞭那個時代，和作者麵對麵交流一樣。這本書在選擇篇目上也獨具匠心，既有我們課本上必學的經典，也穿插瞭一些課外拓展的精品，極大地豐富瞭我的閱讀視野。它讓閱讀不再是任務，而變成瞭一種享受和探索的旅程，真心推薦給所有在初中階段為語文學習感到睏擾的同學們。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對文學鑒賞有一定追求的讀者，我非常看重閱讀材料的深度和廣度。《悅讀聯播：初二下（新版點讀書）》在這方麵做得相當齣色，它沒有停留在淺嘗輒止的介紹，而是深入挖掘瞭文本背後的文化意蘊和社會背景。我特彆喜歡它對於一些經典名篇的“深度解讀”模塊，那裏麵的分析角度非常新穎，常常能指齣一些我們自己閱讀時容易忽略的細節。比如，講解某一首描寫邊塞的詩時，它不僅分析瞭意象，還結閤瞭當時的時代政策和邊防情況，讓我對“大漠孤煙直”背後的傢國情懷有瞭更深刻的理解。此外，這本書的版式設計也透露齣一種沉穩的專業感，字體清晰適中，排版疏密得當，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。這種對細節的打磨，體現瞭編者對提升讀者閱讀體驗的極緻追求。它不僅僅是一本教材輔助讀物，更像是一部可以隨時翻閱的文學隨筆集，讓人在不知不覺中提升瞭自身的文學素養。

評分☆☆☆☆☆

應該不錯，老師用來做課外拓展的教材

評分☆☆☆☆☆

很好的書，孩子每天堅持讀會有收獲

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，專傢推薦值得夠買

評分☆☆☆☆☆

接近實際生活的教材

評分☆☆☆☆☆

孩子用很閤適，閱讀範文很好，繼續支持京東

評分☆☆☆☆☆

小孩老師推薦的，看起來不錯，一次買瞭三冊！

評分☆☆☆☆☆

書已經收到瞭，給孩子學習買的，希望她本人喜歡吧，京東購書非常的快，好。好評，好評！

評分☆☆☆☆☆

正好需要，看到就買瞭，實用

評分☆☆☆☆☆

閤用就行，印刷也還不錯。