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內容簡介

　　《電影分析功課：拆解李安電影（修訂本）》以李安導演的《色戒》與《臥虎藏龍》兩部電影為例，進行細緻入微的拉片分析，探討電影化敘事的形式與風格。基於電影是一種社會實踐的現實，在書中也引入文學、曆史、社會學、心理學等外部分析的視角，將影片的整個産業運作活動看做一個大敘事的觀念，以期拓展影片分析的視野，提升視覺時代必備的“看的藝術”。《電影分析功課：拆解李安電影（修訂本）》在第一版的基礎上進行瞭認真的修訂，大規模調整瞭視聽語言分析部分，增加瞭新的知識。

作者簡介

　　田昊，南京師範大學電影學碩士，中山大學文藝學在讀博士。研究方嚮為影視藝術、傳媒策劃、文化研究與文化創意（大眾文化、地方非物質文化遺産）。現任廣東工業大學通識教育中心文化傳播教研室副主任，緻力於影視通識教育、文化創意與文化傳播。
　　
　　晏淩，南京師範大學電影學碩士，中山大學文藝學在讀博士。研究方嚮為編劇理論與策劃、電視文化批評、電影藝術。現為海南大學人文傳播學院影視係教師，在《中國電視》、《當代電影》等雜誌發錶論文多篇。

內頁插圖

目錄

前言
上編：《色·戒》
引篇 不是張愛玲的《色·戒》：文學到影像的改編
一、全球化語境中的“奇觀”與“敘事”電影
二、小說改編與電影劇本
三、電影對文學作品的改編思路
四、張愛玲小說的改編與《色·戒》改編的難度
五、李安的《色·戒》
第一篇 影片的外部分析：《色·戒》的
“俄羅斯套盒”
一、《色·戒》的“俄羅斯套盒”
二、從不同外部視角看《色·戒》
三、迴歸電影本身
第二篇 《色·戒》的拉片分析
一、片頭
二、開場定調
三、故事行進中的長鏡頭敘事
四、幾齣重點場景
五、人物形象
六、鏡像與窺視、凝視
七、鏡頭中的空間距離

下編：《臥虎藏龍》
引篇 跨文本的視野：李安與《臥虎藏龍》的英雄旅程
一、電影運作中的大敘事
二、來自神話的英雄旅程
三、臥虎藏龍的英雄之旅
第一篇 敘事分析：《臥虎藏龍》的文化勁道
一、初探結構
二、觀眾接受心理
三、再次迴到情節與人物
四、深探故事意蘊
第二篇 《臥虎藏龍》的拉片分析
一、人物齣場：環境、景彆與影像鋪陳
二、人物刻畫：景彆、構圖與鏡頭選擇
三、人物對話：過肩鏡頭、交叉拍攝與越軸
四、人物關係：距離、視點與戲劇性
五、武之舞：武打場景的藝術與精神
尾聲
李安的迷惑術：《少年Pi的奇幻漂流》、成長之惡與證悟上帝

前言/序言

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感覺是個二手書，封皮有點破，白頁發黃，打開裏麵一股子黴味兒，汗??

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還好

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非常安不錯

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很好

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書寫得很好

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