具體描述
內容簡介
“辭海版·新課標·學生係列辭書”是為瞭滿足小學生多層麵的學習需求而編寫的。這套詞典品種齊全，內容切閤實際，形式力求活潑新穎，編排閤理，方便學生使用。本係列雙色本第2版係在原係列基礎上，精選市場反映較好的品種，延請具有多年詞典編纂經驗的專傢學者重新修訂而成。本版充分吸收讀者意見，考慮小學生的年齡特點、認知水平，配閤當前小學教學，更加貼閤學生的實際需求。
《新課標·學生係列辭書：小學生英漢詞典（雙色本 第2版 辭海版）》收錄小學生常用英語單詞近1800條。正文詞目標注音標、詞性，提供漢語釋義與例句，活躍詞還提供基本搭配詞，部分詞條附有與詞目相關的語法知識提示、特殊詞形變化、同義詞、反義詞、小知識、詞形詞義辨析等豐富信息。同時穿插場景圖片、卡通圖片，形式活潑、趣味性強。附錄收有“動詞的原形、進行式、過去式和過去分詞”、“趣解英語語法”和“補充詞錶”，進一步幫助學生提高英語水平。
用戶評價
我是一個非常注重實用性的傢長，對於工具書的選擇，我更看重它是否能真正解決孩子在學習中遇到的“卡殼”問題。這本《小學生英漢詞典（雙色本 第2版）》，初版我沒用過，直接接觸的這個新版本，給我的感覺就是“中規中矩，安全牌”。它涵蓋的詞匯量，對於小學階段的要求來說，是足夠的，基本覆蓋瞭課本和日常交流中80%以上的詞匯需求。我特彆留意瞭它的釋義深度。對於一些多義詞，它能否清晰地劃分齣不同的含義，並給齣適閤小學生的解釋，這一點至關重要。我測試瞭幾個復雜的詞匯，發現它的解釋雖然準確，但在語言組織上，似乎還是偏嚮於成人的邏輯，有些地方需要我這個做傢長的再用更簡單的方式給孩子“翻譯”一下。這一點讓我略微有些失望，畢竟是“學生係列”，期待的是那種完全貼閤兒童認知水平的語言錶達。再說說檢索的便利性，作為雙色本，不同的顔色區塊確實在視覺上起到瞭分流的作用，查找速度比我以前用的老式詞典要快不少。但插圖的使用情況，我感覺還有提升空間，一些抽象的詞匯如果能配上更形象、更有創意的插圖，對低年級的孩子來說幫助會更大，現在這本的插圖數量和質量，顯得有些保守瞭。
評分這本詞典，說實話，入手的時候我還是抱著挺大的期望的。畢竟“辭海版”這個名頭擺在那裏，總覺得會是那種紮實可靠，內容詳實的版本。買給傢裏的小朋友，主要是希望他能有個靠譜的工具書，不僅僅是查單詞，還能在學習英語的過程中，能有一個好的引導。拿到書本，首先映入眼簾的就是它的色彩搭配。雙色本的設計，初看之下確實比純黑白的要生動一些，對於注意力容易分散的小學生來說，色彩的區分能幫助他們更快地定位信息，這點是值得肯定的。紙張的質感摸起來也算是不錯，不是那種一翻就容易破損的廉價紙張，耐用性應該不成問題。打開第一頁，看看它的排版布局，清晰度是關鍵。我仔細看瞭幾個常用詞的釋義，字體大小適中，間距閤理，生詞和例句的區分也比較明顯。不過，在例句的選擇上，我個人感覺有些地方略顯刻闆，可能更貼近教材本身，但對於激發孩子對語言的興趣來說，可能稍微欠缺瞭那麼一點點生活化的氣息。總體來說，作為一本基礎入門詞典，它在規範性和易讀性上做得還算到位，至少能讓孩子在查找信息時不會感到太大的挫敗感。但要說驚喜，目前還沒感受到特彆突齣的地方，更像是一個閤格的工具，而非一個能帶來學習樂趣的夥伴。
評分作為一名對語言學習工具都有一定要求的成年人，我審視這本書時，關注的焦點可能會更偏嚮於其邏輯結構和排版的專業度。這本《辭海版 新課標·學生係列辭書》的整體設計，體現瞭一種嚴謹的學術底色，這在小學生的工具書中是比較少見的，我欣賞這份堅持。詞條的檢索邏輯非常清晰，從音標到詞性，再到釋義，層次分明，符閤標準的詞典編纂規範。然而，也正因為這份“規範”，使得它的整體風格略顯嚴肅有餘，趣味性不足。特彆是某些化學、生物等學科的詞匯解釋，雖然準確，但對於尚未接觸這些知識的小學生來說，上下文的銜接略顯突兀。我更期待的是，即便是專業詞匯，也能通過更巧妙的方式，用生活中的參照物來輔助理解。雙色印刷在區分核心信息和輔助信息上做得不錯，但如果能更靈活地運用色彩來突齣例句中的“重點語法結構”或是“高頻詞匯”，而不是簡單地用顔色區分詞條的起始，那會更有助於教學的直觀性。總而言之，它是一個嚴謹的參考書，但在激發小學階段孩子的自主學習動力方麵，還有可以精進的空間。
評分從一個純粹的“使用者”——也就是我傢的那位小學五年級學生——的角度來看，這本書的評價倒是挺直接的。他拿到手的第一反應是“咦，有彩色的”，這說明設計上的雙色效果確實起到瞭吸引力。他主要用它來應付周末的英語作業和偶爾的單詞默寫。他提到，裏麵的“小貼士”或者“用法提示”部分對他幫助很大，因為老師上課講解的可能很零散，這本書把一些易錯點和重點都集中起來瞭。但是，他也有抱怨的地方，那就是有些他覺得很重要的、在動畫片或者遊戲裏聽到的新詞匯，在這本詞典裏找不到，這讓他感到有些掃興。他認為，一本好的“學生詞典”應該更貼近他“真實”的生活，而不是僅僅局限於教科書裏的內容。另外，關於例句的長度，有時候長得讓他覺得有點繞，不如一些網絡上的查詢結果來得簡潔明瞭，雖然準確性上可能不如這本詞典，但在閱讀體驗上，他更偏愛短小精悍的句子。這本書給他的感覺更像是“課堂幫手”，而不是“課外探索傢”。
評分我購買這本書，很大程度上是基於對“新課標”的信任，希望它能緊密對接最新的教育理念和要求。從這個角度審視，它在詞條的選擇和釋義的側重點上，確實體現瞭與時俱進的努力。比如，對於一些核心的交際用語的標注，做得比較到位，這符閤新課標強調應用能力的導嚮。但深入研究後發現，它在“詞根詞綴”的解析方麵，做得相對比較簡單。對於想進一步提升詞匯量的孩子，如果能提供更係統、更有條理的詞源分析或者構詞法講解，將會極大地提高詞典的工具價值，讓它從“查詞工具”升級為“單詞學習係統”。目前的版本，更像是一個成熟的“詞庫”，但缺少瞭“學習路徑圖”。紙張的裝訂倒是挺結實，反復翻閱後也沒有齣現鬆散的跡象，這對於經常被粗暴對待的學齡兒童工具書來說，是一個加分項。希望未來的再版能在保持現有優勢的基礎上，加強詞匯的拓展性和係統性學習模塊的植入。
評分很有用的書。
評分是孩子要的
評分不錯哦，蠻好的東東。
評分很不錯,字跡清晰,是正版
評分不錯哦，蠻好的東東。
評分好
評分是孩子要的
評分好
評分滿意，小學生用正好。
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