2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书：300贴纸啦 记忆力 [2-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金童良书 著，金童良书 编

图书标签:

• 幼儿教育
• 早教
• 认知
• 贴纸书
• 记忆力
• 亲子
• 3-6岁
• 益智
• 游戏
• 潜能开发

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510129131

版次：1

商品编码：11623310

包装：平装

丛书名： 金童良书-2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书

开本：16开

出版时间：2015-01-01

用纸：铜版纸

页数：32

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：2-5岁

　　　　《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书：300贴纸啦》是一套专门为2-5岁幼儿准备的贴纸游戏书。对孩子来说，贴纸游戏是一个诱惑力很强的活动，任何一个孩子都会对它感兴趣。
　　编者通过精细设计，将认物、语言、数学、观察、分类、认知、辨别颜色等智力开发巧妙地融入进贴纸游戏中。幼儿通过对该书的操作练习，在创造力、观察力、想象力、思考力、认知力、记忆力等能得到一定的提升。
　　《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书：300贴纸啦》一套6本，每本不仅游戏多而且附有320-350张贴纸。贴纸量超大，一本能玩上大半天，孩子可独立操作，解放家长时间。

内容简介

　　开发幼儿六大潜能：创造力、观察力、想象力、思考力、认知力、记忆力。

　　丰富多样的贴纸游戏，该书循序渐进、3个星级难度。

　　符合幼儿身心特点、色彩鲜艳、画面可爱有趣！

　　《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书：300贴纸啦 记忆力》中含320～350张超多贴纸。

　　贴纸易撕易贴，幼儿可独立完成，满足幼儿的贴纸欲，一次玩个够！

内页插图

前言/序言

幼教宝典：点亮未来智慧之光——《奇妙的逻辑思维训练册：2-5岁儿童全脑开发实践指南》 前言 在这个信息爆炸、快速发展的时代，我们对学龄前儿童的教育投入了前所未有的关注。我们深知，2到5岁是儿童大脑发育的“黄金期”，是构建未来学习能力、认知结构和情绪管理能力的关键基石。然而，许多家长和幼教工作者面临一个共同的困境：如何将抽象的“潜能开发”理念，转化为具体、有趣、可操作的日常实践？市面上充斥着各种各样的教辅材料，但往往侧重于单一技能的机械训练，忽视了儿童认知发展的整体性和系统性。 《奇妙的逻辑思维训练册：2-5岁儿童全脑开发实践指南》正是基于对这一需求的深刻洞察而诞生的重量级作品。本书并非仅仅提供一套简单的操作工具，而是构建了一个科学、全面、以游戏为核心的幼儿全脑思维发展框架。它致力于将复杂的神经科学原理和儿童发展心理学理论，转化为家长和老师每天都能轻松实施的、富有成效的亲子互动活动和课堂教学方案。 第一篇：奠定基石——2-5岁大脑发展的科学密码 在正式进入操作环节前，本书首先用深入浅出、图文并茂的方式，为读者解读2到5岁儿童大脑发展的核心特征与关键期。 第一章：神经元与突触的狂欢 大脑的“可塑性”： 详细解释了为什么说这个年龄段的大脑具有惊人的可塑性，以及如何通过高质量的感官输入和互动来最大化这种潜能。 左右脑协调的秘密： 阐述了在学龄前阶段，如何通过特定的活动（如跨中线运动、双手协调任务）来促进左右脑半球之间的信息高效传递，为日后的复杂思维打下坚实基础。 关键感觉通道的激活： 重点剖析前庭觉、本体觉、触觉等“深层感觉系统”如何影响儿童的注意力、情绪稳定性和运动协调能力，并提供了家庭环境中的简单评估方法。 第二章：认知发展的里程碑 本章将皮亚杰的认知发展理论与当代脑科学成果相结合，清晰勾勒出2岁、3岁、4岁和5岁儿童在“客体永久性”、“符号思维萌芽”、“因果关系理解”等方面的典型表现和发展顺序。 误区澄清： 明确指出家长和教师在不同年龄阶段容易出现的认知误判，例如将模仿视为理解，或过早要求抽象推理能力。 “预备期”的培养： 强调在真正的逻辑思维和数学概念形成之前，必须通过大量的分类、排序、配对和模式识别活动，为后续学习做好认知准备。 第二篇：全脑思维的五大模块实战演练 本书的核心内容，围绕构建一个全面、立体的思维训练体系展开，共分为五大模块，每一个模块都对应着儿童未来学习和生活中不可或缺的核心能力。 第三章：空间认知与图形构建（构建世界的蓝图） 此模块侧重于培养儿童的视觉空间处理能力，这是未来几何、工程乃至艺术创造的基础。 立体建构的艺术： 提供了大量利用积木、磁力片、管道等材料，进行三维空间想象和搭建的进阶挑战。 活动示例： “镜像屋挑战”（要求孩子观察一个结构，并在另一侧完全对称地重建）、“影子匹配游戏”（利用光源和物体投射的二维阴影，识别出对应的三维物体）。 地图与方向感： 引入基础的方位词（上、下、左、右、前后）和简单的“寻宝图”概念，帮助孩子建立自我与环境的相对位置关系。 第四章：因果推理与问题解决（探索“为什么”的路径） 本模块是逻辑思维培养的重中之重，旨在训练儿童理解事件之间的联系，而非仅仅是事件的表面序列。 “如果……那么……”的初体验： 设计了一系列的情景故事和实验，引导孩子预测操作的结果。 活动示例： “沉浮实验站”（观察不同材料的物体在水中的表现，并尝试找出规律）、“多米诺骨牌连锁反应”（分析哪一块骨牌的放置会导致连锁失败）。 序列与排序的精妙： 不仅限于简单的数字或颜色排序，更侧重于过程的排序，如：烘焙食谱的步骤、小动物的生长周期等。 第五章：分类、归纳与模式识别（发现隐藏的秩序） 这是构建抽象思维的桥梁，帮助孩子从大量信息中提取特征，建立规则。 多维度分类法： 突破传统上仅按颜色或形状分类的局限，引入“同时考虑两种属性”的复杂分类。 活动示例： “功能与属性对撞”（要求孩子将“能吃”和“是红色的”物体分开，然后找出既能吃又是红色的物体，例如苹果与草莓）。 规律的发现与延续： 大量涉及图案、节奏和数序的重复性训练。 工具应用： 强调使用韵律和音乐的节奏变化来巩固对“ABAC”或“AABB”等复杂模式的感知。 第六章：语言逻辑与叙事结构（思维的表达与组织） 思维的质量往往体现在表达的清晰度上。本模块关注如何利用语言工具来结构化思维。 “比较与对比”的对话： 训练孩子使用对比性词汇（更大、更小、更轻、更重、像、不像）。 故事情节的逻辑链： 引导孩子复述故事时，必须按照事件发生的时间顺序和因果关系来讲述。 实践方法： “故事卡片重组”——将一个被打乱的故事情节卡片按逻辑顺序重新排列。 第七章：注意力广度与执行功能（思维的“中枢神经系统”） 执行功能，包括工作记忆、抑制冲动和认知灵活性，是未来学习成功的核心预测指标。 工作记忆的阶梯训练： 从记住两个指令开始，逐步增加到四到五个不相关的指令的顺序执行（如：“请拿起蓝色积木，放在桌子上，然后拍两次手”）。 任务切换与抑制： 引入“红灯停、绿灯行”的变体游戏，训练孩子在规则改变时迅速调整思维焦点（认知灵活性）。 第三篇：融入生活——亲子互动的环境创设 本书深刻理解，最好的学习发生在真实的互动中。因此，最后一部分提供了将思维训练融入日常生活的实用策略。 第八章：环境的“思维化”改造 厨房里的化学与数学： 如何在烘焙、分水果时进行精确测量、分数概念的初步引入。 游戏区的“隐形”设计： 建议家长如何重新布置玩具区域，使之自然地激发分类、配对和空间建构的欲望，而非仅仅堆砌玩具。 第九章：教师与家长的“提问艺术” 本书特别强调了开放式提问（Open-Ended Questioning）的重要性，这是激发深度思考的关键钥匙。 从“是什么”到“为什么”： 提供了一套提问脚本，帮助成人避免只进行事实性确认（“这是红色的吗？”），转而引导孩子解释推理过程（“你为什么认为这个积木应该放在这里？”）。 接纳错误： 强调将孩子的“错误答案”视为深入理解其思维路径的宝贵信息，而非简单的失败。 结语 《奇妙的逻辑思维训练册》旨在成为一份陪伴孩子成长的工具书，它所提供的不是速成的“聪明药丸”，而是科学的“思维营养餐”。通过系统而有趣地激活这五大思维模块，家长和教师能够有效地帮助2-5岁的孩子建立起强大的认知框架，为他们未来迎接小学乃至人生的所有挑战，打下坚实而充满活力的基础。这本书相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，关键在于我们如何提供恰当的引导和激发。

评分☆☆☆☆☆

作为一名宝妈，我一直在寻找能够让孩子在玩乐中学习的教具，终于让我找到了这本！这本书的封面设计就很有吸引力，色彩斑斓，配上可爱的图案，一下子就能抓住孩子的注意力。打开书，第一感觉就是贴纸数量真的很多，300张，这足够让孩子玩上很长一段时间了。而且，贴纸的材质也很好，粘性适中，不会太难粘，也不会轻易脱落，非常适合小手的使用。更让我惊喜的是，这本书的内容设计得非常用心。它不仅仅是简单的贴图，而是巧妙地融入了各种认知元素，比如认识形状、颜色、动物、水果等等。在粘贴的过程中，孩子需要根据提示找到正确的贴纸，并且将其粘贴到指定的位置，这不仅锻炼了孩子的动手能力，还极大地提高了他们的观察力和逻辑思维能力。我注意到，我的孩子在玩这本书的时候，会非常认真地观察画面，然后仔细地寻找对应的贴纸。有时候，她还会自己发出声音，模仿动物的叫声，或者说出水果的名字，这让我惊喜不已。这本书的设计充分考虑了2-5岁幼儿的认知发展特点，难度适中，既不会让孩子感到困难，又能有效激发他们的学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本贴纸书绝对是低龄儿童的“宝藏”。我的孩子刚过两岁，正是什么都摸索、什么都想自己来的年纪。这本书的设计，非常符合这个年龄段孩子的特点。首先，它的尺寸大小适中，方便孩子自己翻阅和操作。贴纸的大小也很合适，不会太小而难以抓取，也不会太大而显得笨拙。书的印刷质量非常好，色彩鲜艳，图案饱满，一下子就能吸引孩子的注意力。最让我觉得棒的是，这本书的内容不仅仅是让孩子随意粘贴，而是引导他们进行一些简单的配对和认知活动。比如，有的页面需要孩子找出相同的水果，然后贴上；有的页面则需要孩子根据提示，将动物贴到它应该去的地方。这些活动看似简单，但对于两岁的孩子来说，却是很好的认知启蒙。在粘贴的过程中，孩子需要观察、思考、判断，这无形中就锻炼了他们的观察力、逻辑思维和手眼协调能力。而且，300张贴纸的量，足够孩子玩上好一阵子，不会让他感到厌烦。每次完成一个页面，孩子都会非常有成就感，然后开心地展示给我看。

评分☆☆☆☆☆

我是一位奶奶，给孙子买了不少早教玩具，但唯独这本贴纸书让他爱不释手。他今年四岁，正是大脑发育的关键时期，我想给他多一些能锻炼脑力的东西。这本贴纸书，虽然名字里有“300贴纸”和“记忆力”，但它给我的感受远不止于此。首先，它的内容编排非常有趣，不是那种枯燥的说教，而是通过游戏化的方式，让孩子在玩的过程中自己去探索和学习。我注意到，很多页面都设计了小小的“找不同”或者“连线”的小游戏，需要孩子仔细观察，找到规律，这对于锻炼他们的专注力和逻辑思维能力非常有帮助。而且，贴纸的设计也很精巧，图案清晰，颜色鲜艳，孩子抓取和粘贴的时候，也很好地锻炼了手指的精细动作。更重要的是，书中的一些题目，需要孩子回忆之前看到过的画面，或者记住一些小的提示，这确实对孩子的记忆力有很好的训练效果。我发现，孙子玩完一页，有时候会主动跟我复述刚才看到的内容，或者说出贴纸的名字，这让我觉得这本书真的能促进他的语言发展和记忆力的提升。

评分☆☆☆☆☆

我给我的侄女买的这本贴纸书，她今年快四岁了。作为家长，我一直在关注孩子的早期教育，尤其是希望能够找到一些寓教于乐的书籍。这本贴纸书，从我作为一个成年人的角度来看，它的设计是非常出色的。首先，它的内容编排非常有层次感，从简单的形状和颜色认知，逐渐过渡到需要孩子进行观察、比较和记忆的题目。这对于4岁左右的孩子来说，是一个非常好的能力提升过程。书中的贴纸不仅仅是装饰，而是起到了引导孩子思考的作用。比如，有一页可能需要孩子找出所有红色的圆形贴纸，这不仅锻炼了孩子的颜色辨识能力，也锻炼了他们的形状认知。另一页则可能需要孩子根据画面中的提示，将相应的动物贴纸放到正确的位置，这需要孩子进行仔细的观察和逻辑推理。我特别喜欢的是，书中一些题目需要孩子回忆之前看到的图案，或者记住一些小的故事线索，这对于锻炼孩子的短期记忆和逻辑记忆非常有帮助。300张贴纸的量，保证了孩子可以反复玩耍，不断加深对知识的理解。而且，这本书的印刷质量和纸张都很好，即使孩子经常翻阅，也不容易损坏。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是家有萌娃的必备神器！我家宝贝刚满三岁，正是对什么都好奇、什么都想自己动手尝试的年纪。我给她买这本贴纸书，纯粹是抱着试试看的心态，没想到效果这么惊艳！首先，书的纸质非常好，厚实不易撕破，这点对于小小孩来说太重要了，毕竟他们有时候力道把握不好。图案色彩也很鲜艳，抓人眼球，孩子一看就喜欢。最重要的是，里面的贴纸设计真是太巧妙了。不仅仅是简单的粘贴，很多都需要孩子观察、对比，找到正确的位置，这无形中就锻炼了他们的观察力和手眼协调能力。而且，贴纸的形状也设计得比较大，方便小手抓取和粘贴，不会让孩子因为操作不便而产生挫败感。每完成一页，孩子都会特别有成就感，然后迫不及待地翻到下一页。我发现，自从有了这本书，孩子玩其他玩具的时间都变少了，就爱上了这个“小任务”。有时候甚至会自己主动要求：“妈妈，我们来玩贴纸书！”看着她专注的样子，我真的觉得物超所值。而且，这本书的“300贴纸”确实名不虚传，内容非常丰富，可以玩上好一阵子，不会很快就玩腻。

评分☆☆☆☆☆

好多贴纸，满满地几页，把一系列全都买了，宝贝玩的很开心，不过贴纸有点小，要是尺寸再大一点就更好了

评分☆☆☆☆☆

贴纸书就要多囤点呀，绝对的消耗品，一有活动就买买买

评分☆☆☆☆☆

买给2岁的儿子的，喜欢乱贴，女儿还抢着玩，不过贴纸真的比较多，慢慢用还是可以的

评分☆☆☆☆☆

给二宝买的，没有任何不好的气味。画风也可爱，很好

评分☆☆☆☆☆

贴纸很好，宝贝超喜欢

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢，贴纸质量很好

评分☆☆☆☆☆

在京东买了很多书！

评分☆☆☆☆☆

买给2岁的儿子的，喜欢乱贴，女儿还抢着玩，不过贴纸真的比较多，慢慢用还是可以的

评分☆☆☆☆☆

给侄女买的，希望她越来越聪明