爱德少儿幼儿绘画本套装绘画书涂色本（3岁+4岁+5岁+6岁 套装全4册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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爱德少儿 著

图书标签:

• 绘画
• 涂色
• 幼儿
• 儿童
• 益智
• 早教
• 亲子
• 3-6岁
• 爱德
• 套装

出版社： 河南美术出版社

ISBN：12075612

版次：1

商品编码：12075612

包装：平装

开本：12开

出版时间：2016-10-01

用纸：胶版纸

套装数量：4

产品特色

内容简介

　　本套画册根据孩子的年龄特点，循序渐进进行编排，选材丰富，内容包括描点、画线、添画、涂色、简笔画、指印画、想象画、创意画等多种绘画方式。能更好地引导孩子对画画的兴趣，充分发挥幼儿的想象力，开发幼儿的创作力，帮助提高孩子的观察、动手、想象和创造能力，让幼儿画出更加美丽、漂亮的图画。

作者简介

　　“爱德少儿”是武汉市新新图书有限公司在2014年创立的一个新的图书品牌，秉承“大爱无疆，传承美德”的理念和宗旨，该品牌旗下图书涵盖少儿美术、低幼儿启蒙、益智游戏、中小学课外阅读等几大品类，拥有自主作者、编辑队伍100余人。

内页插图

前言/序言

启蒙与探索：面向学龄前儿童的多元化认知与技能培养系列图书 本系列图书旨在为三至六岁的学龄前儿童提供一个广阔的学习和探索平台，内容涵盖了语言、数学启蒙、科学认知、社交情感发展以及艺术素养的综合培养。不同于侧重单一绘画技巧或涂色练习的图书，本系列聚焦于构建儿童全面的认知框架和基础技能，激发其内在的学习驱动力。 第一部分：语言与阅读能力奠基 本系列中针对语言发展的图书，并非简单的图画书，而是精心设计的“故事与字词互动宝典”。 1. 基础汉字认知与情境运用（面向3-4岁）： 这部分内容侧重于通过生活化的场景引入高频基础汉字，而非孤立地记忆笔画。例如，在描述“家”的场景中，我们会同时展示“门”、“窗”、“灯”等相关字形，并配以富有韵律的短句。我们引入了“部件联想法”，将复杂的汉字拆解为更易理解的部件，帮助幼儿理解汉字的构形逻辑。例如，讲解“你”字时，会引导孩子观察“人”字旁与“尔”的组合，而不是机械地描摹。 书中设置了大量“听音辨字”和“词语配对”的游戏环节。通过音频引导，孩子需要将听到的词语（如“苹果”、“小猫”）与对应的图文卡片进行匹配，增强听觉识别能力与视觉符号的关联。我们还特别设计了“看图说话”的引导页，提供开放式的情境图，鼓励孩子用完整的句子描述画面，为日后进行口语表达和故事复述打下坚实基础。 2. 早期阅读理解与故事建构（面向5-6岁）： 针对稍大一些的幼儿，我们引入了“桥梁书”的雏形。这些书的文本量适中，但对阅读的逻辑性提出了更高的要求。故事线索更加丰富，开始涉及简单的因果关系和时间顺序。 例如，一本关于“天气变化”的书中，会通过连贯的四格漫画，引导孩子理解“太阳出来 -> 冰雪融化 -> 小河流水”这一自然过程。我们不提供直接的答案，而是设计了“接下来会发生什么？”的选择题，培养孩子的预测能力和逻辑推理。 此外，书中嵌入了简单的韵律诗和绕口令，强调发音的准确性和节奏感。通过重复性的语言结构，孩子能自然而然地掌握基本的句式结构和语感。重点在于，这些文字内容是用来“理解世界”的工具，而不是单纯的识字竞赛。 第二部分：数学思维与逻辑构建 本系列中的数学启蒙图书，强调“具象操作”与“抽象概念”的结合，完全避免了枯燥的数字罗列和公式灌输。 1. 数量感知与初步运算（3-4岁）： 这一阶段的核心是“点数”与“对应”。我们使用生活中常见的物品（如水果、玩具、动物）作为计数对象。例如，通过堆叠不同高度的积木，让孩子直观感受到“多于”、“少于”的概念，而不是直接比较数字“3”和“5”。 我们引入了“分类与排序”的活动。比如，要求孩子将不同颜色、不同形状的纽扣进行归类，并按照大小进行排列。这不仅是简单的视觉区分，更是早期集合论思想的萌芽。 运算方面，我们采用“实物消减”法。例如，盘子里有五块饼干，拿走两块，还剩几块？孩子通过在图上涂抹或划掉被拿走的饼干，直观地理解“减法”的含义，而不是直接进行抽象的 $5-2=3$ 的计算。 2. 空间几何与模式识别（5-6岁）： 进入大龄阶段，我们开始过渡到对空间和形状的深入理解。图书中包含大量的“图形组合”谜题。例如，如何用两个三角形拼成一个正方形？如何用不同方向的字母“L”来填满一个不规则的区域？这极大地锻炼了孩子的空间想象力和图形操作能力。 “模式识别”是本部分的重要内容。我们展示长串的图形序列（如：红圆、蓝方、红圆、蓝方……），要求孩子预测下一个图形是什么。随后，我们会升级难度，引入更复杂的模式，比如颜色和大小的交替变化。这为后续学习代数和数列打下坚实的逻辑基础。 此外，我们引入了简单的“时间与测量”概念，例如认识钟表的时针和分针，理解“昨天、今天、明天”的顺序，全部通过情景化的图示完成。 第三部分：科学探究与自然认知 本系列科学认知图书的目标是培养孩子的好奇心和初步的探究精神，内容基于幼儿日常可观察的自然现象。 1. 动植物与生命周期（全阶段）： 我们关注“变化”的主题。例如，通过多页的连续画面展示蝴蝶从卵到毛毛虫、再到蛹、最终破茧而出的完整过程。内容强调“生长”和“变化”是自然界的常态。我们避免复杂的生物学名词，而是用亲切的语言描述动植物的生活习性。 2. 基础物理现象入门（5-6岁）： 这一部分侧重于简单的因果关系实验。例如，“为什么有的东西会浮起来，有的会沉下去？”书中会引导孩子观察不同物体（如木头、石头、塑料球）放入水中后的表现，并鼓励他们猜测原因。 另一个核心主题是“光影与声音”。通过有趣的影子游戏图示，讲解光线被遮挡后产生影子的原理。在声音方面，通过对比敲击不同材质的物体（如玻璃杯、木块、皮球），让孩子感受声音的来源和差异。这些都不是通过复杂的文字解释，而是通过清晰的对比实验图例来呈现。 第四部分：社交情感与生活技能培养 本系列图书非常重视儿童的社会化过程和自我认知发展。 1. 情绪识别与应对（全阶段）： 我们使用生动夸张的面部表情图，来展示“高兴”、“难过”、“生气”、“害怕”等基本情绪。关键在于，每一种情绪都配有具体的情境描述，帮助孩子理解情绪的触发点。例如，当分享玩具被拒绝时，可能会感到“难过”。书中还会提供初步的应对建议，比如“深呼吸”或“告诉朋友你的感受”。 2. 规则意识与合作精神（4-6岁）： 通过模拟幼儿园或游戏场景的图文故事，讲述“排队”、“轮流”、“遵守约定”的重要性。故事主角在违反规则后遇到的困难（如游戏无法继续、朋友不愿合作），为孩子提供了一种温和的负面反馈学习机制。重点是强调规则是为了让大家玩得更开心，而不是一种限制。 3. 自理能力与安全常识（全阶段）： 这部分内容详尽地指导日常自理行为，例如如何正确地洗手、如何自己穿脱衣物、如何整理玩具。在安全方面，我们关注基本的交通安全（红绿灯、人行道）以及陌生人识别的基本原则，全部融入到生活化的场景插图中，力求实用且易于模仿。 总而言之，本套图书是一个结构严谨、循序渐进的综合学习体系，它利用丰富的视觉信息和互动设计，系统地为三至六岁的儿童打下语言、逻辑、科学和情商的基础，为他们未来更深入的学习做好准备。

评分☆☆☆☆☆

天呐，这套绘画本简直是让我家小捣蛋变身小艺术家了！我家孩子3岁多，之前对画画总是三心二意，要不就是用手指头乱涂，要不就是直接拿起笔来乱画，根本没有一个“点”的概念。我尝试过好几种不同的画册，有的太简单了，一眼就能画完，孩子很快就失去兴趣；有的太复杂了，线条太密集，根本勾不住，孩子容易沮丧。直到我发现了这套书，简直是救星！ 首先，这套书的分级做得太棒了！4册书的难度循序渐进，从3岁的基础线条、形状识别，到4岁更复杂的组合和色彩搭配，再到5岁和6岁能挑战的更细致的图案和故事性的涂色。我家孩子最先玩的是3岁的，里面很多都是大块的、简单的图形，比如圆圈、方块，还有一些小动物的轮廓。引导性的线条非常清晰，孩子只需要沿着虚线涂色，或者填充颜色，就能画出很可爱的图案。而且，每页的主题都很吸引孩子，有小汽车、小兔子、水果蔬菜等等，都是他们日常生活中能接触到的。每次涂完一页，孩子都会很有成就感，会兴高采烈地举着画本给我看。

评分☆☆☆☆☆

这套绘画书，真心推荐给所有想要培养孩子绘画兴趣的家长！我家孩子5岁，正是对周围世界充满好奇，又想动手尝试的时候。 我拿这套书的5岁那本来给孩子，真是太合适了。这一册的图案相比之前的更复杂一些，线条也更细致，有很多需要耐心和细心去完成的部分。比如，有一页画的是一个繁忙的市集，里面有各种各样的小摊位，有卖水果的、有卖玩具的，还有各种各样的小人物。孩子需要仔细分辨不同的物品，然后根据自己的喜好去上色。 最让我欣慰的是，这套书鼓励孩子自己去思考和选择颜色，而不是完全依赖于预设的颜色。虽然有些页会提供一些基础的颜色引导，但大部分时候，孩子可以自由发挥。我发现，他会开始尝试将自己喜欢的颜色运用到画面中，比如给一件衣服涂上他最爱的蓝色，或者给天空加上他想象中的粉色云朵。这种自主性，对于培养孩子的创造力来说，是至关重要的。 而且，这套书的纸张质量也很好，孩子可以用蜡笔、彩色铅笔，甚至是一些水溶性的彩笔来涂，色彩效果都很棒，而且不容易渗透。每次看到他专注地坐在那里涂色，那种沉浸其中的状态，我就觉得这套书的价值太大了。

评分☆☆☆☆☆

哇！这套书简直是把孩子的绘画启蒙变成了一场充满乐趣的探险！作为家长，我一直在寻找能够真正吸引孩子，并且能让他们在玩乐中学习的教材，这套书完全超出了我的期待。 我们家孩子现在4岁，之前他对色彩的理解还比较模糊，常常是看到什么颜色就随便涂，有时候甚至会出现“绿色的太阳”、“蓝色的草地”这种情况。但是，这套书的4岁那本，巧妙地融入了一些色彩搭配的引导。比如，有一页画的是一个花圃，里面有各种各样的花，而下面的文字会写着“红色的玫瑰”、“黄色的向日葵”等等。虽然孩子可能还不完全理解“搭配”的概念，但是这种明确的指示，潜移默化地在引导他认识不同花朵的颜色。 更让我惊喜的是，这套书的图案设计不仅仅是简单的单个物体，还开始出现了一些简单的场景。比如，有描绘小动物在草地上玩耍的画面，有小朋友在公园里游戏的场景。这让孩子在涂色的过程中，能够对整个画面有一个整体的认知，而不仅仅是孤立地去填色。而且，画面的线条非常清晰，孩子的笔触即使稍微有些颤抖，也能很好地填满区域，减少了因“出界”而产生的挫败感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始买这套书的时候，我主要看中的是它的分级性，想着能从3岁用到6岁，比较划算。但没想到，它的内容质量也这么高！我家孩子现在6岁，正是开始有自己想法，并且喜欢挑战的时候。 我打开这套书的6岁那本，看到里面的图案就觉得很有意思。它不再是简单的填色，而是开始出现了一些需要想象力的元素。比如，有一页画的是一个奇幻的森林，里面有各种各样的小精灵和魔法生物，但是它们身上的很多细节，比如翅膀的花纹、衣服的装饰，都是留白给孩子去创作的。这意味着，孩子需要自己去想象这些生物应该是什么样子的，然后用颜色赋予它们生命。 更棒的是，这套书还融入了一些简单的主题故事。比如，有一页画的是一个冒险的场景，可能是小动物要去寻找宝藏。在涂色的过程中，孩子需要思考，宝藏应该是什么颜色的，周围的环境又是什么样的。这种将绘画与故事结合的方式，不仅能让孩子更好地理解画面，还能激发他们的叙事能力和想象力。 孩子涂完之后，还会很乐意给我讲他画里的故事，虽然有时候他的描述会天马行空，但那种自信和快乐，是任何金钱都买不到的。这套书真的是一个非常棒的工具，能够帮助孩子在童年时期，拥有一段美好的绘画回忆。

评分☆☆☆☆☆

我一直想给孩子找一套既能锻炼动手能力，又能激发想象力的涂色本，这套书简直是太意外的惊喜了！我注意到这套书的设计非常用心，不仅仅是简单的填色，更像是给孩子提供了一个探索色彩和线条的奇妙世界。 以我最先给孩子尝试的3岁那本为例，里面很多图形都非常圆润可爱，比如胖乎乎的小熊、摇摇晃晃的小企鹅，还有各种简单的花朵和星星。最让我惊喜的是，很多页都有一些小小的引导，比如“请用红色给小熊的围巾涂色”，或者“给小星星涂上闪亮的黄色”。这种细微的引导，既不会限制孩子的自由发挥，又能帮助他们建立颜色和物体的基本联系。而且，纸张的厚度也刚刚好，不会轻易被水彩笔或者蜡笔晕染透，孩子可以放心大胆地去涂。 孩子涂完之后，我会把作品贴在冰箱上，他看到自己“创作”的作品被展示出来，特别开心，这更是鼓励了他下次继续画的动力。而且，我发现通过涂色，孩子的手部精细动作也得到了很好的锻炼，握笔的姿势也越来越自然。

评分☆☆☆☆☆

产品可以，不错的产品，包装也行。拾星文化传播

评分☆☆☆☆☆

买给小朋友的礼物，他们喜欢再来追评

评分☆☆☆☆☆

放假了给孩子准备的，京东的方便快捷

评分☆☆☆☆☆

小孩子喜欢，非常棒的哦，哈哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

非常好，拿回家宝宝就画了几个图

评分☆☆☆☆☆

还没打开，应该还可以！

评分☆☆☆☆☆

很不错，孩子很喜欢，很大一本本的，纸张也厚实。

评分☆☆☆☆☆

??爱德少儿幼儿绘画本套装绘画书涂色本（3岁+4岁+5岁+6岁 套装全4册）

评分☆☆☆☆☆

东西不错，物流速度也很快。