孩子提问题大师来回答(套装1-2册) [荐书联盟推荐] [0-14岁]

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[英] 杰玛·埃尔文·哈里斯(Gemma Elwin Harris) 著,杜冰 译
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出版社: 上海社会科学院出版社
ISBN:11692370
版次:1
商品编码:11692370
包装:平装
开本:32开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
页数:500
套装数量:2

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :0-14岁

  《孩子提问题 大师来回答(套装1-2册)》

  从数千名孩子提问中筛选出的奇妙的问题——迷人而有趣、可爱又离奇,这是孩子的专利。
  请上百名世界各领域人物给出高明的回答——深入浅出、机智风趣,满足求知欲,激发想象力。
  成长中的孩子,总会提出许许多多问题,比如,吃蚯蚓有事吗?为什么大人们说了算?为什么动物不能像人类一样讲话?为什么我会感到无聊?为什么自己胳肢自己不管用?为什么水是湿的?一只蜂能蜇另一只蜂吗?人们如何知道所有的雪花都不同?我的大脑如何控制“我”?有人吃北极熊或狮子吗?为什么世界上有这么多国家,而不是仅有一个大国?什么使“我”成为了我?……这些问题,可爱又迷人,古怪又离奇,妙趣横生又着实难以作答,家长面对这些问题时,如果胡乱搪塞,敷衍作答,对孩子来说,那将失去多么宝贵的启蒙和成长时机。
  英国一位久负盛名的各重要媒体的评论作者杰玛·埃尔文·哈里斯,完成了一件很多人都想做、但却似乎可望而不可及的事情,她联合英国首屈一指的儿童慈善组织,请来世界上一批著名的科学家、历史学家、心理学家、博物学家、探险家、艺术家、音乐家、作家、考古学家、古人类学家和运动员,从数千名孩子的提问中,精选了115个奇妙有趣的问题,请大师们一一作答。于是,我们得到了这套堪称奇迹的《孩子提问题 大师来回答》。
  看到他们的名字,你就知道他们在自己的领域占据怎样的位置:《动物世界》的制作人大卫·阿滕博格爵士,以小说《爱情笔记》举世闻名的大作家阿兰· 德波顿,《荒野求生》的制作人贝尔·格里尔斯,语言学之父诺姆 ·乔姆斯基,写出《黑暗物质》三部曲的大作家菲利普·普尔曼……上百位这样的大人物组成了真正豪华的阵容,面对孩子的提问,谦卑以对,庄严作答,他们的回答深入浅出、机智风趣,科学严谨又收放自如,在给出答案的同时,也给出了更多的好奇,不断激发孩子的想象力,并诱发他们对知识更加强烈的渴望……真是世上高明的回答,一般的父母确实望尘莫及。
  在孩子成长的过程中,得到这样一本书,无疑是幸运的。这本书不仅回答孩子的问题,而且还分享大师的视野以及思考问题的方法,它引导孩子进入一个新天地,面对复杂的生命、浩瀚的宇宙、神奇的大自然……孩子们将开始更深入的探索之旅。
  《孩子提问题 大师来回答(套装1-2册)》——一份送给孩子负责任的礼物!
  回答孩子们问题的大人物:
  1.大卫·阿滕博格爵士(博物学家,《动物世界》制作人) 2.赫斯顿·布鲁门萨尔 3.阿兰·德波顿(作家、哲学家) 4.菲利普·普尔曼(《黑暗物质》三部曲作者) 5.理查德?道金斯(生物学家,牛津大学教授) 6.贝尔?格里尔斯(著名探险家、电视节目《荒野求生》制作人) 7.戴姆·杰奎琳·威尔逊 (儿童文学作家) 8.贾维斯·科克尔(著名音乐家) 9.凯利·霍姆斯女爵士(英国女子中长跑运动员) 10.马库斯·杜·索特伊 (数学家,牛津大学数学教授) 11.诺姆·乔姆斯基 (语言学家、哲学家) 12.德润·布朗 (大魔术师、催眠师、画家及作家) 13.米兰达·哈特(英国著名女演员、喜剧作家) 14.菲利帕·格雷戈里(“英国皇室小说女王”) 15.贝塔尼·休斯(历史学家、作家) 16.特雷西·埃米恩(英国皇家艺术学院教授) 17.A.C.格雷灵(哲学家,伦敦大学教授) 18.A.克里斯蒂安·杰森 (医生,电视主持人) 19.马丁里斯爵士(天文学家,剑桥大学三一学院院长,英国皇家学会主席)……
  还有哪些奇妙的问题?还请来哪些大人物?打开这本书就知道了!
  

内容简介

  《孩子提问题 大师来回答(套装1-2册)》孩子的奇妙问题大师的高明回答
  提问是孩子的专利,他们的小脑袋瓜里总是充满了各种奇思妙问。宇宙的问题、动物的问题、自己身体的问题、哲学的问题、人人都会问的问题、天才才会问的问题、不能成为问题的问题……
  但是,孩子们却绝少有机会得到专业、准确又令他们满意的回答。为此,本书编者从10所英国小学数千名4~12岁的孩子提交的问题中,精选其中115个奇妙有趣的问题,然后邀请世界各领域的顶端人物——他们真的是合适的人选——予以解答,奇妙的问题,遇到较高明的解答,就是这本《孩子提问题大师来回答》。
  《动物世界》的制作人大卫·阿滕博格爵士会告诉孩子“世界上还有没被发现的动物?”以小说《爱情笔记》举世闻名的大作家阿兰·德波顿会告诉孩子“梦是怎么产生的?”……还有《荒野求生》的制作人贝尔·格里尔斯、语言学之父诺姆·乔姆斯基、写出《黑暗物质》三部曲的大作家菲利普·普尔曼等上百号大人物也会满足孩子们的期待。他们的回答简明、幽默、严谨,有的颇具启发性,有的具有无边的想象力,有些回答甚至会让你进入新的迷惑,但无论怎样作答,都具有相当的广度或深度,没有孩子不会在其中乐而忘返。不仅对孩子来说,即使对大人,这样的风采可能也从未领教过。

作者简介

  杰玛·埃尔文·哈里斯(Gemma Elwin Harris),是久负盛名的职业撰稿人,主要撰写社论和杂志专栏文章。曾工作于《消费导刊》 (Time Out)、《魅力杂志》(Glamour)及《星期日泰晤士报》(The Sunday Times)。她之所以想到要出版这样一本书,是因为自己的儿子和侄女们曾问过自己类似的问题,所以她决定与英国首屈一指的儿童慈善组织之一——英国防止虐待儿童学会(NSPCC)/ 儿童热线(Childline)合作,帮助大众。

内页插图

精彩书评

  ★孩子们问的问题总是很简单,很基本,但他们对答案“打破砂锅问到底”的探求精神总是不经意地带有深刻的哲学意义。
  ——《新京报》

  ★125位名人专家组成的作者团队,他们时而幽默搞笑、时而聪明睿智,回答小屁孩们的各种问题,包括阿兰·德波顿、小说家珍奈特·温特森等。让你捧腹大笑的妙问妙答……
  ——《新闻晨报》

  ★10所英国小学上千名4-12岁的孩子提交了他们想得到回答的问题,编者选取其中的100多个问题。答问的有很多都是国际知名的学者,如语言学家诺姆·乔姆斯基、生物学家理查德·道金斯、哲学家阿兰·德波顿。
  ——生活·读书·新知三联出品《新知》

  ★阅读完这本书,我才意识到自己是多么无知,你可以在这本书中找到很多人不知道答案的问题。
  ——《每日电讯报》

  ★哈里斯创建了一个专家名册,均是各自领域的杰出人才。家长和老师发现自己对于孩子们提出的问题经常不知道如何回答,但这些大人物提供了精辟、准确的答复,非常奏效。
  ——《金融时报》

  ★富有娱乐性和启发性的阅读。
  ——《女性杂志》

目录

《孩子提问题 大师来回答1》
编者的话
衷心的致谢
1 为什么水是湿的?
罗杰·海菲尔德(英国科学博物馆集团对外事务部主任)
2 吃蚯蚓有事儿吗 ?
贝尔·格里尔斯(探险家)
3 世上还有没被发现的动物吗 ?
大卫·阿滕博格爵士(博物学家)
4 原子是什么 ?
马库斯·乔恩(科普作家)
5 为什么大人们说了算 ?
米兰达·哈特 (喜剧演员、作家)
6 为什么血是红的,不是蓝的 ?
克里斯蒂安·杰森 (医生、主持人)
7梦是怎么产生的 ?
阿兰·德波顿 (哲学家)
8环球走一圈需要多长时间 ?
罗茜·斯威尔 -波普 (马拉松运动员)
9为什么我们要有音乐 ?
贾维斯·科克尔(音乐家、主持人)
10外星人存在吗 ?
塞思·肖斯塔克(天文学家)
11风是从哪儿来的 ?
安东尼·伍德沃德(作家)
罗布·潘恩(作家)
12我们为什么说英语 ?
大卫·克里斯特尔(语言学家)
13为什么我们无法长生不死?
理查德·霍洛韦(作家、主持人)
14为什么恐龙灭绝了而其他动物没有?
理查德·福提(古生物学家)
15为什么蛋糕美味可口 ?
洛兰·帕斯卡尔(美食作家、主持人)......

《孩子提问题 大师来回答2》
1  猴子还会变成人吗?
大卫·阿滕博格爵士(博物学家)
02  宇宙有边儿吗?
布莱恩·考克斯教授(量子物理学家)
03  人在旋转时为什么会眩晕?
埃利·坎农(全科医生、医学节目主持人)
04  是谁想出的主意设立国王和女王?
杰里米·帕克斯曼(记者、作家、主持人)
05  疾走龙和猎豹哪个跑得更快?
保罗·杰拉蒂(作家、插图画家、恐龙专家)
06  怎么确定我不是活在梦里?
德润·布朗(魔术师)
很多时候,我们只能从已知的一点点线索去推测真相——却往往会错得很离谱。
07  哪种乐器最早出现?
托尼·罗宾逊(演员、作家、节目主持人)
08  新技术一定有益吗?
诺姆·乔姆斯基(语言学家、哲学家)
09  为什么猕猴桃长满了毛?
阿里斯·富勒尔(园艺作家、主持人)
10  我能成为足球运动员吗?
李·迪克逊(前阿森纳及英格兰代表队成员,现在是电视足球评论员)
11  有什么东西能在黑洞里幸存吗?
马库斯·乔恩(天文书籍作家)
12  人活着为了什么?
格雷灵(哲学家)
为了完成自己的使命而活便是生命的意义所在。
13  尿为什么不能喝?
贝尔·格里尔斯(探险家、野外生存专家)
14  既然可以大量印钞,为什么还会有经济衰退?
约翰·兰彻斯特(作家)
15  为什么卫星导航仪里的女士认识路?
肯·登米德(《极客老爸》作者、博主)
16  你能用随便什么题材创作一首歌吗?
保罗·麦卡特尼爵士
(音乐家、歌手、歌曲作家)
17  蜘蛛能说话吗?
乔治·麦加文博士(昆虫学家)
18  DNA 是什么?
萨姆·基恩(科普书作家)
19  泡澡时手指为什么会变皱?
汤姆·斯马尔德斯博士(生物学家)
20  为什么有些人歌唱得比别人好?
加雷斯·马隆(合唱团指挥、歌唱家)
21  猫与我们的基因相同吗?
萨姆·基恩(科普书作家)
22  在太空里大叫能被听到吗?
本·米勒(喜剧演员、科普作家)
23  有人放屁时为什么挺可笑的?
米兰达·哈特(喜剧作家、演员)
24  雷电击中海面时鱼为什么不会死?
吉姆·阿尔卡里里教授(科学家、节目制作人)
25  我们为什么会有左边与右边?
贾斯汀·波拉德(作家、历史学家)
......

精彩书摘

  《孩子提问题,大师来回答1》
  1. 为什么水是湿的 ?
  罗杰·海菲尔德
  一个答案是:当你触碰一汪水时感到潮湿,是因为指尖告诉大脑那种感觉是“湿的”。神经脉冲能将信息从皮肤传递到大脑,我们称之为触觉。触觉还能告诉你冷或热,粗糙或细腻,以及干或湿。水的感觉是潮湿的,这说明水是一种液体。
  不过,水只是在 0到 100℃之间才是液体,在0℃以下,水是固态的冰。如果冰箱里的冰块被放在室温下,冰便开始受热融化,重新化成液体。当水壶中的水被加热到 100℃以上时,就变成了肉眼无法看见的气体,被称为水蒸气。(你看到壶中冒出的蒸汽其实是液态的小水滴,是水蒸气遇到壶周围的冷空气时形成的。)
  如果你有一架超级显微镜,就会看到水是由分子组成的,每个分子又由更小的物质——原子——组成。你可以把这些东西想象成乐高积木,它们组合在一起构成你周围的一切,也构成你身体中的一切。
  每个水分子都是由两个氢原子与一个氧原子结合成的。水分子之间也相互“黏合”,靠的是氢原子的一种特殊性质。关于这种特殊黏合(化学上称之为“氢键”),你长大后会学到更多的细节。现在你需要知道的是,这些氢键使水分子互相结合得更加紧密,比大小相近的其他分子都要紧密。这使水在很多方面都很奇特。
  下面是水的一些奇特之处:
  ● 液态的水的表面有一层薄薄的“皮肤”,你不能看到它,不过它结实得足以令昆虫在其上行走。由于有这层皮肤,液态水可以粘在我们的手上和衣服上,让我们感到潮湿。其他一些液体,比如水银,在室温下不会有潮湿的感觉,因为它没有这种轻微的粘性。假使你把水银倒在手上,它会像弹球一样滚动。(不过别做这样的尝试,水银有毒!)
  ● 与分子大小与水相似的其他物质相比,水沸腾和融化所需的温度要高很多。
  ●多数物质在冷却时会收缩,但在氢键的影响下,水在冻结时会膨胀,所以冰会上浮。
  ● 加州伯克利的里奇·塞卡利(Rich Saykally)做了一些很机智的实验,牛津大学的大卫·克拉里(David Clary)后又将实验做了很好的总结,实验显示:要想感觉到潮湿,至少需要 6个水分子;如果少于 6个,分子形成的水膜只有一个分子厚。当把第 6个分子加进来时,整簇分子就会快速转化成一个微型水洼,于是我们便感觉到了潮湿。
  罗杰·海菲尔德(Roger Highfield 1958—),英国科学博物馆集团对外事务部主任,曾为《新科学家》杂志( New Scientist)的编辑。他第一个做到了将一个中子在肥皂泡上反弹回来。
  《孩子提问题,大师来回答2》
  1.  猴子还会变成人吗?
  大卫·阿滕博格爵士
  猴子很善于在树上生活。它们的手、脚适合攀爬,能摘树上的叶子和果子吃。在这一点上,其他的动物,包括人在内,全都比不了猴子。因此,它们并不急着改变生活方式。
  当然,世事难料。森林也许会逐渐萎缩,那样的话,猴子生存的空间就会大为缩小;再或者,某种美味食物出现在了森林边缘的草原上。总之,一些猴子会觉得离开森林到草原上生活值得冒险一试。一旦离开了森林,在千百万年中,猴子们会经历缓慢的演变。它们无需在树枝间爬上爬下,而是要在平地上跑来跑去。
  于是,它们的脚变平了,腿更长了,身子站直了。其实,很久很久以前,这一幕曾在一些猩猩身上发生过:经过了几百万年,它们的身体变得越来越像我们人类。这些猩猩就是我们人类的祖先。
  不过,只要森林还容得下它们,并且还有足够的食物,猴子们还将继续做猴子。
  ……

前言/序言


好的,这是一本关于儿童成长和亲子沟通的书籍简介,内容详实,聚焦于提升孩子提问能力和父母有效回应的技巧,并且完全避开了您提供的书名信息。 --- 《好奇心点燃未来:激发孩子潜能的提问与对话艺术(套装共三册)》 一本深度剖析儿童心智发展、构建高质量亲子沟通桥梁的实用指南。 在孩子的世界里,每一个“为什么”都是通往知识和理解的一扇门。然而,我们常常在孩子提出问题时,不知该如何回应,或者陷入无效的简单回答,从而扼杀了他们宝贵的好奇心。本书以其跨越心理学、教育学和神经科学的独特视角,为现代父母提供了一套系统、科学且充满人文关怀的工具,旨在将日常的亲子问答转变为激发孩子深度思考、培养独立人格的黄金时刻。 第一册:解锁提问的力量——看见孩子内心世界的秘密地图 核心理念: 提问,是孩子构建认知世界、表达情感需求的最直接方式。学会观察和解读孩子的提问,是父母有效沟通的第一步。 详细内容阐述: 本书首先深入探讨了0至12岁儿童认知发展的关键阶段,详细解析了不同年龄段孩子提问的特点和背后的心理驱动力。 第一部分:提问的类型学与需求解析 描述性提问(“这是什么?”): 针对2-4岁幼儿对外部世界的命名和分类需求。我们将提供如何将简单的指认转化为生动有趣的故事场景,避免机械重复。 因果性提问(“为什么会这样?”): 集中于学龄前到小学低年级(4-8岁)的“万物皆有理”阶段。本部分详述如何引导孩子理解简单的逻辑链条,例如解释季节更迭、物体漂浮或下落的原理,重点在于不直接给出答案,而是设计小型实验或观察任务。 假设性/道德性提问(“如果……会怎样?”或“这样做对吗?”): 对应小学高年级(9-12岁)抽象思维和价值观形成期。我们会提供大量的案例分析,教父母如何与孩子探讨复杂的人际关系、公平正义等议题,鼓励批判性思维而非简单接受标准答案。 第二部分:提问背后的“隐藏信息” 我们强调,孩子的每一个问题,往往隐藏着情绪、恐惧、渴望关注或寻求安全感的需求。 情绪侦测: 如何从孩子关于“坏蛋”、“鬼怪”或“死亡”的提问中,识别出他们潜藏的焦虑,并提供情绪上的安抚,而非仅仅停留在科学解释层面。 求助信号: 分析当孩子反复问及某一领域的问题时,是否是他在学校或社交中遇到了困难,需要父母介入帮助,而不是仅仅是求知欲旺盛。 边界测试: 探讨孩子通过提问来试探父母的底线和反应模式。我们提供温和而坚定的回应策略,既维护规则,又不伤害亲密关系。 第三部分:提问技巧的实操训练 本部分提供了大量的对话脚本和场景模拟,帮助父母将“被动回答”转化为“主动引导”: 1. 回问的艺术(The Art of Counter-Questioning): 如何巧妙地将问题抛回给孩子,激发其自我探索的动力。例如,孩子问“为什么天是蓝的?”,父母可以回答“你观察到的蓝色和傍晚的红色,有什么不同之处吗?” 2. 故事化讲解法(Narrative Explanation): 将复杂的科学或社会现象融入到孩子熟悉的人物或冒险故事中,增强记忆点和理解度。 3. 提问的“延迟满足”: 针对某些需要时间查证或深入研究的问题,教会父母如何设置“约定的探究时间”,培养孩子的耐心和研究习惯。 --- 第二册:父母的回应之道——从“解答者”到“思维伙伴” 核心理念: 父母的回应方式,决定了孩子未来是否敢于提问、是否珍视自己的想法。高质量的回应是培养终身学习者的关键。 详细内容阐述: 本册将焦点从孩子的提问转向父母的反应机制,提供了一套应对复杂、刁钻、甚至令人尴尬问题的实用工具箱。 第一部分:回应的误区与科学纠正 我们首先列举了现代父母最常陷入的五大回应误区,并提供了针对性的替代方案: 误区一:直接给出最终答案(扼杀探索欲)。 替代方案:引入“我们一起找找看”的合作模式。 误区二:用敷衍或终止性语言回应(如“别想太多了”)。 替代方案:用开放性语句确认孩子感受(“你对这个问题很感兴趣,这很好”)。 误区三:将提问视为挑战权威。 替代方案:视提问为信任的体现,展现专业和包容。 第二部分:复杂情境下的高阶对话策略 针对那些让成人也感到棘手的提问,本书提供了细致入微的应对指南: 1. 关于“敏感”和“禁忌”话题: 如何用符合孩子认知水平的语言,坦诚、平静地讨论性教育、死亡、贫富差距等话题,确保信息的准确性和安全性。 2. 面对尖锐的质疑(挑战父母知识): 当孩子提出连父母都无法回答的专业性问题时,如何大方承认自己的局限,并将其转化为共同学习的契机,展示成年人的谦逊和学习精神。 3. 处理“重复提问”: 分析孩子为何反复追问同一问题,是信息未被吸收,还是情感需求未被满足,并提供逐步升级的回应策略。 第三部分:构建家庭“提问文化”的环境塑造 沟通的效率,根植于家庭氛围。本部分指导父母如何在日常生活中自然地植入鼓励提问的文化基因。 家庭会议与“好奇心时间”的设立: 规划固定的家庭讨论时间,鼓励每个成员轮流提出一个“想不通的问题”或“最近的新发现”。 父母的自我提问示范: 父母应当示范如何质疑新闻、如何反思自己的决策,让孩子看到提问不仅是孩子的特权,更是成人成熟的表现。 记录与回顾机制: 建立家庭“提问日志”,记录下孩子最深刻的几个问题以及当时的回应,用于在未来回顾和深化讨论,形成知识和情感上的双重沉淀。 --- 第三册:跨越障碍——特殊情境下的对话进阶 核心理念: 针对不同个性和成长背景的孩子,以及突发状况,提问与回应需要更具弹性和针对性。 详细内容阐述: 本书是前两册理论与实践的延伸,聚焦于如何应对那些可能阻碍有效沟通的“硬骨头”情境。 第一部分:针对不同气质类型的提问引导 内向型孩子: 他们倾向于在内心消化问题。如何设计私密、低压力的提问场合,鼓励他们将思考说出来,而不是强迫其在众人面前表达。 高反应性/敏感型孩子: 他们的提问可能伴随强烈的情绪波动。如何先处理情绪,再回应问题,确保对话的平静基调。 行动导向型孩子: 他们更喜欢通过实践来提问。如何将抽象的问题转化为动手实验或角色扮演,满足其实践性的求知欲。 第二部分:科技时代下的提问与信息辨别 在信息爆炸的时代,孩子接触到的信息来源复杂,他们的提问可能源自网络谣言、同伴压力或不当的媒体内容。 “信息来源评估”的启蒙: 针对小学高年级孩子,如何教他们辨别网络信息的权威性,并引导他们对接收到的信息提出质疑(“这个信息是谁说的?他们有什么依据?”)。 数字时代的伦理提问: 探讨关于隐私、网络欺凌等数字伦理问题,引导孩子从提问中建立健康的数字公民意识。 第三部分:建立终身学习的提问者心态 本书的最终目标,是将亲子对话的成果固化为孩子内在的驱动力。 “疑问驱动的学习模式”: 如何将学校科目中的知识点,与孩子生活中的“未解之谜”联系起来,激发他们主动去学科中寻找答案的内驱力。 将“提问”纳入家庭成就体系: 鼓励庆祝那些“富有洞察力”或“深度探索性”的问题,而非仅庆祝高分和奖项,从而重塑家庭对智慧和好奇心的价值判断。 通过这三册的系统学习,父母将不再是简单提供“标准答案”的机器,而是蜕变为陪伴孩子探索世界的、智慧的思维伙伴,真正帮助孩子成为一个终身热爱提问、善于思考的未来领导者。本书融合了大量真实的家庭对话案例、心理学研究图表以及即时可用的对话卡片,是每一位重视孩子心智成长的家庭书架上不可或缺的指南。

用户评价

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我近期为孩子挑选了一套历史故事绘本,它以一种非常引人入胜的方式,将中国古代的辉煌文明呈现在孩子面前。这套书的设计非常用心,每一页都充满了精美的插画,色彩鲜艳,造型生动,很容易抓住孩子的注意力。故事内容也经过精心挑选,涵盖了从春秋战国到明清时期的重要历史事件和人物,比如诸葛亮的故事、岳飞的精忠报国、秦始皇的统一大业等等。作者并没有简单地叙述历史,而是将这些历史人物和事件赋予了鲜活的生命力,让他们仿佛就在孩子身边讲述自己的故事。我尤其喜欢的是,这套书在讲述历史的同时,还融入了许多传统文化元素,比如诗词、成语、民俗等等,让孩子在了解历史的同时,也能感受到中华文化的博大精深。读完这套书,孩子不仅对中国的历史产生了浓厚的兴趣,还对我们民族的传统文化有了更深的认识和理解,这让我感到非常欣慰。

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我最近偶然发现了一套非常独特的儿童文学作品,它以一种非常新颖的角度,探索了孩子们内心深处的情感世界。这套书并没有讲述惊险刺激的冒险故事,而是聚焦于一些日常生活中可能遇到的烦恼、困惑和喜悦。故事的主人公都是一些 relatable 的小动物,它们会遇到和小朋友们相似的成长烦恼,比如害怕黑夜、与朋友发生争执、或者是在尝试新事物时感到不安。作者用非常细腻的笔触,将这些复杂的情感描绘得淋漓尽致,并且通过主人公的经历,引导孩子学会如何面对和处理这些情绪。我尤其赞赏的是,这套书并没有简单地给出“解决方案”,而是鼓励孩子去理解自己的感受,去尝试与他人沟通,去寻找属于自己的解决方式。通过阅读这些故事,我的孩子学会了更好地认识和表达自己的情感,也变得更加懂得体谅他人,这对于他们的情商发展起到了非常积极的促进作用。

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近期,我入手了一套以海洋生物为主题的科普读物,这套书的编排方式和内容都让我眼前一亮。它没有采用枯燥乏味的文字堆砌,而是通过大量高清的图片和生动有趣的动画片段(通过扫描二维码观看),将神秘的海洋世界展现在孩子面前。书中详细介绍了各种各样奇特而迷人的海洋生物,从巨大的鲸鱼到微小的浮游生物,从色彩斑斓的珊瑚到深海中奇形怪状的鱼类,每一个生物都配有详细的介绍,包括它们的习性、栖息地、以及它们在海洋生态系统中的作用。我特别喜欢的是,这套书不仅仅停留在介绍生物的层面,还深入探讨了海洋的形成、洋流的奥秘、以及人类活动对海洋环境的影响。它用一种非常直观的方式,让孩子了解我们赖以生存的地球,以及保护海洋的重要性。孩子在阅读过程中,表现出了极大的兴趣,不仅学到了很多关于海洋的知识,还培养了对大自然的热爱和保护意识。

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作为一个对儿童教育和成长有着强烈关注的家长,我一直都在寻找能够真正触动孩子内心、激发他们探索欲的书籍。最近,我收到了一套让我眼前一亮的图书,虽然它不是孩子提问方面的主题,但其内容和编排方式却深深吸引了我。这套书以一种非常巧妙的方式,将抽象的科学概念具象化,用生动有趣的图画和简洁易懂的文字,将那些原本可能让孩子望而却步的知识点一一呈现。我特别欣赏的是,它并没有一味地灌输知识,而是通过设问、对比、类比等多种手法,引导孩子主动思考,鼓励他们去发现事物之间的联系。比如,书中在讲解某种自然现象时,会先抛出一个看似简单却引人深思的问题,然后一步步地揭示答案,并且在过程中穿插许多与此相关的有趣事实,让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识,更重要的是,培养了他们独立思考的能力和对未知的好奇心。这套书不仅仅是知识的载体,更是培养孩子观察力、逻辑思维和创新精神的绝佳工具。

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作为一位对孩子艺术启蒙非常重视的家长,我最近接触到了一套专注于培养孩子创意表达的绘画教程。这套教程的设计理念非常前卫,它没有像传统的教程那样,教孩子临摹各种物体,而是鼓励孩子去自由地想象和创作。教程中提供了大量的“启动灵感”,比如一些奇特的形状、有趣的图案,或者是一些富有想象力的小故事,让孩子以此为起点,尽情发挥自己的创意。我特别欣赏的是,教程中并没有设置所谓的“标准答案”,而是强调个性和独特性,让孩子明白,每一幅画都是孩子内心世界的独特表达。而且,教程还提供了各种各样的绘画技巧和材料介绍,但这些都是作为辅助工具出现的,目的是为了帮助孩子更好地实现自己的创意,而不是限制他们的想象。通过这套教程,我的孩子在绘画上有了显著的进步,更重要的是,他们变得更加自信,敢于表达自己的想法,这远远比掌握某种技巧更重要。

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这本书一直想看,这次就买回来了。还是很有启发的,算是打开了一扇认识的门

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挺好的挺好的

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不错,值得购买

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促销活动的时间买的书,真的很喜欢。再多一些活动就更棒了!6-18

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从小培养爱看书的习惯,三岁小朋友,每天看书都养成习惯了,购书首选京东

评分

全部都在京东购买的,孩子很喜欢,质量也很好!孩子开心最重要!京东购物愉快!选京东值得信赖!孩子很喜欢,质量也很好!孩子开心最重要!京东购物愉快!选京东值得信赖!孩子很喜欢,质量也很好!孩子开心最重要!京东购物愉快!选京东值得信赖!孩子很喜欢,质量也很好!孩子开心最重要!京东购物愉快!选京东值得信赖!孩子很喜欢,质量也很好!孩子开心最重要!京东购物愉快!选京东值得信赖!

评分

是正版书,很有趣的故事,孩子喜欢看,每天晚上让我念给他听呢,今天拍明天就到了,送货超快,很愉快的一次网购。

评分

大概翻了几页,回答得都太严肃、学术了,小孩能听懂?

评分

物流真的很快,下单第二天就到了,产品还真的不错!

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