英语自主阅读提高训练100篇：六年级（修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张海燕 编

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• 英语阅读
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• 修订版

出版社： 南京大学出版社

ISBN：9787305129513

版次：2

商品编码：11634102

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-03-01

用纸：胶版纸

页数：138

字数：160000

正文语种：英文

内容简介

　　《英语自主阅读提高训练100篇：六年级（修订版）》特色：
　　三种学法：读一读，记一记，练一练，培养自主阅读学习能力；
　　三级阶梯：基础篇，提升篇，拓展篇，遵循循序渐进学习规律；
　　十个部分：名人、风俗、科普、环境……话题涉及生活方方面面；
　　百篇文章：分层精选，题型各异，全面提高阅读应试技巧。

内页插图

目录

Part One Holidays and festivals
基础篇
A.Teachers' Day
B.Making a snowman
C.My hockey Children's Day
D.Christmas Day
E.John's busy day
提高篇
F.The Dragon Boat Festival
G.April Fools' day
H.A terrible day

Part Two Food
基础篇
A.Still half
B.Healthy food
C.Sandwich
D
E.Chinese food
提高篇
F.Fresh juice
G.Chocolate

Part Three Traveling
基础篇
A.Traveling in Kunming
B.A trip to Disneyland
C.Not so stupid
D.Manners in different countries
E.Ninety days in Canada
提高篇
F.A visit to the West Lake
G.Visiting Egypt
H.A funny man

Part Four Humorous stories
基础篇
A.I'Il start in 3 months
B.God is watching the appLes
C.To see me off
D.Rope or cow
E.A “foolish” kid
提高篇
F.Poor handwriting
G.Why do you never call us?
H.The doorkeeper

Part Five Animals
基础篇
A.A police dog
B.Little rabbit's picture
C.A monkey with “many ' friends
D.The old cat
E.Giving the dog medicine
提高篇
F.
G.The ostrich

Part Six People
基础篇
A.Bill Gates
B.My best friend
C.Air Jordan
D.Father of music
E.
提高篇
F.
G.Mozart and the street performer
H.Einstein peeled onions

Part Seven Fables
基础篇
A.A bad beginning makes a bad ending
B.A trick
C.The blind men touch the elephant
D.The tortoise and the hare
E.Aesop and the traveler
提高篇
F.The fisherman and the fish
G.The fox without a tail
H.A colt crosses a river

Part Eight Things in life
基础篇
A.
B.Trains
C.TV programs
D.Internet
E.
提高篇
F.Soccer and football
G.
Answer key

前言/序言

英语自主阅读提升训练：初阶精选（五年级适用） 本书特色与定位 本书旨在为小学五年级的学生提供一套系统、实用且富有挑战性的英语自主阅读训练材料。我们深知五年级是学生从基础阅读向更深层次理解和分析过渡的关键时期。因此，本书严格围绕五年级学生的认知水平、词汇量和语法掌握情况精心设计，旨在有效弥补当前市场上针对此年龄段“进阶”阅读材料的不足。 本书并非简单的词汇堆砌或文章罗列，而是一套完整的“阅读能力构建工程”。我们聚焦于培养学生“带着问题去阅读、带着思考去理解”的核心能力，而非仅仅停留在“读懂句子”的表层。 内容结构与模块设计 全书共分为六大模块，层层递进，确保学习的连贯性和有效性： 模块一：基础词汇与语境识别（Vocabulary in Context） 目标： 突破阅读障碍的基石。本模块侧重于让学生掌握在真实语境中推断陌生词汇含义的能力，避免死记硬背。 内容构成： 选取五年级教材中经常出现但容易混淆的高频词汇、多义词以及常见复合词。每篇文章后附有“语境猜词挑战”，要求学生根据上下文选择最恰当的释义，并分析给出该释义的句子线索。 训练形式： 包含大量短篇描述性文字和情景对话片段，强调词汇在句法结构中的作用。 模块二：主旨大意与细节定位（Main Idea & Detail Focus） 目标： 训练快速抓取文章核心信息和精确提取关键事实的能力。 内容构成： 文章长度适中，结构清晰，涵盖说明文、记叙文和简单的应用文（如通知、简短说明书）。问题设计侧重于“What is the main topic of paragraph three?”或“Which sentence states the author’s primary opinion on…?”。 训练形式： 包含“定位句”练习，要求学生不仅知道答案，还要指出支持该答案的原文句子编号。 模块三：逻辑关系与句子衔接（Cohesion & Coherence） 目标： 理解句子之间、段落之间的逻辑关系，这是高阶阅读理解的前提。 内容构成： 文章中会故意设置一些关联词（如however, therefore, in addition, consequently）的缺失或替换。练习要求学生判断使用哪个连词或过渡词能使上下文衔接更自然、逻辑更顺畅。 训练形式： 独特的“句子重排”和“过渡词填空”题型，帮助学生建立起篇章的内在骨架感。 模块四：推理判断与隐含信息（Inference & Implied Meaning） 目标： 培养“读出言外之意”的能力，这是区分优秀阅读者和普通阅读者的重要标志。 内容构成： 文章内容多涉及人物的情感变化、作者的隐含态度、对未来事件的预测等需要间接推断的信息。例如，通过人物的动作和对话来推断其心情，而不是直接描述心情的句子。 训练形式： 强调“Why do you think the character did that?”或“Based on the text, what can you infer about…?”类型的开放性或半开放性问题。 模块五：文化背景与拓展阅读（Cultural Context & Extension） 目标： 拓宽视野，让学生在阅读中了解英语国家的文化常识、历史片段或自然科学趣闻，增强阅读的趣味性和知识性。 内容构成： 文章题材广泛，包括简单的美国或英国节日介绍、著名动物习性、基础的地理知识等。这些内容是学生日常课堂教学可能接触较少的领域。 训练形式： 阅读后附带“文化小贴士”和简单的对比思考题（如“你了解的类似节日是什么？”）。 模块六：阅读速度与准确性自测（Speed & Accuracy Check） 目标： 帮助学生自我监控阅读效率，并进行针对性调整。 内容构成： 本模块提供计时阅读任务。学生需在规定时间内完成阅读和作答，系统记录其“每分钟阅读词数（WPM）”和“正确率”。 训练形式： 周期性测试，让学生直观感受到通过前五模块训练后，其阅读速度和准确性的同步提升。 学习工具与设计亮点 1. 难度适中、逐步攀升： 全书文章难度曲线平滑，从第一篇的约300词、简单句式，逐步过渡到最后一篇的550词以上、包含从句和复杂修饰成分的长难句。 2. 详尽的阅读策略解析： 每单元前，我们提供针对本单元训练重点的“阅读心法”，例如“遇到生词时如何快速略读”、“如何识别因果链条”等实用技巧，而非笼统的建议。 3. 精选的词汇复习区： 每十篇文章后设置一次集中复习，重点考察在这些文章中集中出现的、对理解至关重要的词汇。 4. 清晰的答案解析体系： 答案不仅提供正确选项，更重要的是对错误选项进行“排除理由”分析，并对正确答案提供“原文定位及解析”，确保学生真正明白“为什么”。 适用人群 本训练材料特别适合小学五年级上学期或下学期，希望在现有英语阅读水平上寻求突破、为初中阅读打下坚实基础的学生。同样适用于希望通过系统训练，提高考试阅读部分得分能力的五年级学生家长和培训机构教师。 通过《英语自主阅读提升训练：初阶精选》，我们将帮助您的孩子建立起自信、高效的独立阅读系统，使阅读不再是负担，而成为获取知识、享受乐趣的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期寻找高质量阅读材料的家长/学习者，我必须强调这本书在“趣味性”和“学术性”之间找到的那个奇妙平衡点。它成功避开了传统英语读物中那种枯燥的说教腔调，每一篇文章都像是一次精彩的冒险。我发现，即便是那些原本以为自己会觉得无聊的主题，在作者的笔下也变得引人入胜，这极大地激发了我保持阅读热情的动力。很多时候，我不是在“做练习”，而是在享受一个引人入胜的故事，等到读完才恍然大悟，原来我已经不知不觉地吸收了大量的知识和语言精华。这种轻松愉快的学习体验，是任何高压的学习方法都无法比拟的，它让英语学习回归到了探索未知的美好初衷。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑透着一股清醒的实用主义精神。它非常注重“输入”与“输出”的平衡，虽然主体是阅读材料，但穿插其中的练习部分设计得非常巧妙，绝非应试教育的机械重复。这些练习更侧重于考察对文章核心思想的把握、关键信息的提取，以及对作者写作意图的推断，真正做到了“读后有所思，思后有所用”。我个人最喜欢的是那些开放性的思考题，它们迫使我必须用自己的语言去组织、表达对文章内容的理解，这对于打通阅读和写作之间的壁垒至关重要。这种训练模式的优势在于，它训练的不是记忆力，而是真正的语言运用能力，让人感觉每读完一篇，自己都“升级”了一点点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源布局简直是神来之笔，完美地解决了自主阅读中最大的痛点——缺乏及时的反馈和深度解析。它提供的不仅仅是简单的词汇表，而是对文章背景知识的翔实解读，以及对复杂句式结构、地道表达习惯的拆解分析。我特别欣赏它对“语境化学习”的重视，它不是孤立地解释单词，而是放在具体的句子和语境中去阐释其最恰当的用法，这对于真正想把英语“用起来”的学习者来说，价值连城。此外，配套的音频资源在发音的纯正度和语速的自然度上都无可挑剔，听起来非常舒服，为纠正我一些不规范的发音习惯提供了绝佳的模仿范本。这种“阅读—理解—解析—模仿”的闭环设计，使得学习效率得以最大化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是太用心了，封面色彩搭配柔和而不失活力，那种淡雅的蓝色调让人一翻开就有种沉静下来的感觉，很适合需要专注学习的时刻。内页纸张的质感也相当不错，厚度适中，印刷清晰锐利，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别喜欢它字体的大小和行间距的排布，既保证了阅读的舒适度，又在有限的空间内塞入了大量的有效信息，可以说是兼顾了美观和实用性。侧边留白的设计也很有学问，方便我在阅读过程中随时圈点批注，标记出那些让我印象深刻的词汇或句子结构。整体来说，这本书拿在手里的感觉就很高级，绝对是那种可以长期陪伴学习的伙伴，而不是那种读完就想扔掉的快消品。从这本书的物理形态上就能感受到出版方对读者的尊重和对内容质量的自信，光是这点，就值得点赞。那种翻阅时发出的轻微沙沙声，都带着一种知识即将被吸收的期待感。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书的选材广度和深度深深地震撼了。它并非简单地堆砌一些我们耳熟能详的经典短篇，而是精心挑选了一系列不同题材、不同难度的文章，横跨了科幻、历史、自然、人文等多个领域。这种多样性极大地拓展了我的阅读视野，让我有机会接触到不同风格的英语表达。更重要的是，文章的难度梯度设置得非常合理，从相对平易近人的入门级叙事，逐步过渡到需要反复咀嚼才能体会其中深意的复杂论述。这种循序渐进的方式，让人在不断挑战自我的同时，又能清晰地看到自己的进步轨迹。我敢说，如果能坚持读完，对于培养独立分析和批判性思维的能力将大有裨益。它不像某些教材那样死板，更像是一位博学的导师，用引人入胜的故事引导我们探索语言的奥秘和世界的广阔。

评分☆☆☆☆☆

挺好的。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

这本书很容易入门，难度系数不高，单有个小问题，英语不太地道，有点中式英语的感觉，而且整本书基本是英式读音，美式英语的便宜要注意哦

评分☆☆☆☆☆

不错，挺好的

评分☆☆☆☆☆

不错！

评分☆☆☆☆☆

书籍不错，就是单词超量。

评分☆☆☆☆☆

挺好的。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

终于买到了我家丫头学习的教辅

评分☆☆☆☆☆

纸质很好，希望内容能助小孩进步！

评分☆☆☆☆☆

给小孩买的，还可以。