中考冲刺100天 英语单词分类速记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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俞才抡 著

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• 中考英语
• 英语单词
• 词汇
• 速记
• 分类记忆
• 100天计划
• 冲刺
• 学习辅导
• 考试必备
• 初中英语

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302470397

版次：1

商品编码：12280181

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-12-01

用纸：胶版纸

页数：201

字数：342000

正文语种：中文

内容简介

　　《中考冲刺100天英语单词分类速记》依据教育部颁布的《义务教育英语课程标准》，将课标要求初中学生掌握的词汇按课标涵盖的话题划分成易于记忆的“任务群”，结合学生的生活实际，将词汇进行了多层次的合理分类，以助学生快速提高单词的复习效率。
　　本书给出了单词的拼写、发音、词性，还提供了相应的[例句]和[短语]，有特点的单词还会看到[同义词][反义词][同音词][联想词][易混词][词源][提示]等栏目，使学生能够对单词进行全方位的认识。书后的索引及自测表兼具查询和自测功能。
　　本书的作者具有丰富的英语教学经验，并对英语词汇有着较深入的研究。这是一本难得的初中阶段单词学习的好书，更是初三学生备战中考的冲刺利器。

目录

目录
第1单元天空、时间、数量、颜色及形状
1.1天空与天气2
1.1.1天空2
1.1.2天气3
1.2季节与时间6
1.2.1季节6
1.2.2月份6
1.2.3星期7
1.2.4每日8
1.2.5时分秒9
1.2.6关于时间9
1.3数量与频度13
1.3.1基数词13
1.3.2序数词15
1.3.3量词16
1.3.4关于数目18
1.3.5关于频度19
1.4颜色与形状20
1.4.1颜色20
1.4.2形状21
第2单元山海、国家、城乡、植物及动物
2.1大地与山海24
2.2方向与位置26〖1〗〖1〗2.3国家与民族31
2.4乡村与农业33
2.5城市与工业35
2.6环境保护36
2.7建筑物及场所37
2.8植物与动物39
第3单元个人、家庭、学校及衣、食、住、行
3.1个人44
3.1.1人体44
3.1.2职业及称谓46
3.1.3兴趣与爱好49
3.2家庭50
3.2.1家庭与社会50
3.2.2亲属关系52
3.2.3家务劳动54
3.3学校56
3.3.1学习用品56
3.3.2课堂用语58
3.4衣61
3.5食63
3.5.1水果63
3.5.2蔬菜64
3.5.3其他食物65
3.5.4用餐68
3.5.5餐具70
3.6住71
3.6.1房屋与家具71
3.6.2房间里的一些东西73
3.7行76
3.7.1交通及交通工具76
3.7.2节假日与旅行80
3.7.3购物82
第4单元社会、科技、文艺及语言
4.1组织与机构86
4.2经济与度量衡87
4.3战争与和平89
4.4科学与学科90
4.5计算机与通信93
4.6交谈与问答96
4.7疾病与健康100
4.8体育与运动104
4.9文化与艺术107
4.10音乐与舞蹈109
4.11具象与抽象的事物——部分名词111
4.12行为与动作——部分动词121
4.12.1人的生理行为121
4.12.2比较具体的动作123
4.12.3比较抽象的行为132
4.12.4“是”动词、情态动词139
4.12.5“有”动词140
4.12.6“变”动词140
4.13对人和事物的描述——部分形容词141
4.13.1对人的描述141
4.13.2对事物的描述146
4.14冠词、代词、副词、连词、介词153
4.14.1冠词153
4.14.2代词153
4.14.3副词157
4.14.4连词159
4.14.5部分介词162
4.15有助于记忆的词汇组合163
4.15.1与any,every,no,some有关的合成词163
4.15.2不规则变化的形容词和副词164
4.15.3成对的派生词(动词—名词)166
4.15.4成对的派生词(名词—形容词)168
4.15.5成对的派生词(形容词—副词)171
4.15.6词形上容易混淆的词172
4.15.7常用不规则动词速记表173
附录索引及自测表
索引及自测表177

精彩书摘

　　〖1〗〖1〗1第1单元天空、时间、数量、颜色及形状
　　1.1天空与天气/2
　　1.2季节与时间/6
　　1.3数量与频度/13
　　1.4颜色与形状/201.1天空与天气〖*6/7〗1.1.1天空airair[eE]n.空气；天空
　　［联想词］fair集市，pair一双
　　［例句］Theskyisblueandtheairisfresh.天空蔚蓝，空气清新。
　　［短语］airforce空军//intheair在空中//intheopenair在户外
　　ontheair正在广播
　　�砲eaven�砲eaven[5hevEn]n.天空；上天
　　［例句］Goodheavens!老天爷啊！
　　Heavenhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助也。
　　moonmoon[mu:n]n.月球；月状物
　　［例句］TwoAmericansgotoutofaspaceshipandwalkedonthemoon.
　　两个美国人从宇宙飞船里出来，在月球上走动。
　　［短语］mooncake月饼//moonlight月光//fullmoon满月
　　theMoon(=theMid|autumn)Festival中秋节
　　planetplanet[5plAnIt]n.行星
　　［例句］Inthesolarsystemthereareeightknownplanets.
　　太阳系中有八颗已知的大行星。
　　skysky[skaI]n.天；天空
　　［例句］Thebirdsflyinthesky.
　　那些飞鸟在天空翱翔。
　　Theskywasblue.
　　天空是蓝色的。
　　spacespace[speIs]n.空间；太空；空余；空白
　　［例句］Man|madesatellitesarecarriedupintospacebyrockets.
　　人造卫星由火箭送入太空。
　　Isthereanyspaceleft?
　　还有空的地方吗？
　　［短语］outerspace外太空//spacestation空间站
　　starstar[stB:]n.星；恒星；明星
　　［例句］Oursunisastar.我们的太阳是一颗恒星。
　　［短语］film(=movie)star电影明星//rockstar摇滚歌星
　　sunsun[sQn]n.太阳；阳光
　　［同音词］son儿子
　　［例句］Whenthesungoesdown,thesandisalmostred.
　　每当太阳下山的时候，沙漠几乎变成了红色。
　　［短语］underthesun普天之下//inthesun在阳光下1.1.2天气
　　cloudcloud[klaJd]n.云彩；云状物
　　［例句］Butafterweleftthemountainsbehindus,therewashardlyacloudinthesky.不过，一旦我们把群山抛在身后，天空几乎不见一丝云彩。
　　cloudycloudy[5klaJdi]a.多云的；阴天的
　　［例句］Itwasrathercloudyatfirst.起初，天空阴沉沉的。
　　coldcold[kEJld]a.冷的；寒冷的n.感冒；伤风
　　［反义词］hot
　　［例句］Somebirdswillflytothesouthwhentheweatherturnscold.
　　当天气变冷时，有些种类的鸟会飞往南方。
　　［短语］catchacold着凉//haveacold患感冒
　　coolcool[ku:l]a.凉爽的；酷的
　　［反义词］warm
　　［例句］Weneedtowearcoolclothesinsummer.夏天我们要穿凉爽的衣服。
　　degreedegree[dI5^ri:]n.程度；度数
　　［例句］Itisaboutthreedegreescolderonthemountainthaninthevalley.
　　山顶的气温比山谷里大约要低3度。
　　drydry[draI]a.干燥的；干旱的
　　［提示］注意词形变化:dry→drier→driest
　　［反义词］wet潮湿的；rainy多雨的
　　［例句］Itisdrierinthewestandwetterintheeast.
　　西部比较干燥，东部比较湿润。
　　finefine[faIn]a.晴朗的
　　［同义词］sunny
　　［例句］It’safinedaytoday,isn’tit?今天天气真好。
　　�砯reeze�砯reeze[fri:z](froze[frEJz],frozen[5frEJzn])vi.结冰
　　［例句］Waterfreezeswhenthetemperaturefallsbelow0℃.
　　温度降到零摄氏度以下时，水就结冰了。
　　hothot[h�Ct]a.热的；辣的
　　［反义词］cold
　　［例句］TheweatherinBritainisneithertoocoldinwinternortoohotinsummer.
　　英国的气候是冬季不太冷，夏季不太热。
　　［短语］hotdog热狗
　　iceice[aIs]n.冰
　　［例句］Sheputsomeiceinherdrink.她往饮料里加了点冰。
　　［短语］icedtea冰茶
　　�砽ightning�砽ightning[5laItnIN]n.闪电
　　［例句］In1751，Franklinsaidthatlightningwaselectricity.
　　富兰克林在1751年说，闪电其实就是电流。
　　……

前言/序言

　　前言
　　根据《义务教育英语课程标准》的语言知识目标要求，初中学生应掌握单词1500～1600个。目前，在中学阶段的英语学习过程中，通常是围绕着某个交际任务去掌握一批相关的词汇。结合这一教学特点，本书按课标涵盖的话题把这些必备单词按内容进行划分，分类的原则就是符合学生的生活实际和认知能力。分类记忆是记忆能力培养和训练的重要方式之一，本书则专门用于高效率提升学生英语单词的记忆能力，而这种能力不仅有利于初中生学习英语，对于高中和大学阶段的英语学习同样能派上用场，这是我在几十年的英语教学中获得的真知灼见。本书既有单词分类编排部分，也有按字母顺序检索部分，能配合我国任何一套英语教材使用。
　　《中考冲刺100天英语单词分类速记》一书将课标要求的词汇，按照其词义类别（例如食品类、动物类等）、词汇的语境类别（例如课堂用语、旅游用语等）、词汇的属性类别（例如介词类、连词类等）划分成若干个“任务群”。对于一些使用场合较多的单词，则把它划分到初中学生日常生活中接触较多或较为熟悉的“任务群”里。学生用本书来“背单词”时，可以一次集中记忆一个“任务群”。——记得快！优点一也。
　　学生用本书来“背单词”时，可以复习一下以前学过的课标单词，还可以学习一下带星号*的（不在课标范围内却十分常用的）超标单词。——记得多！优点二也。
　　学生用本书来“背单词”时，可以一边记住词汇的拼写、发音、词性，一边通过[例句]了解其使用方法，通过[短语]扩大知识面，部分特殊单词还可以通过[同义词][反义词][同音词][联想词][易混词][词源][提示]等栏目对单词进行全方位的认识。——记得牢！优点三也。
　　学生用本书来“背单词”时，由于开本大、空间多，学生可以一边进行口头背诵，一边进行笔头默写，就写在该单词周围的空白处，草稿本也免了。——记得轻松！优点四也。
　　学生用本书来“背单词”时，如果想查找某个单词，可以在书中的“索引及自测表”里按字母顺序快速找到该词。索引及自测表兼具检测功能，学生可以多次自测，做到心中有数。——记得靠谱！优点五也。
　　值得一提的是，清华大学出版社还为本书配上了有趣的插图，期待生动的画面能促进学生对单词的速记，带给大家一次愉快的学习之旅，HowIlongtoseetheworld！应该说本书是一个学习英语的好工具，同学们应该珍惜，用好这个“背单词”的好助手。

　　俞才抡2017年7月于重庆

《中考冲刺100天 英语单词分类速记》图书简介 1. 核心定位与设计理念 本书《中考冲刺100天 英语单词分类速记》专为备战中考的初三学生群体量身打造。我们深知，在时间紧迫的中考冲刺阶段，词汇的掌握效率和准确性是决定英语成绩的关键要素。本书的核心设计理念是“高效、精准、系统、实战”，旨在帮助学生在最短时间内，以最高效的方式，攻克中考英语词汇的全部考点。 我们摒弃了传统大部头词汇书的堆砌式记忆法，转而采用“100天冲刺规划 + 核心词汇分类速记”的创新模式。本书并非简单的词汇罗列，而是一套完整的词汇学习与巩固体系，确保学生从容应对中考英语的听、说、读、写各个模块对词汇的考察要求。 2. 内容结构与特色分类体系 本书的结构经过精心编排，紧密贴合《义务教育英语课程标准》及全国各地中考真题词频统计结果，确保所收录的词汇均为中考的“高频核心词汇”。 2.1 100天冲刺时间轴规划 全书内容被科学地分解为100个学习单元。这种时间管理模式的引入，极大地减轻了学生的心理压力，将庞大的词汇量化整为零，每天只需完成既定任务，即可稳步前进。 前置基础夯实阶段（Day 1-30）： 重点攻克初中三年积累的A/B级核心词汇，确保基础不留死角。 中段专题突破阶段（Day 31-70）： 聚焦于按主题分类的词汇，如“校园生活”、“环境保护”、“科技与未来”等，强化语境记忆。 冲刺强化与模拟阶段（Day 71-100）： 侧重于高难度词汇、易混淆词辨析、以及词组和固定搭配的集中训练，模拟实战应用。 2.2 独家“主题/功能”交叉分类法 本书最大的特色在于其科学的分类逻辑。我们不再依赖传统的A-Z字母顺序，而是采用了更符合记忆规律和中考命题趋势的“主题功能分类法”： A. 核心主题模块（Contextual Clusters）： 将词汇置于具体语境中记忆，大大提升了理解和调用效率。例如： 人际交往与情感表达类： 涵盖所有表达问候、请求、建议、反对、感谢等场景的动词、名词和形容词。 地理环境与自然现象类： 集中记忆与气候、天气、地理名词相关的词汇。 社会文化与公共设施类： 针对博物馆、图书馆、银行等公共场所的特定用语。 B. 词性与形态变化模块（Morphological Mastery）： 针对中考中常见的“一词多性”和词形转换题型，我们设置了专门的板块： 动词-名词-形容词家族： 例如，集中记忆 decide (v.) - decision (n.) - decisive (adj.) 的完整家族，确保学生在填空或句子改写时能灵活运用。 高频词缀辨析： 专门剖析常见的前缀（如 un-, re-, pre-）和后缀（如 -tion, -able, -ly），让学生“举一反三”，触类旁通。 C. 易混淆与近义辨析模块（Precision Distinction）： 中考失分重灾区。本书精确筛选出以下几类进行对比解析： 形近词辨析： 如 advice/advise, affect/effect 的用法差异。 义近词辨析： 如 listen to, hear, pay attention to 在不同语境下的侧重点。 3. 速记与巩固机制 为确保“冲刺”的有效性，本书融入了多种经过实践检验的记忆技巧和复习机制。 3.1 精炼的释义与例句 每一个核心词条都提供： 1. 核心义项（Primary Meaning）： 只列出中考最常考、最核心的解释，避免信息过载。 2. 精选例句（Contextual Sample）： 例句全部取自或模仿近年全国各地中考真题的语境，确保学生接触到的就是考试语言。 3. 同义/反义提示（Synonym/Antonym Hint）： 快速构建词汇网络，强化记忆点。 3.2 专项配套练习（The Application Drill） 每完成一个分类单元的学习后，立即跟进配套的实战练习模块，做到“学即用，用即测”。练习类型完全模拟中考题型： 词汇填空（Cloze Test Style）： 考察在语境中选择正确词形。 句子改错（Error Correction）： 针对词义误用或词性误用。 短文配词（Passage Completion）： 考察对主题词汇的整体掌握度。 3.3 科学的复习循环系统 我们深知“好记性不如烂笔头”是学习的规律。本书内置了三个层级的复习循环，以应对遗忘曲线： 单元内自测： 学习后立即自测。 跨周复习（Weekly Review）： 每七天设置一次集中复习单元，涵盖前六天的重点难点词汇。 百日冲刺总汇（Final Review Bank）： 在第90天后，本书提供一份“易错高频词汇汇总表”，供学生在最后阶段进行高强度、高密度的抢救性复习。 4. 适用人群与使用建议 本书的目标读者是初三全体英语学习者，尤其适合以下类型的学生： 1. 时间管理有压力者： 100天的规划能帮助他们清晰地看到每日进度。 2. 词汇基础薄弱者： 科学的分类法避免了死记硬背，通过语境和主题关联来记忆。 3. 追求效率的优等生： 可以利用本书的“高频词汇+易混淆辨析”部分，实现查漏补缺，巩固知识的精准度。 使用建议： 建议学生严格按照每日任务量推进，并坚持完成配套练习。单词不应孤立记忆，务必结合例句，尝试用新学的词汇来写一句话或复述一个短文，才能真正将其转化为自己的语言能力。 --- 《中考冲刺100天 英语单词分类速记》不仅是一本词汇书，更是您冲刺中考英语高分的作战地图。我们相信，通过这100天的系统化、高效化的学习，每一位使用者都能自信地迈入中考考场，实现词汇零失误的终极目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性真是没话说，尤其体现在它的“小册子”设计上。市面上很多冲刺用的单词书都做得太厚太重，根本没法随身携带，导致碎片时间浪费了。但这本书的开本非常适合塞进书包侧袋，甚至牛仔裤后袋。我发现自己通勤的地铁上、课间十分钟的空隙，甚至排队打饭的时候，都可以随时拿出来翻阅几页。这种“无处不在的学习机会”的创造，正是高效学习的关键。而且，它对“中考”这个特定考试的侧重把握得非常精准。我对比了一下我之前用的几本基础词汇书，这本书收录的很多中档难度、但中考常考的动词和形容词，在其他书里要么被归在高级词汇里，要么直接被忽略了。这说明编者对近几年的中考真题有深入的研究，真正做到了“有的放矢”。用它来查漏补缺，比做模拟题更直接有效。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的封面设计虽然朴素，但内页的排版却透露着一种务实和专业的态度。我过去买过一些设计花哨的英语书，结果内容空泛，让人提不起兴趣。但这本《中考冲刺100天 英语单词分类速记》，完全是为备考而生的工具书。它的字体大小适中，黑白印刷清晰有力，没有那些让人分心的彩色插图或复杂的背景。更让我欣赏的是，它在每个单词的旁边，都巧妙地标注了最核心的几个中文释义，并且将最常用的、与中考高频考点相关的例句进行了加粗处理。这种处理方式非常高明，它不是简单地罗列词汇，而是在指导你“应该如何去记”以及“哪些用法最重要”。100天的时限感也设计得很巧妙，它不会让人觉得压力山大，反而像是一个清晰的时间规划蓝图，让你知道每天需要攻克多少内容才能在冲刺阶段游刃有余。对于那些自制力一般，需要明确阶段目标的同学来说，这本书简直是量身定做的“学习导航仪”。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了，我本来对英语单词记忆很头疼，总觉得背了就忘，看了半天也记不住几个。我手里有很多其他的词汇书，但大多都是按照字母顺序排列的，学起来很枯燥，而且对于实际应用帮助不大。但这本书，它竟然是按照“分类”来设计的，这一点真的让我眼前一亮。比如，它把所有和“学校生活”相关的词汇放在一起，把“旅行”相关的词汇也归为一类。这样一来，当我需要回忆某个场景下的词汇时，大脑就能迅速地建立起联系，而不是漫无目的地在脑海里搜索。这种组织结构的学习起来效率简直翻倍。而且，它还特别注重“速记”这个概念，书里的编排非常精炼，没有太多冗余的解释，直击核心的记忆点。对于我们这种时间紧迫的考生来说，每一分钟都很宝贵，这种高效的学习方式简直是福音。我已经开始用它来巩固基础了，感觉那种“背了就忘”的情况正在慢慢改善，非常期待接下来的学习效果。

评分☆☆☆☆☆

我最看重的是这本书在“背诵策略”上提供的指导。它不是那种冷冰冰的词汇罗列，而是暗含着一套行之有效的记忆流程。比如，对于一些容易混淆的形近词，它会用非常简洁的提示来区分，比如通过记忆词根词缀或者联想记忆法的小窍门。这些“小贴士”虽然篇幅不大，但常常一语中的，帮我解决了长期困扰我的记忆盲区。另外，这本书在收录单词时，对词性标注得非常清晰，动词、名词、形容词一目了然，这对于构建完整的句子结构至关重要，避免了只记了词义却不知道如何使用的尴尬局面。对于我们这种需要短期内爆发性提升的学生来说，时间管理和记忆效率是决定成败的两个要素。这本书完美地将两者结合起来，提供了一个结构化、可执行的100天冲刺计划，让我对即将到来的中考英语充满了信心，不再是盲目地焦虑，而是有了明确的战术目标。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重“理解记忆”而非“死记硬背”的人。很多速记方法对我来说都太表层了，记住了形式却抓不住含义的精髓。我对这本书的期待，很大程度上来自于它“分类速记”的理念中蕴含的逻辑性。它不仅仅是把词汇扔给你，而是将它们嵌入到特定的语义场中。比如说，在描述“情感”的分类里，它不仅列出了“happy”“sad”，还会把“gloomy”“elated”这类更细微的词汇放在一起比较辨析。这种对比记忆法，让我能够清晰地捕捉到近义词之间的微妙差别，这对于作文和阅读理解中对语气的准确把握至关重要。我感觉自己不再是孤立地记忆一个个“符号”，而是在建立一个庞大的、相互关联的词汇网络。这种深层次的连接，让记忆的持久性大大增强。我已经开始尝试用这本书里的分类结构来组织自己的口头表达，效果出奇的好，感觉英语思维正在被激活。

评分☆☆☆☆☆

快递小哥送货好快，好评

评分☆☆☆☆☆

还不错吧?

评分☆☆☆☆☆

单词分类效果好

评分☆☆☆☆☆

还不错吧?

评分☆☆☆☆☆

收到，快递快，谢谢快递小哥。

评分☆☆☆☆☆

书都弄成这个样子了，你给我发的旧书么？还是快递路上卷成这样的？

评分☆☆☆☆☆

收到，快递快，谢谢快递小哥。

评分☆☆☆☆☆

书已收到，是孩子想要的，建议大家购买

评分☆☆☆☆☆

收到，快递快，谢谢快递小哥。