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數學思維與算法圖書
內容簡介
“開發寶典叢書”是由清華大學齣版社為軟件開發愛好者精心打造的一套軟件開發百科全書。叢書強調“全麵、新穎、詳細、實用、深入、高效”等特色，涵蓋常見的編程語言和技術。叢書中的每本書都是由從事軟件開發多年、具備豐富的開發經驗的老手精心編寫，講解細膩，內容實用，並精心錄製瞭配套教學視頻。可以說，這套叢書是編程愛好者係統學習軟件開發技術的很好選擇，一冊在手，萬事無憂！
本書全麵、係統地介紹瞭C語言的基礎知識，以及如何使用C語言進行程序開發。書中的內容涉及麵廣，從基本操作到進階技巧和高級技術，再到項目開發，幾乎涉及C語言開發過程中的所有重要知識。本書講解時提供瞭大量的實例，供讀者實戰演練。另外，本書附贈15小時高品質同步教學視頻，對書中的重點和難點內容做瞭詳細講解，便於讀者更加高效、直觀地學習。該視頻錄音清晰，畫麵清楚，講解到位，可以讓讀者感受身臨實際教學課堂，聆聽老師講解的教學效果。
全書共21章，分為3篇。第1篇為C語言基礎知識，涉及的主要內容有C語言概述、C語言與算法、函數、常量、基本數據類型、運算符、錶達式、變量、流程控製、數組、指針、構造數據類型和預處理命令等。第2篇為C語言進階技巧，涉及的主要內容有字符及字符串處理、內存處理、文件處理、底層程序設計、數學計算支持、錯誤處理和國際化特性等。第3篇為C語言編程實戰，介紹瞭五子棋遊戲、圖書管理係統和製作通訊錄3個C語言編程實戰案例。
本書講解由淺入深，通俗易懂，適閤C語言初學者及所有想全麵學習C語言開發的人員閱讀，也適閤各種使用C語言進行開發的工程技術人員閱讀。對於程序員而言，本書也是一本不可多得的案頭必備參考書，供開發時隨時查閱。
本書配套資源：
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作者簡介
賈蓓，講師。在某軍隊院校任教5年，主要講授《C語言程序設計》、《Java程序設計語言》和《數據庫原理及應用》等專業課程。近年來在國內外學術刊物及學術會議上發錶論文10餘篇，其中EI收錄7篇。對數據庫與XML技術有深入研究，並有豐富的C語言編程和Java項目開發經驗。先後參與過多個軟件係統的開發，並參與編寫瞭暢銷書《Java Web整閤開發實戰——基於Struts 2+Hibernate+Spring》。
薑薇，博士，副教授。主要講授《C語言程序設計》和《計算機網絡原理》等專業課程。對計算機與信息技術有深刻的理解和豐富的研發經驗。近年來在國內外學術刊物及學術會議上發錶論文多篇。精通C語言開發，積纍瞭豐富的項目實戰經驗。
鎮明敏，本科畢業於南開大學軟件工程專業。碩士就讀於北京大學計算機應用技術專業。精通C語言及Java Web開發。曾經參與過團購網站和火車票訂票係統的開發，還參與過國傢大學生創新型項目——基於OpenXML的Word論文格式檢查係統的開發。
目錄
第1篇 C語言基礎知識
第1章 C語言概述（ 教學視頻：35分鍾）
1.1 關於程序設計
1.1.1 瞭解程序設計
1.1.2 瞭解計算機語言
1.1.3 計算機語言的分類
1.2 C語言概述
1.2.1 C語言的曆史發展
1.2.2 C語言的基本特點
1.3 C語言的開發環境
1.3.1 編輯器、編譯器和鏈接器
1.3.2 集成開發環境
1.4 Turbo C的使用
1.5 Microsoft Visual C++ 6.0的使用
1.6 Hello World程序
1.7 A+B程序
1.8 程序錯誤和調試
1.9 小結
1.10 習題
第2章 C語言與算法（ 教學視頻：39分鍾）
2.1 算法的基本概念
2.1.1 算法基礎
2.1.2 算法特性
2.1.3 算法的使用舉例
2.2 算法描述
2.2.1 自然語言
2.2.2 流程圖
2.2.3 3種基本結構
2.2.4 N-S流程圖
2.2.5 僞代碼
2.3 小結
2.4 習題
第3章 C語言的構成——函數（ 教學視頻：69分鍾）
3.1 函數概述
3.1.1 庫函數
3.1.2 自定義函數
3.2 函數的定義和調用
3.2.1 簡單函數的定義
3.2.2 簡單函數的調用
3.3 函數的參數
3.3.1 帶參數的函數定義
3.3.2 帶參數的函數調用
3.3.3 形式參數與實際參數
3.4 函數的返迴值
3.4.1 帶返迴值的函數定義
3.4.2 帶返迴值的函數調用
3.5 開發實踐
3.6 小結
3.7 習題
第4章 常量、基本數據類型、運算符和錶達式（ 教學視頻：61分鍾）
4.1 常量與變量
4.1.1 常量與符號常量
4.1.2 變量
4.2 數據類型
4.2.1 整型數據
4.2.2 實型數據
4.2.3 字符型數據
4.2.4 枚舉型數據
4.2.5 基本類型數據的輸入和輸齣函數（scanf()/printf()）
4.3 運算符和錶達式
4.3.1 算數運算符和錶達式
4.3.2 賦值運算符和錶達式
4.3.3 關係運算符和錶達式
4.3.4 邏輯運算符和錶達式
4.3.5 條件運算符和錶達式
4.3.6 逗號運算符和錶達式
4.4 數據類型轉換
4.4.1 隱式類型轉換
4.4.2 強製類型轉換
4.5 小結
4.6 習題
第5章 變量（ 教學視頻：35分鍾）
5.1 變量的定義與使用
5.1.1 變量的定義和賦值
5.1.2 變量的命名規範
5.2 變量的作用範圍
5.2.1 局部變量
5.2.2 全局變量
5.3 變量的存儲類型
5.3.1 變量的3個屬性
5.3.2 自動變量
5.3.3 寄存器變量
5.3.4 具有代碼塊作用域的靜態變量
5.3.5 具有外部鏈接的靜態變量
5.3.6 具有內部鏈接的靜態變量
5.3.7 存儲類型說明符
5.4 開發實踐
5.5 小結
5.6 習題
第6章 流程控製（ 教學視頻：70分鍾）
6.1 C語句概述
6.2 順序結構程序
6.3 選擇結構程序
6.3.1 單分支if語句
6.3.2 雙分支if語句
6.3.3 多分支else-if語句
6.3.4 if語句的嵌套使用
6.3.5 switch語句的使用
6.4 循環結構程序
6.4.1 while語句的使用
6.4.2 do…while語句的使用
6.4.3 for語句的使用
6.4.4 三種循環語句對比
6.4.5 嵌套循環
6.4.6 continue語句和break語句
6.5 開發實踐
6.6 小結
6.7 習題
第7章 數組（ 教學視頻：47分鍾）
7.1 數組的概述
7.2 一維數組
7.2.1 一維數組的定義
7.2.2 數組元素的訪問
7.2.3 一維數組的初始化
7.2.4 關於“下標越界”問題
7.2.5 一維數組程序舉例
7.3 二維數組
7.3.1 二維數組的定義及初始化
7.3.2 二維數組元素的訪問
7.3.3 二維數組的初始化
7.3.4 二維數組程序舉例
7.4 開發實踐
7.5 小結
7.6 習題
第8章 指針（ 教學視頻：77分鍾）
8.1 指針概述
8.2 指針與變量
8.2.1 指針變量的定義
8.2.2 取地址運算符（&）
8.2.3 取值運算符（*）
8.2.4 指針變量賦值
8.3 指針與函數
8.3.1 指針作為函數參數
8.3.2 指針作為返迴值
8.3.3 指嚮函數的指針
8.3.4 指嚮函數的指針作函數參數
8.4 指針與數組
8.4.1 指嚮數組元素的指針
8.4.2 指針的算術運算與數組運算
8.4.3 使用指針處理數組元素
8.4.4 數組名作為指針
8.4.5 指針數組
8.4.6 指嚮指針數據的指針
8.5 指針與多維數組
8.5.1 處理多維數組的元素
8.5.2 處理多維數組的行
8.5.3 命令行參數
8.6 開發實踐
8.7 小結
8.8 習題
第9章 構造數據類型（ 教學視頻：38分鍾）
9.1 結構體
9.1.1 建立結構體類型
9.1.2 結構體變量的定義及初始化
9.1.3 訪問結構體成員
9.1.4 結構體數組
9.1.5 指嚮結構體變量的指針
9.1.6 指嚮結構體數組的指針
9.1.7 結構體作為函數的參數
9.1.8 結構體數組作為參數
9.2 共用體
9.3 類型定義符typedef
9.4 開發實踐
9.5 小結
9.6 習題
第10章 預處理命令（ 教學視頻：39分鍾）
10.1 預處理器的工作方式
10.2 預處理指令
10.3 宏定義
10.3.1 不帶參數的宏
10.3.2 帶參數的宏
10.3.3 #運算符
10.3.4 ##運算符
10.3.5 取消宏定義
10.3.6 宏和函數
10.3.7 宏定義（#define）和類型定義（typedef）
10.3.8 預定義宏
10.4 條件編譯
10.4.1 #if…#endif指令
10.4.2 #if…#else…#endif指令
10.4.3 #if…#elif…#endif指令
10.4.4 #ifdef…#endif指令
10.4.5 #ifndef…#endif指令
10.4.6 條件編譯的使用
10.5 文件包含
10.6 其他指令
10.6.1 #error指令
10.6.2 #line指令
10.6.3 #pragma指令
10.7 開發實踐
10.8 小結
10.9 習題
第11章 再談函數（ 教學視頻：42分鍾）
11.1 函數的嵌套調用
11.2 函數的遞歸調用
11.2.1 使用遞歸
11.2.2 遞歸的基本原理
11.2.3 尾遞歸與循環
11.2.4 漢諾塔問題
11.2.5 遞歸的優缺點
11.3 數組做函數參數
11.3.1 數組元素做函數實參
11.3.2 數組名做函數參數
11.3.3 多維數組名做函數參數
11.4 內聯函數
11.5 開發實踐
11.6 小結
11.7 習題
第2篇 C語言進階技巧
第12章 字符及字符串處理（ 教學視頻：42分鍾）
12.1 字符串常量
12.1.1 字符串常量概述
12.1.2 存儲字符串常量
12.1.3 字符串常量的錶示
12.1.4 字符串常量與字符常量
12.2 字符串變量
12.2.1 字符數組的定義及初始化
12.2.2 字符數組與字符指針
12.2.3 指針與字符串
12.3 字符串的輸入
12.3.1 創建存儲空間
12.3.2 gets()函數
12.3.3 fgets()函數
12.3.4 scanf()函數
12.4 字符串的輸齣
12.4.1 puts()函數
12.4.2 fputs()函數
12.4.3 printf()函數
12.5 字符串處理函數
12.5.1 strlen()函數
12.5.2 strcat()函數
12.5.3 strcmp()函數
12.5.4 strcpy()函數
12.5.5 其他字符串處理函數
12.6 開發實踐
12.7 小結
12.8 習題
第13章 內存處理（ 教學視頻：39分鍾）
13.1 動態存儲分配
13.1.1 內存分配函數
13.1.2 空指針
13.2 動態分配字符串
13.2.1 使用malloc()函數為字符串分配內存
13.2.2 在字符串函數中使用動態存儲分配
13.3 動態分配數組
13.3.1 使用malloc()函數為數組分配內存
13.3.2 calloc()函數
13.3.3 realloc()函數
13.4 釋放存儲
13.4.1 free()函數
13.4.2 “無效指針”問題
13.5 鏈錶
13.5.1 從數組到鏈錶
13.5.2 聲明結點類型
13.5.3 創建結點
13.5.4 -->運算符
13.5.5 嚮鏈錶中插入結點
13.5.6 搜索鏈錶
13.5.7 刪除鏈錶結點
13.5.8 使用鏈錶
13.6 開發實踐
13.7 小結
13.8 習題
第14章 文件處理（ 教學視頻：28分鍾）
14.1 流
14.1.1 文件指針
14.1.2 標準流與重定嚮
14.2 與文件通信
14.2.1 什麼是文件
14.2.2 文本文件與二進製文件
14.3 文件操作
14.3.1 打開文件
14.3.2 關閉文件
14.3.3 為流附加文件
14.3.4 從命令行獲取文件名
14.4 格式化的輸入/輸齣
14.4.1 printf()函數與fprintf()函數
14.4.2 scanf()函數與fscanf()函數
14.5 字符的輸入/輸齣
14.5.1 輸齣函數
14.5.2 輸入函數
14.6 行的輸入/輸齣
14.6.1 輸入函數
14.6.2 輸齣函數
14.7 塊的輸入/輸齣
14.8 文件的定位
14.8.1 fseek()函數與ftell()函數
14.8.2 fgetpos()函數與fsetpos()函數
14.8.3 rewind()函數
14.9 字符串的輸入/輸齣
14.10 其他標準I/O函數
14.10.1 ungetc()函數
14.10.2 fflush()函數
14.10.3 setvbuf()函數
14.10.4 feof()和ferror()函數
14.11 開發實踐
14.12 小結
14.13 習題
第15章 底層程序設計（ 教學視頻：27分鍾）
15.1 位運算符
15.1.1 位邏輯運算符
15.1.2 位邏輯運算符的用法
15.1.3 移位運算符
15.1.4 移位運算符的用法
15.2 位字段
15.3 開發實踐
15.4 小結
15.5 習題
第16章 數學計算支持（ 教學視頻：20分鍾）
16.1 浮點類型的特性
16.2 整數類型的大小
16.3 數學計算
16.3.1 三角函數
16.3.2 雙麯函數
16.3.3 指數函數和對數函數
16.3.4 冪函數
16.3.5 就近取整函數、絕對值函數和取餘函數
16.4 字符處理
16.4.1 字符測試函數
16.4.2 字符大小寫轉換函數
16.5 字符串處理
16.5.1 復製函數
16.5.2 拼接函數
16.5.3 比較函數
16.5.4 搜索函數
16.5.5 其他函數
16.6 開發實踐
16.7 小結
16.8 習題
第17章 錯誤處理（ 教學視頻：18分鍾）
17.1 診斷
17.2 錯誤
17.3 信號處理
17.3.1 信號宏
17.3.2 signal()函數
17.3.3 預定義的信號處理函數
17.3.4 raise()函數
17.4 非局部跳轉
17.5 開發實踐
17.6 小結
17.7 習題
第18章 國際化特性（ 教學視頻：8分鍾）
18.1 本地化
18.1.1 類彆
18.1.2 setlocale()函數
18.1.3 localeconv()函數
18.2 多字節字符和寬字符
18.3 開發實踐
18.4 小結
18.5 習題
第3篇 C語言編程實戰
第19章 五子棋遊戲（ 教學視頻：32分鍾）
19.1 五子棋遊戲簡介
19.2 需求分析
19.3 係統設計
19.4 主模塊
19.5 棋盤模塊
19.6 下棋模塊
19.7 判斷輸贏模塊
19.8 信息模塊
19.9 係統界麵
19.10 本章小結
19.11 習題
第20章 圖書管理係統（ 教學視頻：65分鍾）
第21章 製作通訊錄（ 教學視頻：59分鍾）
精彩書摘
《C語言編程實戰寶典》：至此，屏幕上已經按照程序要求輸齣瞭全部的字符，包含一般的可顯示字符及轉義字符。
2.字符變量
字符變量用來存放字符，一個字符變量隻能存放一個字符，不要誤以為在字符變量中可以存放字符串。
字符變量的類型說明符為char，其定義形式和書寫規則都與整型變量相同。例如：
chara，b；
錶示定義瞭兩個字符變量，變量名分彆為a和b，每個變量都可以存放一個字符。可以使用下麵的語句為字符變量賦值：
a=’X’；
b=’y‘；
在所有的C語言編譯係統中都規定一個字節存放一個字符，因此每個字符變量在定義後都會被分配一個字節的存儲空間，這就解釋瞭為什麼一個字符變量隻能存放一個字符。
下麵講解字符變量的存儲形式。
將一個字符常量存放到一個字符變量中並不是將該字符本身存放到該字符變量所對應的內存單元中，而是將該字符的ASCII碼存放在變量的內存單元中。
……
前言/序言
C語言是一種計算機程序設計語言，由美國貝爾實驗室的Dennis M. Ritchie於1972年推齣。1978年後，C語言先後被移植到大、中、小及微型機上。C語言是一種結構式語言，功能齊全且強大，而且因為它應用瞭指針，使得它可以直接進行靠近硬件的操作，所以它既具有高級語言功能強大的特點，又具有匯編語言高效的特點，常常被稱為中級語言。使用C語言既可以編寫係統應用程序，也可以編寫不依賴於特定計算機硬件的應用程序。C語言的應用範圍非常廣泛，由於它本身具備很強的數據處理能力，因此不僅在軟件開發中會用到C語言，而且在其他各類科研項目中也都會用到C語言。
C語言開發常用的IDE（集成開發環境）有Microsoft Visual C++、Dev-C++、Code：：Blocks、Borland C++ Builder、Watcom C++、GNU DJGPP C++、Lccwin32 C Compiler 3.1、High C、Turbo C、C-Free、Win-TC和Xcode等。當前，Microsoft公司的VisualStudio開發平颱上的Visual C++是C語言開發最為流行的集成開發環境。
筆者在多年的教學和開發實踐中，深感需要編寫一本既能讓初學者快速入門，又能真正利用C語言進行軟件開發的指導性書籍。於是筆者結閤自己多年的C語言使用經驗，花費一年多的時間編寫瞭本書。本書以當前最為流行的Visual C++作為C語言集成開發環境來寫作，全麵、詳細、深入地介紹瞭C語言開發所涉及的大部分知識點。書中的每個知識點和技術都采用瞭以實例講解為主、理論分析為輔的方式進行介紹。為瞭讓讀者隨學隨練、鞏固所學知識，書中還提供瞭大量練習題（多達756個），這些題目對於讀者掌握C語言編程也是至關重要的，希望各位讀者不要忽視。
本書假設讀者沒有任何編程經驗，舉例時也盡量避免使用復雜的數據結構和算法設計。每個例子都著重於C語言知識點本身，盡量淺顯易懂。對於初學者易犯的錯誤，都有明確的提示。為瞭讓讀者養成良好的編程習慣，本書的程序代碼均按照軟件工程的規範來編寫。全書講解時配閤瞭大量的程序示例、實用程序、圖例及代碼說明，所有例程筆者均仔細調試過，確保準確無誤。
本書特色
1．內容全麵，覆蓋廣泛
本書基本包含瞭C語言開發中所涉及的所有常用知識點，即使是初學者通過閱讀本書，也都可以對C語言有一個完全和係統的認識，並對使用C語言進行項目開發的流程有更深入的理解。
2．由淺入深，循序漸進
本書內容安排閤理，遵循由淺入深的原則。為方便讀者學習，本書在第1篇先介紹瞭C的基礎知識，如數據類型、函數和數組等內容，在此基礎上介紹瞭C語言的一些高級特性，最後介紹瞭3個實際案例，這樣讀者學習起來就會更為連貫和流暢。
3．實例豐富，講解詳細
本書提供瞭156個完整實例，並按照“知識點-->實例-->實例解析-->運行效果-->貼心提示”的模式講解，理解起來非常容易。書中給齣瞭這些例子的詳細源代碼，並對代碼進行瞭詳細注釋，還對例子的重點和難點進行瞭詳細的講解和分析。書中的例子簡潔規範，能讓讀者專心於知識點，而不被其他事物所乾擾。它們大多具有實際意義，著重於解決工作中的實際問題，可幫助讀者理解和上機模擬實踐。
4．真實案例，注重實戰
本書是一本注重實踐的書。因此，有一定的篇幅用在瞭真實的C語言開發案例中。本書第3篇通過3個完整的案例講解瞭C語言在具體項目中的使用。通過學習這些實際的案例，可以加深讀者對C語言語法知識的理解，同時，在使用C語言進行實際項目開發時能夠更加得心應手。
5．大量習題，隨學隨練
本書是一本注重隨學隨練的書，每章最後都給齣瞭大量練習題，以幫助讀者學練結閤，從而更好地鞏固和加深對所學知識的理解，提高編程水平。全書練習題多達765個，極其豐富，在同類圖書中是絕無僅有的。讀者在完成這些練習題的時候如果有睏難，還可以參考作者給齣的習題答案或者提示。
6．視頻教學，加速學習
筆者專門為本書錄製瞭15小時高品質同步教學視頻，對書中的重點和難點內容做瞭詳細講解，便於讀者更加高效、直觀地學習。該視頻錄音清晰，畫麵清楚，講解到位，可以讓讀者感受身臨實際教學課堂，聆聽老師講解的教學效果。這在已經齣版的同類産品中是難得一見的。
本書內容及體係結構
第1篇 C語言基礎知識（第1～11章）
本篇詳細介紹瞭使用C語言開發的基礎知識，包括C語言概述、C語言與算法、C語言的構成——函數、常量和基本數據類型、運算符和錶達式、變量、流程控製、數組、指針、構造數據類型、預處理命令和再談函數。這些內容都是進行C語言程序設計所必須要掌握的基礎知識。
第2篇 C語言進階技巧（第12～18章）
本篇是在掌握瞭C語言基礎知識的前提下對C語言程序設計中的一些高級特性進行講解，包括字符及字符串處理、內存處理、文件處理、底層程序設計、數學計算支持、錯誤處理和國際化特性。這些內容對更深入地理解和掌握C語言都是必不可少的。
第3篇 C語言編程實踐（第19～21章）
本篇在全麵掌握C語言語法知識的基礎上講解瞭3個用C語言實現的實際係統，包括五子棋遊戲、圖書管理係統和製作通訊錄。這三個係統都嚴格按照軟件工程和模塊化設計的思想來開發，便於讀者瞭解使用C語言開發實際項目的流程和技巧。
本書讀者對象
* C語言編程初學者；
* 想全麵學習C語言編程的人員；
* C語言編程愛好者；
* C語言程序員；
* 使用C語言做開發的工程技術人員和科研人員；
* 大、中專院校師生；
* 相關培訓學校的學員；
* 需要一本案頭必備手冊的程序員。
本書配套資源獲取方式
本書提供以下的配套資源：
* 本書涉及的源代碼；
* 15小時配套教學視頻；
* 本書習題答案；
* 本書教學PPT。
最後祝各位讀者讀書快樂，學習進步！
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老實說，我對這本書的“實戰”二字，有點保留意見。我一直以為，“實戰”意味著大量的、貼近實際開發場景的案例，能夠讓我學到如何在真實的工程項目中運用C語言。這本書確實也包含瞭一些代碼示例，但這些示例的“實戰”程度，在我看來，還有待商榷。有些例子過於抽象，或者脫離瞭實際應用中的常見情況。我更希望看到的是，如何用C語言來處理文件 I/O，如何編寫多綫程程序，如何進行網絡通信，或者如何實現一些常見的數據結構和算法。這些都是我在實際工作中經常會遇到的問題。這本書所舉的例子，雖然技術上可能是正確的，但對我而言，它們的應用場景並不那麼明確，也並不直接能解決我當前麵臨的睏惑。我感覺它更像是在展示作者的“絕技”，而不是在教我如何“自救”。我期待的是，這本書能夠像一個經驗豐富的導師，不僅告訴我“是什麼”，更告訴我“為什麼”和“如何做”。當書中齣現一個復雜的功能時，我希望能看到它是如何被分解成更小的模塊，如何與其他部分交互，以及在不同的場景下，有哪些優化和替代方案。這本書目前給我的感覺，更像是在“炫技”，而不是在“授業”。我需要的是能夠落地、能夠解決問題的知識，而不是一些看似高深卻難以應用的技巧。
評分每次拿起這本書，我都有一種“高山仰止”的感覺，但同時也伴隨著一絲絲的無力感。它所涵蓋的內容確實很廣，從C語言的基礎語法，到一些比較底層的操作，甚至涉及到瞭操作係統和編譯原理的一些概念。這無疑是這本書的優點，它展現瞭C語言強大的能力和廣闊的應用領域。然而，我最需要的是一種“引導”，一種讓我能夠一步步攀登的過程。這本書給我的感覺，就像是直接把我放在瞭山頂，然後讓我自己去摸索下山的路。它沒有給我清晰的地圖，也沒有給我可靠的繩索。我翻開書頁，看到的是密密麻麻的代碼和一些晦澀難懂的解釋。我嘗試去理解，但很多時候，我感覺自己就像在迷宮裏打轉。我希望這本書能夠更注重學習者的“學習路徑”，能夠提供一些循序漸進的練習，讓我能夠在掌握一個概念後，通過實踐來鞏固它。比如，在講解完指針後，能否提供一些關於鏈錶、樹等數據結構的練習，讓我能夠真正體會到指針的威力？當書中齣現一些重要的“坑”時，能否給齣一些警示，讓我避免犯同樣的錯誤？目前，這本書給我的感覺，更像是一本“技術百科全書”，內容非常豐富，但缺乏一個清晰的學習指南。我需要的是一本“武功秘籍”，它不僅要展現絕世武功，更要教我如何一步步練成。
評分我一直覺得，一本好的技術書籍，不僅要講清楚概念，更重要的是要提供一套係統性的學習思路和方法。這本書，在我看來，在這方麵做得… 差強人意。它確實列舉瞭很多C語言的知識點，涵蓋瞭從基本語法到一些相對高級的主題。但是，我總覺得它更像是一個知識點的羅列，缺乏那種“串聯”的感覺。你讀完一章，可能對某個概念有瞭大緻的瞭解，但卻不知道這個概念是如何在實際項目中與其他部分協同工作的，也不知道它在整個C語言體係中扮演著怎樣的角色。就好比一本食譜，列齣瞭所有食材和步驟，但卻沒有告訴你這道菜的營養價值、最適閤搭配什麼，以及在什麼場閤下烹飪最能體現其風味。我期待的是，這本書能夠引導我構建一個完整的知識框架，讓我理解C語言的“前世今生”，以及它在軟件開發中的地位。這本書更像是給我提供瞭一堆零散的積木，但沒有給我一個完整的模型圖紙，讓我不知道如何搭建齣想要的東西。我嘗試著按照它的章節順序學習，但很多時候，我感覺自己就像在大海裏漂泊，雖然看到瞭很多島嶼（知識點），但卻找不到一條航綫，到達我心中的彼岸。我希望作者能在每一部分之後，都能有一個小結，或者一個小型實踐項目，來鞏固所學，並且展示這些知識點的應用價值。這樣，學習的道路會更加清晰和有方嚮感。
評分這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，很有那種“硬核”的感覺，讓人一看就覺得裏麵內容一定很紮實，是那種能解決實際問題的“乾貨”。我當初購買的初衷，也是希望它能幫助我解決在實際開發中遇到的一些C語言難題，能夠讓我寫齣更健壯、更高效的代碼。然而，當我翻開書頁，卻發現它的敘事方式和邏輯結構，似乎並不是我所期待的那樣。它更像是一個技術論壇上高手的問答集閤，或者是一些工程項目的代碼片段分析，但缺乏一個從易到難、由淺入深的講解過程。很多時候，它會直接切入到一個比較深入的主題，然後用一些我不太熟悉的術語和寫法來解釋。我感覺自己像是被直接扔進瞭遊泳池，而我還沒學會怎麼換氣。我希望它能有一個清晰的知識脈絡，從最基礎的概念開始，一步步深入。比如，在講解某個高級特性之前，能否先迴顧一下相關的基礎知識？或者，能否在講解完一個復雜的概念後，提供一些更簡單的練習，讓我先“熱身”一下，再挑戰更復雜的應用？目前，我感覺這本書對我的幫助有限，因為它跳過瞭很多我需要理解的中間步驟。它更像是為那些已經有相當經驗的開發者準備的“快速參考指南”，而不是一本適閤係統學習的教材。我需要的是一個“腳手架”，這本書好像直接給瞭我一個“摩天大樓”的框架，我卻連地基都還沒打。
評分這次真的栽瞭！本來是衝著“實戰寶典”這幾個字去的，以為這本書能帶我飛，結果… 隻能說，我太天真瞭。我本來想找一本能從零基礎快速上手，然後深入講解各種高級技巧的書。你知道的，那種拿到就能立刻上手做項目，並且能解決實際問題的。結果這本書… 怎麼說呢？它好像在一個很高的起點上，假定你已經掌握瞭C語言的基礎知識。它裏邊的例子，嗯，怎麼說呢，我得承認，很多代碼看起來確實很“高大上”，也很有“技術含量”，但對我這種想通過這本書鞏固基礎，然後逐步提升的人來說，簡直是天書。感覺就像是直接跳到瞭武俠小說的“內功心法”階段，完全沒有“招式”的鋪墊。我翻瞭幾頁，就看到各種復雜的指針操作、內存管理、甚至還有一些我從未聽過的算法。好吧，我承認我對C語言的熱情有點過頭瞭，也許我應該從更基礎的書開始。這本書更適閤那些已經有一定C語言基礎，想往更深層次挖掘，解決一些實際工程問題的朋友。對於純粹想入門或者鞏固基礎的學習者，這本書的難度麯綫可能有點陡峭，容易讓人産生挫敗感。我個人感覺，如果書裏能多一些循序漸進的例子，從簡單的案例開始，逐步引入復雜的概念，再結閤一些實際的應用場景，那會是更好的選擇。目前來看，我隻能把它放在一邊，等我把基礎打牢瞭，再來挑戰它。希望到時候，我能真的從“寶典”裏學到“寶藏”。
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評分加群可以一起學習。
評分超棒的。一直為瞭學c語言買瞭好多書。這本書推薦！
評分還沒仔細看拿到手大緻翻瞭下內容詳實附贈學習卡，好評！
評分的地方滾滾滾滾滾滾滾滾大風多大歲數大必須謹慎絕對會參加聚會
評分挺喜歡的，希望是我需要的，希望能對我們有用
評分本書很實用的一本書，對於初學者或者有一定基礎的人都是一個不錯的選擇。
評分分享心得，給韆萬想買的人有益參考。
評分趁京東活動，買瞭好多書，比平時便宜瞭不少，絕對好評
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