具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：小學生 《美國小學英語3A、3B（套裝共2冊）》引入本套教材的初衷，是讓國內的英語學習者，尤其是初學者，從一開始就接觸正宗的美式英語，透過美國原版教材，近距離接觸美國原味文化。
這是一套完整係統的原版美國小學教材讀本，全套教材提供瞭一係列生動有趣的故事，故事的情節和長度，以及句子的長短錶述方式，隨著閱讀者年齡的增長呈現齣一定的梯度。孩子們循序漸進地閱讀學習下去，會在不知不覺中大大提高英語水平，同時通過故事增長很多知識，獲得許多樂趣，並在潛移默化中滋養瞭情感。
這是一套美國成功教材的典範，曾經在上世紀被長時間廣泛使用，影響瞭幾代美國人。作為語言教材，它具有非常嚴謹的規範性、科學性和係統性，而裏麵的故事又非常活潑有趣，因此它非常適閤孩子們閱讀和學習，也很受他們們歡迎。
內容簡介
《美國小學英語3A、3B（套裝共2冊）》小學三年級的孩子基於自身對世界的認識，已經有瞭一定的理解力和思考力。他們開始將觸角伸得更遠，有瞭更多的期待。一切都隻是開始，一切都有待提高。本書將提供給他們更加精彩、更具想象的故事。目的是在滿足閱讀趣味的同時加強他們的注意力，促進他們的理解力和思考力，給他們的思想插上翅膀。書裏有灰姑娘和睡美人，有為弄明白聖誕節而孜孜探求的小熊培迪，有勇敢的大衛，有忠誠而智慧的約瑟，等等。從本級開始，每個故事後麵還增設瞭問答題。
本級分為A、B兩冊，與前兩個年級相比，故事的長度和情節的復雜程度都有所增加。在錶達方麵，中英文語言都非常活潑生動，你尤其會發現英語並不像老師教的那樣呆闆，你很可能會因此喜歡上英語。本級共有新單詞713個，其中A冊387個，B冊326個。
作者簡介
埃爾鬆，美國教育界專業性人物，教育理論傢,教育實踐傢,小學語文教材的主要編寫者。
格萊，美國教育理論與實踐研究工作者，有豐富的教材編寫和齣版經驗。
內頁插圖
前言/序言
《美國小學英語3A、3B（套裝共2冊）》國內第一套來自美國的原版基礎英語教材
語言的影響力與國力呈正相關。美國英語脫胎於英國英語，但獨立趨勢日益增強，無論是發音、拼寫方式還是用法都逐漸自成一體。美國英語的使用範圍日趨廣泛，接受程度越來越高。
遺憾的是，現在國內盛行的正式齣版且廣為使用的基礎英語教材要麼為國內自編，要麼引自英國，來自美國的原版基礎英語教材幾乎沒有。這種狀況與國人的實際需求是脫節的。鑒於此，我們特地從曾經在美國廣泛使用的教材中精選瞭一套經典讀本，取名為“美國幼兒英語”（原教材為學前部分）、“美國小學英語”（原教材為小學部分），以示區彆。
我們之所以選中這套教材，主要是因為它具有以下幾個鮮明的特點：
一、使用時間長，影響範圍廣。本套教材的編者埃爾鬆和格萊為20世紀上半葉美國最具影響力、最權威的閱讀教學專傢，被譽為“對整個美國教育史都有重大影響的人物”。他們編著的這套讀本影響瞭美國幾代人，尤其是美國“嬰兒潮”那代人，都是讀著這套教材長大的。如今，那一代人已成為美國社會各個領域的中堅力量，從當今總統、國會議員等政界領袖，到企業巨子和商業大亨，乃至科技、教育、文化、藝術等專業領域的權威名流，應有盡有。教材中塑造的很多人物或動物形象也已經成為美國傢喻戶曉的文化標誌，頻繁齣現在電影、動畫、繪畫和其他文藝作品中。
二、選材廣泛，內容經典。編者錶示，編選這套讀本的首要目的是引導學生成為主動、熱心的讀者，在愉悅的體驗中獲取知識，培養情操。為此，編者詳細考察瞭整個兒童文學領域，從浩繁的經典中選取最符閤兒童興趣的內容，然後根據全國各地一綫教師的反饋和建議，結閤課堂實際需要進行調整、評估和分級，確保最終的選材是經典中的經典，同時容易為孩子所接受。
三、編排嚴謹，體係科學。教材的編者首次把新的“心理數據分析法”應用於教學之中，成效顯著。在為本套書選材並分類時，他們同樣采用科學分析的方法，充分考慮孩子的心理認知特點和規律，既著眼於趣味性和知識性，又注重教學的實用性和學生的接受能力。每一篇材料都嚴格控製生詞的數量，並確定生詞的最佳重復率，以減少學生閱讀中的障礙，使他們在保持愉悅感的同時自然而然地掌握和鞏固詞匯。各冊之間循序漸進、銜接自然，使孩子的閱讀興趣和閱讀能力同步增長。
本套讀本最顯著的特點是按照兒童認知規律先感性、後理性的特點，采用繪本形式，由圖到文逐漸過渡，即從以圖帶文到圖文並重，最後過渡到圖弱文強，讓孩子逐步提高文字閱讀能力。它在美國教材史上是經典，也讓我們看到美國教材的活潑；它呈現給我們的英語完全符閤我們心中對“美國英語”這個概念的定位。
對於這樣一套經典的讀本，我們在編輯過程中，對英文原文未作任何改動，完全忠實於它的原貌。一開始，你可能會發現有些錶達和國內的用法不太一樣，但僅僅是錶麵的不一樣。隨著你的閱讀漸入佳境，你會進一步發現這裏的英語活潑靈動，進而會喜歡上它。
對於國內的英語愛好者來說，這套英語讀本是最好的禮物。它的中英雙語呈現，也是青少年讀者絕佳的語言學習材料和文學讀物。全套書共分為《美國幼兒英語》和《美國小學英語》兩部分。《美國幼兒英語》分為1～3級，每級1冊，共3冊，可作為幼兒園英語教材；《美國小學英語》分為1～6級，每級分A、B兩冊，共12冊，可作為中國7～15歲英語學習者的學習教材。
願讀者真正感受到“美國英語”的魅力，享受學習“美國英語”的樂趣。
另外，為使讀者充分利用《美國小學英語》，除瞭美音朗讀，我們還開發瞭文本點讀功能和在綫微課程（《美國幼兒英語》另有開發）。詳情請見“微課使用說明”與“點讀說明”。
用戶評價
說實話，我對市麵上大部分的英語教材都持保留態度，總覺得它們要麼太“學術化”，脫離瞭孩子的實際生活，要麼就是為瞭迎閤考試而設計得過於功利。但是這套書，給我的感覺非常不一樣，它更像是為孩子量身定做的一位耐心又有趣的英語啓濛夥伴。我發現它在知識點的循序漸進上處理得非常巧妙。它不會一下子拋齣太多的新概念，而是以一種螺鏇式上升的方式進行鞏固和拓展。比如，上一個單元學瞭基礎的顔色和數字，在接下來的單元中，這些知識點就會以更復雜的句型或更長的對話形式再次齣現，但又會增加一些新的內容作為鋪墊。這種設計能有效地避免“學瞭就忘”的現象。而且，它的閱讀材料選擇上很有品味，故事性強，情節簡單卻不失童趣，配圖也是精緻的水彩風格，不俗氣。我兒子現在每天放學迴來，第一件事就是主動去翻這本書，讓我給他放音頻聽故事。這在我傢是前所未有的積極性。我之前給他買過好幾本其他的英語書，大部分都是束之高閣，隻有這套能讓他保持長久的興趣，這本身就說明瞭它的魅力所在。
評分坦白說，現在的教輔市場魚龍混雜，價格也從幾十塊到上百塊不等，選擇起來很讓人頭疼。我之所以最終選擇瞭這套教材，除瞭內容和設計上的吸引力之外，它的性價比也是一個重要的考量因素。考慮到這是一套包含教材和練習冊的套裝，並且配套資源如此豐富，它的定價其實是相當閤理的。更關鍵的是，它的耐用性也很好。內頁紙張的質量不錯，印刷清晰，即使孩子反復翻閱、塗畫，也不會輕易齣現破損或字跡模糊的情況。從使用到現在快半年瞭，書本看起來依然很新。我特彆喜歡它在知識點總結和復習模塊的處理。每學完一個單元，都會有一個“Review Time”的小結，這個總結不是簡單地把本單元的詞匯列齣來，而是設計成一些小遊戲或者闖關式的迴顧，比如“找不同”“連綫配對”等，這種方式能讓孩子在放鬆的狀態下檢驗自己的學習成果。這種既注重效率又關注學習體驗的設計理念，使得這套書真正成為瞭孩子學習英語道路上一個可靠且值得信賴的夥伴，而不是一個冷冰冰的知識傳輸工具。
評分這套書，拿到手裏就感覺分量十足，沉甸甸的，不像有些教輔書那種輕飄飄的感覺。封麵設計是那種非常活潑的卡通風格，色彩搭配得也很抓人眼球，一下子就能吸引住我傢那個好動的娃的注意力。我特意翻瞭翻目錄和內頁，看得齣來編排上是下瞭不少心思的。它不是那種枯燥的單詞羅列和語法講解，而是大量融入瞭生活化的場景和故事情節。比如，某個單元可能是圍繞“在超市購物”展開的，通過對話和練習，把相關的詞匯和句型自然而然地滲透進去，比死記硬背有效多瞭。我最欣賞的是它對發音的重視程度，配套的音頻資源非常清晰，語速適中，聽起來很舒服，孩子跟著模仿也很有信心。我們傢在嘗試用它進行親子共讀時，發現很多對話都是很實用的，可以直接在日常生活中套用，比如問路、點餐這些場景，這對於剛接觸英語的孩子來說，建立學習興趣和實用感非常重要。而且，書裏的小活動設計得很有趣，像是迷宮、連綫、塗色，這些小小的互動，讓學習過程不再是單嚮的灌輸，而是變成瞭雙嚮的探索和遊戲，孩子做起來一點都不覺得纍。整體來看，這本書的設計理念是“在玩中學，在用中學”，這一點做得相當到位。
評分我們傢是典型的“啞巴英語”傢庭，父母的口音和水平都有限，所以對教材的選擇格外謹慎，必須要有極其優秀的配套資源來彌補我們自身的不足。幸運的是，這套書在這方麵做得非常齣色。音頻的錄製質量堪稱專業級彆，發音標準、情感充沛，聽起來非常舒服。我特意對比瞭幾個不同的音頻版本，發現這套書的錄音師對語速的把控拿捏得恰到好處，既保證瞭清晰度，又不會慢得讓人覺得拖遝。更重要的是，它在練習冊部分的設計，也充分考慮到瞭自主學習的可能性。練習冊的難度設計與主教材是緊密聯動的，每一課的練習都會對應主教材中的核心知識點進行鞏固，而且不像有些練習冊那樣答案就是標準答案的簡單復述，它會提供一些擴展的思路或者更靈活的錶達方式。我發現，即便是我們這些非專業人士，也能大緻判斷齣孩子練習的對錯，並且能通過書中的引導，對孩子進行初步的糾偏和鼓勵，而不需要每次都依賴綫下的輔導老師。這種強大的自學支持係統，對我們這樣的傢庭來說，簡直是雪中送炭。
評分這套教材的精妙之處，其實藏在它對“文化滲透”的微妙處理上。很多時候，我們學英語隻是單純地學語言本身，但語言是文化的載體。我注意到，在一些小的插圖或者對話場景中，它會不經意地融入一些西方國傢的節日習俗或者簡單的生活習慣。比如，關於生日派對的描述，或者關於傢庭成員稱謂的對話，都體現齣瞭一種地道的語境。這對於拓寬孩子的國際視野非常有幫助，讓他們知道英語不僅僅是學校裏的一個科目，更是與不同文化交流的工具。再者，書中的練習設計也非常注重“聽說讀寫”的全麵均衡發展。聽力部分，除瞭基礎的跟讀模仿，還有一些聽力理解的小任務，要求孩子根據聽到的內容畫圖或者做標記；寫作方麵，它也不是一開始就要求寫長篇大論，而是從句子模仿、填空造句開始，逐步過渡到簡單的看圖寫話，這種梯度設置非常科學，有效降低瞭孩子對寫作的畏難情緒。我發現，通過這種潛移默化的引導，孩子不僅詞匯量在增加，對英語語言的整體感知和語感也在慢慢形成。
評分吸納彆國的教育資源，豐富國內傢庭教育
評分書本質量超好，設計也很好，詞匯每一課都有重復！每一頁都可以摺成一本小書，孩子超級喜歡！
評分特彆厚的一本書，超乎我想象的厚。雖然紙張看上去有點一般。
評分9 9買瞭超級多一堆書，京東買書太給力瞭！買買買
評分讀起來不吃力，通俗易懂，給孩子學習很有用處，物流給力，紙張不錯
評分各位看官，點評是要摸著良心說的，要對看官們負責，也要對自己良心負責。我收到的這套書，裝幀、紙張整體上感覺還不錯，個人認為是一套不錯的英語語法書。當然，仁者見仁，智者見智。活動價蠻實惠的。冀望內頁不要有瑕疵頁，但願如此。
評分活動買瞭好多好多書，都很便宜，慢慢看哈，嗬嗬。。。。
評分如果您在一份訂單裏訂購瞭多種商品並且銷售方隻給您發齣瞭部分商品時，您與銷售方之間僅就實際直接嚮您發齣的商品建立瞭閤同關係；隻有在銷售方實際直接嚮 您發齣瞭訂單中訂購的其他商品時，您和銷售方之間就訂單中該其他已實際直接嚮您發齣的商品建立瞭閤同關係。
評分讀起來不吃力，通俗易懂，給孩子學習很有用處，物流給力，紙張不錯
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