不会游泳的鱼/“花季雨季系列”丛书

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郁秀 著
图书标签:
  • 青春文学
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  • 成长
  • 爱情
  • 治愈
  • 花季雨季
  • 小说
  • 情感
  • 现实
  • 细腻
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出版社: 海天出版社
ISBN:9787550713031
版次:1
商品编码:11717323
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
页数:342

具体描述

内容简介

  《不会游泳的鱼》是郁秀继《花季·雨季》之后的第四部长篇小说,曾于2006年出版。本书描写中国少年留学生的美国故事。作者想说的是,中国家长不一定要把孩子送到美国,但可以和孩子一起读读这本书;鱼本来会游泳,当河水换成了海水,鱼便失去了水性,变得不会游泳了。

作者简介

  郁秀,祖籍上海,16岁创作的长篇小说《花季?雨季》风靡全国,青春文学标志性作品,一代人集体的青春记忆,多年常居畅销书榜首。美国《时代周刊》称她是“中国青春文学的开创者”。《花季·雨季》分别获得中宣部“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等多个奖项,并被改编为同名电影、电视剧、广播剧、连环画等。2000年出版长篇小说《太阳鸟》,2004年出版长篇小说《美国旅店》,2006年出版长篇小说《不会游泳的鱼》,2015年出版长篇小说《少女玫瑰》。

目录

上卷
第一章 美国,我们前赴后继
第二章 滚回你们亚洲去!
第三章 美国中学生的性教育课
第四章 我不知道自己在哪里
第五章 中国少年海海的美国恋情
第六章 橘树之江北,则化为枳
第七章 婚姻是政治与经济的结合
第八章 把裤子脱了,把衣服脱了
第九章 英台此身难自主
第十章 我对幸福没有诚意
第十一章 在美国就学到了性知识

下卷
第十二章 谁偷吃了青菜汁?
第十三章 连狗食也不要偷
第十四章 刘备借荆州,有借无还
第十五章 谁偷了帕特的钱?
第十六章 溺水海海的含冤之死
第十七章 海水是鱼的眼泪
第十八章 自立门户的董海
第十九章 俗人理解不了的快乐
第二十章 临行密密缝,意恐迟迟归
第二十一章 面包机里弹起来的吐司
第二十二章 我连自己都没有爱过
第二十三章 我成了乞丐,你还爱我吗?
第二十四章 花蕾尚未开放,就蛀坏了
第二十五章 冬天已过,春天还会远吗?
后记

精彩书摘

  《不会游泳的鱼/“花季雨季系列”丛书》:
  美国同学想,他的发式真逗。这个亚洲男孩的乖宝宝头是不是他妈妈把一口锅直接套在头上,随着锅沿剪下来?他们怎么可以这么一本正经,头发梳得一丝不乱地跑到他们学校来?美国同学一下子识别出他们是新生,而且是刚下船的那种新移民学生。
  董家兄妹想,这里怎么这么无组织、无秩序啊。
  天啊,他们怎么可以在大庭广众下就这样啃上了,而所有的同学视若无睹。这在他们以前的中学那还得了,就算没有当场被开除,也要引来一堆的旁观者看西洋景。海海那时完全没料到自己有一天也会是其中的一员,而且是与一个美国少女进行一场元气大伤的苦恋。
  “他们刚刚从中国来到美国,让他们感觉到我们欢迎他们。”老师领头鼓掌示范,兄妹俩作为新生,享受了一会儿热切又不当真的掌声。
  靠窗的女生递上一个字条,上面画了一张大笑脸,写了一句:欢迎你们。那是个越南女孩,皮肤黝黑,眼睛明亮,梳着高高骄傲的马尾巴,露出光洁聪明的大额头。课后,她与双胞胎对起话,仅仅十分钟就将他们在国内学的那点英语榨干了。他们也就根据猜测,自说白话,将他们在中国学的那几个句子一一亮出。
  “你们到美国有多久了?”“我叫董海,我妹妹叫董丁。”“我知道。很高兴认识你们。”“我们刚来三个星期。”“感觉怎么样?喜欢这里吗?”“家里有四口人,我爸爸、妈妈、哥哥和我。我十四岁,我哥哥也十四岁。”“是吗?你们是……孪生?”“谢谢,我们也很高兴认识你。”“有什么事情就找我吧。我叫艾丽雅,十六岁,比你们高一年级。”“是的,今天的天气很好。”这种牛头不对马嘴的问答将这个越南女生笑得肚子都痛了。她想不能再对话下去了,连“今天天气很好”这种句子都被她榨出来了。双胞胎不知道她笑什么,但是认为艾丽雅的英语比其他同学的好懂,所以当他们听不懂别人的英语时,就眼巴巴地看着艾丽雅,艾丽雅就会以她的英语为孪生兄妹翻译。
  老师布置作业,艾丽雅就代之转达;同学们和他们打招呼,艾丽雅也跟着翻译。比如当有同学冲兄妹叫“丁董”、“海董”,双胞胎肃立望去,听美国同学发出一阵大笑,艾丽雅就翻译说:“中学生很无聊,什么都可以让他们发笑。”后来等董家兄妹的抵抗能力比较强的时候,她才解释:他们的“董”姓发音在英语中像门铃的声音,所以他们觉得逗,更逗的是这两个叫滑稽名字的学生居然对自己的称号如此积极,一喊就应,他们觉得更逗了。
  下午,老师安排艾丽雅带董家兄妹去参加新生进校的数学测验,根据他们的程度来编排班级。考场里的都是新生,都有陌生感,可没有像兄妹俩陌生得这么彻底的。当考卷一发下来,董海的陌生感就蒸发了,自信就回来了,拿起笔哗哗地写开。董海什么世面也没见过,就是见过考场的世面。他算是身经百战了,代表学校参加他们县里的考试,再到市里,一直考到省里。
  五分钟后董海交了卷子。一整天下来,都是偃旗息鼓的,带着一点窝窝囊囊的气短。现在突然有翻身做主人的感觉,他放下笔,站起来,走到讲桌前,交上试卷。他喜欢自己这一系列动作的每一个环节,是他的一点作态,安分守己中的一点风头,带着揭竿而起的立志。在这个年龄总是希望表现的,于是免不了作态。像海海这样除了学业什么都不出众的男生,就更要抓紧考场的机会表现表现,给他们点颜色看看。
  其他还在埋头苦考的同学一片哗然,老师也愣了一下,一时拿不出一个恰当的态度,接过卷子,既欣赏又不满地看了他一眼。
  “要不要检查—下?”
  ……

前言/序言


《青春的色彩:成长与蜕变》 一个关于追逐梦想、友情与自我发现的诗意旅程 丛书定位: 《青春的色彩》系列丛书,是献给所有经历过花季雨季、在懵懂与热烈中摸索前行的少男少女们的一套心灵读本。我们聚焦于当代青少年在校园、家庭与社会环境中,所面对的那些既普遍又深刻的内心挣扎、情感波动与价值重塑。这套书不提供标准答案,而是以细腻的笔触,描摹出青春特有的酸涩、甜蜜与无可替代的生命力。 主要内容板块(不包含“不会游泳的鱼”): 本系列共包含五部长篇小说,每一部都围绕一个核心主题展开,共同构建了一个立体、多元的青春群像。 --- 第一部:《天空的另一边》 (主题:理想与现实的碰撞) 内容梗概: 主角林晓,一个从小被定义为“天才”的音乐苗子,拥有惊人的钢琴天赋,她的梦想是考入维也纳音乐学院。然而,随着高中生活的深入,她发现自己对音乐的热爱正在被无休止的枯燥练习和父母近乎苛刻的期望所吞噬。她开始对生活产生迷茫,尤其是在结识了热衷于街头涂鸦的叛逆青年陈宇后,林晓的世界观受到剧烈冲击。陈宇的生活看似混乱不羁,却充满了对自由的绝对追求。 小说细腻地刻画了林晓如何在天赋的“牢笼”与自由的“诱惑”之间摇摆。她尝试放下钢琴,拿起喷漆罐,在深夜的城市角落里释放被压抑的情绪。故事的高潮是她面对一次重要的国际比赛和一次意外的涂鸦展览。她必须决定,究竟是成为父母眼中完美的演奏家,还是成为一个忠于自己内心声音的艺术家。 核心探讨: 什么是真正的成功?自我价值的定义是否可以超越他人的期望?天赋是礼物还是枷锁? --- 第二部:《风声里的秘密日记》 (主题:友谊的裂痕与和解) 内容梗概: 讲述了三个性格迥异的女孩——冷静的学霸苏晴、活泼的“组织者”赵薇,以及敏感多思的“局外人”李默——组成的“铁三角”友谊。故事从高二一次集体出游后,三人之间产生的一系列微妙隔阂开始。一个无心之失的玩笑,一句无意中听到的私语,像滚雪球一样扩大了误会。 小说以日记体的穿插叙事,展现了三人在各自的内心戏中如何解读对方的行为。苏晴认为赵薇的领导欲太强,李默感到自己总是在迁就别人。在一次关键的班级活动中,原本相互依赖的三人组面临彻底决裂的危机。她们必须学会直面冲突,而不是逃避。在经历了一场暴风雨后的深夜长谈中,她们撕开了伪装,坦诚了各自的脆弱与嫉妒,最终明白真正的友谊不是永不争吵,而是懂得如何修复。 核心探讨: 青春期的嫉妒心、信任的建立与重建、亲密关系中的边界感。 --- 第三部:《电子迷宫的出口》 (主题:网络身份与真实自我) 内容梗概: 主角周航,一个沉迷于虚拟世界的高中生,在网络上他是一个呼风唤雨的电竞大神,拥有大量的追随者,生活得光鲜亮丽。然而,在线下的现实生活中,他因社交障碍和严重的容貌焦虑,变得自卑而孤僻,成绩一落千丈。他的父母对此一无所知,只当他是在努力学习。 故事引入了另一条线索:一位名叫“星火”的网络好友,也是周航在虚拟世界中唯一的倾诉对象。当“星火”在现实中出现在周航的学校,并且以一种他完全无法接受的方式出现时,周航的虚拟世界开始崩塌。他不得不直面自己为了逃避现实而构建的虚假身份。小说深入探讨了数字时代身份认同的复杂性,以及逃避现实最终将带来的沉重代价。 核心探讨: 虚拟与现实的张力、容貌焦虑、网络成瘾的心理根源、身份认同危机。 --- 第四部:《沉默的海洋》 (主题:家庭的暗流与代际沟通) 内容梗概: 讲述了单亲家庭的少女方圆的故事。她的母亲是一位在外企高强度工作的职业女性,几乎将全部精力投入到工作中,对方圆的情感需求长期处于“缺席”状态。方圆习惯了安静和独立,她将所有的情感寄托在一位年长的、可以提供情感慰藉的文学社老师身上,但这引发了校园的流言蜚语,也让母女间的矛盾彻底爆发。 小说通过对方圆母亲工作压力和过往情感经历的回溯,揭示了她看似冷漠外表下的疲惫与无助。最终,在一次母亲因劳累过度晕倒的事件后,两人终于有机会坐下来,不是以“监护人”和“被监护人”的身份,而是以两个独立的女性身份进行对话。她们开始尝试建立一种新的、更健康的沟通模式。 核心探讨: 现代家庭结构中的情感疏离、单亲家庭的压力、成年人的挣扎与被理解的渴望。 --- 第五部:《那年夏天,我们都很慢》 (主题:告别与成长中的失落) 内容梗概: 这是对高中最后一年时光的深情回望。故事围绕着毕业季的到来,几个好友对未来的不同选择展开。有人坚定地选择了名校,有人选择了复读,有人则决定辍学去追逐一个看似不切实际的创业计划。小说描绘了毕业舞会前夕的种种不安、对未来的集体焦虑,以及不得不面对的离别。 核心情节集中在主角们在校园的最后一个夏天,他们决定重走一遍彼此认为“最有意义”的路线,重新体验那些共同度过的瞬间,以此来对抗时间流逝带来的虚无感。这是一部充满怀旧色彩的作品,它承认成长的过程必然伴随着失去——失去旧有的舒适区,失去某些特定的关系,但同时也肯定了这种失落是通往成熟的必经之路。 核心探讨: 告别的仪式感、对过去的珍视、接受生命中的不确定性、对“成长”这一概念的哲学思考。 --- 丛书的整体风格与价值: 《青春的色彩》系列丛书摒弃了过度煽情或脸谱化的处理方式,力求以一种文学性与现实性并重的笔触,捕捉当代中国青少年复杂多变的内心世界。语言风格清新、节奏明快,但在触及深层情感时,又兼具哲思的厚度。本系列旨在成为青少年的“精神镜子”,帮助他们在喧嚣的成长道路上,找到一隅可以安放自己迷茫与热忱的角落。

用户评价

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第二段 坦白说,这本书的叙事节奏稍微有点慢热,但一旦沉浸进去,那种被精心编织的故事网就会牢牢抓住你。它不像市面上很多同类小说那样追求戏剧性的冲突,反而更注重内在的心理活动和环境氛围的渲染。文字功底深厚是显而易见的,很多段落的用词考究,比喻新颖,读起来简直是一种享受。作者似乎对光影的捕捉有着异乎寻常的敏感,描绘的场景画面感极强,让人能清晰地想象出故事发生的每一个角落。虽然主题是青春,但探讨的却是更深层次的自我认知和身份构建,这一点我非常欣赏。它迫使读者停下来,审视自己在这条成长道路上,到底遗失了什么,又收获了什么。这是一部需要静心品味的佳作,急躁的读者可能会错过它蕴含的深味。

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第三段 这本书的魅力在于它的“不动声色”。它没有大声疾呼“成长好痛”,而是用一种近乎散文诗的笔调,记录了那些难以言喻的“痛感”。我特别欣赏作者在处理主角面对外部压力时的那种克制与反抗,那种“虽千万人吾往矣”的坚定,虽然没有付诸激烈的行动,却在精神层面完成了对自我边界的捍卫。书中的一些哲学思考穿插得恰到好处,既提升了作品的厚度,又没有让人感到说教。相比于那些专注于粉红泡泡的青春小说,它显然更关注灵魂的生长和精神世界的丰盈。每一次翻页,都像是在进行一次深入内心的对话,让人不断反思自己的价值观和处理问题的方式。对于寻求精神慰藉和深度阅读体验的读者来说,这本书绝对不容错过。

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第四段 如果用一个词来形容这本书的整体观感,那一定是“干净”。文字干净,情感表达干净,连带着故事里那些复杂的关系处理,最终也导向了一种清澈的理解。它成功地避开了青春文学中常见的狗血桥段,转而聚焦于个体在特定时空背景下的真实状态。我尤其赞叹作者对角色内心独白的塑造,那种充满矛盾和自我审视的内心戏,写得真实到让人心惊。仿佛作者就是那个隐藏在暗处的观察者,精准地记录下了我们每个人都曾有过的那些微不足道的、却又决定性的瞬间。它让人感到一种久违的踏实感,仿佛在喧嚣的世界里找到了一处安静的角落,可以专注于倾听自己内心的声音。

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第一段 这本书简直是心灵的避风港,那种细腻入微的情感描摹,让人仿佛身临其境地体验着主角的喜怒哀乐。作者对青春期那种懵懂、躁动又带着一丝迷茫的状态把握得极其精准,仿佛能从字里行间嗅到夏日午后阳光晒过的青草味。尤其喜欢它处理人际关系的方式,不是那种简单的非黑即白,而是充满了灰色地带的真实。那些关于友情、暗恋、成长的挣扎,都被包裹在一种非常温柔的笔触下,读起来既有共鸣的疼痛,又有被理解的熨帖。它没有宏大的叙事结构,却在微小的日常细节中展现了生活的质感,那些不经意的对话,转瞬即逝的眼神交汇,都蕴含着深意。我读完后,感觉自己又重新体验了一遍那段青涩却又闪闪发光的时光,推荐给所有怀念或者正在经历“花季雨季”的人,它会是一面映照你内心最柔软角落的镜子。

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第五段 这本书最让我印象深刻的是它对“时间流逝”的描绘。它不是线性的讲述,而是通过一些象征性的意象和反复出现的回忆片段,构建起一个时空交错的迷宫。这种结构安排非常巧妙,让读者在阅读过程中需要不断地将碎片化的信息重新拼凑起来,从而获得更完整的体验。读完之后,我仿佛经历了一场漫长的、但却充实的旅程。书中的人物形象立体丰满,即使是配角也拥有自己独特的生命力,他们的命运交织在一起,共同编织出了一个充满生命力的故事群像。它不仅仅是关于“某一个人”的故事,更是关于一个时代、一群人的集体记忆。文字的力量在这里得到了极致的体现,它让那些逝去的时光重新焕发出光彩。

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不错,帮同事孩子买的。

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很适合青春期孩子阅读。

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京东的服务还算可以,商品质量也还行。

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