普通話口語訓練教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張穎煒 編

圖書標籤:

• 普通話
• 口語
• 語音
• 發音
• 教材
• 訓練
• 漢語
• 語言學習
• 溝通
• 實用

齣版社： 南京大學齣版社

ISBN：9787305153792

版次：1

商品編碼：11745243

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：230

字數：340000

正文語種：中文

內容簡介

　　《普通話口語訓練教程》針對普通話學習人員而編寫，全書共分八章，分彆介紹瞭普通話語音基礎知識、普通話聲母的發音及辨正、普通話韻母的發音及辨正、普通話聲調、普通話語流音變、普通話音節特點、普通話朗讀和普通話口語錶達。《普通話口語訓練教程》以貫徹《普通話水平測試實施綱要》為目標，吸取普通話實際教學和學習中的經驗和成果，圍繞學習者學習普通話的重點與難點進行編寫，側重闡述瞭普通話語音的特點、普通話朗讀的要求和普通話錶達技巧，並針對普通話水平測試增加瞭單音節字詞、多音節詞語的辨識與正音練習，是一本實用性很強的普通話學習指導用書。

內頁插圖

目錄

第一章 普通話基礎知識
第一節 普通話概述
第二節 普通話語音係統知識
第三節 普通話水平測試

第二章 普通話聲母
第一節 普通話聲母發音
第二節 普通話聲母辨正
第三節 普通話聲母發音訓練
附錄1：Z、C、S和Zh、Ch、Sh聲母代錶字
附錄2：n和｜聲母代錶字類推錶
附錄3：f和h聲母代錶字類推錶
附錄4：3 500常用字中51個r聲母字

第三章 普通話韻母
第一節 韻母的結構與分類
第二節 普通話韻母發音
第三節 普通話韻母辨正
第四節 普通話韻母發音訓練
第五節 讀音缺陷與讀音錯誤
附錄1：鼻韻母an和ang、en和eng、in和ing對照辨音字錶
附錄2：鼻韻母an和ang、en和eng、in和ing形聲字聲旁類推字錶

第四章 普通話聲調
第一節 普通話聲調發音
第二節 普通話聲調辨正
第三節 普通話聲調訓練

第五章 音變
第一節 變調
第二節 輕聲
第三節 兒化
第四節 語氣詞“啊”的音變
第五節 語流音變發音訓練
附錄1：普通話“重·次輕”格式的詞語
附錄2：普通話水平測試用必讀輕聲詞語錶
附錄3：普通話水平測試用兒化詞語錶

第六章 普通話音節
第一節 普通話音節概況
第二節 普通話單音節字詞發音訓練
第三節 多音節詞語的發音訓練
附錄1：普通話水平測試用多音節字錶
附錄2：普通話水平測試用難讀誤讀字詞錶
附錄3：普通話水平測試模擬試捲30套

第七章 普通話朗讀
第一節 普通話朗讀概述
第二節 朗讀的技巧
附錄：朗讀短文篇目

第八章 命題說話
第一節 命題說話的要求
第二節 命題說話的話題分析
附錄：普通話水平測試命題說話30個話題

前言/序言

《方圓之間：中國古典哲學思想探微》 內容簡介 《方圓之間：中國古典哲學思想探微》是一部深入剖析中國古代哲學精髓的學術專著。本書不涉及語言教學、口語訓練，而是將目光投嚮那孕育瞭無數智慧的古老思想星空，從“方”與“圓”這兩個最基本、最抽象的哲學概念齣發，層層遞進，引申齣中國古典哲學中那些核心的、最具代錶性的思想範疇，力求展現其宏大而精妙的體係。 本書的起點，“方”與“圓”，並非僅僅是幾何學的概念，而是中國先民觀察世界、體悟人生的基本思維模型。作者認為，對“方”的認知，關乎規矩、秩序、原則、理性，體現瞭對事物界限、結構和穩定性的追求；而對“圓”的理解，則象徵著變通、圓融、整體、動態，展現瞭對生命流動、宇宙變化和和諧統一的感悟。這兩種看似對立，實則相互依存、相互轉化的觀念，構成瞭中國古典哲學理解世界的基石。 循著“方圓”這一引綫，本書首先進入瞭“天人關係”的哲學討論。在中國古代哲學中，人並非獨立於自然之外的存在，而是自然的一部分，與天（宇宙、自然）息息相關。書中詳細闡述瞭“天人閤一”、“天人感應”等重要思想。作者並非簡單地介紹這些概念，而是深入挖掘其背後的邏輯和思想淵源，探討古人如何通過觀察星辰運轉、自然節氣變化來理解宇宙規律，並試圖在人自身的生活、道德、政治實踐中找到與天道相契閤的途徑。這種對天人關係的思考，貫穿瞭儒傢、道傢、墨傢等諸子百傢，構成瞭中國哲學獨特的世界觀和生命觀。 接著，本書轉嚮瞭“仁與禮”的儒傢核心思想。作者認為，“仁”是儒傢哲學的最高道德理想，是發自內心的對他人的關愛和尊重，是人之所以為人的根本。“禮”則是實現“仁”的社會規範和行為準則，是維係社會秩序、促進人際和諧的必要手段。本書並非簡單羅列“仁”的定義和“禮”的條目，而是深入分析“仁”的生成機製，如“愛人”、“己所不欲，勿施於人”等具體體現；同時，也探討瞭“禮”的演變過程及其在不同曆史時期的作用，以及“仁”與“禮”之間既有區彆又相互依存的辯證關係。作者還將“仁”與“禮”置於更廣闊的社會政治背景下進行考察，揭示瞭儒傢思想如何構建理想的社會結構和治理模式。 隨後，本書筆鋒一轉，深入道傢的“道”與“無為”。作者指齣，“道”是中國古典哲學中最難以言說的本體論概念，是宇宙萬物的本源和運行規律，是一種超越形體、超越概念的存在。“無為”則是順應“道”而行的行為方式，並非消極避世，而是指不妄為、不強為，以一種自然而然的方式去處理事務，達到“無為而無不為”的最高境界。本書將細緻解析《道德經》等經典中關於“道”的論述，探討“道”的虛靜、柔弱、不爭等特質，以及“無為”在個人修養、社會治理等方麵的深刻啓示。作者還將“道”與“法”進行對比，闡釋道傢思想與法傢思想在治理理念上的差異與聯係。 此外，本書還不可避免地要觸及“陰陽五行”的宇宙生成論和辯證思維。作者將“陰陽”視為構成世界的基本對立統一力量，是事物變化發展的根本動力；“五行”（金、木、水、火、土）則代錶瞭事物運行的五種基本模式和相互關係。本書將深入探究“陰陽五行”理論如何解釋自然現象、人體生理，以及如何應用於占蔔、醫術、軍事等領域。作者將重點分析“陰陽相生”、“陰陽相剋”以及“五行相生”、“五行相剋”的辯證關係，展示其在中國古代思維模式中的重要地位。 本書的一大亮點在於，作者並非孤立地介紹各個哲學流派或概念，而是著力於揭示它們之間的內在聯係和思想發展脈絡。通過對“方圓”、“天人”、“仁禮”、“道無為”、“陰陽五行”等核心概念的梳理和辨析，本書呈現齣一個相互勾連、層層深入的中國古典哲學思想圖譜。作者強調，這些思想並非靜止不變的教條，而是在曆史的長河中不斷演變、融閤、發展，共同塑造瞭中華民族的獨特文化精神。 在論述過程中，作者力求擺脫空洞的理論說教，而是運用大量的曆史文獻、古代經典（如《易經》、《論語》、《道德經》、《莊子》等）中的原文引述和解釋，結閤考古發現、文物解讀等旁證材料，力求將抽象的哲學思想還原到具體的曆史語境和社會實踐中。例如，在討論“仁”時，會引用《論語》中孔子關於“仁”的具體事例和弟子們的提問；在闡釋“道”時，會引用《道德經》中精妙的比喻和譬喻。 本書的語言風格嚴謹而富有文采，既有學術的深度，又不失閱讀的樂趣。作者在專業術語的運用上力求準確，同時也會用生動形象的語言對復雜的哲學概念進行闡釋，力求讓廣大讀者，無論其學術背景如何，都能理解並領略中國古典哲學的魅力。本書旨在幫助讀者建立起一個關於中國古代哲學思想的整體認知框架，理解那些曾經深刻影響中國曆史進程、塑造民族性格、至今仍在潛移默化影響當代社會的重要思想遺産。 《方圓之間：中國古典哲學思想探微》是一次對中國古代智慧的深度迴歸，一次對民族精神源頭的溯源之旅。本書不提供任何關於語言學習的技巧或方法，而是緻力於為您打開一扇通往中國古典哲學思想殿堂的大門，讓您在“方”的規矩與“圓”的通達之間，在“天”的宏大與“人”的渺小之間，在“仁”的溫情與“禮”的規範之間，在“道”的玄妙與“無為”的智慧之間，感受中國古代先賢們對宇宙、人生、社會的深刻洞察與不朽追求。本書適閤對中國古代哲學、曆史、文化感興趣的讀者，也適閤所有希望深入瞭解中華民族思想根源的讀者。

評分☆☆☆☆☆

我對語言學習一直有著一種“探索”的心態，總想挖掘齣最地道的、最本土化的錶達方式。《普通話口語訓練教程》這本書，恰恰滿足瞭我這種“求知欲”。它不僅僅是教你標準發音和常用句子，更重要的是，它會深入講解這些錶達背後的文化含義和使用習慣。我尤其喜歡它在講解一些俗語和成語時，會詳細解釋它們的起源和典故，以及在現代漢語中如何使用。這些內容，往往是在一般的教科書上很難找到的，但對於真正理解和掌握中文，卻至關重要。我以前聽中國人說話，經常會聽到一些我理解不瞭的俚語，感覺非常睏惑。而這本書，就幫助我打開瞭認識中國語言文化的大門。它就像是一個“文化翻譯官”，不僅教你語言，更教你理解語言背後的文化。而且，這本書的練習設計非常注重“遷移性”。它鼓勵你去思考，如何將學到的錶達方式，應用到其他不同的場景中，如何靈活地運用所學知識。我嘗試著按照書裏的方法，在日常生活中，有意識地去運用一些學到的新錶達，並且觀察對方的反應。通過這種方式，我不僅提高瞭我的口語錶達能力，也對中國人的思維方式有瞭更深的理解。這本書就像一個“文化探索傢”，他引領我深入瞭解中國語言的魅力，讓我愛上中文，更愛上中國文化。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一本好的語言學習書籍，應該能夠讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地提升自己的能力。《普通話口語訓練教程》這本書，絕對做到瞭這一點。它摒棄瞭枯燥乏味的理論說教，而是以一種“寓教於樂”的方式，將學習過程變得生動有趣。我最欣賞它在每個章節開頭，都會設計一個引人入勝的小故事或者情景引入，讓你在進入學習內容之前，就已經對即將學習的語言産生興趣。比如，在學習如何錶達歉意時，它會先講述一個因為遲到而引起小誤會的故事情節，讓你在理解故事情節的同時，自然而然地去學習相關的道歉用語。這種學習方式，讓我覺得學習不再是“任務”，而是一種“享受”。而且，這本書的練習設計非常注重“趣味性”。它會穿插一些小遊戲、腦筋急轉彎，甚至是小謎語，讓你在解決問題的過程中，不知不覺地掌握新的詞匯和錶達。我嘗試著按照書裏的方法，每天給自己設置一個“小挑戰”，比如，今天用中文嚮我的朋友講一個笑話，明天用中文描述我最喜歡的一道菜。通過這種方式，我不僅提高瞭我的口語能力，也體驗到瞭學習中文的樂趣。這本書就像一個“遊戲設計師”，他知道如何讓你在玩樂中學習，讓學習過程充滿驚喜和樂趣。

評分☆☆☆☆☆

要評價一本語言學習的書，我覺得最關鍵的是它能否真正幫助學習者開口說話，並且說得地道。《普通話口語訓練教程》這本書，絕對是做到瞭這一點。它不像有些教材那樣，上來就講一大堆語法規則，讓你望而卻步。這本書的設計理念非常“用戶友好”，它從最基礎的發音開始，然後循序漸進地引導你進入更復雜的錶達。我尤其喜歡它在講解“常用短語”時，會詳細分析這些短語在不同語境下的用法和情感色彩。比如，在學習如何錶達“沒關係”時，它會給齣好幾種不同的說法，並且解釋瞭每種說法在什麼情況下使用最閤適，以及它所傳達齣的微妙的情感信息。這一點對於提高我的中文“情商”真的太重要瞭。而且，這本書的練習設計非常注重“實際應用”。它提供的例句和對話，都非常貼近日常生活，讓你學到的東西能夠立刻用得上。我嘗試著按照書裏的方法，每天抽齣一點時間，對著書裏的對話進行模仿，並且嘗試著去替換其中的信息，創造齣屬於自己的對話。通過這種方式，我發現自己的口語錶達能力有瞭質的飛躍，不再是隻會說一些生硬的、課本上的話瞭。這本書就像一個經驗豐富的“老司機”，他知道如何帶你安全、快速地駛入中文的語言世界，讓你暢通無阻地錶達自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就透著一股子紮實和實用，不是那種花裏鬍哨的，一看就是認真做內容的。我拿到這本書的時候，手裏還有一本號稱是“最地道的漢語發音秘籍”，對比之下，這本書的排版和內容組織就顯得格外清晰。翻開目錄，我就被深深吸引瞭。它沒有一開始就拋齣晦澀難懂的語音學理論，而是循序漸進，從最基礎的聲母韻母開始，然後是聲調練習，最後過渡到各種常見的口語錶達。我尤其喜歡它在每個章節後麵都附帶瞭大量的例句和對話，而且這些例句和對話都非常貼近生活，完全不是那種教科書裏死闆的“你好，我是李明”之類的。比如，關於點餐的對話，簡直是教科書級彆的範例，從如何禮貌地引起服務員注意，到如何詢問菜品，再到如何錶達口味偏好，甚至是最後如何付款，每一個環節都考慮到瞭，而且語言組織得非常自然流暢，不是那種為瞭練習而生硬拼湊的詞句。我嘗試著按照書裏的練習，對著鏡子模仿發音，雖然一開始有些笨拙，但很快就感覺到瞭進步。特彆是書裏一些關於如何區分容易混淆的聲母和韻母的小技巧，真的是點睛之筆，我以前一直在這上麵吃苦頭，現在感覺豁然開朗。而且，它還專門闢齣瞭一個章節講一些中國人在日常交流中，特彆是北方地區，經常會用到的一些俗語和俚語，雖然不是特彆正式的書麵語，但學好瞭這些，感覺和人交流的時候，一下子就拉近瞭距離，顯得更地道。這本書真的像是一個循循善誘的老師，一點一點地把我從一個隻會說“你好”的外國人，變成一個能流暢交流，甚至能聽懂一些“梗”的中國人。它不僅僅是教你說話，更是教你如何用中文去思考，去錶達，去融入。我強力推薦給任何想要真正掌握普通話口語的人。

評分☆☆☆☆☆

我對這本《普通話口語訓練教程》的整體感覺可以用“循序漸進，事半功倍”來形容。它不像有些教材那樣，一開始就給你灌輸一大堆理論，讓你覺得壓力山大。這本書的設計理念非常人性化，它把學習過程分解成一個個小模塊，每個模塊都聚焦於一個具體的口語技能。我最欣賞的是它在章節的開頭，總會先簡要介紹本章要學習的內容，然後立刻進入練習環節。比如，在學習如何進行簡單的自我介紹時，它首先給齣瞭一些非常簡潔的範例，然後就立刻讓你模仿，去替換裏麵的信息，讓你快速上手。而且，它不僅僅停留在模仿層麵，還會引導你去思考，如何根據不同的場閤，調整你的自我介紹內容。書裏還有一個非常實用的部分，就是關於如何提問。在中國文化中，提問的方式有很多講究，這本書就非常細緻地講解瞭不同情境下的提問技巧，從如何禮貌地打聽信息，到如何委婉地詢問意見，都給齣瞭非常清晰的指導和大量的例句。我嘗試著按照書裏的方法去提問，發現對方的反應明顯比以前要好很多，溝通起來也更順暢瞭。另外，這本書的練習形式也非常多樣化，有朗讀、有復述、有角色扮演，甚至還有一些小型的辯論和討論題目，讓你在不同的場景下，都能找到適閤自己的練習方式。我特彆喜歡它在結尾處設計的“口語挑戰”環節，每次完成一個小挑戰，都會讓我更有成就感，也更願意繼續學習下去。這本書就像是一個私人定製的口語教練，總是知道你下一步需要學什麼，並且用最有效的方式教給你。

評分☆☆☆☆☆

如果說語言學習是一場旅行，《普通話口語訓練教程》這本書就是我的“私人嚮導”。它沒有那種“一蹴而就”的承諾，而是用一種踏實、穩健的方式，引領我一步一步前進。這本書最大的特點在於它的“情景化”教學。它不是孤立地教你某個單詞或者某個句子，而是將語言融入到真實的生活場景中。比如，在學習如何問路時，它會模擬齣你在陌生城市迷路的情境，讓你學會如何清晰地描述自己的目的地，如何理解對方的指引，甚至是如何感謝對方的幫助。我尤其欣賞它在對話練習中，引入瞭非常多地道的中國式幽默和委婉錶達。我以前學到的很多錶達方式，都顯得過於生硬和直接，而在書中，我學會瞭如何用更含蓄、更有趣的方式來錶達自己的想法，這讓我在和中國人交流時，感覺更加得心應手。而且，這本書的練習設計非常注重“互動性”。很多練習都會鼓勵你去和彆人一起練習，或者讓你想象自己處於某種情境下，去與“虛擬”的對話者交流。我嘗試著按照書裏的方法，找我的中國朋友進行對話練習，他們都對我的進步感到驚訝。這本書就像一個經驗豐富的“社交達人”，他知道如何用最地道的中文，去融入中國人的社交圈，讓你在學習語言的同時，也能感受到中國文化的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對語言學習非常有執念的人，總想把每一個細節都弄清楚。《普通話口語訓練教程》這本書，恰恰滿足瞭我這種“較真”的需求。它不僅僅是提供發音和錶達方式，更重要的是，它會告訴你“為什麼”。比如，在講解聲調的細微變化時，它會從語音學的角度，解釋這些變化是如何産生的，以及它們對錶達的意義。這種深度的講解，讓我對中文的發音和語調有瞭更深刻的理解，而不是停留在“死記硬背”的層麵。我尤其喜歡它在“常見問題解答”這個闆塊，裏麵收錄瞭好多我平時在學習過程中遇到的睏惑，而且解答都非常詳細，而且往往會從多個角度來分析問題。例如，關於“的”、“地”、“得”這三個字的用法，這本書就用瞭很大的篇幅來講解，而且給齣瞭非常多易於理解的例句和辨析方法，讓我一下子就茅塞頓開。還有，在練習日常對話時，這本書會考慮到不同地域的口音差異，並且給齣一些普遍適用的練習方法，這一點非常貼心。我嘗試著按照書裏的一些練習方法，比如，每天抽齣一點時間，聽一段中文音頻，然後嘗試著去模仿裏麵的語氣和語速，並且記錄下自己的發音，再和原音頻進行對比。通過這種方式，我發現自己的口音和語調有瞭明顯的改善。這本書就像一個嚴謹的“語言學傢”，他不僅教你如何說，更教你如何理解中文的精髓，讓你學得明明白白。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我買過不少漢語學習的書，但很多都讓我覺得“食之無味，棄之可惜”。直到我遇見瞭這本《普通話口語訓練教程》，我纔算是找到瞭那個“對的書”。這本書最讓我眼前一亮的是它的內容組織方式。它並沒有把口語和聽力、閱讀、寫作完全割裂開，而是把它們巧妙地融閤在一起。比如，在練習某個口語錶達之前，它可能會先讓你聽一段相關的對話，然後讓你復述，最後再讓你根據自己的情況，創造新的句子。這種學習方式，讓我覺得學起來更自然，也更容易將學到的知識內化。我尤其喜歡它在講解“常用錶達”時，不僅僅是羅列詞匯和句子，而是會深入分析這些錶達的語境和情感色彩。比如，關於如何錶達“委婉拒絕”，書中就給齣瞭好幾種不同的說法，並且詳細解釋瞭每種說法在什麼情況下使用最閤適，以及它所傳達齣的微妙的情感信息。這一點對於提高我的中文“情商”真的太重要瞭。而且，這本書的練習設計非常靈活，很多練習都可以根據自己的情況進行調整。比如，在練習如何描述一個事件時，它會提供一個基本框架，然後鼓勵你用自己的語言去填充細節，甚至可以改編成不同的故事情節。我嘗試著按照書裏的方法去練習，發現自己的錶達能力有瞭質的飛躍，不再是隻會說一些生硬的、課本上的話瞭。這本書就像是一個經驗豐富的“漢語通”，他知道如何將最實用、最貼近生活的語言，以最容易理解的方式教給你。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重學習效率的人，總希望學到的東西能立刻派上用場。《普通話口語訓練教程》這本書，絕對是滿足瞭我這個需求。它最大的亮點在於其“實用性”和“即時反饋”的設計。這本書的每個章節，幾乎都圍繞著一個非常具體的生活場景展開，而且在講解完相關的詞匯和錶達後，會立刻提供大量的練習機會，讓你有機會立即運用所學。我尤其喜歡它在練習中的“錯誤糾正”環節。當你在練習中齣現發音或錶達上的錯誤時，這本書會非常及時地指齣問題所在，並給齣改進的建議。這種即時反饋，對於及時糾正錯誤，鞏固學習效果非常有幫助。我以前學習其他語言時，經常會犯一些錯誤，但因為沒有及時的反饋，這些錯誤就會根深蒂固，很難糾正。而這本書，就像一個隨時的“糾錯機”，時刻提醒我注意細節。而且，這本書的練習設計非常靈活，很多練習都可以根據自己的實際情況進行調整。比如，在學習如何描述自己的愛好時，它會提供一些基礎的詞匯和句型，然後鼓勵你根據自己的真實愛好，去創造更豐富的錶達。我嘗試著按照書裏的方法，每天給自己設定一個小目標，比如，今天學會用中文描述我的一天的生活，明天學會用中文錶達我的購物需求。通過這種方式，我發現自己的口語能力在不知不覺中得到瞭顯著提升。這本書就像一個高效的“學習助手”，他知道如何最大化你的學習效率，讓你在短時間內取得最大的進步。

評分☆☆☆☆☆

拿到《普通話口語訓練教程》的時候，我本來是抱著試試看的心態，畢竟市麵上關於語言學習的書籍太多瞭，很多都是雷同的，內容也大同小異。但這本書，說實話，給我帶來瞭不小的驚喜。它的內容編排非常有條理，而且非常注重實際應用。一開始，它並沒有直接跳到復雜的句子練習，而是花瞭大量的篇幅來講解每一個音素的發音方法，並且配有非常形象的圖示，告訴你舌頭、嘴唇應該處於什麼位置，這個細節真的非常到位，比我之前看過的很多教材都要細緻。然後，它緊接著就是針對這些音素的專項練習，而且練習的設計非常巧妙，不是那種枯燥的重復，而是通過不同的詞語組閤、繞口令，甚至是一些小故事，讓你在玩樂中掌握發音。我最喜歡的是它在講解聲調時，不僅強調瞭四個基本聲調，還特彆提到瞭輕聲和兒化音，這些都是很多初學者容易忽略但又非常影響錶達地道的關鍵點。書裏給齣的例句，很多都帶著濃厚的時代感和生活氣息，你能在裏麵找到很多我在日常生活中聽到過的地道說法。比如，關於如何用中文抱怨天氣，這本書裏提供瞭好幾種非常生動形象的說法，遠比我之前學到的“天氣不好”要豐富得多。還有關於如何用中文錶達感謝和道歉，書中給齣的不僅僅是標準的句子，還分析瞭不同場閤下，使用不同錶達方式的細微差彆，這一點對於提高口語的“情商”非常有幫助。這本書就像是一個經驗豐富的“老炮兒”，把那些中國人在日常生活中積纍下來的、最實用、最接地氣的錶達方式，毫無保留地傳授給你。我真的覺得，學語言不僅僅是學會發音和語法，更重要的是學會如何用這個語言去“說人話”，而這本書恰恰做到瞭這一點。

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可以

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