普通话口语训练教程

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张颖炜 编
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出版社: 南京大学出版社
ISBN:9787305153792
版次:1
商品编码:11745243
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
页数:230
字数:340000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《普通话口语训练教程》针对普通话学习人员而编写,全书共分八章,分别介绍了普通话语音基础知识、普通话声母的发音及辨正、普通话韵母的发音及辨正、普通话声调、普通话语流音变、普通话音节特点、普通话朗读和普通话口语表达。《普通话口语训练教程》以贯彻《普通话水平测试实施纲要》为目标,吸取普通话实际教学和学习中的经验和成果,围绕学习者学习普通话的重点与难点进行编写,侧重阐述了普通话语音的特点、普通话朗读的要求和普通话表达技巧,并针对普通话水平测试增加了单音节字词、多音节词语的辨识与正音练习,是一本实用性很强的普通话学习指导用书。

内页插图

目录

第一章 普通话基础知识
第一节 普通话概述
第二节 普通话语音系统知识
第三节 普通话水平测试

第二章 普通话声母
第一节 普通话声母发音
第二节 普通话声母辨正
第三节 普通话声母发音训练
附录1:Z、C、S和Zh、Ch、Sh声母代表字
附录2:n和|声母代表字类推表
附录3:f和h声母代表字类推表
附录4:3 500常用字中51个r声母字

第三章 普通话韵母
第一节 韵母的结构与分类
第二节 普通话韵母发音
第三节 普通话韵母辨正
第四节 普通话韵母发音训练
第五节 读音缺陷与读音错误
附录1:鼻韵母an和ang、en和eng、in和ing对照辨音字表
附录2:鼻韵母an和ang、en和eng、in和ing形声字声旁类推字表

第四章 普通话声调
第一节 普通话声调发音
第二节 普通话声调辨正
第三节 普通话声调训练

第五章 音变
第一节 变调
第二节 轻声
第三节 儿化
第四节 语气词“啊”的音变
第五节 语流音变发音训练
附录1:普通话“重·次轻”格式的词语
附录2:普通话水平测试用必读轻声词语表
附录3:普通话水平测试用儿化词语表

第六章 普通话音节
第一节 普通话音节概况
第二节 普通话单音节字词发音训练
第三节 多音节词语的发音训练
附录1:普通话水平测试用多音节字表
附录2:普通话水平测试用难读误读字词表
附录3:普通话水平测试模拟试卷30套

第七章 普通话朗读
第一节 普通话朗读概述
第二节 朗读的技巧
附录:朗读短文篇目

第八章 命题说话
第一节 命题说话的要求
第二节 命题说话的话题分析
附录:普通话水平测试命题说话30个话题

前言/序言


《方圆之间:中国古典哲学思想探微》 内容简介 《方圆之间:中国古典哲学思想探微》是一部深入剖析中国古代哲学精髓的学术专著。本书不涉及语言教学、口语训练,而是将目光投向那孕育了无数智慧的古老思想星空,从“方”与“圆”这两个最基本、最抽象的哲学概念出发,层层递进,引申出中国古典哲学中那些核心的、最具代表性的思想范畴,力求展现其宏大而精妙的体系。 本书的起点,“方”与“圆”,并非仅仅是几何学的概念,而是中国先民观察世界、体悟人生的基本思维模型。作者认为,对“方”的认知,关乎规矩、秩序、原则、理性,体现了对事物界限、结构和稳定性的追求;而对“圆”的理解,则象征着变通、圆融、整体、动态,展现了对生命流动、宇宙变化和和谐统一的感悟。这两种看似对立,实则相互依存、相互转化的观念,构成了中国古典哲学理解世界的基石。 循着“方圆”这一引线,本书首先进入了“天人关系”的哲学讨论。在中国古代哲学中,人并非独立于自然之外的存在,而是自然的一部分,与天(宇宙、自然)息息相关。书中详细阐述了“天人合一”、“天人感应”等重要思想。作者并非简单地介绍这些概念,而是深入挖掘其背后的逻辑和思想渊源,探讨古人如何通过观察星辰运转、自然节气变化来理解宇宙规律,并试图在人自身的生活、道德、政治实践中找到与天道相契合的途径。这种对天人关系的思考,贯穿了儒家、道家、墨家等诸子百家,构成了中国哲学独特的世界观和生命观。 接着,本书转向了“仁与礼”的儒家核心思想。作者认为,“仁”是儒家哲学的最高道德理想,是发自内心的对他人的关爱和尊重,是人之所以为人的根本。“礼”则是实现“仁”的社会规范和行为准则,是维系社会秩序、促进人际和谐的必要手段。本书并非简单罗列“仁”的定义和“礼”的条目,而是深入分析“仁”的生成机制,如“爱人”、“己所不欲,勿施于人”等具体体现;同时,也探讨了“礼”的演变过程及其在不同历史时期的作用,以及“仁”与“礼”之间既有区别又相互依存的辩证关系。作者还将“仁”与“礼”置于更广阔的社会政治背景下进行考察,揭示了儒家思想如何构建理想的社会结构和治理模式。 随后,本书笔锋一转,深入道家的“道”与“无为”。作者指出,“道”是中国古典哲学中最难以言说的本体论概念,是宇宙万物的本源和运行规律,是一种超越形体、超越概念的存在。“无为”则是顺应“道”而行的行为方式,并非消极避世,而是指不妄为、不强为,以一种自然而然的方式去处理事务,达到“无为而无不为”的最高境界。本书将细致解析《道德经》等经典中关于“道”的论述,探讨“道”的虚静、柔弱、不争等特质,以及“无为”在个人修养、社会治理等方面的深刻启示。作者还将“道”与“法”进行对比,阐释道家思想与法家思想在治理理念上的差异与联系。 此外,本书还不可避免地要触及“阴阳五行”的宇宙生成论和辩证思维。作者将“阴阳”视为构成世界的基本对立统一力量,是事物变化发展的根本动力;“五行”(金、木、水、火、土)则代表了事物运行的五种基本模式和相互关系。本书将深入探究“阴阳五行”理论如何解释自然现象、人体生理,以及如何应用于占卜、医术、军事等领域。作者将重点分析“阴阳相生”、“阴阳相克”以及“五行相生”、“五行相克”的辩证关系,展示其在中国古代思维模式中的重要地位。 本书的一大亮点在于,作者并非孤立地介绍各个哲学流派或概念,而是着力于揭示它们之间的内在联系和思想发展脉络。通过对“方圆”、“天人”、“仁礼”、“道无为”、“阴阳五行”等核心概念的梳理和辨析,本书呈现出一个相互勾连、层层深入的中国古典哲学思想图谱。作者强调,这些思想并非静止不变的教条,而是在历史的长河中不断演变、融合、发展,共同塑造了中华民族的独特文化精神。 在论述过程中,作者力求摆脱空洞的理论说教,而是运用大量的历史文献、古代经典(如《易经》、《论语》、《道德经》、《庄子》等)中的原文引述和解释,结合考古发现、文物解读等旁证材料,力求将抽象的哲学思想还原到具体的历史语境和社会实践中。例如,在讨论“仁”时,会引用《论语》中孔子关于“仁”的具体事例和弟子们的提问;在阐释“道”时,会引用《道德经》中精妙的比喻和譬喻。 本书的语言风格严谨而富有文采,既有学术的深度,又不失阅读的乐趣。作者在专业术语的运用上力求准确,同时也会用生动形象的语言对复杂的哲学概念进行阐释,力求让广大读者,无论其学术背景如何,都能理解并领略中国古典哲学的魅力。本书旨在帮助读者建立起一个关于中国古代哲学思想的整体认知框架,理解那些曾经深刻影响中国历史进程、塑造民族性格、至今仍在潜移默化影响当代社会的重要思想遗产。 《方圆之间:中国古典哲学思想探微》是一次对中国古代智慧的深度回归,一次对民族精神源头的溯源之旅。本书不提供任何关于语言学习的技巧或方法,而是致力于为您打开一扇通往中国古典哲学思想殿堂的大门,让您在“方”的规矩与“圆”的通达之间,在“天”的宏大与“人”的渺小之间,在“仁”的温情与“礼”的规范之间,在“道”的玄妙与“无为”的智慧之间,感受中国古代先贤们对宇宙、人生、社会的深刻洞察与不朽追求。本书适合对中国古代哲学、历史、文化感兴趣的读者,也适合所有希望深入了解中华民族思想根源的读者。

用户评价

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我是一个比较注重学习效率的人,总希望学到的东西能立刻派上用场。《普通话口语训练教程》这本书,绝对是满足了我这个需求。它最大的亮点在于其“实用性”和“即时反馈”的设计。这本书的每个章节,几乎都围绕着一个非常具体的生活场景展开,而且在讲解完相关的词汇和表达后,会立刻提供大量的练习机会,让你有机会立即运用所学。我尤其喜欢它在练习中的“错误纠正”环节。当你在练习中出现发音或表达上的错误时,这本书会非常及时地指出问题所在,并给出改进的建议。这种即时反馈,对于及时纠正错误,巩固学习效果非常有帮助。我以前学习其他语言时,经常会犯一些错误,但因为没有及时的反馈,这些错误就会根深蒂固,很难纠正。而这本书,就像一个随时的“纠错机”,时刻提醒我注意细节。而且,这本书的练习设计非常灵活,很多练习都可以根据自己的实际情况进行调整。比如,在学习如何描述自己的爱好时,它会提供一些基础的词汇和句型,然后鼓励你根据自己的真实爱好,去创造更丰富的表达。我尝试着按照书里的方法,每天给自己设定一个小目标,比如,今天学会用中文描述我的一天的生活,明天学会用中文表达我的购物需求。通过这种方式,我发现自己的口语能力在不知不觉中得到了显著提升。这本书就像一个高效的“学习助手”,他知道如何最大化你的学习效率,让你在短时间内取得最大的进步。

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这本书的封面设计就透着一股子扎实和实用,不是那种花里胡哨的,一看就是认真做内容的。我拿到这本书的时候,手里还有一本号称是“最地道的汉语发音秘籍”,对比之下,这本书的排版和内容组织就显得格外清晰。翻开目录,我就被深深吸引了。它没有一开始就抛出晦涩难懂的语音学理论,而是循序渐进,从最基础的声母韵母开始,然后是声调练习,最后过渡到各种常见的口语表达。我尤其喜欢它在每个章节后面都附带了大量的例句和对话,而且这些例句和对话都非常贴近生活,完全不是那种教科书里死板的“你好,我是李明”之类的。比如,关于点餐的对话,简直是教科书级别的范例,从如何礼貌地引起服务员注意,到如何询问菜品,再到如何表达口味偏好,甚至是最后如何付款,每一个环节都考虑到了,而且语言组织得非常自然流畅,不是那种为了练习而生硬拼凑的词句。我尝试着按照书里的练习,对着镜子模仿发音,虽然一开始有些笨拙,但很快就感觉到了进步。特别是书里一些关于如何区分容易混淆的声母和韵母的小技巧,真的是点睛之笔,我以前一直在这上面吃苦头,现在感觉豁然开朗。而且,它还专门辟出了一个章节讲一些中国人在日常交流中,特别是北方地区,经常会用到的一些俗语和俚语,虽然不是特别正式的书面语,但学好了这些,感觉和人交流的时候,一下子就拉近了距离,显得更地道。这本书真的像是一个循循善诱的老师,一点一点地把我从一个只会说“你好”的外国人,变成一个能流畅交流,甚至能听懂一些“梗”的中国人。它不仅仅是教你说话,更是教你如何用中文去思考,去表达,去融入。我强力推荐给任何想要真正掌握普通话口语的人。

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如果说语言学习是一场旅行,《普通话口语训练教程》这本书就是我的“私人向导”。它没有那种“一蹴而就”的承诺,而是用一种踏实、稳健的方式,引领我一步一步前进。这本书最大的特点在于它的“情景化”教学。它不是孤立地教你某个单词或者某个句子,而是将语言融入到真实的生活场景中。比如,在学习如何问路时,它会模拟出你在陌生城市迷路的情境,让你学会如何清晰地描述自己的目的地,如何理解对方的指引,甚至是如何感谢对方的帮助。我尤其欣赏它在对话练习中,引入了非常多地道的中国式幽默和委婉表达。我以前学到的很多表达方式,都显得过于生硬和直接,而在书中,我学会了如何用更含蓄、更有趣的方式来表达自己的想法,这让我在和中国人交流时,感觉更加得心应手。而且,这本书的练习设计非常注重“互动性”。很多练习都会鼓励你去和别人一起练习,或者让你想象自己处于某种情境下,去与“虚拟”的对话者交流。我尝试着按照书里的方法,找我的中国朋友进行对话练习,他们都对我的进步感到惊讶。这本书就像一个经验丰富的“社交达人”,他知道如何用最地道的中文,去融入中国人的社交圈,让你在学习语言的同时,也能感受到中国文化的魅力。

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我对这本《普通话口语训练教程》的整体感觉可以用“循序渐进,事半功倍”来形容。它不像有些教材那样,一开始就给你灌输一大堆理论,让你觉得压力山大。这本书的设计理念非常人性化,它把学习过程分解成一个个小模块,每个模块都聚焦于一个具体的口语技能。我最欣赏的是它在章节的开头,总会先简要介绍本章要学习的内容,然后立刻进入练习环节。比如,在学习如何进行简单的自我介绍时,它首先给出了一些非常简洁的范例,然后就立刻让你模仿,去替换里面的信息,让你快速上手。而且,它不仅仅停留在模仿层面,还会引导你去思考,如何根据不同的场合,调整你的自我介绍内容。书里还有一个非常实用的部分,就是关于如何提问。在中国文化中,提问的方式有很多讲究,这本书就非常细致地讲解了不同情境下的提问技巧,从如何礼貌地打听信息,到如何委婉地询问意见,都给出了非常清晰的指导和大量的例句。我尝试着按照书里的方法去提问,发现对方的反应明显比以前要好很多,沟通起来也更顺畅了。另外,这本书的练习形式也非常多样化,有朗读、有复述、有角色扮演,甚至还有一些小型的辩论和讨论题目,让你在不同的场景下,都能找到适合自己的练习方式。我特别喜欢它在结尾处设计的“口语挑战”环节,每次完成一个小挑战,都会让我更有成就感,也更愿意继续学习下去。这本书就像是一个私人定制的口语教练,总是知道你下一步需要学什么,并且用最有效的方式教给你。

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拿到《普通话口语训练教程》的时候,我本来是抱着试试看的心态,毕竟市面上关于语言学习的书籍太多了,很多都是雷同的,内容也大同小异。但这本书,说实话,给我带来了不小的惊喜。它的内容编排非常有条理,而且非常注重实际应用。一开始,它并没有直接跳到复杂的句子练习,而是花了大量的篇幅来讲解每一个音素的发音方法,并且配有非常形象的图示,告诉你舌头、嘴唇应该处于什么位置,这个细节真的非常到位,比我之前看过的很多教材都要细致。然后,它紧接着就是针对这些音素的专项练习,而且练习的设计非常巧妙,不是那种枯燥的重复,而是通过不同的词语组合、绕口令,甚至是一些小故事,让你在玩乐中掌握发音。我最喜欢的是它在讲解声调时,不仅强调了四个基本声调,还特别提到了轻声和儿化音,这些都是很多初学者容易忽略但又非常影响表达地道的关键点。书里给出的例句,很多都带着浓厚的时代感和生活气息,你能在里面找到很多我在日常生活中听到过的地道说法。比如,关于如何用中文抱怨天气,这本书里提供了好几种非常生动形象的说法,远比我之前学到的“天气不好”要丰富得多。还有关于如何用中文表达感谢和道歉,书中给出的不仅仅是标准的句子,还分析了不同场合下,使用不同表达方式的细微差别,这一点对于提高口语的“情商”非常有帮助。这本书就像是一个经验丰富的“老炮儿”,把那些中国人在日常生活中积累下来的、最实用、最接地气的表达方式,毫无保留地传授给你。我真的觉得,学语言不仅仅是学会发音和语法,更重要的是学会如何用这个语言去“说人话”,而这本书恰恰做到了这一点。

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我是一个对语言学习非常有执念的人,总想把每一个细节都弄清楚。《普通话口语训练教程》这本书,恰恰满足了我这种“较真”的需求。它不仅仅是提供发音和表达方式,更重要的是,它会告诉你“为什么”。比如,在讲解声调的细微变化时,它会从语音学的角度,解释这些变化是如何产生的,以及它们对表达的意义。这种深度的讲解,让我对中文的发音和语调有了更深刻的理解,而不是停留在“死记硬背”的层面。我尤其喜欢它在“常见问题解答”这个板块,里面收录了好多我平时在学习过程中遇到的困惑,而且解答都非常详细,而且往往会从多个角度来分析问题。例如,关于“的”、“地”、“得”这三个字的用法,这本书就用了很大的篇幅来讲解,而且给出了非常多易于理解的例句和辨析方法,让我一下子就茅塞顿开。还有,在练习日常对话时,这本书会考虑到不同地域的口音差异,并且给出一些普遍适用的练习方法,这一点非常贴心。我尝试着按照书里的一些练习方法,比如,每天抽出一点时间,听一段中文音频,然后尝试着去模仿里面的语气和语速,并且记录下自己的发音,再和原音频进行对比。通过这种方式,我发现自己的口音和语调有了明显的改善。这本书就像一个严谨的“语言学家”,他不仅教你如何说,更教你如何理解中文的精髓,让你学得明明白白。

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我对语言学习一直有着一种“探索”的心态,总想挖掘出最地道的、最本土化的表达方式。《普通话口语训练教程》这本书,恰恰满足了我这种“求知欲”。它不仅仅是教你标准发音和常用句子,更重要的是,它会深入讲解这些表达背后的文化含义和使用习惯。我尤其喜欢它在讲解一些俗语和成语时,会详细解释它们的起源和典故,以及在现代汉语中如何使用。这些内容,往往是在一般的教科书上很难找到的,但对于真正理解和掌握中文,却至关重要。我以前听中国人说话,经常会听到一些我理解不了的俚语,感觉非常困惑。而这本书,就帮助我打开了认识中国语言文化的大门。它就像是一个“文化翻译官”,不仅教你语言,更教你理解语言背后的文化。而且,这本书的练习设计非常注重“迁移性”。它鼓励你去思考,如何将学到的表达方式,应用到其他不同的场景中,如何灵活地运用所学知识。我尝试着按照书里的方法,在日常生活中,有意识地去运用一些学到的新表达,并且观察对方的反应。通过这种方式,我不仅提高了我的口语表达能力,也对中国人的思维方式有了更深的理解。这本书就像一个“文化探索家”,他引领我深入了解中国语言的魅力,让我爱上中文,更爱上中国文化。

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老实说,我买过不少汉语学习的书,但很多都让我觉得“食之无味,弃之可惜”。直到我遇见了这本《普通话口语训练教程》,我才算是找到了那个“对的书”。这本书最让我眼前一亮的是它的内容组织方式。它并没有把口语和听力、阅读、写作完全割裂开,而是把它们巧妙地融合在一起。比如,在练习某个口语表达之前,它可能会先让你听一段相关的对话,然后让你复述,最后再让你根据自己的情况,创造新的句子。这种学习方式,让我觉得学起来更自然,也更容易将学到的知识内化。我尤其喜欢它在讲解“常用表达”时,不仅仅是罗列词汇和句子,而是会深入分析这些表达的语境和情感色彩。比如,关于如何表达“委婉拒绝”,书中就给出了好几种不同的说法,并且详细解释了每种说法在什么情况下使用最合适,以及它所传达出的微妙的情感信息。这一点对于提高我的中文“情商”真的太重要了。而且,这本书的练习设计非常灵活,很多练习都可以根据自己的情况进行调整。比如,在练习如何描述一个事件时,它会提供一个基本框架,然后鼓励你用自己的语言去填充细节,甚至可以改编成不同的故事情节。我尝试着按照书里的方法去练习,发现自己的表达能力有了质的飞跃,不再是只会说一些生硬的、课本上的话了。这本书就像是一个经验丰富的“汉语通”,他知道如何将最实用、最贴近生活的语言,以最容易理解的方式教给你。

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在我看来,一本好的语言学习书籍,应该能够让学习者在轻松愉快的氛围中,不知不觉地提升自己的能力。《普通话口语训练教程》这本书,绝对做到了这一点。它摒弃了枯燥乏味的理论说教,而是以一种“寓教于乐”的方式,将学习过程变得生动有趣。我最欣赏它在每个章节开头,都会设计一个引人入胜的小故事或者情景引入,让你在进入学习内容之前,就已经对即将学习的语言产生兴趣。比如,在学习如何表达歉意时,它会先讲述一个因为迟到而引起小误会的故事情节,让你在理解故事情节的同时,自然而然地去学习相关的道歉用语。这种学习方式,让我觉得学习不再是“任务”,而是一种“享受”。而且,这本书的练习设计非常注重“趣味性”。它会穿插一些小游戏、脑筋急转弯,甚至是小谜语,让你在解决问题的过程中,不知不觉地掌握新的词汇和表达。我尝试着按照书里的方法,每天给自己设置一个“小挑战”,比如,今天用中文向我的朋友讲一个笑话,明天用中文描述我最喜欢的一道菜。通过这种方式,我不仅提高了我的口语能力,也体验到了学习中文的乐趣。这本书就像一个“游戏设计师”,他知道如何让你在玩乐中学习,让学习过程充满惊喜和乐趣。

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要评价一本语言学习的书,我觉得最关键的是它能否真正帮助学习者开口说话,并且说得地道。《普通话口语训练教程》这本书,绝对是做到了这一点。它不像有些教材那样,上来就讲一大堆语法规则,让你望而却步。这本书的设计理念非常“用户友好”,它从最基础的发音开始,然后循序渐进地引导你进入更复杂的表达。我尤其喜欢它在讲解“常用短语”时,会详细分析这些短语在不同语境下的用法和情感色彩。比如,在学习如何表达“没关系”时,它会给出好几种不同的说法,并且解释了每种说法在什么情况下使用最合适,以及它所传达出的微妙的情感信息。这一点对于提高我的中文“情商”真的太重要了。而且,这本书的练习设计非常注重“实际应用”。它提供的例句和对话,都非常贴近日常生活,让你学到的东西能够立刻用得上。我尝试着按照书里的方法,每天抽出一点时间,对着书里的对话进行模仿,并且尝试着去替换其中的信息,创造出属于自己的对话。通过这种方式,我发现自己的口语表达能力有了质的飞跃,不再是只会说一些生硬的、课本上的话了。这本书就像一个经验丰富的“老司机”,他知道如何带你安全、快速地驶入中文的语言世界,让你畅通无阻地表达自己。

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