孙中山的科学技术思想 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张汉静 著

图书标签:

• 孙中山
• 科学技术
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• 历史
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• 近代史
• 中国近现代史
• 革命
• 政治
• 文化

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030154125

版次：1

商品编码：11748998

包装：平装

丛书名： 山西大学科学技术哲学文库

开本：16开

出版时间：2005-06-01

用纸：胶版纸

页数：268

字数：339000

正文语种：中文

内容简介

　　《孙中山的科学技术思想》对孙中山的科技思想进行了系统研究。从阐述孙中山科技思想形成的历史背景切入，深入探讨了孙中山科技哲学观、工业科技观、农业科技观、交通科技观、国防科技观及科技开放思想、科技教育思想。
　　《孙中山的科学技术思想》可供高等院校相关专业学生和科研机构相关专业人员参考。

目录

序言
引论

第一章 “千年之志，科技兴国”——孙中山科学技术思想形成的历史背景
第一节 “穷天地之想”：感受科技的求知生涯
第二节 从医人到医国：社会实践及其科技思想
第三节 近代科技与工业：孙中山思想的基础

第二章 “真知特识，科学而来”——孙中山的科学技术哲学观
第一节 “物质精神，体用相辅”：孙中山的自然观
第二节 综合与创新：孙中山的科学方法论
第三节 “世界进化随学问转移”：孙中山的科学技术观

第三章 “机器巧，百艺兴，制作盛”——孙中山的工业科技观
第一节 “理明用户，兴物利民”：孙中山的“实业计划”
第二节 “废手工，采机器”：中国工业化的关键
第三节 科技为工业之母：化学和电力
第四节 科技为工业之母：其他领域

第四章 “农务有学，耕耨有器”——孙中山的农业科技观
第一节 农政有官：科学制度与农业管理
第二节 农务有学：科学技术与农业生产
第三节 农耕有器：机械化与农业生产率

第五章 “交通便利，富强之道”——孙中山的交通科技观
第一节 “道路者，文明之母，财富之脉”
第二节 全国统筹、港路结合

第六章 “独立自主，质量建军”——孙中山的国防科技观
第一节 国防建设：统筹兼顾，协调发展
第二节 军事教育：“立学校以育人材”
第三节 国防建设：独立自主，自卫国防

第七章 “用人所长，补我所短”——孙中山的科技开放思想
第一节 科技开放：相资为用，互助以成
第二节 科技开放：“育人才而培国脉”
第三节 科技开放：“振兴中华，超超西方”

第八章 “立国之本，振兴之道”——孙中山的科技教育思想
第一节 “学者，国之本也”
第二节 科技：教育中的“真知特识”
第三节 “立学校以育人材”
结语 “愈挫愈奋，振兴中华”——孙中山科学技术思想评述

附录1 孙中山科学技术思想言论选
附录2 孙中山科学技术活动纪实
参考文献
后记

精彩书摘

　　《孙中山的科学技术思想》：
　　孙中山是这样看待科学的：
　　夫科学者，统系之学也，条理之学也。凡真知特识，必从科学而来。舍科学而外之所谓知识者，多非真知识也。
　　这里，孙中山把科学定义为系统化的知识体系，即“统系之学也，条理之学也”，是从既成的形态方面概括科学的本质，既继承了前人的长处，又有了自己的特点。统系和条理，指有一定逻辑体系和科学推导而形成的学问。认为“统系之学，条理之学”才为科学，这是孙中山高于前人的地方。
　　孙中山对科学的理解，限于当时的背景，存在一定的局限性。然而，孙中山意识到认识对社会实践的依赖关系，人们只有在“行”的基础上才有可能获得知识。孙中山提出“不知亦能行”、“行而后知”的观点：
　　当科学未发明之前，固全属不知而行，及行之而犹有不知者。……人类渐起觉悟，始有由行而后知者。
　　并反复论证，行在知前，知在行后，行是科学理论的来源，各种科学知识都是经过长期的实践而逐步获得的。在孙中山看来，科学也是一种获得知识的过程，同时孙中山对科学的基本特征也提出了自己的见解：
　　凡真知特识，必从科学而来。舍科学而外之所谓知识者，多非真知识也。
　　孙中山所说的“真知特识”，即指知识的真理性必来自科学，也就是科学知识含有真理的成分。科学的客观真理性特征，是指按客观世界的本来面貌来反映其本质及运动、变化和发展规律。科学研究必须从客观现实出发，科学知识是人们认识世界和改造世界的经验总结，是对客观事物的本质及其运动规律的反映。任何认识，任何知识，如果不能正确地反映事物的本质及其运动规律，就不是科学知识，也不是客观真理。因此，离开客观真理性就不能称之为科学，客观真理性是科学的最根本特征之一。
　　孙中山说：“夫科学者，统系之学也，条理之学也。”在孙中山看来，科学具有系统性、条理性，它同一般的生活知识、经验知识不同。生活知识和经验知识虽然是对客观事物一定程度的正确认识，但它是零散的，不是系统的全面知识。
　　……

前言/序言

辛亥革命前夕的社会思潮变迁：探析近代中国知识界的思想探索与选择 内容提要： 本书深入剖析了二十世纪初中国社会剧烈动荡背景下，以知识精英为主体的思想界所经历的复杂转型与激烈辩论。它并非聚焦于某一特定人物的单一思想体系，而是着力于描摹那个“群星璀璨，流派纷呈”的年代，思想的碰撞如何塑造了最终的时代走向。全书以清末民初为时间轴，横跨改良主义、激进共和、早期社会主义思潮的传入与本土化尝试，力图还原那个充满活力与矛盾的知识生态。 第一部分：晚清思想的“内卷”与西学东渐的深层动力（约 300 字） 本书首先回顾了自鸦片战争以来，中国思想界如何应对“数千年未有之大变局”。我们避开对传统文化简单褒贬的窠臼，而是关注在民族危机加深的大背景下，知识分子如何将“救亡图存”内化为最核心的使命。 我们将重点梳理 19 世纪末至 20 世纪初，严复、梁启超等先行者在翻译和介绍西方哲学、政治学、社会学概念时的“语境重构”工程。探讨“物竞天择”、“自由”、“国民性”等核心词汇，在中国特定历史情境下的含义嬗变。特别强调，早期西学并非是全盘照搬，而是与中国士大夫对“治道”的传统关怀相结合的产物。我们剖析了早期维新派与守旧派在“中学为体，西学为用”的争论中，暴露出的对技术与制度关系的深刻认识差异。这部分旨在为后续的政治思潮大爆发奠定思想基础，展示思想的演进并非线性的，而是充满了反复与挣扎。 第二部分：共和革命思潮的理论构建与社会动员（约 450 字） 本书的第二部分将焦点投向了以推动政治革命为目标的思潮。我们不再将辛亥革命仅仅视为一次军事行动或权力更迭，而是将其视为一场深刻的政治理念的较量。 重点分析了革命党人如何将西方民主共和的理念，通过宣传册、报纸论战等方式，转化为具有大众动员力的口号。书中细致考察了卢梭、孟德斯鸠等思想家的理论，在被引入中国语境时所发生的“意义扭曲”或“强化”。例如，“民权”在不同派系口中，承载了截然不同的政治预期。 更关键的是，本书探讨了革命思潮在知识界内部的复杂性。它并非铁板一块，内部存在着对“宪政”实施路径的严重分歧——是从自上而下的开明君主立宪，过渡到自下而上的彻底共和，其间的权力分配和对旧有社会结构的破坏程度，引发了激烈的理论交锋。我们通过分析不同政治团体（如光复会、同盟会内部的派系）的纲领差异，揭示了早期中国共和主义者在面对“如何建设一个现代国家”这一宏大命题时的理论困境与妥协。这部分的研究强调了理论与实践的张力，即理论的先进性往往难以对应现实的复杂性。 第三部分：早期社会主义思潮的“温带”移植与知识分子的“转向”（约 550 字） 本书最具特色的部分，在于对 1910 年代后期至五四运动前夕，以“无政府主义”和“早期马克思主义”为代表的“激进左翼”思潮的细致考察。 我们认为，在辛亥革命后的政治碎片化和袁世凯称帝的刺激下，许多知识分子对温和的资产阶级民主共和产生了深刻的幻灭感。这种幻灭感，使得他们开始寻求更彻底的社会改造方案。书中将无政府主义（如克鲁泡特金的理论）在中国的早期传播，视为一种对“暴力革命”和“国家权力”的复杂回应。它吸引了许多厌恶旧式官僚体系的知识分子，但其在实践层面缺乏明确的阶级基础，使得其影响局限于小部分精英圈层。 随后，本书深入探讨了早期马克思主义思想的引入。这并非一次简单的“照搬”，而是经历了一个选择性的吸收过程。我们分析了早期介绍者（如陈独秀、李大钊等在《新青年》上的论述），如何将马克思主义的“历史唯物论”与中国本土的“改朝换代”叙事进行嫁接，并着重强调了早期对“阶级斗争”理论的理解，是如何被用来解释中国贫富悬殊的社会现实。我们关注的重点是，这些思想如何帮助知识分子完成了从“政治启蒙”到“社会改造”的思维转变，为后来的新文化运动和更深层的社会变革思潮铺设了理论轨道。 第四部分：思想的交汇与未来的分野（约 200 字） 本书最后总结了在辛亥革命前后，中国思想界的三个主要流派——改良/立宪派、共和派、激进改造派——在面对“救亡”与“启蒙”双重任务时的互动与分化。我们指出，正是这些思想在不同力量的推动下相互渗透、批判，才构成了近代中国思想史上最富创造力的时期。 结论部分强调，这些思想探索的价值，不在于哪一个最终“胜利”或“失败”，而在于它们共同构建了现代中国知识分子处理国家、社会、个人之间关系的思维框架。本书旨在提供一个宏大而精微的图景，展现那个时代知识人如何在思想的洪流中寻找立足之地，并为国家的未来做出艰难的理论抉择。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书在很多方面颠覆了我对孙中山先生的传统认知。我一直以为他是一位伟大的政治家和革命家，是那个时代最杰出的领导者之一。但是，通过这本书，我看到了他作为一位思想家、一位战略家的另一面——他对科学技术的深刻洞察和运用。书中对于孙中山先生如何学习、吸收西方先进的科学技术，并将其与中国国情相结合的论述，让我印象深刻。他并非盲目照搬，而是有自己独到的理解和应用。例如，书中详细介绍了他在铁路、矿业、水利等方面的规划，这些规划不仅仅是简单的技术引进，更是对国家未来发展方向的整体设想。他认识到，没有强大的工业和科技作为支撑，中国的独立和富强将是无源之水。我特别赞赏书中对孙中山先生那种“不唯上、不唯书”的精神的解读，他敢于挑战权威，勇于探索未知，这种科学精神在当时的中国是极其宝贵的。这本书让我看到了一个更加全面、更加立体、也更加令人敬佩的孙中山先生。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我在阅读这本书之前，对孙中山先生的了解仅限于教科书上的片面印象。我总觉得他是一位伟大的革命先行者，但对于他更深层次的思想，尤其是科技思想，我知之甚少。这本书的出现，无疑为我打开了一扇新的大门。它不仅仅是简单的史料堆砌，而是通过细致的分析和深入的解读，展现了孙中山先生在科学技术领域所展现出的非凡洞察力。书中关于他如何看待科技在国家发展中的作用，以及他如何将这些理念融入到具体的政策和规划中，都让我耳目一新。我尤其被书中对于孙中山先生“工业化”和“现代化”的论述所吸引。他清楚地认识到，落后就要挨打，而要改变这种局面，就必须依靠科学技术的力量。他对未来中国社会发展的设想，充满了对科技进步的期待。这本书让我看到了一个更加成熟、更加深刻的孙中山，他的思想并非停留在政治革命的层面，而是更进一步地指向了国家发展的根本动力。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，孙中山先生不仅仅是一位改变了中国历史进程的伟人，更是一位具有超前眼光的战略家，尤其是在科技思想方面。这本书为我展现了一个我从未深入了解过的孙中山。我过去可能更多地关注他的政治活动和革命理念，但这本书却将我带入了他对科学技术如何塑造国家未来的深刻思考之中。书中对孙中山先生如何学习和运用当时世界最前沿的科学技术，并且将其与中国实际情况相结合的论述，让我深受启发。他并非空喊口号，而是提出了具体的、可操作的方案，比如关于交通、通讯、能源等方面的规划。我尤为欣赏的是，他不仅看到了科技本身的力量，更看到了科技背后所蕴含的变革力量，它能够提升一个国家的实力，改善人民的生活，甚至改变国际格局。这本书让我认识到，孙中山先生的贡献，远不止于推翻封建统治，他更是为中国走向现代化奠定了思想基础，尤其是在科技发展方面。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我对中国近代史的理解又深了一个层面。我一直认为辛亥革命是孙中山先生最伟大的成就，但通过阅读，我发现他远不止是一位革命家，更是一位具有前瞻性思想的战略家。书中详细阐述了孙中山先生在那个时代背景下，如何将西方先进的科学技术理念融入到中国的现代化建设蓝图中。他不仅仅是喊着“推翻满清”，而是切实地思考如何利用铁路、电报、工业等技术手段来富国强民，建立一个独立自主的现代中国。我特别被他关于“实业救国”的论述所打动，他深刻认识到，没有强大的经济和工业基础，任何政治革命都将是空中楼阁。书中对当时中国面临的内忧外患的描写，以及孙中山先生如何在这样的困境中，依然坚持科学救国的信念，这一点非常具有启发性。我常常在想，如果当时他的这些思想能够得到更广泛的实践，中国的发展轨迹又会是怎样的呢？这本书提供了一个有趣的视角，让我看到了一个更立体、更具时代深度的孙中山。它不仅仅是关于历史人物的传记，更是关于一个民族如何从落后走向现代的思考，其中蕴含的智慧至今仍有借鉴意义。

评分☆☆☆☆☆

初拿到这本书，我原本以为会是一本枯燥乏味的历史学术著作，充斥着晦涩难懂的理论和陈旧的史料。然而，翻开第一页，我就被深深吸引了。作者以一种非常生动的笔触，将孙中山先生那些看似遥远的科技思想，抽丝剥茧般地呈现在读者面前。他并没有简单地罗列孙中山先生提到过的各种技术名称，而是深入分析了这些技术在当时中国社会的实际意义，以及孙中山先生为何如此重视它们。我尤其印象深刻的是关于他“航空救国”的构想，在那个飞机刚刚起步的年代，他就能预见到航空在未来战争和交通中的重要性，这不得不让人惊叹他的远见卓识。书中还穿插了一些生动的历史故事和人物细节，使得阅读过程不再是单调的知识灌输，而是如同与孙中山先生本人进行一场跨越时空的对话。他关于如何运用科学技术来解决农业问题、改善民生、乃至提升国防力量的论述，都展现了他作为一个思想家和实践家的一面。这本书让我认识到，孙中山先生的思想体系是如此的丰富和多元，远超出了教科书上狭隘的定义。