具体描述
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汤姆·索亚是个聪明、活泼、富于幻想、有正义感的男孩。小说以他的冒险经历为线索，歌颂了汤姆·索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了乔的贪婪与凶残。这是一生必读的经典，一部让你快乐的书，一个任何年龄都能阅读的历险故事。它跌宕的故事情节间闪烁着光芒，深受全世界读者的喜爱。
内容简介
主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。作者简介
马克·吐温（1835—1910），原名塞缪尔·朗赫恩·克列门斯，1835年11月30日出生在美国密苏里州佛罗里达一个贫穷的乡村律师家庭。其父亲是当地的律师，收入菲薄，家境拮据。儿时生活的贫困和长期的劳动生涯，为他以后的文学创作累积了素材。他曾被誉为美国文学中的林肯，是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。目录
第一章 贪玩淘气的小汤姆第二章 刷栅栏挣外快
第三章 天上掉下了位天使
第四章 主日学校大出风头
第五章 铁甲充大闹祈祷会
第六章 汤姆“病”得不轻
第七章 不欢而散的“幽会”
第八章 好个威风的“罗宾汉”
第九章 坟地凶杀案
第十章 野狗冲谁而吠
第十一章 良心受谴责
第十二章 良药风波
第十三章 孤岛历险
第十四章 军心不稳
第十五章 夜探姨妈
第十六章 快乐的“印第安人”
第十七章 雷雨之夜
第十八章 参加自己的葬礼
第十九章 好灵验的梦
第二十章 姨妈的心软了
第二十一章 英雄救美
第二十二章 “考试”闹剧
第二十三章 难熬的假期
第二十四章 出手相救冤屈人
第二十五章 心有余悸
第二十六章 挖宝记
第二十七章 金币落到了强盗手里
第二十八章 跟踪追迹
第二十九章 夜遇印第安人乔
第三十章 哈克救寡妇
第三十一章 汤姆和贝基失踪了
第三十二章 山洞历险
第三十三章 “印第安人乔在山洞里”
第三十四章 天网恢恢
第三十五章 “哈克有钱了！”
第三十六章 哈克受不了富贵的生活
尾 声
精彩书摘
第一章贪玩淘气的小汤姆“汤姆！”
没人答应。
“汤姆！”
没人答应。
“怪哩，这孩子倒是怎么啦？汤姆，你在哪儿呀？”
还是没人答应。
老太太把眼镜往下拉了拉，目光从镜架上打量一番房间，再把眼镜向上推了推，又从镜架下看了看外面。像小孩这样的小东西，她很少或压根儿不用眼镜去找，她戴眼镜完全是为了“派头”，起着装饰作用。你看这眼镜多有气派，让她内心感到无限自豪—她的眼力是一流的，眼睛上哪怕架上的是火炉盖，东西照样能看得一清二楚。此时她显得有点儿不知所措，说起话来倒算不上严厉，但嗓门很高，高得连家具也能听清楚：“没错，要是你让我给逮住，看我准……”
她没把话说完，只是弯着腰用扫把一个劲往床底下捅，边捅边喘粗气，可除了惊扰了一只猫，她一无所获。
“我从来没见过这样的孩子！”
她来到敞开着的门前，站在门里，目光朝院子里番茄茎和曼陀罗草丛扫视。汤姆不在那里。她便把嗓门提得高高的，这下大老远就能听到她的喊声了：“汤姆，我说的是你！”
她的身后响起轻轻的响声，她急忙转过身，一把抓住一个小孩紧身短上衣的衣角，这下对方休想逃走了。
“嗨！我该想到房间里衣柜才是。你躲在那儿干吗？”
“没干吗。”
“没干吗？瞧瞧你这双手，再瞧瞧你那张嘴。满嘴角沾的都是什么玩意儿？”
“姨妈，我说不上。”
“我可知道。不是果酱是什么？我跟你说过不下四十遍了，要是再动那果酱，看我不剥你的皮。去把鞭子给我拿来。”
鞭子被举得老高，眼看大祸就要临头。
“哟！瞧你背后，姨妈！”
老太太以为有什么险情，慌忙转过身，撩起裙子，小家伙借机拔腿就跑，纵身跳过高高的栅栏，眨眼间不见了踪影。波莉姨妈目瞪口呆地站了好一会儿，这才轻声地笑起来。
“该死的小家伙，我怎么就没吸取教训呢？瞧他老来这一套，这次我怎么没提防又被耍了呢？不是吗，人老了硬是学不了乖，真是应了老话：老狗学不了新把戏。天知道，他的鬼花样天天翻新，谁知道接下去他还会使出什么新花招。他可懂得火候哩，知道怎么不玩过了头，免得惹我生气，知道怎么逗我开心，让我消气。这下又来这一套，知道我不会揍他。说实在的，还是怪我没尽到管教的职责。《圣经》说得好，孩子不打不成器，这才是大道理。我知道自己这是在作孽，害得彼此都受罪。他都成了小流氓了，全怪我。他是我那死去姐姐的孩子，可怜的小家伙，我又不忍心揍他。可每次放过他，我的良心又感到不安；打他吧，我这颗老迈的心疼得不行，下不了手。得了，得了，人都是女人生的，命本就不长，苦难却不少，《圣经》就是这么说的，这话说到家了。要是今儿下午他要逃课，明儿就让他干活，好好教训他一顿。要是挨到星期六，别的孩子都在休息，那时再让他干活，万万办不到。他呀，最不愿做的事就是干活。我想好了，我要尽尽职，非让他干点活不可了，要不可就毁了这孩子了。”
这天汤姆果然逃学了，而且痛痛快快地玩了一阵子。回家正赶上帮助黑人小孩吉姆在晚饭前锯好第二天用的柴火，还劈好引火柴—至少他忘不了把自己的奇遇都告诉了吉姆，不过那活儿四分之三是吉姆干的。汤姆的弟弟（确切地说，他同父异母的弟弟）锡德已干完分内的活（收拾碎柴片儿）。他是位文静的孩子，不会做什么危险的事儿，也不会惹是生非。
吃晚饭的时候，一有机会汤姆就偷糖吃，波莉姨妈问他一些刁钻而深奥的问题，设法套出他又干了什么坏事来。像许多头脑简单的人一样，她有很强的虚荣心，自以为天生别具一套能耐，一眼识破别人无法破解的奥秘。
她问：“汤姆，学校里挺热的吧？”
“是挺热的，姨妈。”
“热得不行吧？”
“是热得不行，姨妈。”
“你没想到过去游泳吧，汤姆？”
汤姆只感到浑身一阵惊慌—既难受又疑虑。他仔细打量波莉姨妈的脸色，但看不出什么来，便说：
“没想过，姨妈—可不，不很想。”
老太太伸出手，摸了摸汤姆的衬衫，说：
“可你这会儿并不很热。”
她已发现那衬衫是干的，而别人却看不出她这么做到底打的什么主意，对此她感到十分得意。不料汤姆已看穿了她的用意，便来个先发制人：
“我们几个在水龙头下淋了淋脑袋—我的头发这会儿还湿着呢。看见没有？”
波莉姨妈一想到自己怎么就没想到这一茬，把大好机会给错失掉了，顿时感到很是懊恼。不过她灵机一动，又想出新招来：
“汤姆，淋脑袋的时候，你没解下我给你缝的衬衫领子吧？把外衣解开！”
汤姆的脸上顿时没了焦虑的神色。他解开外衣，发现衬衫领子还好好地缝在上面。
“得了！好吧，你去吧。我认定你一准逃了学游泳去了。不过这回我不计较，汤姆。我看你呀，就是一只人说的毛被烧焦的猫—外焦里不焦。至少这回是这样。”
她既为自己的招数没有奏效感到遗憾，同时又为汤姆这一回还算听话而感到快慰。
可锡德说：
“得了吧，我记得您给他缝领子的线是白的，可如今都成黑线了。”
“可不是，我那是用白线缝的，汤姆！”
可汤姆没有理会，拔腿就跑，到了门口，冲着锡德说：
“锡德，你这是欠揍。”
汤姆到了安全的地方，停下脚步，检查起插在外衣领子上的两枚粗针，针上还绕着线—一根是白线，另一根是黑线。他说：
“要不是被锡德说穿，她是不会看出破绽来的。讨厌！她一会儿用白线缝，一会儿用黑线。把人都搞糊涂了，要是单用一种颜色的线就好办了。我发誓，为这事非要教训锡德一顿不可。我说到做到。”
汤姆算不上是村子里的乖孩子，可他对如何做个乖孩子心知肚明，而且对他们讨厌透顶。
不出两分钟，也许还不到两分钟，汤姆早已把那些烦恼事儿丢到九霄云外去了。他不像大人那样，有了烦恼就会念念不忘，痛苦不堪，只是因为这会儿一件新鲜又有趣的事强烈地吸引了他，一时间把烦恼事儿丢到了脑后—凡人遇到新的兴奋事时往往会把痛苦忘掉的。这新鲜而有趣的事便是一种既新奇又有趣的吹口哨法，是他刚从一位黑人那里学来的，他正愁着找个没人打扰的地方练一练呢。这种口哨能吹出一种独特的鸟声，吹的时候把舌尖顶着上颚，就能发出断断续续流水般清脆的颤音—诸位读者都记得自己还是孩子的时候有过这段经历吧？汤姆拼命地练，专心地学，很快就掌握了诀窍。于是他在大街上迈开步子，嘴里发出悦耳的口哨声，心里洋溢着感恩之情。那高兴劲活像是天文学家发现了一颗新天体—毫无疑问，那兴奋劲比天文学家还要强烈，还要深沉，还要纯真。
夏天的黄昏很漫长，天还没有黑。这时汤姆猛地停止了吹口哨。他的面前出现了一位陌生人—身影比他要大的男孩子。在圣彼得斯堡可怜的小村子里，一旦来了一位陌生人，不论他是男是女，是老是小，都会引起大家强烈的好奇心。这位新来的男孩子衣着讲究—在周末，这样的打扮算是够讲究的了，不能不引得大家万分惊讶。他头上的帽子相当精致，蓝色上衣又新又漂亮，扣子扣得紧紧的，显得干净利落，裤子也不例外。脚上还穿着鞋子哩—今儿可是星期五呀①。他甚至还打着领结，很漂亮的缎子领结。他那一股子城里人的气派让汤姆看得很不是滋味。他越瞧对方这身鲜亮的古怪打扮，鼻子翘得越高，越发感到自己的穿戴寒酸破烂。两个孩子谁也不吭声。一个挪一步，对方也挪一步，但只是朝身旁挪，彼此绕着圈子，面对面，眼对眼，盯着对方。最后还是汤姆开了口：
“我可要揍你！”
“我倒要看看你有没有这个胆。”
“哼，我可要动手啦。”
“我看你不敢。”
“我敢。”
“不，你不敢。”
“我敢。”
“你不敢。”
“敢。”
“不敢！”
令人难堪地停顿了一会儿，汤姆问：
“你叫什么名字？”
①旧时农村的孩子除了星期日，平时往往不穿鞋子。
“这兴许你管不着吧？”
“管得着。我偏要管。”
“行，管来看看。”
“你要是再说废话，我就要管了。”
“我就说，就说，就说。你动手吧！”
“哼，你以为自己了不起吧，是不是？要是我想，可以一只手绑在身后，一手就能搞定你。”
“好哇，干吗不动手？你不是说敢吗？”
“行！要是你耍我，看我敢不敢。”
“像你这样空口说大话的人我见得多了。”
“好个自作聪明的家伙！你以为你是谁？哦，瞧那帽子多难看。”
“难看也得看。谅你也不敢摘下它。谁要是敢动它，我就叫他吃不了兜着走。”
“你吹牛。”
“你吹的牛也不赖。”
“你是只会动嘴不敢动手的吹牛家。”
“我说你给我滚到一边去。”
“给我听好了，要是再跟我说粗话，看我不拿石头砸你的脑瓜子。”
“你倒要试试。”
“我当然会试。”
“那你干吗不动手？干吗光动嘴巴就是不动手呢？我想你是怕了。”
“我才不怕哩。”
“你就是怕。”
“我不怕。”
“怕。”
又是片刻停顿，彼此再次大眼盯小眼，兜着圈子。然后肩对肩顶了起来。汤姆开了口：
“滚开！”
“自个儿滚开。”
“我不。”
“我也不。”
两人就这么站着，双腿叉开，像个支架，撑在地上，双方怒目而视，推推搡搡，可谁也占不了上风。结果两个人斗得汗流浃背，满脸通红，这才小心翼翼慢慢地松了劲，汤姆才说：
“你是个胆小鬼，是条小狗。我要叫我大哥哥来对付你。他只要动动小指头儿就能收拾你。我会让他这么做的。”
“谁怕你的大哥哥？我也有哥哥，他比你的哥哥还要厉害。他能把你的哥哥扔过栅栏去。”（这两个哥哥都是瞎编出来的。）
“你尽说大话。”
“你说的也是大话，不算数。”
汤姆拿大脚趾在泥地上画了一条线，说：
“你要是敢跨过这条线，我就要揍得你趴在地上爬不起来。无论谁敢试试，都要落到同样下场。”
新来的孩子听罢立即跨过了线，还说：
“你不是说要揍我吗？动手吧。”
“别来逼我，给我当心点。”
“你不是说要揍我吗？怎么不动手？”
“好哇！拿两分钱来，我准揍扁你。”
新来的孩子从口袋里掏出两枚大铜子儿，伸出手，带着嘲弄的神色，递了过去。汤姆一巴掌把铜子儿打落在地。
说时迟，那时快，两个孩子，像两只小猫，立即在泥地上扭成了一团，翻来滚去，又是揪头发，又是扯衣衫，又是抓鼻子，个个成了泥猴子，还挺得意哩。很快成败就有了结果。汤姆从战尘中露出身子，只见他直挺挺地骑在那新来的孩子身上，双拳狠擂着对方。
“快求饶吧！”他说。
那孩子竭力挣扎着要脱身，嘴里一个劲哭哭嚷嚷—主要是被气的。
“求不求饶？”说着，拳头一个劲儿落下去。
最后那陌生的孩子喘着粗气，说了声“饶”，汤姆才放开他，让他站了起来，并说：“这下你可知道厉害了吧！下次最好看清楚了，你这是在耍哪个。”
新来的孩子拍着身上的尘土，抽抽搭搭，晃着脑袋，不时回过头来，威胁汤姆说下次被他撞见，准要收拾他。汤姆只嘲弄地报之一笑，得意扬扬地转身离去。他刚转过身，那陌生的孩子捡起一块石子儿，扔了过来，击中了汤姆的后背，接着便转身，像只羚羊，逃之夭夭。汤姆拔腿就追这个反复无常的家伙，直追到了他家门口，这样汤姆就知道他住在哪里了。汤姆在他家门口守了老半天，就是不见冤家出来，那冤家只是在窗口朝他做鬼脸，拒绝出战。后来冤家的妈妈出现了，她骂汤姆是邪恶的小坏蛋，没教养，呵斥他滚开。汤姆只好离开，临走时说他是不会放过那孩子的。
晚上汤姆很迟才回到家。他小心翼翼翻窗进家时，不料中了姨妈的埋伏。姨妈一见他衣服的惨状，更加坚定了自己的决心，星期六非要让他干重活不可了。
……
前言/序言
本书的作者马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，也是世界著名的小说家。他经历了美国从资本主义初期到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快奚落到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。前期以辛辣的讽刺见长，到了后期语言更为暴露激烈。他于1835年出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个贫穷的乡村律师家庭。青少年时期曾当过
排字工人，在密西西比河上做过领航员。四年的水上生活是他一生中最难忘的经历，使他有机会接触到广阔的社会，加深了对美国人民的认识和了解，为他日后的创作积累了大量宝贵的写作素材。他于1910年4月21日去世。
“马克·吐温”是他最常使用的笔名。一般认为这个笔名源自其早年水手生涯，他与伙伴测量水深时，他的伙伴叫道“MarkTwain”，意思是“两个标记”，亦即水深两浔（1浔约1。8米），这是轮船安全航行的必要条件。
马克·吐温的第一部作品是《卡拉维亚县驰名的跳蛙》，在1865年于《纽约周六报刊》出版，受到读者的欢迎。1867年马克·吐温在费城旅游。这一游使得《傻子旅行》诞生。1872年，吐温出版了第二部旅行文学著作《艰苦岁月》作为《傻子旅行》的续集。马克·吐温之后的两本著作均是关于他在密西西比河上的经历。《密西西比河的旧日时光》一系列的小品在1875年出版于《大西洋月刊》。之后，马克·吐温写了《汤姆·索亚历险记》《王子与贫儿》《哈克贝利·费恩历险记》等作品。
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，不喜欢学校呆板、枯燥的教育，并极度厌恶牧师骗人的鬼话。他不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物的敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品。本书的姐妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。
《汤姆·索亚历险记》是一本非常有趣的书，阅读的时候切莫一本正经地去探讨重大严肃的社会意义，寻找创造过惊天动地业绩的英雄人物，那定会使你失望；不论你是大人，还是孩童，若是愿意放下身段，忘却自我，以纯净之心与故事中的人物同忧共乐，定会从中获得无穷的生活乐趣，也会洞察到人间的善、恶、丑、美。
本书的主人公汤姆是一位失去父母的孤儿，由姨妈抚养。他调皮捣蛋、贪玩、逃学、极富冒险精神和好奇心，令抚养他的姨妈伤透了脑筋，令管教他的老师束手无策，这样一个令人又恨又疼的小捣蛋，却是小伙伴们羡慕的对象。星期日他被罚粉刷栅栏，原本是个“苦差事”，可他居然假装干得津津有味，惹得小伙伴们用大量的玩具换取享受劳动的片刻快乐；他成绩极差，却用粉刷栅栏得来的玩具，换了大量的“票子”，从而获得了学校至高无上的荣誉—《圣经》；他让小猫喝下“止痛药”，闹得全家天翻地覆，表面看小猫遭了大罪，实际上是给姨妈上了一课，让她后悔不迭……如此好玩的故事书中随处可见，举不胜举。我们读着这些充满生活情趣、笔调轻松诙谐的故事，无不为汤姆的聪明机智而叫绝，并报之一笑。
汤姆虽然顽劣，却有一颗很强的同情心，极富正义感。他正直、诚实，遇到困难镇定自若，冷静分析，并勇于尝试解决问题。他对外界的事物总是充满好奇心和想象力，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自由，向往未来。他目睹一起凶杀案的发生，眼看凶犯逍遥法外，而无辜者蒙冤受屈，他既害怕出来告发而被真凶追杀，又不忍无辜者受罪，因此，他备受
良心折磨。但经激烈的思想斗争之后，他最终挺身而出，当庭作证，使案情大白于天下。
本书定名为“历险记”，作者自然对主人公的历险经历作了一番详细的描述。其中便有密西西比河中的一个小岛之行。他带领乔·哈帕与哈克·费恩，一行三人在孤岛上无拘无束的胡闹与嬉戏中得到了由衷的幸福，但思家之苦和暴风雨的洗礼终使当海盗的美梦破灭，这次历险也以失败而告终。墓地的历险显然是对主人公心灵的一次严峻的考验。而此后的山洞探宝、勇救道格拉斯寡妇等情节无不与之有千丝万缕的关系。正是这一次次历险凸显了汤姆及其伙伴们的生活、性格的方方面面，更构成了他们丰富多彩的心路历程。
我们不妨将汤姆与贝基的“恋情”也看作是他一生的早年“历险”。说他俩产生了“恋情”未必确切，充其量，那只是两个不经事的少年男女的“好奇心”的一次表现，原本不必大惊小怪。作者不惜笔墨，无非是加点“佐料”，让好玩的故事更加好玩，让历险故事读起来更有“娱乐”性而已。
书中另一个形象同样引起人们的兴趣，他就是哈克贝利·费恩。哈克是位无家可归的流浪儿，身上有不少恶习，抽烟、说脏话，甚至还小偷小摸，是镇上做父母的人避之唯恐不及的“坏孩子”，但却是汤姆·索亚的好伙伴。两个人意气相投，一起历险，共患难、同享受。可他天生具有叛逆的精神，不愿受种种“规矩”束缚，即使有了钱，他还是觉得睡木桶、穿破衣的生活自在。这个形象令人不禁想起我国那个家喻户晓的早期的“孙悟空”来。有关哈克贝利·费恩的未来命运，有兴趣的读者可去阅读《汤姆·索亚历险记》的姐妹篇《哈克贝利·费恩历险记》，该书里许多非常有意思的故事在等着你欣赏。
正如作者在本书的序中所说，这虽是一本供少年男女娱乐的读物，成年人切莫“冷落”它，因为“读了此书能愉快地回忆起自己童年时的情景，回忆起当年自己的所思所感，回忆起自己的言谈和有时出现的怪异举动”。诚哉斯言，许多人童年无不经历过汤姆早年所经历过的一些“历险”，因而读起来倍感亲切，欲罢不能。
本书是根据WORDSWORTHCLASSICS1992年出版的《TheAdventuresofTomSawyer&HuckleberryFinn;》译出的。稍加比较，该版本与其他一些版本，内容完全一样，不同之处在于其他版本全书分三十五章及尾声，每章各有标题等，而本书则有三十六章及尾声。本书的第十六、十七章，其他的版本则合为第十六章一章。此外，在分段上多有出入，字句上有几处稍有详略。各章的标题是我们加的。
译者
甲午马年正月
于浙江杭州
用户评价
《汤姆·索亚历险记》是一部经典之作，它的魅力在于它能够跨越时空的限制，触及人类内心最深处的情感。我非常喜欢作者对汤姆性格的多面性描绘。他既有少年人的叛逆与不羁，敢于挑战权威，又有着一颗善良、正直、充满正义感的心。当他目睹犯罪发生时，他内心的挣扎与最终的勇敢，都让人动容。马克·吐温没有刻意美化这个角色，而是将他置于真实的社会环境中，让他经历成长中的种种磨砺。我尤其欣赏书中对友谊的刻画，汤姆与赫克尔贝里的友谊，是纯粹而坚固的，他们一起经历的冒险，不仅是简单的游戏，更是他们互相扶持、共同成长的过程。当他们面对危险时，他们能够相互依靠，共同克服困难。作品中的幽默感，也是它之所以如此吸引人的重要原因。作者以一种辛辣而又不失温情的笔触，揭示了社会上的种种虚伪和不公，但他并没有让故事变得沉重，而是通过汤姆的视角，以一种轻松诙谐的方式展现出来。我记得汤姆为了逃避惩罚而想出的各种鬼点子，那些情节总是让人忍俊不禁。
评分《汤姆·索亚历险记》带给我的，不仅仅是一段阅读的乐趣，更是一种精神的洗礼。马克·吐温以其独特的视角，揭示了一个孩童眼中世界的奇妙与复杂。汤姆·索亚，他是一个充满想象力的孩子，他敢于打破常规，敢于挑战权威，他用他独特的方式去体验生活，去认识世界。我特别欣赏书中对细节的刻画，无论是汤姆如何巧妙地“忽悠”他的朋友们为他粉刷栅栏，还是他们在荒岛上过着与世隔绝的生活，这些生动的细节都让我仿佛置身其中，与他们一同经历。而当故事进入到惊险刺激的环节，例如在墓地的遭遇，或者在山洞中的迷失，作者的笔触又变得如履薄冰，每一个字都充满了张力，将读者的情绪牢牢地抓住。我至今难忘汤姆在山洞中，面对黑暗和恐惧，却依然努力寻找出路的情景。那不仅仅是他个人的求生本能，更是他内心深处勇气和智慧的体现。作品中所描绘的友谊，也并非是简单的玩伴关系，而是建立在相互理解、相互支持、甚至相互牺牲的基础之上。汤姆和赫克尔贝里的友谊，经历了种种考验，最终变得更加牢固。
评分初次捧读这本《汤姆·索亚历险记》，便被深深吸引。它不仅仅是一部儿童读物，更是一扇通往纯真年代、充满奇思妙想世界的窗口。作者马克·吐温用他那特有的幽默、辛辣而又不失温情的笔触，为我们勾勒出美国密西西比河畔小镇上，一个调皮捣蛋却又充满正义感的男孩汤姆·索亚的成长故事。他的每一个鬼点子，每一次闯下的祸，都仿佛回荡在我们童年时那些无拘无束、充满冒险的岁月里。我尤其喜欢书中对汤姆那复杂内心的描绘，他既有少年人的顽劣与叛逆，敢于挑战权威，又有着一颗善良、勇敢、渴望被认可的心。他与杰克、赫克尔贝里·费恩的友谊，更是闪烁着真挚的光芒，让人动容。他们一起逃学、一起探险、一起寻找宝藏，每一个场景都充满了生命力，让我忍不住跟着他们的脚步，重温那段纯粹而美好的时光。书中所描绘的小镇生活，虽然简单，却也刻画得栩栩如生，从周日的教堂礼拜到夏日的夜晚，从集市的热闹到夜晚的宁静，都充满了浓郁的生活气息。汤姆的每一次“恶作剧”，表面看似令人啼笑皆非，实则蕴含着他对束缚的反抗，对自由的向往，以及在玩闹中逐渐建立起来的道德感和责任感。这部作品的魅力在于，它能够跨越年龄的界限，让不同阅历的读者都能从中找到共鸣。它让我们怀念那段无忧无虑的时光，也让我们反思成长的意义，以及友情、勇气和正义的力量。
评分初次接触《汤姆·索亚历险记》，我便被它所描绘的那个充满活力和冒险精神的世界所吸引。马克·吐温以其精湛的叙事技巧，将一个发生在密西西比河畔小镇上的故事，讲述得生动有趣，引人入胜。汤姆·索亚，这个名字本身就带有一种不安分的意味，他是一个典型的“熊孩子”，但他的内心却充满了善良和勇气。我特别喜欢书中对汤姆的成长历程的描绘。他从一个调皮捣蛋、渴望被关注的孩子，逐渐成长为一个有担当、有责任感的少年。他的每一次“恶作剧”，看似荒唐，实则都蕴含着他对自由的向往，对规则的质疑。而当他面临真正的危险和挑战时，他又能够展现出惊人的智慧和毅力。我至今难忘他在山洞中与露西的经历，那种孤立无援的绝望，以及他为了生存而付出的努力，都让我心生敬意。作品中对友谊的描绘也十分动人。汤姆与赫克尔贝里的友谊，超越了阶级和身份的限制，是纯粹而真挚的。他们一起探索未知，一起分享秘密，一起面对危险，这种患难见真情的友谊，让人感动。
评分初次翻开《汤姆·索亚历险记》，我便被带入了一个充满阳光、冒险和欢笑的世界。马克·吐温的文字，如同密西西比河的水流般，自然而流畅，却又蕴含着无穷的魅力。汤姆·索亚，这个名字本身就散发着一种叛逆和自由的气息。他不是一个循规蹈矩的孩子，他有着自己独特的想法，敢于挑战成人世界的种种规则。我尤其喜欢书中对汤姆内心世界的描绘。他既有少年人的调皮捣蛋，又有内心的善良和正义感。当他面对不公时，他会挺身而出；当他看到别人受苦时，他会感同身受。作品中对友谊的刻画也十分精彩。汤姆和他的朋友们之间的友谊，纯粹而坚定。他们一起经历的冒险，不仅仅是简单的游戏，更是他们共同成长的催化剂。我至今难忘他们一起在荒岛上度过的时光，那种自由自在、无拘无束的生活，让人无比向往。而当他们卷入更危险的事件时，他们能够相互依靠，共同面对困难，这种情谊，弥足珍贵。
评分这部《汤姆·索亚历险记》，与其说是一部小说，不如说是一封写给童年最真挚的告白信。马克·吐温以一种旁观者的姿态，却又以一种极其贴近的视角，为我们展现了一个鲜活的少年形象。汤姆·索亚，他不是一个完美的孩子，他有他的缺点，他的顽劣，他的小自私，但他同时又拥有着比许多成年人更为纯粹的良知和勇气。我特别喜欢书中那些充满智慧的对话，即使是孩子们之间的玩笑，也常常蕴含着对生活和人生的某种洞察。例如，汤姆关于“星期天”的抱怨，或者他对于“规矩”的解读，都充满了孩童特有的天真与辩证。而当他开始接触到更黑暗的社会现实，例如目睹凶杀案，或者卷入盗窃案件时，他的成长便进入了一个新的阶段。他开始明白，世界并非总是美好，存在着邪恶，存在着不公。但恰恰是这种经历，磨砺了他的意志，让他变得更加坚强和成熟。书中对印第安人乔伊的刻画，虽然篇幅不多，却给我留下了深刻的印象。这个角色身上所承载的，不仅仅是简单的反派形象，更是那个时代社会对特定人群的歧视和误解。作者并没有回避这些阴暗面，而是将其巧妙地融入故事之中，使得作品的深度得到升华。
评分我不得不说，《汤姆·索亚历险记》是一部能够点燃想象力的杰作。它没有复杂的故事情节，也没有宏大的叙事背景，但它所描绘的，却是最能触动人心灵的世界——一个充满冒险、友谊和成长的童年世界。汤姆·索亚，这个名字本身就象征着一种不羁的灵魂，一种敢于挑战权威、敢于探索未知的精神。我非常欣赏书中对细节的刻画，无论是汤姆如何巧妙地“说服”伙伴们心甘情愿地为他粉刷栅栏，还是他们在荒岛上搭建简陋的住所，这些生动的细节都让整个故事充满了画面感，仿佛我置身其中，与他们一同经历。而当故事进入到紧张刺激的环节，例如在墓地的遭遇，或者在山洞中的迷失，作者的笔触又变得如履薄冰，每一个字都充满了张力，将读者的情绪牢牢地抓住。我至今难忘汤姆在山洞中，面对黑暗和恐惧，却依然努力寻找出路的情景。那不仅仅是他个人的求生本能，更是他内心深处勇气和智慧的体现。书中所描绘的友谊，也并非是简单的玩伴关系，而是建立在相互理解、相互支持、甚至相互牺牲的基础之上。汤姆和赫克尔贝里的友谊，经历了种种考验，最终变得更加牢固。这让我深刻地体会到，真正的友谊，是能够在困难时刻给予彼此力量的支撑。
评分这部《汤姆·索亚历险记》如同陈年的佳酿，越品越有滋味。马克·吐温的文字功底毋庸置疑，他以一种孩童的视角，洞察成人世界的种种规矩与虚伪，并以一种近乎戏剧性的手法展现出来。汤姆的每一次“出格”行为，都是对僵化教育和陈腐观念的有力挑战。我记得他为了让别人羡慕，不惜费尽心机地“享受”粉刷栅栏的任务，这种看似荒诞的逻辑，恰恰是少年心智的真实写照，充满了创造力和对规则的曲解与重塑。而当他面对真正险境时，又展现出惊人的勇气和智慧，比如在山洞里的遭遇，那种孤立无援的恐惧，以及他与露西的相互扶持，都写得惊心动魄，让人屏息。书中的人物塑造同样精彩绝伦，除了汤姆，波莉姨妈的慈爱与严厉并存，乔的调皮与懂事交织，还有那位爱慕虚荣的贝姬，以及在阴影中挣扎的印第安人乔伊。每一个角色都仿佛活生生地站在我们面前，拥有自己的性格、动机和命运。马克·吐温并没有将人物简单地脸谱化，而是赋予了他们多面的真实感。例如，印第安人乔伊的恶行令人发指，但他身上的某种悲剧色彩也让人不寒而栗，他的存在，也反映了当时社会背景下某些被压抑和扭曲的力量。我尤其欣赏作者在处理情节上的张弛有度，既有轻松幽默的校园趣事，也有惊心动魄的冒险情节，更有对人性善恶的深刻探讨。这种多层次的叙事，使得作品的内涵更加丰富，也更加引人入胜。
评分《汤姆·索亚历险记》带给我的，是一种久违的纯粹的快乐。它让我重新审视了“童年”这个概念，它不仅仅是生理上的成长，更是一种精神上的探索和觉醒。汤姆·索亚，这个名字本身就自带了一种叛逆和自由的气息。他打破了所有循规蹈矩的模式，用他独特的视角去体验世界。我特别喜欢书中关于“玩乐”的描绘，那些在河边漂流、在荒岛上野营、在墓地探险的场景，都充满了原始的生命力。这些看似“无所事事”的玩乐，恰恰是孩子们认识世界、建立自信、培养独立思考能力的重要途径。在成人眼中，这些可能是“浪费时间”，但在汤姆的世界里，却是他学习生存法则、体验友谊、甚至揭露真相的重要舞台。作者在刻画汤姆的成长过程中，并没有回避他犯下的错误，反而通过这些错误，展现了他如何从懵懂走向成熟。他有时会因为虚荣心而撒谎，有时会因为冲动而惹祸，但他的内心深处，始终涌动着对公平和正义的渴望。当他勇敢地站出来指证罪犯时，那种少年英雄的形象跃然纸上，让人肃然起敬。作品中对社会现实的隐晦批判，也为这部充满童趣的故事增添了深刻的社会意义。无论是对教会的虚伪，还是对社会不公的揭露，都蕴含在日常生活的叙述之中，不着痕迹，却掷地有声。
评分读完《汤姆·索亚历险记》，我脑海中挥之不去的，是那些充满生机与活力的画面。马克·吐温的文字，有着一种魔力，能够将平淡的生活场景描绘得妙趣横生，将惊险的冒险过程写得扣人心弦。汤姆·索亚，这个名字就像一道阳光，照亮了密西西比河畔那个小镇的每一个角落。他是一个不安分的灵魂，一个渴望探索未知、挑战极限的孩子。我尤其喜欢书中对自然环境的描绘，无论是夏日午后的慵懒，还是星空下的低语，都充满了诗意。汤姆和伙伴们在河上漂流的场景，简直就是一场自由的狂欢，他们无拘无束，尽情释放着青春的活力。而当他们面对危险时，那种紧张的气氛，也让我跟着他们一起捏一把汗。特别是他在山洞里与贝姬的经历，那种绝望与希望交织的情感，被作者刻画得淋漓尽致。汤姆的成长，不是一蹴而就的，而是在一次次的尝试、失败、反思中逐渐完成的。他从一个只顾自己玩乐的孩子，成长为一个懂得承担责任、保护朋友的少年。作品中所蕴含的对人性的洞察，也让我深思。例如，他如何利用别人的虚荣心来达到自己的目的，这种早熟的“手段”，虽然带着些许狡黠，却也反映了孩子们在生存环境中摸索前进的方式。
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评分没事屯点书看看，提升提升文学修养，哈哈！
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评分印刷很清晰，油墨味道很淡，老师推荐的，适合五年级的孩子
评分优秀的儿童文学作品，小学语文课本推荐读物，一次买了十一本给儿子，他很喜欢！！！书的质量很好，价格也不贵，真划算！！！以后还会买！！！
评分还可以，印刷清晰，但是纸张质量一般！
评分汤姆·索亚历险记/名家名译世界文学名著·教育部新课标推荐读物 学校指定的必读书目
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