海润阳光 学习大卡:数字大卡: 0～100 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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海润阳光 著

图书标签:

• 认知启蒙
• 数字认知
• 数学启蒙
• 益智游戏
• 亲子互动
• 0-3岁
• 3-6岁
• 幼儿教育
• 学习卡片
• 海润阳光

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568208369

版次：1

商品编码：11788735

品牌：海润阳光

包装：平装

丛书名： 学习大卡

开本：50开

出版时间：2015-11-01

用纸：特种纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　

著名教育家培根曾说过“数学是打开科学大门的钥匙”。幼儿正处于打基础的重要阶段，基础打得牢固，知识大厦才能越盖越高。数字恰恰是幼儿学习数学知识必不可少的基础内容。

本盒数字大卡的优点如下：

1.内容全面，包括数字0~100，以及数字对应的英文单词。

2.卡片用法多样，既可以作为孩子学前认数字的卡片，又可以作为课下的复习卡片。

3.卡片大小适中，既方便孩子认知，保护孩子的视力，又方便携带。

　　

内容简介

??????????　　? 《数字大卡（0~100）》包括阿拉伯数字0~100，卡片每面编排1个数字，字大清晰，保护孩子的视力。另外每个数字还标注有相应的英文单词，帮孩子学习数字的英文名称，增加孩子的知识积累。???????????

作者简介

　北京海润阳光文化中心创立于2005年，是婴幼儿早期教育及学龄前儿童图书产品的研发公司。

　公司拥有一支创新的教育研发团队，汇聚国内经验丰富的婴幼儿早期教育及学龄前图书产品策划、编辑人才，长期与国内知名早教专家、教育家、儿童作家、画家共同合作，研发创作产品，并携手国内多家儿童早期教育机构建立产品实践基地。

公司一贯秉持“遵循科学理论,与孩子成长同步,创新阅读体验,普及惠泽大众”的企业精神，以用心给宝宝高品质的童书为己任，以科学的理论为指导，打造与孩子成长同步的产品，让孩子在阅读中建立正确的人生价值观，在友谊、分享与爱之中，快乐地学习成长。

十年来我们走出一条策划、编辑、专家指导、深入实践的产品出版流程，打造出一批深受家长和孩子认可的海润阳光品牌少儿图书，其涵盖早教认知、启蒙学习、故事诵读、益智开发、绘本、青少阅读等各大领域，受到国内学前教育领域、早教行业的广泛关注，深受全国数百万家庭的认可和喜爱。

　未来，我们将继续充满激情、充满创新精神地为打造家庭自主早教原创品牌而不懈努力，让高品质的童书陪伴宝宝成长！

内页插图

前言/序言

激发潜能，点亮未来：全方位学前能力培养手册 本书简介： 本册图书聚焦于学龄前儿童（3-6岁）认知发展与全面能力的构建，旨在为家长和教育工作者提供一套系统、实用、富有启发性的引导工具。我们深知，学前阶段是儿童思维形成、习惯养成和情商发展的黄金时期。因此，本书内容涵盖了语言表达、逻辑推理、空间想象、艺术感知、社会交往及情绪管理等多个关键领域，力求构建一个立体化的学习框架，助力幼儿实现从“被动接受”到“主动探索”的转变。 一、 语言的魔力：构建丰富的心灵世界 语言是思维的载体，是交流的桥梁。本书的语言模块，并非简单地教授字母和单词，而是着重于提升幼儿的语言组织能力和表达的流畅性。 我们设计了一系列基于情境的对话练习，例如：“当你在公园迷路时，你会如何向陌生人求助？”通过角色扮演和情景模拟，引导孩子学习清晰、完整地描述事件、表达需求和感受。书中包含了大量富有韵律感和想象力的短篇故事及儿歌，这些文本材料经过精心筛选，不仅词汇丰富，且蕴含积极的价值观。我们鼓励家长和孩子一起朗读，注意语速、语调和表情的配合，从而培养孩子对语言艺术的敏感度。 此外，我们还特别设立了“词汇拓展站”。不同于死记硬背，此部分通过图画关联、动作演示和生活实例，帮助孩子理解抽象词汇（如“责任”、“公平”、“期待”）的实际含义，为他们未来更深入的学习打下坚实的语义基础。重点关注叙事能力的培养，引导孩子回忆并复述日常发生的小事，加入自己的感受和想象，提升其逻辑线索的构建能力。 二、 逻辑与推理：奠定科学思维的基石 科学的思维模式来源于早期对事物规律的探索。本书的逻辑模块致力于培养幼儿的分类、排序、比较和因果关系的初步认知。 在“排序大师”部分，我们不局限于简单的数字或大小排序。我们设计了复杂的序列任务，例如：根据颜色深浅排列彩虹的渐变，或者根据植物生长的不同阶段（种子、发芽、开花、结果）进行排列。这要求孩子不仅要观察，还要理解变化的过程和内在的联系。 “逻辑迷宫”环节，则通过视觉陷阱和简单的推理谜题，训练孩子的逆向思维和排除法。例如，通过排除法确定缺失的图形，或者预测下一个可能出现的小动物。我们强调“为什么”的重要性，鼓励孩子在得出答案后，用自己的语言解释得出该结论的推理路径。 我们还引入了初步的空间逻辑概念，如“上下左右”、“前后内外”的相对位置关系，这对于日后学习几何和空间想象至关重要。通过积木搭建、图案匹配等活动，让抽象的逻辑概念变得具体可操作。 三、 艺术与美育：感受世界的斑斓色彩 艺术教育是滋养心灵、激发创造力的重要途径。本书的美育部分，旨在解放孩子的想象力，而非追求技巧的完美。 在“色彩探索家”章节，我们引导孩子认识原色、间色及其混合产生的奇妙变化。重点在于感知和命名色彩的情绪属性——红色代表热情，蓝色代表平静，黄色代表快乐。我们鼓励孩子用不同的颜色来表达同一事物的不同感受。 造型艺术部分，推荐使用多样化的材料（如废旧物品、自然材料）进行创作，鼓励材料的自由组合。指导家长如何引导孩子构思作品的主题，例如，“今天你的梦是什么颜色的？”或“如果云朵会说话，它会是什么形状？” 音乐欣赏方面，我们精选了不同风格的古典、民族及现代音乐片段，重点不在于记忆作曲家，而在于聆听音乐的结构和节奏。通过跟唱、模仿乐器声音或根据音乐的快慢进行肢体律动，让孩子体验音乐带来的节奏感和情绪起伏。 四、 社会性与情商发展：学会爱与被爱 学龄前儿童的社交能力和情绪管理能力，直接影响其日后的人际关系和心理健康。 本书的情商训练，聚焦于情绪的识别、命名和接纳。我们提供了“情绪温度计”的概念，帮助孩子量化自己的感受（生气是“热”还是“烫”？），并学习温和的表达方式。例如，将“我不许你拿我的玩具！”转化为“你拿了我的玩具，我感到有点难过，请你先问问我好吗？” 在社会交往方面，我们设计了大量的合作游戏和冲突解决情景。这些活动旨在培养孩子的同理心（设身处地为他人着想）和分享的意识。书中强调“规则的意义”，解释为什么我们需要遵守共同的约定，从而理解社会规范的建立是为了更好地集体生活。 五、 身体协调与健康习惯 大动作和精细动作的发展是学习一切技能的基础。 精细动作训练（如穿珠子、使用剪刀、描摹复杂线条）与日后的书写能力紧密相关。本书提供了一系列趣味性的手指运动游戏，使其过程充满乐趣而非枯燥的练习。 大动作方面，我们鼓励在户外进行模仿动物行走、平衡障碍物挑战等活动，增强身体的协调性和空间感知能力。同时，健康习惯的培养也贯穿其中，如“正确的洗手歌谣”、“认识食物的营养价值”等，将知识融入生活实践，形成良好的生活自理能力。 通过这套系统的学习卡片和活动建议，我们旨在为3至6岁的孩子打造一个充满探索欲和成就感的学前体验，确保他们以最充沛的活力和最完善的准备，迎接小学阶段的学习挑战。

评分☆☆☆☆☆

这套卡片的设计简直是为我家那位精力旺盛的小不点量身定做的！我得说，光是拿到手时的那种触感就让人眼前一亮。卡纸的厚度拿捏得恰到好处，边缘圆润得让人放心，完全不用担心孩子会不小心划伤自己。我们家宝宝现在正处于对周围世界充满好奇的阶段，特别是那些鲜艳的色彩和清晰的图案，简直是他的“小磁铁”。他拿到那张印着大大的“5”的卡片时，那种兴奋劲儿简直了！我们平时在家里做亲子阅读，总觉得枯燥，但有了这些卡片，互动性一下子就上来了。我不需要费力地去编故事，直接拿着卡片跟他玩“找数字”的游戏，他就能玩上好一阵子。而且，那些数字的字体设计得非常友好，笔画粗细适中，有助于他初步建立对数字形状的认知。我尤其欣赏它这种“寓教于乐”的理念，比起那种死板的教材，这种互动式的学习工具更能激发孩子的内在学习动力。看到他主动去拿起卡片，而不是被我催促着去学，作为家长，心里真是踏实了不少。这种潜移默化的教育方式，远比填鸭式的灌输有效得多，毕竟对于三到六岁的孩子来说，玩耍才是他们最好的老师。

评分☆☆☆☆☆

说句实在话，选择早教产品，性价比也是我重点考虑的因素之一。很多人可能觉得这只是一套数字卡片，能有多大用处？但我的体验是，它几乎涵盖了一个学龄前儿童对基础数字概念的全部需求，并且使用寿命很长。从最基础的数字识别，到简单的计数，再到后期的加减法启蒙（比如把两张小数字卡片放在一起让他数数总共有多少），它的延展性非常强。我们现在已经开始尝试用它来做简单的排序练习，把卡片从0排到100，虽然过程曲折，但乐在其中。而且，我特别喜欢它那种简洁的设计风格，没有过多花哨的卡通形象去分散孩子的注意力，所有焦点都集中在数字本身和基础的视觉区分上。这对于培养孩子专注力非常有益。相较于那些功能复杂、需要频繁更换配件的电子早教机，这种实体卡片显得更加耐用和环保，一次性投入，可以陪伴孩子好几年，从这个角度来看，它的投资回报率是非常高的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“学习大卡”抱持着一丝怀疑的态度，毕竟市面上的早教产品太多了，很多都是华而不实的噱头。但用了这段时间后，我发现这套卡片在细节处理上确实下了不少功夫。特别是色彩的搭配，不是那种刺眼的荧光色，而是饱和度很舒服的马卡龙色系，长时间盯着看也不会让孩子感到疲劳。我们家孩子比较挑剔，很多玩具他玩两下就扔到一边了，但这个数字卡片，他居然能自己抱着玩半小时。我观察了一下，他不是随便乱翻，而是会尝试把相同颜色的卡片凑在一起，或者模仿卡片上数字的形状用手指比划。这说明，这些卡片在视觉刺激和动作发展方面，确实起到了很好的引导作用。更重要的是，它不仅仅是简单的数字识别，我发现可以通过卡片来引导孩子进行简单的分类和配对游戏，比如让他找出所有“偶数”的卡片，虽然他可能还理解不了这个词，但通过颜色或形状的特征，他也能勉强完成，这无形中就培养了他的逻辑思维能力。这种多层次的引导，是我在其他同类产品中很少看到的。

评分☆☆☆☆☆

这套卡片带给我的最大惊喜，是它成功地“治愈”了我家孩子对“枯燥学习”的抵触情绪。我们之前尝试过一些传统的点读笔和点读教材，他总是三分钟热度。但这些大卡片，我几乎不需要费心去“推销”。我只需要把它们放在他容易拿到的地方，他就会自己去探索。比如，他会把“0”和“100”放在一起比较，虽然他可能只是觉得一个是“没有”，一个是“很多”，但这种主动的比较行为，正是我们做早期教育最希望看到的。这些卡片没有内置任何电子元件，这意味着它完全杜绝了屏幕时间，让孩子回归到最原始、最健康的感官互动中。我甚至发现，当我们在外面散步时，他会主动指出路边看到的数字，比如公交站牌上的数字，并兴奋地跑回来找对应的卡片。这种知识的迁移和运用，才是真正的学习成果。这套卡片不仅仅是学习工具，更是连接家庭与外部世界的优秀“桥梁”。

评分☆☆☆☆☆

作为一个注重家庭氛围的家长，我非常看重教具是否能促进亲子间的交流。这套卡片在这方面做得非常出色。我们晚上睡前总会进行一个“数字回顾时间”，我把所有的卡片摊开，让他随机抽取一张，然后我们一起大声读出数字，并数出与数字对应的物体数量（比如抽到“7”，我们就一起数我们房间里有多少个窗户）。这种互动过程非常温馨，也极大地增强了他对数字的具象理解。我发现他不再是孤立地认识“7”这个符号，而是将“7”与现实世界中的事物联系起来了。而且，卡片本身的尺寸设计也非常人性化，孩子的小手拿起来正好合适，不会因为太大而显得笨拙，也不会因为太小而容易丢失。这种恰到好处的尺寸感，让孩子在操作过程中充满了自信。我甚至发现，当他拿到一张“100”的卡片时，虽然他还不理解“一百”的具体含义，但那种看到“大数字”的敬畏感和兴奋感，是其他任何玩具都无法替代的，这为他未来更高阶的数学学习打下了一个积极的情感基础。

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

购买时没有注意这个卡片是双面的！只能出示教学无法黏贴在墙上！如果黏贴也是体现单数或者双数（也只能满足一面）

评分☆☆☆☆☆

可以，不错的

评分☆☆☆☆☆

这是一套很符合孩子年龄段，而且卡片很大，适合宝宝认。

评分☆☆☆☆☆

这个还没给她玩，太小只知道扔

评分☆☆☆☆☆

跟我想的不一样。一分钱一分货。这价位买这东西也差不多

评分☆☆☆☆☆

还好还好哈

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的学习用品 孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

印刷很好！喜欢！