店铺： 陕西人卫图书专营店
出版社： 人民军医出版社
ISBN：9787509131367
商品编码：11814445375
包装：不区分
开本：不区分
出版时间：2011-04-01
具体描述
内容提要 《精神病学高级教程》由《中国卫生人才》杂志社、中华医学会共同组织国内quan威专家编写，按照国家对高级卫生专业技术资格人员的专业素质要求，集中、准确地介绍了精神病学基本理论和临床理论技术，重点阐述常见病防治新法、疑难病例分析、国内外发展现状和发展趋势等前沿信息。不仅是拟晋升高级职称的应试者考前复习必备书，还将对提高主治医师等临床会诊、综合分析疑难病例、开展医疗先进技术的能力，以及科研、带教和临床教学水平发挥重要作用，是高年资医务人员难得的案头工具书。 《精神病学高级教程》配有多媒体光盘，包含了近1000道试题，2套综合性模拟试题。试题全部由知名专家亲自拟定。通过实战演练，帮助考生掌握卫生专业机考操作知识和技巧。
目录： 第1章 绪论 DI一节 精神病学主要概念及发展概况 一、主要概念 二、发展概况 第二节 精神病学研究的展望 一、精神疾病遗传学研究 二、精神疾病的神经发育研究 三、神经影像技术研究 四、精神药物治疗学研究 五、社区精神卫生服务研究 第2章 症状学 DI一节 常见精神症状 一、感知障碍 二、思维障碍 三、情感障碍 四、意志障碍 五、注意障碍 六、动作行为障碍 七、记忆障碍 八、智能障碍 九、意识障碍 十、自我意识障碍 第二节 常见综合征的主要特征 第3章 精神障碍的分类与诊断系统 DI一节 概述 一、分类目的 二、分类原则 三、诊断标准 第二节 国际疾病分类与诊断系统 一、历史沿革 二、分类依据 三、ICD-10特点 四、主要存在的问题 第三节 美国诊断分类DSM系统 一、历史沿革 二、DSM-Ⅳ的发展 三、DSM-Ⅳ特点 四、DSM-Ⅳ与ICD-10的关系 五、DSM-Ⅳ存在的不足 第四节 中国诊断分类CCMD系统 一、历史沿革 二、CCMD-3的编制 三、CCMD-3的不足及今后发展方向 第4章 精神障碍的检查与诊断 DI一节 医患关系与精神科面谈 一、建立精神科医患关系的原则 二、建立精神科医患关系的基本技能 三、精神科面谈的基本原则与技能 四、临床沟通技巧 第二节 精神科病史采集 一、目的 二、病史提供者 三、主要步骤 四、基本内容 五、注意事项 第三节 精神状况检查 一、合作患者的精神状况检查 二、器质性精神障碍患者的评估和检查 三、不合作患者的精神检查 四、精神检查的操作要求和注意事项 第四节 体格检查与辅助检查 一、体格检查与神经系统检查 二、辅助检查 第五节 精神科诊断原则与思路 一、诊断原则 二、诊断思路 第5章 脑器质性精神障碍 DI一节 概述 一、谵妄 二、痴呆 三、器质性遗忘综合征 四、器质性幻觉症 五、器质性妄想综合征 六、器质性人格改变综合征 七、其他 第二节 阿尔茨海默病 第三节 其他神经退行性痴呆 一、路易体痴呆 二、额颞叶痴呆 第四节 血管性痴呆 第五节 轻度认知功能损害 第六节 痴呆的精神行为症状 第七节 脑外伤所致精神障碍 第八节 颅内感染性疾病所致精神障碍 一、非特异性脑炎所致精神障碍 二、结核性脑膜炎所致精神障碍 第九节 脑肿瘤所致精神障碍 第十节 癫痼性精神障碍 第十一节 梅毒所致精神障碍 第十二节 获得性免疫缺陷综合征所致精神障碍 第6章 躯体疾病所致精神障碍 DI一节 概述 第二节 躯体感染所致精神障碍 第三节 内脏器官疾病所致精神障碍 一、肺脑综合征的临床表现 二、心脏疾病所致精神障碍的临床表现 三、肝脏疾病所致精神障碍的临床表现 四、肾脏疾病所致精神障碍的临床表现 五、内脏器官疾病所致精神障碍的诊断 六、内脏器官疾病所致精神障碍治疗 第四节 内分泌疾病和代谢性疾病所致的精神障碍 一、垂体前叶功能异常所致精神障碍 二、甲状腺功能亢进所致精神障碍 三、甲状腺功能减退所致精神障碍 四、库欣综合征和慢性肾上腺皮质功能减退症所致精神障碍 五、性腺功能异常所致精神障碍 六、糖尿病伴发精神障碍 第五节 系统性红斑狼疮所致精神障碍 第7章 精神活性物质所致精神障碍 DI一节 概述 一、精神活性物质的分类 二、精神活性物质使用的相关因素 三、精神活性物质依赖的检查与诊断 第二节 阿片类药物依赖 一、我国阿片类使用情况 二、吸收与代谢 三、药理作用 四、戒断症状及其脱毒治疗 五、急性中毒及治疗 六、纳曲酮防复吸治疗 七、美沙酮维持治疗 八、社会心理干预 第三节 酒精所致精神障碍 一、导致饮酒相关问题相关因素 二、酒依赖与酒滥用的临床表现 三、酒精所致器质性精神障碍 四、饮酒所致躯体疾病 五、病史询问、检查 六、治疗 第四节 苯丙胺类药物所致精神障碍 一、ATS滥用方式及临床表现 二、ATS相关障碍的诊断 三、治疗 第五节 镇静催眠、抗焦虑药所致精神障碍 第六节 烟草依赖与滥用 一、尼古丁的药理作用 二、吸烟的危害 三、吸烟问题的处理 第七节 其他物质所致精神障碍 一、 二、氯胺酮 第8章 精神分裂症 DI一节 概述 一、概念 二、流行病学 第二节 病因及发病机制 一、生物学因素 二、心理社会因素 第三节 临床表现 一、临床特征 二、常见的临床类型 第四节 诊断与鉴别诊断 一、精神分裂症诊断中必须考虑的因素 …… 第9章 其他精神病性障碍 第10章 心境障碍 第11章 分离（转换）障碍 第12章 神经症性障碍 第13章 应激相关障碍 第14章 心理因素相关生理障碍 第15章 人格障碍与性心理障碍 第16章 精神发育迟滞 第17章 儿童少年精神障碍 第18章 精神药物治疗 第19章 心理治疗 第20章 电痉挛治疗及其他非药物治疗 第21章 精神科急诊与处理 第22章 精神障碍的康复与预防 第23章 精神卫生与法律 附录A 高级卫生专业技术资格考试大纲（精神病专业——副高级） 附录B 高级卫生专业技术资格考试大纲（精神病专业——正高级） 索引
精神疾病的诊断、治疗与康复——全面指南 精神疾病作为一类影响人类心理和行为的复杂疾病，其诊断、治疗与康复是一个多层面、系统化的过程。本书旨在为读者提供一个全面且深入的理解，涵盖了从精神疾病的认识、评估到具体的干预策略，以及患者的长期康复与社会支持等关键环节。本书内容详实，结构清晰，力求以科学严谨的态度，向读者呈现精神疾病领域的最新知识与实践经验，特别适合对精神病学领域有深入研究需求的专业人士、医学生以及关心精神健康的人士阅读。 第一部分：精神疾病的认识与评估 第一章 精神疾病概述 1.1 精神疾病的定义与分类： 精神疾病并非单一的概念，而是涵盖了一系列影响思维、情感、行为及人际功能的障碍。本章将首先阐述精神疾病的广泛定义，探讨其核心特征，即对个体心理功能（认知、情感、意志、行为）的显著干扰，并对患者的社会适应能力造成损害。 我们将深入介绍国际上通用的精神疾病分类系统，重点讲解《精神疾病诊断与统计手册》（DSM）和《国际疾病分类》（ICD）的最新版本。通过对比分析，读者将理解不同分类系统的原则、结构及其在临床实践中的应用差异。内容将涵盖主要精神障碍的分类原则，如根据病因（如器质性、功能性）、症状群（如精神分裂症谱系障碍、心境障碍、焦虑障碍、强迫和相关障碍、创伤和应激相关障碍、进食障碍、睡眠-觉醒障碍、分离障碍、躯体症状及相关障碍、物质相关和成瘾性障碍、神经认知障碍、人格障碍、冲动控制障碍、强迫性疾病等）以及发展阶段（如儿童和青少年期障碍、神经发育障碍）进行划分。 每类精神疾病都将进行初步介绍，包括其普遍性、发病率、对个人和社会的影响，为后续章节的深入探讨打下基础。 1.2 精神疾病的病因学： 精神疾病的病因极其复杂，通常是生物、心理和社会因素相互作用的结果。本章将系统梳理当前主流的病因学假说与研究进展。 生物学因素： 详细探讨遗传因素（如基因多态性、遗传易感性）、神经生化异常（如神经递质失衡，包括多巴胺、血清素、去甲肾上腺素、GABA等）、神经解剖学与神经环路异常（如大脑特定区域的结构和功能改变，以及不同脑区之间的连接异常）、内分泌与免疫系统异常（如应激激素、炎症因子等在精神疾病发生发展中的作用）以及神经内分泌免疫网络。 心理学因素： 关注认知偏差（如负性思维模式、选择性注意）、情绪调节困难、人格特质（如焦虑性、强迫性人格）、童年期创伤与不良经历、应激事件（如生活重大变故、社会压力）等。 社会文化因素： 分析社会经济地位、文化背景、家庭环境（如亲子关系、家庭功能）、社会支持系统、社会歧视与污名化等外部环境因素对精神疾病的影响。 我们将强调多因素交互作用的模型，即“生物-心理-社会模型”在理解精神疾病病因学中的重要性。 1.3 精神疾病的诊断评估： 精确的诊断是有效治疗的前提。本章将详细介绍精神疾病的临床诊断过程与评估工具。 临床访谈： 重点阐述结构化、半结构化和非结构化访谈的技巧与要点，包括如何获取病史（现病史、既往史、个人史、家族史）、精神状态检查（MSE）的六大要素（意识、定向力、言语、情绪、思维、感知、认知功能、行为），以及如何建立良好的医患关系以促进信息获取。 心理测量学评估： 介绍常用的评估工具，如用于评估抑郁、焦虑、精神病性症状、认知功能、人格特质等的量表和测验（如汉密顿抑郁量表、贝克抑郁量表、抑郁焦虑量表、简明精神病性症状量表、MMPI、WAIS等），并讨论其应用场景、信效度及解释原则。 神经影像学与实验室检查： 概述了结构性（如CT、MRI）和功能性（如fMRI、PET）神经影像学技术在鉴别诊断和研究中的作用。同时，也将提及一些实验室检查（如甲状腺功能、维生素水平、药物浓度检测）在排除其他躯体疾病引起精神症状时的必要性。 鉴别诊断： 强调区分精神疾病与其他躯体疾病（如神经系统疾病、内分泌疾病、感染等）以及药物或物质引起的精神障碍的重要性，并提供系统的鉴别诊断思路。 第二部分：常见精神疾病的诊断与治疗 第二章 精神分裂症谱系障碍 2.1 定义、病因与分类： 深入介绍精神分裂症及其相关障碍（如分裂情感性障碍、分裂性障碍、离人症、妄想性障碍、短暂性精神障碍、物质/药物所致的精神障碍、由其他疾病所致的精神障碍、未特定的精神分裂症谱系障碍）的定义、核心症状（阳性症状：幻觉、妄想、思维形式障碍；阴性症状：情感平淡、言语贫乏、意志减退；认知损害：注意、记忆、执行功能等）。 回顾该类疾病的最新病因学研究，强调遗传、神经生物学、环境等因素的综合作用。 2.2 诊断标准与鉴别诊断： 依据DSM-5或ICD-11的诊断标准，详细讲解精神分裂症的诊断要点。 重点讨论与双相情感障碍、抑郁症、人格障碍、物质滥用等疾病的鉴别。 2.3 药物治疗： 详细介绍抗精神病药物的分类（第一代、第二代、长效注射剂），作用机制、适应症、疗效、不良反应及其管理。 讲解药物治疗的原则，包括起始治疗、剂量调整、维持治疗、联合用药等。 2.4 心理与社会干预： 阐述心理治疗（如认知行为疗法CBT、支持性心理治疗、家庭治疗、社交技能训练）在精神分裂症康复中的作用。 介绍社会康复策略，包括职业康复、居住支持、社区支持服务等。 第三章 心境障碍 3.1 主要抑郁障碍： 定义、流行病学、病因学（生物、心理、社会因素）。 临床表现：核心症状（情绪低落、兴趣减退、精力不足）、伴随症状（睡眠障碍、食欲改变、自罪感、注意力不集中、自杀意念等）。 诊断标准与鉴别诊断（包括双相障碍、躯体疾病引起的抑郁）。 治疗策略：药物治疗（抗抑郁药的种类、机制、选择、副作用管理）、心理治疗（CBT、人际关系疗法IPT、精神动力学疗法）、物理治疗（如电休克治疗ECT、重复经颅磁刺激rTMS）。 3.2 双相障碍： 定义、分类（双相I型、双相II型、环性心境障碍）。 临床特征：躁狂/轻躁狂发作与抑郁发作的交替出现。 病因学与诊断。 治疗原则：心境稳定剂、抗精神病药、抗抑郁药（需谨慎使用）的联合应用，心理治疗的重要性（如心理教育、CBT、家庭聚焦疗法）。 第四章 焦虑障碍 4.1 广泛性焦虑障碍、社交焦虑障碍、惊恐障碍、特定恐惧症、分离焦虑障碍等： 对各类主要的焦虑障碍进行详细阐述，包括其核心症状（过度担忧、恐惧、回避行为）、发生机制、诊断标准。 治疗方法：药物治疗（抗焦虑药、抗抑郁药）、心理治疗（CBT、暴露疗法、放松训练）。 第五章 强迫和相关障碍 5.1 强迫症（OCD）： 定义：强迫思维和强迫行为。 病因学、诊断标准。 治疗：药物治疗（SSRIs）、心理治疗（暴露与反应阻止ERP）。 5.2 其他强迫和相关障碍： 涵盖身体畸形障碍、囤积障碍、拔毛癖、冲动控制障碍等。 简述其临床特点与治疗原则。 第六章 创伤和应激相关障碍 6.1 创伤后应激障碍（PTSD）： 定义、诊断标准（包括暴露于威胁性事件、侵入性症状、回避、负面认知与情绪改变、唤醒度改变）。 病因学（创伤经历、个体易感性）。 治疗：心理治疗（如EMDR、CBT、创伤聚焦疗法）、药物治疗。 6.2 适应障碍： 定义、诊断与治疗。 第七章 物质相关和成瘾性障碍 7.1 概念与分类： 阐述物质使用障碍（包括有害使用、依赖、戒断）、物质诱发性障碍。 介绍酒精、阿片类、兴奋剂、大麻、烟草等常见物质的特性及其对精神健康的影响。 7.2 诊断与评估： 戒断症状评估、物质渴求评估。 7.3 治疗原则： 戒断治疗、维持治疗、心理社会干预（如动机性访谈、12步法、CBT）、社区支持。 第三部分：精神疾病的康复与支持 第八章 精神疾病的康复策略 8.1 康复的意义与目标： 阐述康复的最终目标是帮助患者恢复或提升社会功能，改善生活质量，实现个人价值。 强调康复是长期、动态的过程，需要个体化、全方位的支持。 8.2 职业康复： 介绍职业评估、职业技能训练、就业支持、庇护性就业等。 关注如何帮助患者重返工作岗位，实现经济独立和社会参与。 8.3 居住与生活技能训练： 探讨支持性居住环境（如康复之家、独立居住支持）的重要性。 介绍生活技能训练内容，如个人卫生、家务管理、财务管理、公共交通利用等。 8.4 社会技能训练： 讲解如何通过训练提升患者的沟通能力、人际交往能力、冲突解决能力，促进其融入社会。 第九章 家庭与社会支持系统 9.1 家庭教育与支持： 强调家属在患者康复过程中的关键作用，包括提供情感支持、理解与接纳、协助管理病情。 介绍家庭教育项目，帮助家属了解疾病知识，掌握应对技巧，减少照料者压力。 9.2 社区精神卫生服务： 介绍社区精神卫生中心、日间康复中心、精神障碍患者互助小组等资源。 探讨如何构建完善的社区支持网络，为患者提供持续、便捷的服务。 9.3 减少污名化与促进社会接纳： 分析精神疾病污名化对患者康复的阻碍作用。 探讨通过公众教育、媒体宣传、患者现身说法等方式，提高社会对精神健康的认识，促进对精神疾病患者的理解与接纳。 第十章 精神健康促进与预防 10.1 早期识别与干预： 强调在精神疾病初期进行识别和干预的重要性，以降低疾病的严重程度和长期影响。 探讨学校、工作场所、社区等不同层面的早期识别策略。 10.2 心理健康教育： 普及心理健康知识，提升公众的心理健康素养。 介绍压力管理、情绪调节、应对挫折等自我保健技巧。 10.3 预防策略： 分析针对高危人群的预防措施，如关注童年期发展、减少不良童年经历、改善家庭功能等。 探讨社会政策在促进全民心理健康方面的作用。 本书将以严谨的学术态度，结合临床实践，为读者提供一个系统、全面的精神疾病认知框架。通过深入了解精神疾病的发生机制、诊断方法、治疗手段及康复策略，我们期望能提升公众对精神健康的关注，减少对精神疾病的误解与歧视，并为相关领域的专业人士提供有价值的参考。
用户评价
评分
我是一名精神科的住院医师，刚入职不久，对很多疾病的认识还不够深入，尤其是在应对复杂和难治性病例时，常常感到力不从心。这次购买这本《精神病学高级教程》，是希望能系统地提升自己的临床诊疗能力。我非常期待书中能够对各种精神疾病的最新研究进展进行详细的梳理，包括新的药物靶点、治疗模式以及生物标志物的探索。此外，书中关于如何进行规范化评估、制定个体化治疗方案的指导，对我来说也至关重要。人民军医出版社的权威性让我对这本书的内容质量充满期待。现货供应也让我能够尽快开始学习，为我的职业发展打下坚实的基础。
评分作为一名对精神病学领域充满热情的研究生，我一直在寻找一本能够拓展我视野、深化我理解的教材。这本书的出现，无疑给我带来了惊喜。从目录上看，涵盖的知识点非常全面，从精神疾病的病因、病理生理，到各种诊断技术、治疗手段，再到康复和预防，几乎无所不包。我尤其期待书中关于前沿研究的介绍，比如基因学、神经影像学在精神病学诊断和治疗中的应用，以及新的药物研发进展。这本书的出版方是人民军医出版社，这给我一种可靠的感觉，相信其出版的图书在专业性和学术性上都有较高的保障。高级教程的定位也意味着它不会流于表面，而是会深入剖析问题，帮助读者建立起更深厚的理论基础。对于我这样的研究者来说，一本高质量的参考书至关重要，它能够成为我撰写论文、开展课题的坚实后盾。
评分这本书确实是应了我的急需！我是一名在基层工作的精神科医生，一直希望能进一步提升自己的专业水平，考取高级职称。但平时工作忙碌，很难找到系统、深入的学习资料。这次看到这本《高级卫生专业技术资格考试指导用书精神病学高级教程》，第一时间就下单了。拿到手后，被它厚实的质感和严谨的编排深深吸引。感觉内容应该非常扎实，能够帮助我系统梳理精神病学的知识体系，特别是那些在临床实践中经常遇到的、但又不容易深入理解的疑难杂症。我特别关注书中对各类精神疾病的最新诊断标准、治疗进展以及预后评估的详细阐述。希望通过这本书的学习，我能在考试中取得好成绩，更重要的是，能将所学知识切实运用到日常工作中，更好地服务患者。出版社授权正版，这一点也让我非常放心，不用担心内容上的盗版问题，能够安心学习。现货供应也省去了漫长的等待，非常及时。
评分我是一个对精神健康领域有浓厚兴趣的普通读者，并非专业人士。我一直关注着精神健康的相关话题，但很多信息都比较零散。这次偶然看到这本书，觉得它作为一本“高级教程”，内容应该会比较系统和权威，希望能帮助我更深入地了解精神疾病的本质、成因以及现代医学的应对方法。虽然我不是为了考试，但我希望能够通过阅读这本书，拓宽我的认知边界，了解精神疾病患者的内心世界，以及如何更好地关注和支持他们。我比较看重书中是否能够用通俗易懂的语言解释复杂的医学概念，让非专业人士也能理解。人民军医出版社的背景让我觉得这本书不会是哗众取宠的科普读物，而是有严谨学术支撑的。
评分我是一名即将步入临床实习阶段的医学生，对即将面临的精神科实习充满了期待，同时也感到一丝忐忑。在老师的推荐下，我选择了这本《精神病学高级教程》。虽然是“高级教程”，但考虑到这是考试指导用书，我想它应该在系统性上做得很好，能够帮助我快速建立起对精神病学的整体认知框架。我尤其看重书中对于常见精神疾病的鉴别诊断和治疗原则的讲解，这对于实习期间的实践操作非常有指导意义。如果书中还能包含一些典型的病例分析，那就更好了，能够帮助我将理论知识与临床实际相结合。人民军医出版社的名字听起来就很有专业性，我对这本书的质量充满信心。正版授权也让我觉得物有所值，不用担心买到质量不佳的盗版书。
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