0～3岁宝宝涂色 2 [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

皮皮书坊 编

图书标签:

• 涂色书
• 幼儿启蒙
• 亲子互动
• 0-3岁
• 早教
• 益智
• 儿童绘本
• 色彩认知
• 手眼协调
• 宝宝学习

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122253033

版次：1

商品编码：11823044

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：24

字数：18000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-3岁
　　涂色是宝宝早期的艺术启蒙活动。
　　在快乐涂色的过程中，孩子可以认识、感知各种颜色，创意表现自己对颜色的搭配想法，更能在涂色的过程中潜移默化提高很多能力，比如孩子的专注力、观察力、创意力会大大提高；能很好地锻炼孩子的手眼协调能力以及运笔表现的能力；启发孩子的审美和表现美的能力，进行早期的艺术启蒙……
　　让孩子拿起手中的油画棒，专注地发挥自己的创意，听着欢快的音乐，涂出一幅幅活泼可爱的童画吧！

内容简介

　　《0～3岁宝宝涂色》是一套为0～3岁宝宝设计的启蒙认知涂色书。
　　《0～3岁宝宝涂色》的涂色内容以0～3岁宝宝喜欢和生活中能接触到的事物为主，涂色的同时具有启蒙认知功能，比如“飞机”“汽车”“潜水艇”等交通工具；“小狮子”“青蛙”“小猪”“恐龙”等可爱动物；“草莓”“香蕉”“胡萝卜”“南瓜”等美味果蔬；小袜子、手套等生活用品……在涂色的同时帮宝宝进行启蒙认知，并在涂色的过程中培养宝宝的专注力、观察力，开发全脑潜能。扫书中音乐二维码可播放经典乐曲，为宝宝创设良好的涂色环境，吸引宝宝快乐参与到涂色活动中来。

作者简介

　　皮皮书坊，一直从事低幼图书插画设计工作，对幼儿的认知和识图规律和发展特点有较深的了解，2013年开始少儿图书选题策划工作，独立策划并制作图书。

内页插图

前言/序言

玩转色彩：0-6岁儿童创意涂鸦与想象力启蒙 本书是一本专为0至6岁婴幼儿及学龄前儿童设计的创意涂鸦与想象力启蒙读物。我们深知，色彩与线条是幼儿认知世界、表达自我的重要工具。本书旨在通过丰富多样的绘画活动，激发孩子内在的创造潜能，培养他们对艺术的初步感知，并促进精细动作技能的发展。 第一部分：色彩的初次接触（0-2岁：感官探索期） 对于刚刚开始接触色彩和笔触的低龄宝宝而言，我们的目标是安全、有趣地引入视觉刺激和触觉体验。 1. 触觉与视觉的融合： 手指画的魔力： 本部分大量采用适合手指直接涂抹的图案。这些图案结构简单，主体突出，例如大块的圆形、方形、波浪线等基础几何形状。我们建议家长使用可食用颜料或专为婴幼儿设计的安全水洗颜料，鼓励孩子用手指、手掌甚至脚掌去触摸和涂抹颜色。这种直接的感官输入，是建立“颜色=感觉”连接的关键。 纹理识别： 书中嵌入了多种纹理引导，如模拟沙子、绒毛、光滑表面的区域。涂色不仅仅是填满颜色，更是去感受不同材料带来的触觉差异，帮助宝宝建立初步的物质属性认知。 鲜明的对比色卡： 针对新生儿及尚不具备复杂色彩识别能力的宝宝，我们设计了高对比度的黑白图案，逐步过渡到红、黄、蓝三原色的强烈对比。这有助于刺激视觉神经发育，提高对色彩的敏感度。例如，一个简单的红苹果与蓝天的背景对比，清晰地勾勒出物体的边界。 2. 简单模仿与模仿游戏： 点点乐： 使用圆点贴纸或手指点彩的方式，引导孩子模仿特定图案的形状。例如，一只小瓢虫的身体需要十个红点，这既锻炼了手眼协调能力，也培养了初步的计数意识。 线条追踪的雏形： 采用粗黑的、断断续续的线条，引导家长用手指带动孩子的手指，进行最基础的“跟随”动作。这些线条并非封闭图形，而是更像一条条蜿蜒的小路，重点在于感受运动的方向感。 第二部分：形状、认知与精细动作的强化（2-4岁：模仿与理解期） 随着孩子运动技能的发展，他们开始渴望更精准的控制和对事物的命名。本部分侧重于将涂色与基础的认知学习相结合。 1. 形状配对与边界意识： 填充的乐趣： 图案开始变得具体化，如动物、水果、交通工具等。我们刻意设计了需要“精确填充”的区域，来挑战孩子的手部控制力。例如，涂抹一只小猫的身体，要求尽量不涂出轮廓外。 区分颜色与名称： 每页图画下方都标注了该物体的名称及推荐的主色调（如“香蕉是黄色的”）。这鼓励家长在涂色过程中进行语言引导，将视觉信息与词汇进行绑定。 工具的过渡： 引入蜡笔和粗头彩色铅笔。指导孩子如何正确握持，以及如何通过力度控制颜色深浅。尝试使用多种工具在同一页面上作画，例如先用蜡笔打底，再用手指蘸取少量水彩进行晕染。 2. 情绪与场景的表达： 简单表情涂色： 引入基础的情绪表达，如开心（用亮色）、伤心（用较暗的颜色）。虽然幼儿的颜色选择往往是主观的，但引导他们思考“你觉得开心时是什么颜色？”，可以初步触及色彩心理学。 场景搭建： 图案不再孤立存在，而是组合成简单的生活场景，如“在公园里”、“在家里”。要求孩子为背景和前景选择不同的颜色，培养空间概念和画面构图的初步概念。例如，天空一定是蓝色或白色，草地是绿色。 第三部分：想象力释放与创作的自由（4-6岁：符号化与个性化期） 进入学龄前阶段，孩子的想象力进入爆发期，他们开始用符号来表达复杂的世界。本部分鼓励打破常规，进行大胆的创意实践。 1. 规则的打破与重塑： “如果……会怎样？”系列： 提供了许多熟悉的物体，但鼓励孩子用非传统的颜色来涂抹。例如，给大象涂上粉红色，给太阳涂上紫色。这鼓励孩子理解颜色是可变的，创造力不受现实限制。 图案填充与纹理创造： 不再满足于均匀涂色，我们引入了更复杂的涂色技巧示范： 排线法（Hatching）： 用平行的线条来填充大面积区域。 点画法（Stippling）： 用密集的点来营造深浅变化。 混色尝试： 引导孩子将两种或三种颜色混合在一起，观察它们如何自然过渡，理解色彩的调和过程。 2. 故事的续写与角色扮演： 开放式结局图画： 书中提供了一些角色，但缺乏后半部分的情节。例如，一只小兔子正要跳过一条小河。鼓励孩子用涂鸦的方式，画出小兔子跳过河后看到了什么，或者河里有什么。 装饰与拼贴的结合： 鼓励孩子在涂色完成后，可以剪下纸上的元素，或者粘贴小亮片、小绒球等进行二次创作。这不仅锻炼了他们的动手能力，也让他们体会到不同材质结合带来的视觉冲击力。 自我签名与归属感： 在每一页作品的角落，留出专门的区域让孩子用他们能做到的方式（无论是画一个符号、写一个字母还是画一个圆圈）来“签名”，增强他们对作品的拥有感和成就感。 贯穿全书的核心理念是“过程大于结果”。我们提供的不仅仅是填色本，更是一本引导孩子探索颜色世界、训练手部肌肉协调、并最终实现自我表达的阶梯式指南。每幅图画都设计得充满童趣和温暖，确保孩子在安全、愉悦的氛围中，享受创造的每一步。

评分☆☆☆☆☆

这本《0～3岁宝宝涂色 2 [0-3岁]》真是太让我惊喜了！我一直想给我的小宝贝找一本能启发他早期创造力的涂色书，市面上很多要么画风过于复杂，要么内容不够吸引人。但这本书，简直是为我家小豆包量身定做的。 从包装到内页的设计，都充满了童趣和安全感。拿到手的时候，纸张的质感就非常棒，厚实而且摸起来很柔滑，即便是宝宝用蜡笔或者水彩笔涂抹，也不容易洇墨，这一点我非常看重，毕竟宝宝的书，耐用性也很重要。 图案的选择更是让我赞不绝口。它没有选择那种写实到让人难以落笔的复杂线条，而是非常卡通、可爱，线条粗细适中，勾勒出来的形象都非常清晰，比如那些圆滚滚的小动物，憨态可掬的蔬菜水果，还有一些简单的几何图形。这些图案既能让宝宝在辨认中学习，又能让他们轻松地在轮廓内填色，减少了挫败感，增加了成就感。 我尤其喜欢它在图案的设置上兼顾了不同年龄段的需求。虽然是0-3岁，但里面的图案明显有递进感。有些是超级简单的色块，适合刚开始接触涂色的宝宝，让他们随意涂抹，感受色彩的乐趣；有些则稍微复杂一点，有几条简单的线条组成的小兔子或者小汽车，可以引导宝宝认识颜色，并尝试沿着线条填充。这种循序渐进的设计，真的让我在给宝宝使用时，感觉非常省心。 而且，这本书的内容不仅仅是简单的涂色。我在观察宝宝涂色的过程中，还能顺便教他认识颜色，比如“这个是红色的小球球”，或者“我们来给小黄花涂上黄色”。这种寓教于乐的方式，让我觉得这不仅仅是一本涂色书，更是一个亲子互动的好工具。每次和宝宝一起涂色，他都会表现出极大的兴趣，小手握着蜡笔，专注地在纸上留下属于他的色彩，看到他快乐的样子，我就觉得这钱花得太值了！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《0～3岁宝宝涂色 2 [0-3岁]》这本书，真的是打开了我对宝宝涂色书的新认知。以前我总是觉得，宝宝那么小，能有什么复杂的涂色需求？但这本书，用它的实际内容，狠狠地“打脸”了我。 第一眼看到这本书，最先吸引我的就是它的整体风格。它那种非常鲜明、活泼的色彩搭配，再加上那些充满童趣的插画，瞬间就能抓住小孩子的心。我敢肯定，任何一个看到这本书的小朋友，都会立刻被它吸引住。 然后，当我去翻看内页，我才发现，这本书的用心之处远不止于此。它的纸张质量真的太好了！我试着用手指摸了摸，那种厚实感和光滑度，完全不像市面上很多那种薄薄的、容易破的纸。这对我来说非常重要，因为我知道宝宝在使用的时候，肯定会各种“蹂躏”，这本书的耐用性，简直是为我量身打造的。而且，我特别喜欢它没有那种刺鼻的油墨味，这让我在给宝宝使用的时候，心里特别踏实。 更让我惊喜的是，里面的图案设计。它们非常大胆，也非常有创意。不是那种千篇一律的动物或者交通工具，而是有很多非常有趣、而且富有想象力的组合。比如，我看到一些图案，好像是小动物在和植物玩耍，还有一些是奇妙的太空场景。这些图案的线条都非常流畅，而且留白的地方足够大，这对于宝宝来说，是最好的“画布”，他们可以尽情地发挥自己的色彩想象力，不用担心被密密麻麻的线条限制住。 我特别欣赏它在图案复杂度的把握上。这本书并不是把所有图案都设计得非常简单，而是有明显的分层。有些图案非常基础，比如大大小小的圆圈，可以让宝宝练习最基础的涂色技巧。而有些图案，则是由几个基本的形状组合而成，比如一辆简单的火车，一个房子，这就可以引导宝宝开始认识物体，并且尝试用不同的颜色去“创造”它们。这种循序渐进的设计，真的非常棒，能够适应不同发展水平的宝宝。 而且，我发现这本书的设计，不仅仅是为了让宝宝“填色”。我经常会指着图案上的一些小细节，和宝宝一起讨论。“你看，这里有一个小星星，我们要给它涂什么颜色呢？”“这朵花的花瓣是什么形状的呀？”这种互动式的交流，让每一次的涂色都变成了一次有趣的认知探索。宝宝在玩乐中学习，我看着他小手握着蜡笔，专注地在纸上留下他的专属色彩，那种快乐和满足感，是无法用言语来形容的。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我对这本《0～3岁宝宝涂色 2 [0-3岁]》并没有抱太高的期望，市面上儿童涂色书太多了，品质参差不齐。但当我真正翻开它，那种惊喜感是难以言喻的。 首先，它的纸张质量让我非常满意。我知道很多家长和我一样，都担心宝宝在涂色时，墨水或者颜料渗透到下一页，影响整体的美观。这本书的纸张厚实得恰到好处，即使我让宝宝用湿润的水彩笔大胆尝试，也没有出现令人尴尬的洇染情况，这真的大大减轻了我的担忧，让我可以更放心地让宝宝去探索。 其次，最让我印象深刻的是里面图案的设计。它们非常贴合0-3岁宝宝的认知特点，既简单明了，又充满了童趣。我看到那些胖乎乎的小动物，比如圆圆的猫咪，耳朵耷拉着的小狗，还有一些生活中常见的物品，比如小汽车、小房子，都画得非常可爱，线条圆润，没有尖锐的边角，这一点在安全性上也是一个加分项。 而且，这本书的图案并非千篇一律。我注意到，有些图案的复杂度略有不同，这为不同发展阶段的宝宝提供了选择。比如，一些非常简单的圆形、方形，可以帮助宝宝练习手部精细动作，培养空间感；而另一些稍微复杂一点的，比如由几条线组成的简单动物轮廓，则可以引导宝宝认识形状和颜色，并且尝试去匹配。这种“由易到难”的设计，让我觉得非常人性化。 更重要的是，这本书在图案的选择上，非常注重引导宝宝观察和认知。我经常在宝宝涂色的时候，指着图案上的某个部分，和他聊聊这是什么，是什么颜色。比如，一棵简单的树，我可以告诉他“这是绿色的树叶”，一个红色的苹果，更是他认识颜色的绝佳素材。这种互动式的学习方式，让我觉得这本书不仅仅是让宝宝“涂涂画画”，更是在潜移默化中，丰富他的认知世界。看着宝宝全神贯注地在纸上留下他的“杰作”，那种成就感和快乐，是我们亲子时光中最美好的回忆。

评分☆☆☆☆☆

我必须坦诚地说，《0～3岁宝宝涂色 2 [0-3岁]》这本书，是我最近给孩子买过最令我满意的一本早教类读物，没有之一。 我一直觉得，给小宝宝选择涂色书，最重要的是要有趣，而且要安全。这本书，从我拿到它手的第一个瞬间，就给了我这样的感觉。首先，它的包装设计就很吸引人，充满了童趣，让人一看就觉得这是一本“好玩”的书。 当我迫不及待地翻开内页，我就被它的纸张质量深深吸引了。那种厚实、光滑的触感，让我觉得非常安心。我知道，宝宝在使用的时候，肯定会用到蜡笔、水彩笔，甚至是手指画，这本书的纸张足够坚韧，能够承受住宝宝的“考验”，而且一点都不容易洇墨，这大大减少了我清洁的烦恼，也让我更能放心地让宝宝去释放他的创作能量。 更让我称赞的是，书中图案的选择。它们非常符合0-3岁宝宝的认知特点。我看到的是那些超级可爱、简笔画风格的图案，比如胖乎乎的小兔子，圆滚滚的小汽车，还有各种各样形状的食物。这些图案的线条粗细适中，轮廓清晰，没有那种过于复杂的细节，让宝宝能够轻松地在轮廓内进行填色，从而获得成就感。 而且，这本书的设计非常有层次感。我发现，它并不是把所有图案都设计成一个难度。有些图案是非常简单的形状，比如一个大大的圆形，或者一个方形，这是让宝宝最开始接触涂色的一个很好的起点，他们可以随意涂抹，感受颜色的乐趣。而有些图案，则是由几个简单的图形组合而成，比如一个简单的房子，或者一只小鸟，这就可以开始引导宝宝去认识物体，并且尝试去“描绘”它们。这种由易到难的设计，能够让宝宝在学习过程中，始终保持兴趣，不会因为难度过高而感到沮丧。 最让我觉得惊喜的是，这本书不仅仅是关于“涂颜色”。我经常在宝宝涂色的过程中，借机和他进行互动。比如，我会指着一个红色的苹果，告诉他：“宝宝看，这是红色的苹果，好吃的苹果。”或者，我会问他：“你想给这朵小花涂什么颜色呀？”这种寓教于乐的方式，让每一次的涂色过程，都变成了一次有趣的亲子互动和认知启蒙。看着宝宝专注于他的“作品”，并且从中获得快乐，我觉得这本涂色书，真的是我给宝宝做早教的一个绝佳选择。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深“买娃书”的妈妈，我见过太多打着“早教”旗号却内容平庸的产品，所以当我第一次接触到《0～3岁宝宝涂色 2 [0-3岁]》时，心里其实是抱着一丝谨慎的。但事实证明，我的担心是多余的，这本书完全超出我的预期。 首先，这本涂色书在用料和制作工艺上，就显得非常用心。我拿到它时，就感觉到它的分量，纸张厚实，手感细腻，没有那种廉价纸张的粗糙感。我知道对于小宝宝来说，纸张的质量至关重要，它不仅关系到涂色的体验，更关系到宝宝的健康安全。这本书的纸张摸起来很舒服，而且是那种不容易撕破的材质，这对于喜欢把书撕来撕去的宝宝来说，简直是福音。 其次，我特别喜欢书中图案的设计。它完全抓住了0-3岁宝宝的“萌点”。那些图案不是那种成人视角下的写实，而是经过高度提炼和卡通化的形象。我看到的是一只只圆滚滚、表情呆萌的小动物，一个个色彩鲜艳、形状简单的水果蔬菜，还有一些最基础的几何图形。这些图案线条流畅，轮廓清晰，非常适合宝宝用稚嫩的小手去抓握蜡笔，然后小心翼翼地在轮廓内填色。 而且，这本书的图案设计非常聪明地考虑到了宝宝的认知发展。我发现，里面有一些图案是纯粹的色块，可以鼓励宝宝自由发挥，随便涂抹，培养他们对色彩的感知和对创作的兴趣。而另外一些图案，则有简单的线条勾勒出完整的形象，比如一只小猫，一个太阳，这就可以引导宝宝去认识形状，并尝试去“装饰”它们，比如给猫咪涂上喜欢的颜色，给太阳涂上黄色。这种由简入繁的过渡，非常自然，不会让宝宝感到吃力。 让我特别感动的是，这本书在图案的选择上，还蕴含着不少生活常识的启蒙。比如，一些关于交通工具的图案，可以让宝宝在涂色的同时，认识“汽车”、“飞机”；一些关于食物的图案，可以引导他们认识“香蕉”、“苹果”。每一次的涂色过程，都变成了一次生动的认知课程。看着宝宝专注地用蜡笔在纸上涂抹，嘴里还念念有词地模仿我的发音，那种亲子间的互动和学习氛围，真的让我觉得这本书不仅仅是一本涂色书，更是一个连接我们情感和知识的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

行 ………………宝宝图个颜色挺好的

评分☆☆☆☆☆

一直在京东买东西，特别是宝宝用品。信任京东质量有保障，价格合理，到货速度快，快递员服务态度好！

评分☆☆☆☆☆

非常满意 由于618我买的东西实在是太多了， 一个个的评论真的是很麻烦，评论完可能会把我累个半死，不评论又体现不出我对它的满意，其实很多东西我都是买了又买，不止一次了，当然那么大折扣必须囤满一年的货啦 哈哈哈哈哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

都瞎画了

评分☆☆☆☆☆

还可以的画画书

评分☆☆☆☆☆

一直在京东买东西，是京东的忠实粉丝。

评分☆☆☆☆☆

很实用的东西，宝宝一直在上面乱涂乱画

评分☆☆☆☆☆

很好……

评分☆☆☆☆☆

2岁不到的宝宝估计太小，完全不能按我的想象画出来