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内容简介

　　《学科能力标准与教学指南 小学语文》主要包括三个部分：第一部分，学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上，从课程改革推进和科学教育发展的要求提出加强和改进的建议。第二部分，学科能力标准与教学指南。依据学科课程标准，从促进学生学科能力发展的角度提出具体教学建议。第三部分，教学案例及评析。《学科能力标准与教学指南 小学语文》共收录小学语文案例十余个，均选自近五年北京市各类专题研究课和教学评比，并由小学语文教研员或市级骨干教师指导修改并进行点评。

目录

第一部分 学科教学指导意见
第二部分 学科能力标准与教学指南

第三部分 教学案例及评析
主题一 识字教学
《识字6》教学案例及评析
《不正就是歪》教学案例及评析
主题二 阅读教学
《丑小鸭》教学案例及评析
《圆明园的毁灭》教学案例及评析
《地震中的父与子》教学案例及评析
《自己的花是让别人看的》教学案例及评析
《墨梅图题诗》教学案例及评析
《草船借箭》教学案例及评析
《望洞庭》教学案例及评析
《伯牙绝弦》教学案例及评析
主题三 习作教学
《一件令我感动的事》教学案例及评析
《生活中的启示》教学案例及评析

附录
附录1 北京市中小学语文学科教学改进意见
附录2 小学语文学科利用社会资源，丰富学生实践活动的课程开发目录（部分）
附录3 小学语文学科利用社会资源，丰富学生实践活动的教学设计样例
后记
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