小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典(全新彩色版)

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《汉语大字典》纂处 编
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出版社: 四川辞书出版社
ISBN:9787557900076
版次:5
商品编码:11843253
包装:精装
开本:32开
出版时间:2016-01-01
用纸:轻型纸
页数:832
字数:599000

具体描述

编辑推荐

  

本词典依据新课标语文教材,结合小学生学习特点和需要而编写。

1.功能完备。以字带词,提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。

2.释义准确,通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性,尽可能用浅显明白的语言解释。

3.举例丰富,简单明了。内容多样,语境完整,可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法,提高学生的造句能力及其他语言运用能力,是


内容简介

  本书特别突出了实用性特色:一、功能完备。以字带词,提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。二、释义准确,通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性,尽可能用浅显明白的语言解释。三、举例丰富,简单明了。内容多样,语境完整,可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法,提高学生的造句能力及其他语言运用能力,是一本真正贴合课堂和小学生使用需要的实用型词典。

内页插图

目录

凡例;字词汉语拼音音序
索引;正文

前言/序言

  本词典依据新课标语文教材,结合小学生学习特点和需要而编写。本书具有以下特点:1.多种功能以字带词,每个字头均有释义,具有小学生常用字字典查阅功能,提供了语文学习中常见词语的注音、释义、同义词、近义词、反义词、造句及组词、多音多义字、易错易混提示等功能项。2.功能使用字头和词语的解释准确简洁,便于理解;组词项可扩展学生的词汇量;同义词、近义词、反义词可帮助学生掌握词性和词义,并对词性进行区别;造句项可提高学生的词语应用能力;多音多义项和易错易混提示项能对学生更好地学习汉字、扩展语文知识面提供帮助。我们希望本词典能给学生的学习提供便利,成为同学们的好帮手。


《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典(全新彩色版)》是一本专为小学生量身打造的语言学习宝典。它以全面、系统、实用为核心,旨在帮助少年儿童扎实掌握词语的运用,提升语言表达能力,为未来的学习和成长打下坚实的基础。 一、精选词汇,贴近学习需求 本书精选了小学阶段最常用、最核心的词汇,涵盖了课本中出现的重点词语,以及生活中常见的实用词汇。从基础的实词(名词、动词、形容词、副词)到虚词(连词、介词、助词、叹词),再到成语、俗语,力求面面俱到。所有词汇均经过严格筛选,紧密结合小学语文教学大纲的要求,确保学习内容的高效性和针对性。 二、同义词、近义词辨析,细腻理解词义 “同义词”与“近义词”是词语学习中的重要组成部分,也是学生容易混淆的难点。本书在这方面给予了极大的关注。 同义词:对于意义完全相同或非常接近的词语,本书会清晰地列出,并配以简洁易懂的释义,帮助学生理解它们在具体语境中的通用性。例如,“高兴”和“快乐”,虽然意思相近,但用在不同的句子中,会产生微妙的语感差异。本书将通过例句展示这种差异。 近义词:近义词之间的细微差别是提升语言表达能力的关键。本书不仅会列出近义词,更重要的是会深入剖析它们之间的区别,从词义的侧重点、感情色彩、使用范围、搭配习惯等方面进行详细解释。例如,“喜欢”和“喜爱”,虽然都是表达好感,但“喜爱”的程度和情感往往比“喜欢”更深厚。本书会用生动形象的语言,结合丰富的例句,让学生彻底理解这些细微之处,避免张冠李戴,让遣词造句更加精准、生动。 三、反义词辨析,理解词语的对立与联系 反义词的学习不仅能帮助学生理解词语的相反意义,更能加深对词语的整体把握。本书会系统地梳理出常用反义词,并注重展示反义词之间的辩证关系。例如,“光明”与“黑暗”,“开始”与“结束”。通过反义词的学习,学生能够更清晰地认识事物的两面性,并在写作中运用对比手法,增强文章的表现力。 四、组词造句,学以致用,举一反三 词语的学习最终要落实到运用。本书的组词造句部分是其一大亮点。 多维组词:针对每一个核心词语,本书会提供丰富的组词范例。这不仅仅是简单地将词语与其他字组合,而是会展示该词语如何与其他字构成名词、动词、形容词等不同词性的词语,以及如何构成常用的词组和短语。例如,学习“跑”字,不仅会组出“跑步”、“奔跑”,还会组出“跑腿”、“跑龙套”等,让学生看到词语的灵活性和拓展性。 精选例句:每一个核心词语及其同义词、近义词、反义词,都会配有精心设计的例句。这些例句不仅语言规范、生动有趣,而且贴近小学生的实际生活和阅读体验。例句的目的是让学生直观地理解词语在句子中的用法,学会如何恰当地运用词语来表达自己的思想。 引导性造句练习:在每个词语条目下,还会提供一些引导性的造句练习题,鼓励学生模仿例句,运用所学词语进行创作。这些练习题由易到难,循序渐进,帮助学生从模仿到创造,逐步提升造句能力。 五、多音多义,揭示词语的丰富内涵 汉语词语的魅力之一在于其多音多义的特点。本书充分考虑到这一点,对常见的多音多义字词进行了详细的讲解。 多音字:对于同一个字,由于读音不同而意思也发生变化的情况,本书会逐一列出,并分别给出不同的读音、拼音、解释和例句。例如,“乐”字,既可以读“lè”,表示快乐,也可以读“yuè”,表示音乐。本书会清晰地展示这两种不同的用法。 多义词:对于同一个词语,在不同的语境下可能有不同的含义,本书会针对这些多义词,分别阐释其不同的意思,并提供相应的例句。例如,“打开”,可以指“打开门”,也可以指“打开心扉”。通过对多音多义词的系统讲解,学生能够更深刻地理解汉语的精妙之处,避免因读音或意义的混淆而产生误解。 六、易错易混,攻克学习难点 小学生在学习过程中,常常会遇到一些容易混淆的词语。本书专门开辟“易错易混”专栏,集中攻克这些学习难点。 形近字辨析:针对字形相似,但读音和意思不同的字,进行辨析。例如,“的”、“地”、“得”的用法区别,或是“己”与“已”,“末”与“未”等。 音近义不同辨析:针对读音相近,但意思完全不同的词语,进行辨析。例如,“知道”与“知晓”,“竟然”与“居然”等。 近义词辨析升级:将之前近义词辨析中,学生普遍容易混淆的词语,再次进行重点强调和深化讲解。 本书通过详细的辨析,配以清晰的图示(全新彩色版特性)和具体的例句,帮助学生理清思路,准确掌握这些易错易混的词语,从而避免在写作和口语表达中出现低级错误。 七、全新彩色版,优化阅读体验 本书采用全新彩色设计,力求为小读者提供最舒适、最友好的阅读体验。 色彩分区:不同的词语类型(同义词、近义词、反义词、多音多义词、易错易混词)或不同的版块(释义、例句、组词)可能会采用不同的色彩进行区分,让学生一目了然,快速找到所需信息。 图文并茂:在讲解易错易混字词或抽象概念时,可能会辅以精美的插图,帮助学生更直观地理解。例如,用图像来区分形近字的细微差别。 清晰排版:整体排版布局合理,字体大小适中,字里行间留有足够的空白,减少阅读疲劳,提高学习效率。 八、实用性与趣味性并重 本书不仅是一本工具书,更是一本引导孩子们爱上语言学习的读物。在保持严谨性的同时,充分考虑了小学生的认知特点和兴趣所在,语言生动有趣,例句贴近生活,让学习过程不再枯燥,而是充满探索的乐趣。 总而言之,《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典(全新彩色版)》是一部集权威性、系统性、实用性、趣味性于一体的优秀语言学习工具书。它将成为小学生学习词语、提升语言能力、丰富词汇量的得力助手,陪伴他们走过扎实的语言学习之路,为他们的未来发展奠定坚实的语言基础。

用户评价

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这本书简直太棒了!作为一个曾经的学生,现在又是一个孩子的家长,我深知语言学习的重要性。市面上的同义词近义词反义词词典不在少数,但很多都显得枯燥乏味,充斥着冷冰冰的解释,让孩子们望而却步。然而,这本《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典》彻底改变了我的看法。首先,它的“全新彩色版”设计就足够吸引人,鲜艳的色彩和活泼的插图瞬间就能抓住孩子的眼球,让他们觉得学习不再是一件苦差事,而是一场有趣的探索。打开扉页,扑面而来的就是精心设计的版式,字体大小适中,排版清晰,重点词汇的标注也很醒目。我特意翻看了几个词条,比如“高兴”的近义词,“开心”、“快乐”、“愉快”,不仅仅是罗列,更重要的是它提供了形象生动的例句,而且例句都贴近小学生的日常生活,比如“看到妈妈做的美味点心,小明高兴得跳了起来。”这样的句子,孩子一下子就能理解词语的含义和用法,并且能够模仿着去运用。更让我惊喜的是,它还巧妙地融入了“多音多义”和“易错易混”的板块。很多时候,同一个字在不同的语境下发音不同,意思也不同,这常常是孩子们的学习难点。这本词典则将这些内容一一列出,并配以清晰的解释和对比,比如“乐”字,既可以读lè,表示快乐,也可以读yuè,表示音乐,书中对这两种用法都有详细的说明和例句,让孩子一次性搞懂。还有那些容易混淆的词语,比如“立刻”和“马上”,词典通过对比的方式,让孩子明白它们细微的差别,避免在写作或口语中犯错。我感觉这本书不仅仅是一本词典,更像是一位循循善诱的良师益友,陪伴孩子在语言的海洋里遨游,让他们真正爱上学习,爱上表达。

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作为一名经常为孩子找学习资料的家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提高语文素养的书。市面上同类书籍很多,但很多都流于形式,缺乏深度。这本《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典(全新彩色版)》绝对是其中的佼佼者。首先,它的内容编排非常科学合理。从同义词、近义词、反义词的罗列,到组词造句的练习,再到多音多义字和易错易混词的辨析,环环相扣,循序渐进,非常适合小学生的认知规律。我特别欣赏它在“组词造句”方面的设计,不仅仅是给出几个简单的句子,而是鼓励孩子自己去思考和创造,给出了一些启发性的引导,让孩子在动手动脑的过程中加深对词语的理解。而“多音多义”和“易错易混”这两部分,更是这本书的亮点。我注意到,书中对一些容易混淆的字词,比如“己”和“已”,“的”、“地”、“得”等,都进行了非常细致的辨析,并且提供了大量的练习题,让孩子在反复练习中巩固知识,避免出现错误。这种“抠细节”的处理,恰恰是很多同类书籍所欠缺的。而且,全彩色的设计让这本书看起来非常吸引人,图文并茂,活泼有趣,孩子们翻阅起来也不会感到枯燥。我强烈推荐这本书给所有希望提高孩子语文成绩的家长,它绝对是一本值得收藏的工具书。

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我必须承认,一开始我对这本书并没有抱有太高的期望,以为又是一本普通的工具书,充满了冰冷的文字和枯燥的解释。然而,《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典(全新彩色版)》彻底刷新了我的认知。这本词典在内容上的深度和广度都令人惊叹。它不仅仅局限于基础的同义、近义、反义词的罗列,更深入到词语的细微差别和实际运用。例如,在“易错易混”的部分,它精心选取了那些小学生在学习和生活中极易混淆的词语,如“分辨”与“区分”、“适合”与“适应”,并运用对比、举例等多种方式进行辨析,让孩子能够清晰地理解它们各自的适用范围和语境,从而避免在写作和交流中出现“张冠李戴”的现象。更值得一提的是,这本书在“多音多义”的处理上独具匠心。它没有简单地罗列读音和意思,而是通过形象的比喻和生动的例句,帮助孩子理解同一个字在不同情境下所产生的意义变化,比如“行”字,它可以表示行走,也可以表示可以,书中通过不同的场景和例句,将这些含义一一呈现,让孩子在理解中记忆,在记忆中运用。此外,全彩色的精美设计,活泼的插图,流畅的语言风格,都为这本书增添了无限的魅力,让学习过程充满乐趣。这不仅仅是一本词典,更是一个能够激发孩子语言兴趣,培养其扎实语言功底的得力助手。

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这本书简直就是为我的孩子量身定制的!作为一个已经读了几年书的孩子,我有时候会觉得语文学习有点枯燥,特别是那些同义词、近义词,我总是记不住,有时候用的词也不对。但是,这本《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典(全新彩色版)》一拿到手,我就被它深深吸引了。首先,里面所有的图画都好好看,颜色也很好,不像我之前看的那种黑白的书,一点意思都没有。而且,我翻到“高兴”的近义词,它不仅告诉我“快乐”、“开心”,还给了我很多很有趣的句子,比如“收到爸爸的礼物,我开心得跳了起来!”这样的句子,我一听就明白了,而且我自己也能试着写写看。最让我喜欢的是,这本书里面还有专门讲“一个字怎么有不同的发音和意思”的部分,比如“乐”,有时候读“lè”,有时候读“yuè”,这本书就详细地解释了,还给了很多例子,我看了之后就一下子记住了。还有那些容易搞混的词,比如“立刻”和“马上”,书里也用很清楚的方法教我怎么区分,做了很多练习题,我做完之后就觉得我不会再搞混了。我觉得这本书不光是让我学到了很多新词,还让我学会了怎么把这些词用得更好,让我的说话和写作文都变得更棒了!

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说实话,我一开始对这种“词典”类的书籍并没有太高的期待,总觉得会是枯燥无味的单词堆砌。但当我拿到这本《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典(全新彩色版)》时,我的想法瞬间被颠覆了。这本书的设计简直是太用心了!首先,全彩色的插图和版式,让整个词典看起来生动活泼,一点都没有传统词典的那种严肃和沉闷感。我注意到,每一个词条的解释都非常简洁明了,而且重点词语的突出处理,加上生动有趣的例句,能让小学生非常容易地理解和记忆。例如,对于“伤心”的近义词,除了“难过”、“悲伤”之外,还配上了“小猫咪走丢了,小主人伤心地哭了”这样的例句,孩子一看就懂,并且能马上联系到自己的情感体验。更让我觉得难能可贵的是,这本书在“多音多义”和“易错易混”这两个方面做得尤其出色。很多时候,孩子们在学习过程中容易被同一个字的多种读音和含义弄混,或者将意思相近但用法不同的词语混淆。这本书却能系统地梳理这些难点,用对比分析的方式,清晰地解释它们的区别和联系,并且提供大量的练习和辨析,这对于提高孩子的语言准确性和表达能力非常有帮助。我发现,这本书不仅仅是教孩子认识词语,更是教他们如何准确地运用词语,如何用更丰富的词汇来表达自己的想法。这种寓教于乐的设计,无疑会大大激发孩子们的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

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小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典(全新彩色版)

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孩子写作业时不会,才想到买的这个,以后就再也不用着急了

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挺好的?挺好的?挺好的?

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送货速度快,孩子喜欢,书也不错,还没有拆分,点个赞吧?

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内容丰富,对宝贝的学习很有帮助

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不错的图书,质量挺好的!

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看着是本小的,到货结果好大一本

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好好好,新华字典,小学生了。

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孩子用过才来评价的,东西确实挺好的!一本问题就都解决了

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