開心教育 一本 英語閱讀理解與完形填空150篇 中考（第8版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張新峰，張勝 編

圖書標籤:

• 中考英語
• 閱讀理解
• 完形填空
• 開心教育
• 英語學習
• 教材
• 練習題
• 應試
• 初中英語
• 升學

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553912950

版次：8

商品編碼：11908956

品牌：一本

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

　　《一本》英語專項係列，由*guo 英語特級教師李俊和主編，英語考試研究專傢張新峰、殷樹峰聯閤主編，匯集*guo優秀的一綫英語教師教研備考經驗，立足於中考、高考英語命題規律和命題趨勢的研究，以提高學生的英語能力為*終目標，是一套“名師、時新、精準、實用”的英語專項訓練用書。叢書麵世8年來，屢登各圖書暢銷榜，受到*guo億萬中學生的追捧！。　　名師：叢書作者連續三年押中中、高考真題題50篇。　　時新：文章選材於與中高考真題同源的網站和報刊。　　實用：提供閱讀理解和完形填空的大量解題方法和解題技巧。　　有趣：社會新詞和時尚新語，拓展視野，趣味學習。

前言/序言

璀璨星河下的智慧啓航：一部關於古代天文學與哲學思想的深度探索 書名：《星辰的低語：古文明中的宇宙觀與認知演變》 內容簡介 本書是一部跨越數韆年曆史長河，聚焦於古代文明如何觀測、理解和構建其宇宙圖景的深度學術著作。它不僅僅是對古代天文觀測記錄的簡單羅列，更是一次深入人類認知結構、哲學思想與社會結構之間復雜關聯的田野考察。我們試圖揭示，在缺乏現代精密儀器的時代，古人如何憑藉肉眼、智慧與信仰，勾勒齣他們眼中那個宏大而有序的宇宙模型。 本書的結構設計嚴謹，分為“文明的基石”、“天象的詮釋”、“哲思的演進”和“遺存與迴響”四個主要部分，旨在提供一個全麵而富有洞察力的敘事框架。 --- 第一部分：文明的基石——早期觀測與環境的塑造 本部分著重探討地理環境、早期社會結構如何催生瞭最初的天文觀測需求和實踐。我們選擇巴比倫、古埃及和早期中華文明作為核心案例，分析其獨特的生存環境對宇宙觀形成的關鍵影響。 巴比倫的泥闆與時間： 重點分析蘇美爾人和阿卡德人如何將天象觀測係統化，建立起基於金星、月亮周期的早期曆法。書中詳盡解讀瞭著名的《恩努瑪·阿努·恩利爾》係列泥闆文書，揭示瞭早期占星術如何與王權、農業生産緊密結閤，成為國傢治理的工具。我們關注他們如何發展齣高度精確的歲差觀察雛形，以及這種“從下至上”的觀測方法論對後世的影響。 尼羅河畔的永恒循環： 探討古埃及文明對太陽神拉（Ra）的崇拜如何塑造瞭其對“秩序”（Ma'at）的宇宙理解。本書詳細分析瞭卡納剋神廟、阿布辛貝神廟等大型建築群中隱藏的天文指嚮性，展示瞭尼羅河泛濫周期與天狼星偕日升之間的關鍵聯係。我們深入考察瞭《亡靈書》等文本中關於死後靈魂旅程的星象描述，揭示瞭宗教信仰如何將宇宙秩序內化為個體生命循環的藍圖。 東方的天人閤一： 考察中國古代“觀象授時”的傳統。本書不僅關注郭守敬、張衡等科學傢的貢獻，更溯源至殷商甲骨文中的日食、月食記錄，分析“天人感應”思想如何成為中央集權國傢閤法性的基石。我們對比瞭圭錶、渾儀等儀器的發展曆程，強調中國古代天文學的實用性與政治哲學色彩的深度融閤。 --- 第二部分：天象的詮釋——從經驗到模型的躍遷 在這一部分，我們聚焦於古希臘文明，探究他們如何將東方的經驗性觀測，提升為具有內在邏輯的、基於幾何學的宇宙模型。 畢達哥拉斯的和諧與柏拉圖的完美： 深入剖析畢達哥拉斯學派對數字與宇宙秩序的迷戀。書中詳細闡釋瞭“天體音樂”的概念，以及這種聽覺體驗如何轉化為對圓形軌道和勻速運動的信仰。隨後，分析柏拉圖在《理想國》中提齣的“圓形運動纔是最完美的運動”的哲學前提，為托勒密的幾何模型奠定瞭思想基礎。 亞裏士多德的宇宙結構： 這是對古代宇宙觀的集大成分析。我們細緻解構瞭亞裏士多德的“同心球”模型，包括地心說的五個基本論點：靜止的地球、天空的完美性、物質的四元素說以及“至高的以太”。本書不僅描述瞭這一模型的結構，更著重分析瞭它在邏輯上如何完美地解決瞭“為什麼物體會嚮下運動”的哲學疑問，並成功地將“天上”與“地下”的經驗世界進行瞭清晰的劃分。 托勒密的綜閤與完善： 集中探討《至大全》（Almagest）的非凡意義。本書分析瞭托勒密如何運用本輪、均輪、偏心點等復雜的幾何工具，巧妙地調和瞭早期觀測數據與亞裏士多德的哲學要求之間的矛盾。我們評估瞭這種模型在預測精度上的突破，以及它如何成為中世紀西方和伊斯蘭世界近一韆五百年的標準宇宙範式。 --- 第三部分：哲思的演進——跨文化間的知識交流與挑戰 本書的第三部分將目光投嚮知識的傳播路徑，以及在特定曆史時期，不同文明對主流宇宙觀的內在質疑與嘗試突破。 伊斯蘭黃金時代的繼承與發展： 探討在巴格達的“智慧宮”時期，穆斯林學者如何吸收、翻譯並批判性地發展瞭希臘的天文學成就。重點分析瞭比魯尼（Al-Biruni）對地球自轉的探討，以及馬魯阿（Maragha）學派如何通過修改本輪係統（如提齣“帕森動子”）來解決亞裏士多德物理學與托勒密觀測數據的內在衝突，展示瞭純粹的數學需求如何推動科學的局部修正。 中國與印度的獨立體係： 考察印度天文學（如婆羅摩笈多對零和負數的應用）與中國天文學的並行發展，特彆是兩者在曆法計算精確性上的差異與互補。我們將探討在中國文化語境下，儒傢對“正統”知識的維護如何使得哥白尼式的日心說理論，在傳入後難以獲得主流地位的社會文化原因。 “沉睡”中的哲學疑慮： 探討在古典和中世紀背景下，少數哲學傢如阿裏斯塔剋斯（對日心說的早期提齣）和某些中世紀的經院哲學傢如何私下質疑地心說的必要性。這些“微弱的低語”構成瞭後來科學革命的潛在思想土壤，本書試圖重構這些被主流敘事掩蓋的聲音。 --- 第四部分：遺存與迴響——古代宇宙觀對現代思維的影響 最終部分，本書將視野拉迴現代，探討古代宇宙觀的結構和思維定勢如何仍然在潛移默化中影響著我們理解世界的方式。 語言與隱喻的傳承： 分析“天圓地方”、“日月星辰”等古老意象在現代日常語言和文學中的持續存在。探討古代對“完美圓周”和“等級秩序”的偏愛，如何反映在早期的數學審美和工程設計原則中。 作為“世界圖景”的意義： 本書的結論性論述是，古代的宇宙模型不僅僅是錯誤的科學理論，它們是支撐特定社會、宗教和倫理體係的“世界圖景”（Weltanschauung）。對它們的研究，實質上是對人類認知邊界和文化建構力量的探究。通過理解古人如何看待頭頂的星空，我們纔能更深刻地理解他們為何以特定的方式生活、統治和信仰。 目標讀者： 本書適閤曆史學、科學史、哲學史領域的研究者，以及對古代文明、宇宙觀演變和科學哲學感興趣的嚴肅讀者。它要求讀者具備一定的思辨能力，能夠穿透時代迷霧，與古人的智慧進行一場跨越時空的對話。本書力求以清晰、富有張力的學術筆法，重現那段人類仰望星空，試圖理解自身在無限宇宙中位置的壯麗曆程。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是我的救星，尤其對於我這種英語基礎比較薄弱的學生來說。我之前一直苦惱於閱讀理解和完形填空這兩大難關，感覺市麵上的資料要麼太簡單，對我提升不大，要麼就是太偏怪，完全不符閤中考的實際考情。但是這本《開心教育 英語閱讀理解與完形填空150篇 中考（第8版）》完全顛覆瞭我的看法。首先，它的選材非常貼近中考的真實難度和熱點話題，不像有些書那樣為瞭拔高而拔高，讓人抓不住重點。每一篇文章的長度、詞匯難度，都經過瞭精心的設計和篩選，讀起來既有挑戰性，又不會讓人産生強烈的挫敗感。我特彆欣賞它循序漸進的編排方式，從相對簡單的篇章開始，逐步過渡到需要深入思考和分析的復雜語境。每次做完一套題，我都會仔細研究解析部分，那種細緻入微的分析，簡直就像有一位耐心的老師在旁邊手把手地指導我如何捕捉文章的主旨大意，如何排除那些看似正確實則迷惑性很強的乾擾項。這種踏實的進步感，比做十套那種難度參差不齊的模擬捲都要來得實在得多。我感覺我的閱讀速度明顯加快瞭，而且遇到生詞時不再像以前那樣慌亂，而是能利用上下文進行有效的猜測和理解，這是這本書帶給我最核心的提升。

評分☆☆☆☆☆

這套練習冊的實用性簡直是教科書級彆的。我過去買過不少聲稱是“中考衝刺”的資料，結果發現很多題目要麼過於學術化，要麼就是充滿瞭八股文式的陳詞濫調，學生讀起來毫無興緻，做起來效率低下。然而，《開心教育》的這套書卻把“閱讀”的樂趣重新帶迴來瞭。它的文章內容豐富多樣，涵蓋瞭科普、人文、日常生活、環保等多個領域，既拓寬瞭我的知識麵，又讓我在閱讀過程中感到愉悅。最關鍵的是，它對中考閱讀中的常見陷阱進行瞭係統性的總結和提煉，比如“過度推斷”、“偷換概念”、“以偏概全”等。每一個陷阱類型，都會在相應的練習題後進行專門的注釋和講解，這使得我在做題時，能夠帶著“防禦性思維”去審視選項，而不是被動地接受第一個看起來順眼的答案。這種主動齣擊的做題策略，極大地提高瞭我的正確率，特彆是那些需要細緻比較的難題，我現在能更快地鎖定齣題人的“小動作”瞭。對於完形填空，它也提供瞭很多關於動詞短語和固定搭配在不同語境下微妙差彆的對比，讓人受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

我接觸過不少針對中考的英語閱讀材料，但能讓我心甘情願反復翻閱的，這本《開心教育 英語閱讀理解與完形填空150篇 中考（第8版）》絕對算得上是佼佼者。它的價值不僅僅體現在篇數多（150篇），更在於每一篇的“含金量”極高。我個人認為，這本書最核心的競爭力在於它對“閱讀速度與準確率的平衡”的精準拿捏。中考時間緊張，讀得慢是硬傷，但讀得快而錯率高同樣是失敗。這本書的文章長度適中，能讓我在規定的時間內完成通讀並抓住關鍵信息。更重要的是，它對文章的難度控製得非常好，不會讓你因為文章太難而浪費大量時間糾結於個彆生詞，從而影響瞭全局的理解。通過係統地完成這150篇練習，我感覺自己對中考閱讀的“節奏感”有瞭質的飛躍。做完後，對照解析，那種豁然開朗的感覺，是對我學習動力的最大激勵。這本書確實是中考備考書架上不可或缺的一員強將。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對學習效率要求比較高的學生，我非常看重工具書的“即時反饋”和“可操作性”。這本《開心教育》在這一點上做得非常到位。它的排版設計清晰明瞭，試題和答案、解析是分開的，便於自我檢測。更值得稱贊的是，它的解析部分不僅僅是把正確答案告訴你，更重要的是，它會分析每一個錯誤選項為什麼錯，這種“反麵教材”的價值往往比直接告訴你正確答案更有教育意義。我特彆喜歡它在每組文章後麵附帶的“考點聚焦”闆塊，這個闆塊會總結本組文章中集中齣現的語法點、高頻詞匯和閱讀技巧，形成一個知識點的小閉環，幫助我及時鞏固。通過這種結構化的學習，我發現自己對中考英語閱讀的整體框架有瞭更清晰的認知，不再是零散地應對每一篇文章，而是形成瞭一套係統的解題流程。這套書真正實現瞭“授人以漁”，讓我從一個被動接受知識的讀者，轉變成瞭一個主動構建閱讀策略的學習者。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“第8版”這個字眼有點將信將疑，畢竟教育資料更新換代這麼快，老版本可能已經跟不上現在的考試趨勢瞭。但是翻開這本書後，我纔發現我的擔心完全是多餘的。這套資料的更新力度相當驚人，它顯然不是簡單地換瞭幾個單詞或者調整瞭一下排版就拿齣來銷售的。我注意到其中很多閱讀材料的主題都緊跟近幾年的社會熱點和文化交流的新動態，這在中考閱讀中是非常容易齣彩的得分點。完形填空部分的難度梯度設置也非常巧妙，它不僅僅考察詞匯的辨析，更側重於對語篇邏輯和作者意圖的把握，真正做到瞭“形神兼備”。我尤其喜歡它在解析中對“語境綫索”的強調，很多時候，一個詞填進去對不對，關鍵不在於你認識不認識這個詞本身，而在於你是否理解瞭它在上下文中所起到的結構作用。這種深度解析，讓我開始真正理解齣題人的“套路”，而不是盲目地刷題，等著“量變引起質變”這種不確定的結果。這本書的裝幀設計也很人性化，紙張質量好，長時間閱讀眼睛不容易疲勞，這對於我們這種需要長時間麵對試題的學生來說，是非常重要的考量因素。

評分☆☆☆☆☆

還未看到，迴頭評價

評分☆☆☆☆☆

這書很不錯呀，女兒很喜歡，下次還來

評分☆☆☆☆☆

不到五摺，送貨上門，方便。

評分☆☆☆☆☆

這本書還不錯，有難度，適閤中等同學做這題目，總體來說這本書可以

評分☆☆☆☆☆

紙張和印刷都不錯，下次再關注。

評分☆☆☆☆☆

書質量不錯，很實用。

評分☆☆☆☆☆

這個書用處很大，而且挺便宜

評分☆☆☆☆☆

對小孩有幫助

評分☆☆☆☆☆

在京東買書十分便宜滿多少可以減錢的很劃算發貨速度也不錯關鍵是質量好下次還會買的