黑布林英语阅读 高二年级（第1辑 套装1-5册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Joseph，Conarad，Virginia，Woolf，Oscar ... 著，何锋，陈福金 编

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• 黑布林
• 高二
• 教材辅助
• 英语学习
• 原版引进

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544639798

版次：1

商品编码：11912944

包装：盒装

开本：32开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：405

套装数量：5

字数：400000

正文语种：英文

内容简介

　　“黑布林英语阅读”是一套适合国内小学低年级至高中二年级学生使用的英语分级读物，由上海外语教育出版社从欧洲专门从事英语教育的Helbling Languages出版机构引进。这套读物全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合，可全面满足国内小学、初中和高中各阶段学习者的英语阅读需要。

作者简介

　　Joseph Conrad was born in 1857， in Berdychiv，part of the Polish Ukraine. His real name wasJozef Teodor Konrad Nalecz Korzeniowski.Conrad lived in the Ukraine and Russia as achild and after the death of both of his parents，he was looked after by his uncle in Poland. Froman early age he learnt French， read Shakespeareand became very fond of the Polish romanticpoets， but he also had a passion for the sea. Hisuncle allowed him to go to sea as soon as he had finished school andin 1878， he joined the British Merchant Navy， eventually becoming acaptain. Conrad sailed extensively2 all over the world and in 1890 hewent to the Belgian Congo， which was later his inspiration for Heart ofDarkness （1902）. This journey， however， made Conrad ill and in 1894，he gave up the sea to become a full-time writer， mainly because of hishealth problems. In 1886 Conrad obtained British nationality and when he left the navyhe settled3 in the south of England. In 1895， his first novel - Almayer'sFolly4， an adventure set on the coast of Borneo - was published. In1896 he married Jessie George and they had two sons. He regularlypublished short stories， novels and essays， but was not financiallysuccessful until 1913， when his novel Chance became popular. Conradwas widely recognised as a remarkable5 writer by other writers， andhis novels Lord Jim （1900）， Heart of Darkness （1902）， Nostromo （1904）， TheSecret Agent （1907） and Under Western Eyes （1911） were highly praised.His ability to handle~ English with such style is even more impressive7when one thinks that it was his third language. Conrad died of a heartattack in 1924.
　　
　　Virginia Woolf was born on 25th January1882 in London. Her parents were wealthyand their home was comfortable. Virginiagrew up surrounded by books and intelligentconversation.Virginia Woolf had a tragic life. Many of thepeople closest to her died prematurely~ andshe suffered a number of nervous breakdownsthroughout her life. After her father's death in 1904, Virginia movedto the Bloomsbury area of London. Here, with her brother and friends,she helped form the Bloomsbury Group. The group was an intellectualcircle of writers and artists who greatly influenced cultural attitudesin Britain in the early 20th century.In 1912, Virginia married Leonard Woolf. He was the stable3 presencethat Virginia needed. Virginia Woolf is acknowledged as one of thegreatest innovators in the English language and is a leading writer ofthe Modernist movement. She used a literary device called 'stream ofconsciousness''~ to give voice to her characters' thoughts.She wrote nine novels, two biographies, a volume of short stories, fivevolumes of collected essays and reviews, and a volume of selectionsfrom her diary. Her most famous novels are: Mrs. Dalloway, To theLighthouse and A Room of One's Own.In March 1941, Virginia drowned herself5 in a river near her EastSussex home. In a letter to her husband she said that she felt she wasgoing insane~ and she did not want to spoil his life, too.

内页插图

目录

《黑暗之心》
About the Author
About the Book
Before Reading
Chapter 1
Chapter 2
Chapter 3
Chapter 4
Chapter 5
Chapter 6
Chapter 7
After Reading
Answer Key

《到灯塔去》
About the Author
About the Book
Before Reading
I The Window
II Time Passes
III The Lighthouse
After Reading
Answer Key

《古堡守护灵》
《纱厂谜案》
《卖椰子的人》

前言/序言

　　《黑布林英语阅读》系列由上海外语教育出版社从欧洲专门从事英语教育的Helbling Languages出版机构引进。这套读物全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合，可全面满足国内小学、初中和高中各阶段学习者的英语阅读需要。
　　小学段为绘本，目前共出版15册，分a-e5个级别，每级别3册。每级别故事围绕若干话题展开，如a级话题有字母、数字、问候语、玩具等；随着级别递进，话题不断深入，至e级话题涉及情感、音乐、电视等。每册读物配一张可供白板和PC使用的CD-ROM／ALJdio CD：CD-RQM部分包含完整的故事录音、若干多媒体互动游戏、chants模仿秀，以及图片单词背背看等；AudioCD部分不仅提供完整的故事录音，还提供所有听力练习的录音。
　　初中段目前共36册，分初一、初二、初三3个级别，每级别2辑，每辑6册。每辑包含经典小说、当代原创小说、当代图片小说和当代小小说4种类型。
　　高中段目前共20册，分高一、高二2个级别，每级别2辑，每辑5册。每辑包含3册经典小说与2册当代原创小说。
　　初中段和高中段每册读物均配有MP3完整故事录音及听力练习录音，使用者可根据封二信息从外教社有声资源网（http：//audio.sflep.com）免费下载。
　　所有《黑布林英语阅读》均设置丰富的读前、读中、读后练习：读前、读后练习用以辅助读者预习、操练故事中出现的词汇和句型，并提供技能训练和发音训练；读中练习在故事叙述中随机出现，可增加读者与故事间的互动、引导读者思考或增进读者对故事内容的理解。《黑布林英语阅读》还格外重视英语词汇的学习和积累：小学段读物每册故事后均设置相关主题的单词汇总及知识点讲解；初中段和高中段读物则在正文页脚位置对重、难点单词给予词性、音标，以及汉语或汉英双语的词义注解。
　　读者还可以登录若干网络平台（请见每册读物封四或正文）下载您需要的各种有用资源。
　　我们深信《黑布林英语阅读》所包含的每一个故事将如同黑布林水果一样清新可口、充满异趣，为你的生活带去更丰富的感受和认识。
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经典文学名著赏析与精读 图书系列：《世界文学经典导读》（共10册） 目标读者： 高中生、文学爱好者、希望系统提升英语阅读理解能力者 内容概述： 本系列丛书旨在为读者提供一套全面而深入的西方经典文学阅读体验。我们精选了跨越不同历史时期、具有深远文化影响力的中外文学巨著，通过精细化的导读和详尽的文本解析，帮助读者跨越语言障碍，真正走进作家的内心世界，把握作品的深刻内涵与艺术魅力。本系列并非侧重于应试技巧的训练，而是致力于培养读者对文学作品的鉴赏力、批判性思维以及对人类境况的深刻理解。 分册介绍： 第一册：古希腊史诗的辉煌——《荷马史诗选读》（《伊利亚特》与《奥德赛》精选） 核心内容： 本册聚焦西方文学的源头——荷马史诗。我们选取了《伊利亚特》中关于阿喀琉斯与赫克托尔的冲突高潮部分，以及《奥德赛》中奥德修斯归乡过程中的关键情节。 导读重点： 英雄主义的定义、神祇干预下的宿命论、史诗体裁的叙事结构特点。文本解析将重点梳理古希腊神话体系中的主要人物关系，并辅以详细的文化背景注释，解释“荣誉”（Kleos）和“好客之道”（Xenia）在早期希腊社会中的核心地位。 阅读价值： 奠定西方叙事文学的基础认知，理解西方文化中“冒险”、“回归”和“冲突”的原型意义。 第二册：文艺复兴的曙光与人性探索——莎士比亚戏剧选读 核心内容： 本册选取了莎士比亚四大悲剧中极具代表性的篇章，包括《哈姆雷特》中著名的“生存还是毁灭”独白、《麦克白》中对野心的描写以及《李尔王》中关于父爱与疯狂的场景。 导读重点： 早期现代英语的特点分析，伊丽莎白时代的社会思潮。导读将深入剖析人物性格的复杂性，探讨复仇、权力腐蚀、命运无常等永恒主题。注释将重点解释莎翁时期特有的双关语和典故。 阅读价值： 领略文学语言的极致张力，感受人类情感在极端境遇下的深刻剖析。 第三册：启蒙理性与哥特式惊悚——《科学与浪漫的交织》 核心内容： 本册精选了玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》的关键章节，以及简·奥斯汀的《傲慢与成见》中关于社会交往与婚姻观念的描写。 导读重点： 探讨“科学的伦理边界”与“社会阶层对个人幸福的影响”。我们将对比分析两位作者在处理“理性”与“情感”议题上的不同侧重点，分析哥特文学元素如何在《弗兰肯斯坦》中服务于对人类创造力的反思，以及奥斯汀如何用讽刺手法揭示摄政时期英国上流社会的虚伪性。 阅读价值： 认识18世纪末至19世纪初欧洲思想的剧烈转变，培养对社会现实的敏锐洞察力。 第四册：现实主义的深度扫描——俄国文学名篇选读 核心内容： 本册聚焦于俄国批判现实主义的代表作，精选了托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》中关于爱情与社会责任的论辩段落，以及陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中拉斯柯尔尼科夫的内心独白。 导读重点： 俄国文学特有的“灵魂的追问”——关注个体的道德困境、信仰危机与社会不公。导读将详细梳理俄国贵族阶层的生活习俗与当时的政治环境，帮助读者理解人物行为背后的深层心理动机和哲学思辨。 阅读价值： 体验对人类精神深处最深刻的拷问，理解宏大历史背景下个体命运的挣扎。 第五册：现代主义的实验与觉醒——意识流的探索 核心内容： 选取詹姆斯·乔伊斯的《都柏林人》中的精悍短篇，以及弗吉尼亚·伍尔夫《到灯塔去》中对时间感和内在经验的捕捉。 导读重点： 现代主义文学的核心特征——非线性叙事、心理现实主义（意识流技巧）。我们将提供专门的章节解析“内心独白”的阅读方法，如何追踪破碎的思绪和潜意识的流动。同时，背景介绍将涵盖一战后欧洲精神世界的重塑。 阅读价值： 掌握理解现代复杂叙事结构的能力，体会文学如何从外部世界转向对人类内在经验的精微描摹。 第六册：美国梦的幻灭与追寻——二十世纪美国小说 核心内容： 本册涵盖F. 司各特·菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中关于“黄金时代”的描述，以及威廉·福克纳的南方文学片段。 导读重点： 分析“美国梦”这一核心概念的演变及其在不同作家笔下的破裂形态。导读将着重分析象征手法的运用，例如盖茨比面前的绿灯所代表的意义，以及福克纳对复杂句式和地方语言的巧妙融合。 阅读价值： 深入理解美国文学的独特主题——财富、阶级、失落与怀旧。 第七册：魔幻现实主义的兴起——拉美文学的想象力 核心内容： 精选加西亚·马尔克斯的《百年孤独》中关于布恩迪亚家族兴衰的开篇段落，以及豪尔赫·路易斯·博尔赫斯的短篇小说选段。 导读重点： 详细解释“魔幻现实主义”的写作手法——如何将超自然元素融入日常叙事中。导读将阐述这种手法对历史循环、集体记忆和身份认同的表达功能，并介绍拉美独特的历史背景。 阅读价值： 拓展对文学可能性的认知边界，欣赏宏大史诗叙事与奇特想象力的完美结合。 第八册：当代诗歌的语言重塑——从艾略特到现代英美诗歌 核心内容： 聚焦T.S. 艾略特的《荒原》核心片段，以及当代诗人如西奥多·罗斯克（Theodore Roethke）或伊丽莎白·毕肖普（Elizabeth Bishop）的抒情诗。 导读重点： 诗歌的意象分析与节奏把握。导读将提供清晰的文本拆解，解释现代主义诗歌中典故的引用（Allusion）及其对理解全篇的重要性，并辅以基础的韵律和格律知识（针对古典部分）。 阅读价值： 提升对诗歌凝练语言的敏感度，学习如何通过意象捕捉复杂的情绪和哲学思考。 第九册：剧场之外的戏剧与哲学 核心内容： 选取阿尔贝·加缪的《局外人》中的核心审判场景，以及塞缪尔·贝克特的《等待戈多》的开场。 导读重点： 荒诞派戏剧与存在主义哲学的交汇。导读将解释“荒谬感”（The Absurd）的哲学含义，分析人物对话的潜文本，以及极简舞台设置如何烘托主题。 阅读价值： 接触后二战时期欧洲对人类存在意义的深刻反思。 第十册：文学批评与主题研究概论 核心内容： 本册并非新的文学文本，而是对前九册内容的回顾与整合。它包含一份详尽的“文学术语索引”，以及针对“女性形象的演变”、“战争与文学”和“环境描写与象征”三大主题的比较分析文章。 导读重点： 如何进行有效的文学研究和写作。提供结构化的论文写作指导，包括论点建立、证据选择和论证逻辑的构建，旨在将阅读体验转化为学术思考能力。 阅读价值： 巩固所学知识，建立跨文本的比较视野，为更高阶的文学学习打下坚实基础。 本系列阅读特点： 1. 深度文本注释： 每一个章节都配备了详尽的词汇、俚语和文化背景注释，确保读者能够理解文本表层信息下的深层含义。 2. 结构化导读： 每部作品前均附有作家生平、创作背景和核心思想的介绍，帮助读者建立宏观认知框架。 3. 批判性思考引导： 章节末设置“思辨性问题”（Critical Inquiry Questions），鼓励读者超越简单的信息获取，形成自己的解读和判断。 本套丛书致力于将枯燥的“课本式阅读”转化为一场与人类历史上最伟大心灵进行对话的旅程。它提供的不是应试答案，而是理解世界的深刻工具。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对“挑战”有执念的人，一般的难度对我来说就是浪费时间。当我翻开这套《黑布林英语阅读》（特别是套装里的某些篇目），我立刻感受到了那种扑面而来的“硬核”感。它的用词精确且专业，涉及的领域非常广泛，从环境科学到哲学思辨都有涉猎。一开始，我确实感觉有点吃力，生词量比我预想的要大，句子结构也相当复杂，有时候需要反复阅读才能把握住主干。但是，正是这种高强度的训练，极大地提升了我的应试能力。考试时，遇到那些长难句和陌生的学术词汇时，我不再慌乱，因为我已经在这些书里“打过仗”了。更重要的是，它培养了我主动搜索和理解复杂信息的能力，这种能力远超出了英语考试本身，对未来的学术研究都是一笔宝贵的财富。我建议那些目标是顶尖学府、渴望在英语能力上实现质的飞跃的同学，一定要尝试一下这套书，它绝对能把你的英语水平推到一个新的高度。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上大多数的英语阅读理解材料都有点审美疲劳，感觉来来回回都是那些老套路：先是生词表，然后是几道选择题，最后是简单的翻译。但《黑布林英语阅读》这套书，给我的感觉完全不一样，它更像是一位耐心且见识广博的导师在为你量身定制学习计划。最让我惊喜的是它对阅读策略的引导，它不是直接告诉你答案，而是通过设计巧妙的练习题，引导你去观察文章的逻辑结构、作者的写作意图，甚至是隐含的语气。我记得有一篇文章是关于历史事件的重新解读，起初我读得很懵，但当我按照书中的提示去梳理段落间的因果关系时，豁然开朗。这种“授人以渔”的教学方式，让我对英语阅读从“畏惧”转变成了“享受”。而且，这套书的装帧设计也十分考究，纸张质量很好，长时间阅读眼睛也不容易疲劳，细节之处见真章，可以看出出版方是用心了的。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是英语学习的救星！我一直觉得高二年级的阅读材料对我们来说是个坎儿，太简单了不过瘾，太难了又容易打击积极性。但是这套《黑布林英语阅读》完全抓住了这个度。我尤其喜欢它选材的广度和深度，不仅仅是课本里那些老掉牙的文章，而是真正贴近现代生活和学术前沿的素材。比如，有一篇关于人工智能伦理的文章，读完之后我立刻去查了相关的英文词汇和表达，感觉自己的思考维度都打开了。语言的组织上，它不是那种干巴巴的教科书腔调，而是充满了地道的表达和精妙的句式结构，这对我提高写作水平帮助太大了。每篇文章后面附带的词汇解析和文化背景介绍也是点睛之笔，让我不仅学了语言，还了解了背后的文化，真正做到了“融会贯通”。我已经把它们当成课余时间的“精神食粮”了，每天晚上读一篇，感觉自己的词汇量在不知不觉中暴涨，阅读速度也有了明显的提升。强烈推荐给所有正在为英语阅读苦恼的同学！

评分☆☆☆☆☆

作为一名对文学和文化有浓厚兴趣的学生，我选择阅读材料时非常注重“趣味性”和“文化内涵”。这套《黑布林英语阅读》在平衡学术性和可读性方面做得非常出色。它收录的文章很多都带有很强的叙事性和批判性色彩，读起来一点也不枯燥。比如，里面有一篇关于西方现代主义艺术思潮的文章，写得极富感染力，作者用非常优美的语言阐述了晦涩的理论，让我仿佛置身于当时的艺术沙龙之中。每读完一篇，我都会花时间去思考作者的立场和文章背后的文化根源，这极大地丰富了我的知识面和人文素养。我发现，只有真正理解了文化背景，才能真正掌握一门语言的精髓。《黑布林》不仅是英语阅读训练工具，更是一套迷你型的“西方文化速成指南”，让我对国际社会的多元性有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套书主要是为了应对即将到来的高强度英语测试，所以我对它的“实用性”和“系统性”非常看重。让我满意的是，《黑布林英语阅读》的结构组织得非常科学。它不是杂乱无章地堆砌文章，而是根据难度和主题进行了巧妙的划分（从套装1到5，能明显感受到层层递进的关系）。前期的内容侧重于基础的逻辑梳理和高频复杂词汇的积累，而后期则直接对接了考试中常出现的议论文和说明文的分析技巧。特别是它对“inferring”（推断）和“evaluating”（评估）这类高阶阅读技能的训练，非常具有针对性。每次做完一套练习，我都会回顾错题，发现错误往往不是因为不认识单词，而是对文章的整体结构把握不准。这套书恰恰弥补了我在宏观阅读理解上的短板，让我从“逐字阅读”过渡到了“把握主旨”的有效阅读模式。总而言之，对于目标明确、希望高效提升阅读应试能力的学习者来说，这套书的投资回报率极高。

评分☆☆☆☆☆

包装很好，就是有点小贵。

评分☆☆☆☆☆

书本很不错，学生蛮喜欢的

评分☆☆☆☆☆

包装精美，书的质量也非常好，还能下载音频，超级棒！

评分☆☆☆☆☆

版本目錄學研究

评分☆☆☆☆☆

书不错，正版，推荐购买。

评分☆☆☆☆☆

儿子学校要求购买使用，书的印刷质量不错，包装很好～～

评分☆☆☆☆☆

啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯

评分☆☆☆☆☆

买给朋友的，送货速度快，满意。

评分☆☆☆☆☆

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