u 編輯推薦
法國教育部推薦必讀低幼啓智圖畫書。
動物形象可愛,連續反復齣現的動物拉粑粑的場麵,意在培養孩子的自理能力,卻完全沒有說教的方式,而是讓寶寶們自己獨立地思考自己的行為。
u 專傢推薦
我會自己上廁所
“媽媽,我會自己上廁所。”這句話很平常,然而,對於3歲以下的寶寶來說,這可是媽媽曆盡多少個日日夜夜的煎熬後纔獲得的“奬賞”哦!
吃飯、睡覺、排泄,是每個小寶寶成長過程中的大事。吃飯、睡覺還好,隻要父母或撫養人不做違反小寶寶自然成長的事,能夠在適當的時候適當地放手,寶寶餓瞭就會好好吃,睏瞭就會睡整覺。但大小便就不同,從不知所以地隨時排泄到生理功能逐漸完善,能夠控製大小便,過程可能很長,急躁的父母采用各種方法,乾預寶寶的自然成長,不閤時宜地訓練或者是訓練不得其法,往往會事與願違,結果寶寶不好過,父母也就更加焦慮不安。
父母必須知道的五件事
1.孩子上廁所的前提是身心的發展已經成熟
幼兒能不能在自己感覺有尿意或需要大便時控製著直到坐在馬桶上纔排放,這不是單純的技術問題,而是說明幼兒中樞神經的發展已經成熟,膀胱、直腸及肛門的括約肌的收縮與釋放功能已經具備。不僅如此,幼兒的心理素質,能夠在生理上有排泄的急迫感時自我覺察,在放鬆身心下,抑製立即排泄的衝動。從理論上說,幼兒1歲就可以坐在馬桶上大小便,但事實證明,如果過早訓練幼兒自己上廁所,通常要拖到4歲纔能完全學會,而在2歲纔開始訓練的幼兒,不到3歲時,白天已經不必大人操心,隻在夜晚睡覺時還需要使用紙尿褲。
2. 把屎把尿的做法會妨害孩子的身心發展
有些父母,特彆是奶奶、姥姥等老一輩人在撫養孩子時,為瞭避免經常更換尿布或紙尿褲,總是時不時地給小寶寶把屎把尿,用噓噓、嗯嗯的聲音催促小寶寶排泄。這樣的做法將會影響嬰幼兒生理上的自然成長,更會造成心理上的陰影,以後在有排泄需求時立即情緒緊張,無法進行正常的上廁所訓練。
3. 穿開襠褲有害嬰幼兒的身心發展
開襠褲雖然方便嬰幼兒隨時大小便,但也正是如此,影響孩子的身心發展,不利於上廁所的訓練。再說,穿開襠褲也很不衛生,容易造成幼兒的尿道感染。
4. 不要忽視衛生設備與環境條件
傢裏的馬桶都是為成人設置的,對於幼兒,具有一定的危險性,幼兒往往會因為害怕而不敢使用,影響瞭上廁所的訓練;同時,衛生間一般都比較陰暗、潮濕,讓幼兒産生不安全感;如果沒有暖氣設備,鼕天上廁所確實難受。因此,在訓練幼兒自己上廁所的階段,必須給孩子購置兒童專用的坐便器或寶寶馬桶圈,在確保安全的同時,也可以吸引孩子的目光而願意使用,同時,兒童坐便器可以擺放在任何方便使用的地方,讓孩子不緻因害怕上衛生間而影響排泄的習慣。
5. 父母及撫養人不能忽略自己的心態與互動方式
急躁的父母或撫養人,在麵對小寶寶突如其來的大便或小便時,如果不能保持良好的心態,總是顯得不耐煩,嘮叨抱怨,在處理被弄髒的衣物及地闆時動作粗暴,甚至發火責罵、拍打孩子,就會讓孩子感覺大小便是一件很不好的事,在意識到要大小便時便緊張地避開大人,躲到隱蔽處。這將嚴重影響孩子的學習成長。因此,大人的輕鬆麵對,孩子放鬆心情,纔能更早學會上廁所。
訓練孩子上廁所的六個步驟
di一,每個孩子的成長節奏各不相同,因此什麼時候開始訓練孩子上廁所,可以因人而異。標準是:在幼兒1歲半以後,如果白天尿布或紙尿褲能夠保持兩個小時不濕,就可以開始訓練幼兒在兒童小馬桶小便;夜晚的訓練可能需要慢幾個月,如果睡前不喝太多奶或開水,能夠睡整覺,一般都可以在睡醒時纔上廁所。但大便的訓練就要多費點兒勁,父母需要用心觀察,孩子一般在什麼時候排便,逐漸掌握排便的規律,在適當的時機開始訓練他坐在馬桶,學習有規律的排便。如果孩子健康良好,飲食正常,每天大便一次,但也不必每次都有“收獲”,在幼兒來說,兩天大便一次也很正常。
第二,在開始階段,兒童小馬桶可以根據需要隨時移動,zui好是放在睡房,先耐心地引導孩子學習坐小馬桶。幫孩子脫下褲子,以舒服的姿勢端坐在小馬桶上;孩子可能怕跌倒,可以蹲在一旁,扶著他,開心地和他說話,或者講個故事,幫他放鬆情緒。無論怎樣,讓孩子愛上坐馬桶是di一件事。不必擔心男孩以後不會站著小便,在使用小馬桶時小便大便都坐著,將來換到衛生間去小便時,男孩自然能學會站著小便。
第三,幼兒麵對的zui大睏難其實是脫衣服,尤其是鼕天,需要大人的幫助。但脫衣服需要時間,開始階段孩子可能對大小便的察覺意識還沒建立,在嚮父母提齣上廁所的要求時,已經控製不住,排在褲子上瞭。遇到這種情況,父母要淡然處之,輕鬆地安慰孩子,強調沒關係,讓孩子能夠情緒穩定地完成他的“工作”。在收拾乾淨後,可以和孩子聊聊天,引導他迴想要小便或要大便前會有什麼感覺,記住這種感覺,以後有經驗瞭,就會提早說齣來。父母韆萬要保持良好的心態,絕dui不能急躁,要有耐心,要多些微笑。
第四,大便的訓練時間,zui好是在早上或午睡醒來後,在訓練時,注意保持輕鬆愉快的心情。不要介意孩子坐在馬桶上時的狀態,他們有時會抱著心愛的玩偶,甚至要一邊看繪本。在學習階段,必須讓孩子感覺情緒穩定,這樣纔能養成坐在馬桶上大小便的良好習慣。
第五,孩子上廁所時zui難的一件事就是脫褲子、穿褲子。這時期自然需要父母的幫助。在大便之後,怎麼使用衛生紙,也需要父母的幫助。父母韆萬彆顯露齣“不耐煩”的態度。隻有讓孩子感覺到大小便是輕鬆、自然、舒服的事,他纔會關心整個程序,並且想要盡快學會自己動手。
第六,在孩子已經習慣使用馬桶之後,可以開始培養孩子在衛生間大小便。衛生間zui好彆堆滿雜物,要有一些活動空間,有燈光照明,並且盡量保持衛生與乾燥。如果讓孩子使用成人的馬桶,必須加上一個兒童用的馬桶圈,還要在旁邊安裝一個扶手,免得孩子滑落或跌倒。
怎麼使用這本圖畫書?
這本圖畫書沒有故事情節,隻有各種動物及小寶寶大便的圖畫,因此閱讀這本圖畫書,和閱讀一般圖畫書的目的不同,過程也不同。可以說,閱讀這本圖畫書隻是為瞭引齣“話題”,讓寶寶感受到大便是每個人都需要做的事,進一步認識有關大便的細節,能夠正麵看待自己需要大小便的事。
建議傢長分三個步驟來和孩子共讀這本圖畫書:
一、藉助書中的圖畫,引導孩子發現:每個動物,包括每一個人,都要大便。首先建立:大便是一種很正常的活動,不會不好意思,也不必擔心彆人嘲笑。每天大便一次,身體健康,心情愉快。
二、進一步,引導孩子觀察並說齣各種動物怎麼處理大便,在哪裏大便,大便的時候采取怎樣的姿態,為什麼要擺齣那樣的姿態,因為那樣做覺得很舒服。
三、再進一步,引導孩子認識小寶寶大便和動物們大便有什麼不同,漸漸得齣這樣的結論:
①小寶寶大便時,要先脫下褲子;
②小寶寶要坐在小馬桶上大便;
③小寶寶大便後要洗屁股或用衛生紙擦屁股;
④大便完瞭要記得洗手;
⑤大便完瞭要穿迴褲子;
⑥小馬桶裏的大便要拿去倒入衛生間的大馬桶,抽水把大便
衝走;
⑦小馬桶要洗乾淨,放迴適當的地方;
⑧現在寶寶還小,需要媽媽幫忙,以後寶寶大瞭,就要學會
自己上廁所。
(親子教育專傢·陳禾)
本書的每一個頁麵,都是一個動物嗯嗯的畫麵,展現各種動物各種嗯嗯的方式,幽默而充滿童趣,能啓發小朋友自理和自立的能力。關於那些嗯嗯的事,大傢都是怎麼解決的呢?森林裏的動物都在哪兒嗯嗯呢?我們來看看吧!
作者:哈斯卡爾(Rascal),
齣生於比利時,一直生活在鄉村,崇尚自由。他的文字簡潔而清新,繪畫著重色彩和創意,充滿瞭想象力。
2009-2012 年,他獲得瞭法蘭西青少年文學協會的zui佳作者大奬。
繪者:帕斯卡爾· 勒梅特爾(Pascal Lemaitre),
活躍於歐美藝術界的著名畫傢,一直為歐美的成人和兒童圖書繪製插圖,也為《時代》《紐約客》《紐
約客書評》等國際大雜誌繪畫。他的插畫獲得瞭美國《齣版人周刊》的五星推薦,並被美國插畫協會推選為第46 屆的年度畫傢。
這本《奇想國當代精選:所有人都要嗯嗯》給我最直觀的感受就是它的“接地氣”。“嗯嗯”、“噓噓”這種最生活化的詞匯,一下子就消除瞭如廁訓練可能帶來的距離感和尷尬感。我傢裏有個小寶貝,正是到瞭需要學習如廁的年紀,作為傢長,我們都明白這個過程有多麼重要,但也伴隨著不少的挑戰。新浪金牌育兒專傢陳禾老師的推薦,無疑為這本書增添瞭許多專業的光環,讓我對它的內容充滿瞭信任。我特彆期待這本書能夠提供一套係統性的解決方案,不僅僅是告訴孩子“要上廁所”,更是要教會孩子“為什麼”、“怎麼做”。我希望它能用孩子們能夠理解和接受的語言,去解釋身體的生理過程,讓孩子不再感到神秘或害怕。同時,對於傢長來說,我也希望書中能提供一些實操性的建議,如何在日常生活中引導孩子,如何在傢中營造一個積極的如廁環境,以及在孩子遇到睏難時,如何給予恰當的鼓勵和支持。1-4歲的年齡跨度,說明這本書的內容是根據不同階段孩子的認知和發展特點來設計的,這讓我覺得非常貼心。總的來說,我希望這本書能成為我們傢庭的“育兒錦囊”,讓如廁訓練這個過程變得更輕鬆、更愉快,也更有成效。
評分這本《奇想國當代精選:所有人都要嗯嗯》的封麵設計就足夠吸引人瞭,色彩鮮艷,卡通形象可愛,一下子就抓住瞭孩子們的眼球。我注意到書名中“嗯嗯”和“噓噓”這兩個詞,立刻就覺得這本書非常有針對性,而且是很多傢長在育兒過程中都會遇到的難題。新浪金牌育兒專傢陳禾老師的導讀推薦,更是讓我對這本書的專業性和權威性充滿瞭信心。我傢裏有一個三歲的寶寶,正是如廁訓練的關鍵時期,市麵上關於這方麵的書籍確實不少,但很多都顯得過於說教,或者內容不夠生動有趣,孩子不容易接受。看到這本書的介紹,我瞭解到它不僅是關於如廁訓練,更是一種“指南”,這讓我對它如何引導孩子、如何解決傢長們的睏惑充滿瞭期待。我尤其關心這本書是否能夠提供一些具體、可行的方法,而不是泛泛而談。例如,當孩子齣現抗拒情緒時,書中是否有提供相應的安撫和引導技巧?書中會不會用孩子們容易理解的方式來解釋“嗯嗯”和“噓噓”的生理過程,讓他們不再感到神秘或排斥?而且,1-4歲的年齡跨度也讓我覺得很閤理,從最初的引導到能夠獨立如廁,這個過程中的每一個階段,似乎都能在這本書中找到相應的指導。總而言之,這本書的整體感覺就是既專業又不失童趣,非常期待它能成為我們傢育兒路上的得力助手,幫助寶寶順利度過這個重要的成長階段。
評分當我看到《奇想國當代精選:所有人都要嗯嗯》這本書的時候,首先映入我眼簾的就是那色彩鮮艷、充滿童趣的封麵設計,這無疑會立刻吸引到孩子們的目光。書名本身就非常直接和實用,“嗯嗯”、“噓噓”這兩個詞語,完美契閤瞭1-4歲寶寶在如廁訓練階段的日常交流,讓傢長們感到非常親切。我特彆看重陳禾老師的導讀推薦,作為新浪金牌育兒專傢的背書,這讓我對這本書的專業性和權威性充滿瞭信心,也讓我覺得內容會是經過科學驗證的。我傢的小女兒正處於這個年齡段,如廁訓練可以說是我們最近的“重頭戲”。我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子理解和接受如廁這件事的書,而不是簡單地教會她使用馬桶。我希望這本書能夠通過有趣的故事、生動的插畫,或者一些互動的設計,讓孩子能夠主動地去瞭解自己的身體,明白“嗯嗯”和“噓噓”是身體排泄廢物、保持健康的重要過程。我更期待書中能夠提供一些引導傢長的方法,讓我們能夠以更耐心、更有效的方式去陪伴孩子度過這個階段,解決孩子可能齣現的各種排斥、恐懼或者習慣不穩定的問題。這本書的1-4歲年齡段設置,讓我覺得它能夠陪伴孩子成長,並且針對不同階段的孩子提供相適應的建議,這真的是非常人性化和實用的。
評分我最近入手瞭一本名叫《奇想國當代精選:所有人都要嗯嗯》的書,說實話,第一眼就被它充滿童趣的封麵吸引瞭。書名非常直觀,直接點齣瞭如廁訓練的主題,而且“嗯嗯”、“噓噓”這種口語化的錶達,感覺特彆親切。我注意到這本書有新浪金牌育兒專傢陳禾老師的導讀推薦,這讓我對它的專業性有很高的期待,畢竟育兒過程中,科學的指導非常重要。我傢有一個快三歲的孩子,正是如廁訓練的關鍵時期,我們嘗試瞭不少方法,但效果總是不盡如人意,有時候孩子會錶現齣明顯的抵觸情緒,讓我感到很頭疼。我特彆希望這本書能夠提供一些新穎、有效的解決方案,而不是那種老生常談的建議。我希望它能夠教會孩子如何認識和理解自己身體的信號,如何剋服對馬桶的恐懼,如何建立積極如廁的習慣。我更看重的是書中是否能夠給傢長提供一些具體的操作方法,比如在孩子不願意坐馬桶的時候,該如何引導;當孩子齣現“意外”時,如何進行安撫和鼓勵。這本書1-4歲的年齡定位,也讓我覺得非常實用,因為不同年齡段的孩子,在如廁訓練上會有不同的挑戰和需求,希望這本書能夠兼顧到這些。我期待它能成為我育兒路上的“秘密武器”,幫助我和孩子順利度過這個重要的成長階段。
評分作為一位寶媽,我一直在尋找能夠真正幫助我傢娃解決“便便難題”的書籍,這次偶然間看到瞭《奇想國當代精選:所有人都要嗯嗯》,真是眼前一亮。書名就直擊痛點,而且“嗯嗯”、“噓噓”這些詞語,一下子拉近瞭與孩子的距離,讓我感覺這本書不是那種冷冰冰的育兒手冊,而是更像一位溫柔耐心的朋友。陳禾老師的推薦更是讓我吃瞭一顆定心丸,畢竟育兒這件事,專業指導至關重要。我傢裏的小傢夥現在正處於對一切事物都充滿好奇的階段,同時也有點小小的固執,對於上廁所這件事,有時候會錶現齣一些抗拒。我非常期待這本書能夠以一種孩子能夠接受的方式,將如廁訓練這個話題變得有趣起來。比如,它是否會通過生動的故事,讓孩子瞭解身體的運作,明白“嗯嗯”和“噓噓”是多麼自然而重要的事情?我特彆希望能看到書中提供一些互動性的內容,能夠讓孩子在玩樂中學習,而不是被動地接受說教。而且,這本書的年齡跨度是從1歲到4歲,這讓我感覺它能夠陪伴孩子度過一個完整的如廁訓練過程,從最初的萌芽到最終的獨立,不同階段應該都有相應的指導吧?我一直在想,有沒有什麼方法能夠讓孩子不再害怕馬桶,不再把如廁這件事看作是一種負擔,而是變成一種積極的體驗?這本書,或許就是我一直在尋找的答案。
評分質量不錯,希望有效果
評分正版
評分寶寶喜歡看,好評,質量很好
評分挺好的 買給兒子的 很不錯 他很喜歡 哈哈
評分京東活動給力,物流速度快,快遞小哥服務好,所以現在傢裏吃的用的都在京東購瞭,成為京東會員幾年來除瞭有時不讓領券外基本沒有齣現過什麼問題,訂單太多以至於評價不過來,所以用統一評價,當你看到這個評價說明東西沒問題!!!
評分好
評分我貨沒收到怎麼簽收瞭?而且沒快遞打電話給我
評分還沒看 一直喜歡在京東買書 覺得方便快捷正版 比較放心
評分寶寶快兩歲瞭,正是對屎尿屁敏感的時候,所以趁活動買瞭好多關於屎尿屁的會,這邊有一點深瞭,團長,等他大瞭再看吧
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